【實(shí)用】一次游戲作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的一次游戲作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次游戲作文 篇1
今天,我和全班同學(xué)一起到萬松山親子活動。
我印象最深的是,在萬松山山頂?shù)挠螒颉N医裉爝得了冠軍呢。游戲很有意思。是林肯爸爸在報(bào)游戲規(guī)則,他說,第一個(gè)游戲是“籃球乒乓球”,就是他說籃球的時(shí)候,我們要比劃成乒乓球,他說乒乓球的時(shí)候,我們用手比劃成籃球。我很快就懂了,不就是把籃球說小把乒乓球說大嗎?只要我注意聽,肯定能贏。我是第一組,林肯爸爸讓我們圍成一個(gè)圈,他站在中間,讓我們輪流來。第一個(gè)是徐忻怡,林肯爸爸說:“籃球!”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球,她勝利通過。第二個(gè)是陳書斌,林肯爸爸說:“乒乓球!”陳書斌馬上比劃籃球,他也通過了。后來越來越快,我是第五個(gè),輪到我了,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。林肯爸爸說:“籃球!”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個(gè)被淘汰了,后來被淘汰的同學(xué)越來越多了,圍的圈子也越小了。最后只下我和陳梓鋆,我太緊張了,后來梓鋆把籃球比劃成大大的籃球,我贏了!我太興奮了!我是冠軍耶!
這個(gè)游戲太有意思了!
一次游戲作文 篇2
今天,對任何人都沒有很特殊的'意義,但是,對我卻有著很有紀(jì)念的意義。因?yàn)榻裉焓俏业诙瓮骐娔X上的游戲。
記得上一次玩游戲是四年以前了,到現(xiàn)在,還是記憶猶新。
妹妹早早地叫我起床,趁爸媽不在,趕緊打開電腦,興奮的說:“姐,老爸老媽不在家,我們來玩游戲吧!”我反對的說:“不行!雖然現(xiàn)在是放假,但放完假還要上學(xué),你暑假作業(yè)都沒做完,怎么能玩呢?快去寫作業(yè)!不寫就去學(xué)習(xí)!”妹妹不高興的說:“哼,就你眼里只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),天天都學(xué)習(xí),不累啊!”我咽了口唾沫。
“你到底玩不玩!”妹妹不耐煩的問。“小學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主!你的成績本就不好,你應(yīng)該——”我說著,可妹妹已經(jīng)打開了電腦,不屑地說:“切,你不玩,我自己玩!”我為了安慰她,無奈之下只好答應(yīng)了她,她就立馬變臉。
一開始,我們玩的是《冰與火》,我們從最簡單的關(guān)卡開始玩——慢慢的到最難的關(guān)卡。“太好啦!玩完了這一版本,我們接著玩吧!”妹妹說道。我嘆氣道:“啊!還玩!”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭道:“嗯,還有好多個(gè)版本呢。”我們又玩了一個(gè)版本的《冰與火》……
就這樣玩著玩著,已經(jīng)是早上九點(diǎn)了!我趕緊說:“快關(guān)掉吧!爸媽快回來了。”妹妹搖搖頭說:“不不,我還要玩……”我就繼續(xù)陪她玩下去。
爸媽回來了,看到我們正在玩游戲,生氣的看向我,講道:“你怎么也去玩這些游戲了!你不是不玩的嗎!”我焦急地解釋道:“不是,我——”媽媽立刻打斷:“別說了,先寫一千字檢討再說,還有你這個(gè)小鬼,你已經(jīng)不是一次兩次了,你老樣子……”我和妹妹無奈的對視了幾秒,回房寫檢討去了。
這已經(jīng)是我第二次玩游戲了!我希望千萬不要再有第三次!
一次游戲作文 篇3
“哇……你輸了!”“耶,我贏了!”這起伏不斷地歡呼聲,一浪接著一浪,從六(5)班教室的窗戶傳出,四處飄逸,溢滿了整個(gè)校園。何事這般震撼,請聽我慢慢道來。
今天下午,在余老師的精心策劃下,我們做了一個(gè)兒時(shí)玩的游戲——猜拳。老師在黑板上寫上8個(gè)字:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”讓我們用這個(gè)游戲一決雌雄。游戲規(guī)則是這樣的:雙方互出“剪刀”、“石頭”、“布”,贏一次,就寫一個(gè)筆畫,先寫完8個(gè)字者為冠軍!
“開始”隨著老師的一聲令下,游戲開始了。我和張成一組,咱倆早已摩拳擦掌,等待著這一場驚心動魄地“戰(zhàn)斗”,你出“拳頭”,我出“剪刀”,個(gè)個(gè)面紅耳赤,好不熱鬧。剛開始不久,我落后對方兩個(gè)字,當(dāng)時(shí)猶如熱鍋上的螞蟻。我越戰(zhàn)越急,越是如此越是招招落敗。“冷靜”我的頭腦里突然冒出這兩字,是啊,我一定得冷靜。于是,稍停片刻,我深呼吸幾口,整裝再戰(zhàn)。果然,經(jīng)過我一番苦戰(zhàn),終于又奮力奪回幾個(gè)字,并且遙遙領(lǐng)先對手,只剩下最后兩個(gè)筆畫,眼看就要贏了對手。天有不測風(fēng)云。張呈似乎感受到了什么,他也深吸幾口氣,一連贏了我好幾個(gè)筆畫。
我僅剩下兩筆,他還有一筆,比賽到了白熱化。就在這千鈞一發(fā)之際,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,他第一招都是“布”,但我仍然佯裝不知,擺出一副必輸?shù)木o張神情。也許他大意了,我一連兩次用“剪刀”剪碎了他的“布”,同時(shí)也剪斷了他邁向勝利的前行之路。獲勝后,我情不自禁地手舞足蹈起來。很長一段時(shí)間,我都沉浸于獲勝的喜悅之中。
游戲雖小,也很普通,但我非常喜歡。因?yàn)閺倪@個(gè)小小的游戲中,我得到了一個(gè)啟示:無論做什么事,都不能著急,要沉著、冷靜,以靜制動;還要善于觀察,勤于思考、以智取勝。
一次游戲作文 篇4
“我們來玩一個(gè)游戲。”今天,老師一本正經(jīng)地說。有的同學(xué)一蹦三尺高,有的問老師:“這是真的?”這是什么游戲?好玩嗎?我的腦海里充滿疑問。
老師讓俞黎杰去拿二本厚的書來,同學(xué)們因?yàn)樘颖闱椴蛔越睾陀崂杞芤黄鹑ツ脮@蠋熓紫茸屛覀兛纯磿镉惺裁礀|西,啊,只有頁碼、漢字;接著,像洗撲克牌一樣,把一頁疊在一頁上面,一邊疊一邊念我們聽不懂的咒語,花了好長時(shí)間,才洗好“撲克牌”,還用九牛二虎之力壓了又壓。
老師興奮地說:“誰來拉一下這個(gè)‘本子’?”同學(xué)們爭先恐后地舉手,十分希望自己去拉。
呂婉穎上來扯,拉,掰,都沒有用,看上去她根本沒用力似的。我心想,要是我去,肯定會把“本子”分開的。
張?jiān)缓臀疑蠄隽耍倚判臐M滿地走向前,好像已經(jīng)知道答案了。我們一人一邊,使出吃奶的勁拉,可還是沒有拉出來。又來兩位幫手,女生還在旁邊加油,結(jié)果還是一樣。第三回,所有同學(xué)一起上,像一只只野狼在搶食物。“本子”仍然紋絲不動,像銅墻鐵臂,我們簡直就是螳臂擋車。
奇怪了,同學(xué)們摸啊,找啊,聞啊,在尋找著秘密,可是沒有發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。“這本書是不是被老師施了魔法?”“是不是被王老師粘了雙面膠。”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。
老師詭異一笑:“這是因?yàn)轫撁娲植冢癫ɡ艘粯右簧弦幌拢豁摨B在一頁上面。我們拉的時(shí)候因?yàn)槟Σ亮Σ爬婚_。”這時(shí),大家才恍然大悟,唉,我們需要學(xué)習(xí)的東西太多了。
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