【熱門(mén)】自己作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的自己作文9篇，歡迎大家分享。
自己作文 篇1
月光隱去了她凄美的身影，完成了上天賦予他的使命。一輪新日從東方冉冉升起，在試圖竭力爬上地平線，給世界再次帶來(lái)光明。盡快散播屬于它的光和熱。
如同一個(gè)稚嫩的幼兒想要快快長(zhǎng)大，讓自己更加的地成熟。
我，就是這一輪紅日，就是就一個(gè)稚嫩的孩童。
沐浴在時(shí)間長(zhǎng)河中的我，在慢慢地長(zhǎng)大，曾經(jīng)那個(gè)天真無(wú)邪的幼小身影，已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失在時(shí)間的沖刷之下。但是一同消失的，還有父母的年輕。時(shí)間毫不留情地在他們的身上打下歲月的痕跡：皺紋悄悄地爬上它們飽經(jīng)滄桑的臉龐，一切都在悄然改變。
時(shí)間是藏在黑暗中溫柔的雙手，在你一出生，一恍惚之間，物走星移，滄海桑田。最后才明白：時(shí)間原來(lái)是生命中遇見(jiàn)的那個(gè)最大的小偷，我們稱(chēng)之為---歲月神偷。
看著父母臉旁滴落的汗水，心中突然涌起一陣酸楚，突然有一種恨不得自己立馬長(zhǎng)大，幫助他們分擔(dān)的強(qiáng)烈沖動(dòng)。于是我走上前去，說(shuō)道，爸爸媽媽?zhuān)襾?lái)幫你們。他們的動(dòng)作的那一剎那停住了，回過(guò)頭來(lái)雙雙看著我，沉默了好久，才無(wú)比欣慰的說(shuō)道，兒子真是長(zhǎng)大了呀！
之后我才明白父母在那一刻是有多么的欣慰，見(jiàn)證自己孩子的成長(zhǎng)，的確是值得欣慰的。
成熟不是一朝一夕的事情，他需要日積月累的沉淀，由青澀向成熟轉(zhuǎn)變是一個(gè)緩慢而連續(xù)的過(guò)程，是一個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫，成長(zhǎng)。
我想讓自己更成熟，只為了父母不再如此勞累，如此艱辛，只為了可以讓他們露出欣慰的笑容。每個(gè)人都在成長(zhǎng)，都想讓自己更為成熟，我也不例外，讓我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬揚(yáng)起白帆，駛向那無(wú)邊的大海吧！
自己作文 篇2
一天，小熊貓拿著自己心愛(ài)的皮球來(lái)到小河邊，玩起了滾皮球的游戲。
它滾得可開(kāi)心了！一會(huì)兒滾到草叢里，一會(huì)兒滾到小路上。正當(dāng)它滾得來(lái)勁時(shí)，腳下一滑小熊貓摔了個(gè)四腳朝天，皮球呢？咕嚕咕嚕地滾下山坡，滾進(jìn)了小河里，小熊貓這下可急壞了，它又哭又鬧著大喊道：“誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀！”一旁的大象聽(tīng)見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊毙⌒茇埐敛聊樕系臏I水把事情一五一十地告訴了大象。大象二話(huà)不說(shuō)跳進(jìn)河里，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，輕輕地把球卷了上來(lái)，小熊高興地說(shuō)：“謝謝您，大象伯伯�！贝笙笳f(shuō)：“小事一件，更何況這是一件舉手之勞的事，你別太在意，幫助你我自己也很快樂(lè)呀！”說(shuō)完大象帶著快樂(lè)的心情走了。
小熊貓又開(kāi)心地玩起了球。從此，在小熊貓的心里種下了一顆快樂(lè)的種子。只要幫助別人，種子就會(huì)開(kāi)花。
自己作文 篇3
嗅著春風(fēng)中飄蕩花的幽香；聽(tīng)著林間鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫；看著藍(lán)天上如棉花般的白云。一切都是那樣的舒適、愜意。但是就在這生機(jī)盎然的春天里，我卻悄悄的落淚了。不是傷心的淚，而是因突然間感覺(jué)自己長(zhǎng)大了、懂事了，落下的慶幸的淚水。
幼兒童年時(shí)的我在爸爸媽媽的呵護(hù)下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)，特別是那個(gè)稚嫩的童年，和同伴們嘻嘻哈哈在沙坑里玩耍，溫暖柔和的陽(yáng)光照著我紅彤彤的笑臉。翻開(kāi)那早已泛黃的畫(huà)冊(cè)，（那是我每晚和媽媽一起努力畫(huà)的人像畫(huà)）畫(huà)上的每一個(gè)小孩臉上，都蕩漾著笑臉，嘴張大得幾瓣還沒(méi)長(zhǎng)齊的小牙給露了出來(lái)。呵呵，真好看。一頁(yè)一頁(yè)，從幾個(gè)小伙伴夏天時(shí)圍在一起玩過(guò)家家，再到在秋天的小路上手拉手漫步兩個(gè)背影，再到冬天雪地里打雪仗時(shí)銀鈴般的笑聲。呵呵，真快樂(lè)！
越長(zhǎng)大，越煩惱，越悲傷！越自卑！從小學(xué)進(jìn)入初中，隨著年齡的增長(zhǎng)，我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己有太多的不足，我愈來(lái)愈覺(jué)得一切事情都不如意！為什么我努力學(xué)習(xí)了成績(jī)卻總是比別人差？為什么我付出了友情朋友總是離我而去？為什么我發(fā)誓做個(gè)乖女兒乖學(xué)生，爸爸媽媽還是責(zé)罵我沒(méi)有用功？老師還是用鄙視的眼光看著我？是我本來(lái)就差嗎？是我本來(lái)就笨嗎？我天天想，想不通！我想得到同學(xué)的幫助，我想獲得朋友的友情，我想看見(jiàn)老師信任的目光，我想聽(tīng)到爸爸媽媽贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ)。但是，我什么也沒(méi)有得到，陪伴我是冰冷和孤獨(dú)。于是我開(kāi)始自卑，于是我開(kāi)始失落�，F(xiàn)實(shí)�。∧銥槭裁催@么殘酷！我常常這樣悲憤的吶喊。
在這憤憤不平的吶喊聲里，我還剩下什么？
……
爸爸給我講了他從絕望到掙扎到奮斗的歷程…..
媽媽給我講了她求學(xué)路上的艱辛，以及餓著肚子上課的往事……
老師給我講了許多科學(xué)家，藝術(shù)家曾經(jīng)的磨難…….
我的同學(xué)給我講了她爸爸媽媽離婚后她獨(dú)自照顧弟弟又要上學(xué)的心酸….
我也一天一天的長(zhǎng)大……..我開(kāi)始不再埋怨命運(yùn)的不公，只是腳踏實(shí)地一步一步的向前走�？茖W(xué)畫(huà)獲得廣安片區(qū)第一名，年級(jí)名次進(jìn)步了２００名，身邊聚集的朋友越來(lái)越多，老師們開(kāi)始用贊賞的眼光看著我，爸爸媽媽說(shuō)我是他們的最懂事的女兒…….
擦干腮邊的淚水，我突然想起了一句話(huà)：不管生活有多不如意，留點(diǎn)信心給自己！
我要用一個(gè)理智的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界。因?yàn)椋鍤q的我懂了：盡管自己只是一個(gè)平凡的女孩，盡管這生活的道路不會(huì)是我們想象的那樣直捷而平坦，但是，世界上卻只有一個(gè)唯一的自己！只要我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，自信一點(diǎn)！就沒(méi)有如果任何困難可以打敗我！人生需要自信，擁有了自信，就能夠從中獲得無(wú)窮的力量！自信讓我們前進(jìn)的路光明而無(wú)所畏懼！
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然沒(méi)有誰(shuí)愿意在這世上虛走一遭，那么我們年輕的心都更應(yīng)燃起自信的熊熊烈火，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己生命的輝煌！
自己作文 篇4
人生仿佛是一場(chǎng)旅途，在這場(chǎng)旅途中，我們會(huì)遇到形形色色的人，在這些人中有沒(méi)有一個(gè)使你奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)或是讓你脫離陰影，走出黑暗，面對(duì)光明的人？我有，在初一時(shí)遇到了他。
他是我的語(yǔ)文老師兼班主任姓張，我們都叫他張老師，開(kāi)學(xué)時(shí)，張老師便開(kāi)始教我們自我教育，讓我們自己管理自己，最初效果明顯，同學(xué)們都很自覺(jué)，班級(jí)里上課沒(méi)老師，同學(xué)們不說(shuō)話(huà)，下課沒(méi)老師，同學(xué)們不打鬧，我們班也成了全年級(jí)的一道美麗風(fēng)景線。
初一時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，霎時(shí)間便來(lái)到了初二，張老師也沒(méi)有過(guò)多的提自我教育，同學(xué)們也沒(méi)有初一時(shí)的自覺(jué)，而我也因?yàn)榉N種原因，成績(jī)直線下滑，成績(jī)從100名逐漸跌落到了250名，張老師也為此專(zhuān)門(mén)找了我談了一次。
那天是星期五，最后一節(jié)是張老師的課，張老師從不拖堂，所以打了下課鈴沒(méi)多久，張老師便下課了，教室瞬間亂成一鍋粥，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)急忙收拾書(shū)包回家，老班那富有穿透力的聲音在教室門(mén)口響起，說(shuō)讓我和另一位同學(xué)到辦公室去，我內(nèi)心一顫，知道張老師要說(shuō)成績(jī)的事，我趕緊收拾書(shū)包和另一位同學(xué)相伴到張老師辦公室去，那個(gè)同學(xué)沒(méi)過(guò)幾分鐘就走了，而我呢，特地被張老師留下來(lái)談一談，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己心臟跳動(dòng)的聲音，黃豆大小的汗珠從頭上冒了出來(lái)，老師問(wèn)我：“為什么考這么差？”我說(shuō)“上課注意力不集中。”老師再問(wèn)：“為什么上課注意力不集中？”我再答：“上課老想前一天的事情。”老師又問(wèn)：“為什么要想呢？”老是步步緊逼著我，我苦苦掙扎，我感覺(jué)自己像被逼到了懸崖邊，我思考著，老師把成績(jī)單放在我的眼前，幾分鐘內(nèi)，老師沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，辦公室里靜得出奇，老師可能看出了我的尷尬，便先開(kāi)口說(shuō)話(huà)，大致意思是讓我不要再想亂七八糟的事情，懸崖勒馬。經(jīng)過(guò)這次談話(huà)，我內(nèi)心想了許多，望著那漸漸黑下來(lái)的天空，我心中五味雜陳。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)張老師對(duì)我的期望。此后一次月考和期末考試，我的成績(jī)都在穩(wěn)步提升。
張老師，謝謝您，使我懸崖勒馬，好好學(xué)習(xí)；謝謝您，使我成為更好的`自己。
自己作文 篇5
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，那么你奮斗了嗎？
回想過(guò)去，暢想未來(lái)，心中一次又一次出現(xiàn)一株銀杏樹(shù)，是的，這株銀杏樹(shù)陪伴了一代又一代的奎山學(xué)子們茁壯成長(zhǎng)，成為了一位位對(duì)社會(huì)有用的人。
今天我有一次來(lái)到了這株銀杏樹(shù)下凝視著這株歷史悠久的百年老樹(shù)，只覺(jué)身體一輕，仿佛靈魂出竅一般，被吸進(jìn)了銀杏樹(shù)里，頓時(shí)伸手不見(jiàn)五指，只能看到遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的老者，我慢慢的走了上去，問(wèn)“老爺爺，您是誰(shuí)�。窟@是什么地方？”“我是這可銀杏樹(shù)的靈魂，現(xiàn)在你在我的體內(nèi)”，我是有魔力的，可以回到過(guò)去，預(yù)知未來(lái)�！闭娴膯�？我想去20xx年，去我校，150年校慶那天“沒(méi)問(wèn)題，可以，找你”。瞬間，到了你現(xiàn)在已經(jīng)到20xx年，校慶那天了。老者見(jiàn)我不動(dòng)似乎讀懂了我的心聲說(shuō)“放心，你現(xiàn)是虛體，別人是看不到你的�！甭�(tīng)到這個(gè)，我懸著的心這才放下了。只見(jiàn)如今的校園也是金碧輝煌，但沒(méi)變的還是那顆百年老銀杏樹(shù)。在看學(xué)生們的設(shè)備，都是一級(jí)人腦控制的計(jì)算機(jī)如果問(wèn)鼠標(biāo)鍵盤(pán)去哪了那你就out了，現(xiàn)在人體大腦都注入了相應(yīng)的芯片，通過(guò)腦電波就可以控制計(jì)算機(jī)，也就是電腦，而且現(xiàn)在的電腦都是藍(lán)屏現(xiàn)在這一個(gè)個(gè)電腦的屏幕就是一個(gè)個(gè)憑空的藍(lán)屏。不一會(huì)兒下課了，150年校慶開(kāi)始了，先是有一些特邀嘉發(fā)言，特邀嘉賓中有老師有學(xué)生。突然我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人，定睛一瞧，呀，這不是我們的班主任劉老師嗎！劉老師發(fā)完言，只見(jiàn)一位六十多歲的中年人，這，這人不是我嗎！“喲，你小子長(zhǎng)大出息了你知道他現(xiàn)在是誰(shuí)嗎，他可是江蘇省省長(zhǎng)！”我一愣，哇！我長(zhǎng)大是江蘇省省長(zhǎng)，不禁自豪起來(lái)�！靶∽樱摶厝チ恕蓖蝗唬矣只氐搅诉@株百年老樹(shù)面前……
社會(huì)在飛速的發(fā)展，科技在不斷地創(chuàng)新。將來(lái)想立足于社會(huì)現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的……
自己作文 篇6
8月28日，實(shí)驗(yàn)初中部的新生都來(lái)報(bào)道了，同時(shí)，也要開(kāi)始分班考。
我在密集的人群中，尋找著自己的考場(chǎng)，是二班，我又幫跟我一起來(lái)的閨蜜找到她的考試班級(jí)后才去我自己的考場(chǎng)。
因?yàn)橐恍┨厥庠颍冶环值搅肆昙?jí)四班考試，考場(chǎng)上，全是女孩子。
打鈴了，伴隨著試卷的發(fā)放，教室里安靜的出奇，只有在考卷上的筆發(fā)出“沙沙，沙”的聲音。我寫(xiě)到作文了，抬頭看了下周?chē)l(fā)現(xiàn)竟然有考生已經(jīng)寫(xiě)完一半作文了。因?yàn)樽约赫Z(yǔ)文在學(xué)校一向是排最前面的，所以在驚詫之余也趕緊低下頭奮筆疾書(shū)。
下午考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，忐忑不安之間，已經(jīng)開(kāi)考了。數(shù)學(xué)沒(méi)有什么不會(huì)的，英語(yǔ)考完后感到十分無(wú)聊，就對(duì)整張?jiān)嚲淼念}進(jìn)行了批注，然而批注完后老師卻說(shuō)還有半小時(shí)。
剩下的半小時(shí)平平淡淡的過(guò)去了。
第二天，考試結(jié)果出來(lái)了，我有幸被分到了一班。
報(bào)道那天，班主任很兇，班里男生很多，班里才子才女多的數(shù)不清，班里成績(jī)名列前茅的多不勝數(shù)……總之一句話(huà)，我第一次感受到如此大的壓力。我一整天，只說(shuō)了五句話(huà)，第一次，這樣的沉默寡言。只是短短的兩句知道了，兩句明白和一句問(wèn)好。其他的我不敢說(shuō)話(huà)，也再不想像從前那般積極了——因?yàn)槲宜坪鯖](méi)那個(gè)資格。
大家都很優(yōu)秀，都是區(qū)里一級(jí)的學(xué)校畢業(yè)的，而我只是個(gè)從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校走出來(lái)的學(xué)生，就算我曾經(jīng)代表他們，代表整個(gè)區(qū)出去參加活動(dòng)，想必他們心里也是不服的吧。
……
我想成為宣委，但事與愿違，我成了紀(jì)委，進(jìn)了禮儀隊(duì)，接受了所謂的“形體訓(xùn)練”。嗯，沒(méi)錯(cuò)，我長(zhǎng)得不算丑，大眼睛小嘴巴白皮膚，也不胖，但也不是很瘦。
新的學(xué)期，也是新的一個(gè)起點(diǎn)，我希望，我依然能努力站在前方；我希望，我能抬頭挺胸昂首做自己；也希望，再也不要讓自己的陰暗面出現(xiàn)。
自己作文 篇7
親愛(ài)的李心怡：
您好！
曾經(jīng)逝去的時(shí)光給他一個(gè)追念，即將前行的道路送他一個(gè)祝福。
——題記
時(shí)間很快，一轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)14歲了，14雖也意味著你要慢慢進(jìn)入成熟，不會(huì)再像小時(shí)候那樣上個(gè)廁所也讓媽媽陪伴的了，意味著你要懂事，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足哦，總之你要做好你自己。
你不完美，但你正在努力克服自己的缺陷，哪怕只改變10%那也是一種進(jìn)步，在以后還有很長(zhǎng)的路要走，有平坦有坎坷，無(wú)論前方的路有多曲折，勇敢的往前走。
你要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)解脫，學(xué)會(huì)行動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜，如何人在苦難中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)人生旅途中不斷出現(xiàn)的挫折，如何在逆境中奮起，戰(zhàn)勝痛苦與不幸，找到快樂(lè)的方法，珍惜你眼前的一切。
你要懂得滿(mǎn)足，別讓嫉妒心毀了你，學(xué)會(huì)感恩，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的殘?jiān)Ｈ绻谖覀冃闹信渲靡环N感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不滿(mǎn)。學(xué)會(huì)珍惜，為自己擁有的而開(kāi)懷。青春易逝，想讓你的人生亮麗多彩嗎？想讓你不留遺憾嗎？請(qǐng)珍惜你擁有的。
花季是充滿(mǎn)青春活力的時(shí)代，花季雨季，是追逐夢(mèng)想的世道，已經(jīng)向你揮手呼喚的高中并不是夢(mèng)想的結(jié)束，而是新夢(mèng)想的開(kāi)始。站在花季的街頭眺望雨季，你也期望更加豐富多彩的生活，也將用辛勤的汗水去澆灌更美的夢(mèng)想之花，努力使之綻放。夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想，更是人生永恒的追求和目標(biāo)，它就像指南針，就像燈塔，讓你始終堅(jiān)定不移地走在正確但是布滿(mǎn)荊刺的地方，它還有另一個(gè)含義叫做成長(zhǎng)。
你在成長(zhǎng)，勇敢的走下去，不管多難走，相信自己，加油！
另一個(gè)你
初二:李心怡
自己作文 篇8
“咚—咚—咚—”小弟弟跑了過(guò)來(lái)，看了我一眼想另一個(gè)房間走去。
我害怕他弄壞什么東西，跟了進(jìn)去。
進(jìn)了房間看見(jiàn)他的目光集中在在一個(gè)長(zhǎng)方體的小紙箱。里面應(yīng)該是幾個(gè)杯子。
哦，應(yīng)該是奶奶讓他過(guò)來(lái)取這幾個(gè)杯子倒飲料呢 。
我問(wèn)他：“奶奶讓過(guò)來(lái)��？”
“嗯！”
“姐姐幫你，”“哎，不是這個(gè)。等等，咱找找�！�
聽(tīng)了我的話(huà)，他還是半信半疑，想要自己打開(kāi)看看，卻被我拉倒外面找那套杯子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)杯子，問(wèn)他：“是不是這個(gè)呢？”時(shí)，他才抱著杯子，去給奶奶。真覺(jué)得如果不趕快給他找到真正的杯子，他會(huì)馬上過(guò)去打開(kāi)哪個(gè)小紙箱，自己看個(gè)究竟，然后確認(rèn)不是后，自己動(dòng)手找他所需要的。
不知你看了小弟弟為“主角”的這幾個(gè)場(chǎng)景后有什么想法，我是真的為小弟弟的執(zhí)著而打動(dòng)。你們不覺(jué)得他對(duì)每一件事都有自己的主見(jiàn)，并且堅(jiān)持自己的想法嗎？
與小弟弟相比，我想到了自己的生活。當(dāng)一件事不同的人有著不同的看法的時(shí)候，有些人總認(rèn)為自己是錯(cuò)誤的，９９％是錯(cuò)誤的，當(dāng)別人為自己的看法闡明觀點(diǎn)理由時(shí)，這些人一下就傾于別人的看法，支持別人的觀點(diǎn)，而把自己的想法拋到一邊。其實(shí)，每個(gè)人的想法都有一定的道理，不一定誰(shuí)的正確，誰(shuí)的錯(cuò)誤。也許是因?yàn)槟愕牟蛔孕�，才�?dǎo)致你的失�。灰苍S你堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，你就是最后的勝利者！
小弟弟年幼，他的想法往往是片面的，主觀的，但他堅(jiān)持下去，我就認(rèn)為他是好樣的！他只相信自己，因?yàn)樗杏職�，因�(yàn)樗麩o(wú)所畏懼，因?yàn)樗浅Ｗ孕牛?/p>
我要向他學(xué)習(xí)，相信自己！
自己作文 篇9
每個(gè)人都有自己敬佩的人，你們敬佩的可能是名星，歌星之類(lèi)的人，而我敬佩的人是我們班的勞動(dòng)委員，我為什么敬佩它呢？讓我來(lái)告訴你吧。-
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)跇?shù)下休息著。一位同學(xué)告訴我們，要大掃除了，叫我們拿掃把，我被分到了衛(wèi)生區(qū)，勞動(dòng)委員叫我掃干溝，我心想：不就是個(gè)勞動(dòng)委員嗎，有什么了不起的，只叫我們干，它呢可以休息了。我使勁的掃著，掃啊掃，終于掃完了，我剛要叫勞動(dòng)委員檢查時(shí)，我沒(méi)叫，因?yàn)槲铱匆?jiàn)勞動(dòng)委員正在打掃最臟最臭的地方水溝，只見(jiàn)他把手伸進(jìn)了水溝里搜索著，突然他的眉頭皺了一下，我想：可能是摸到了什么硬的東西刺到他了。他把手拿出來(lái)了-，只見(jiàn)他的手上有一把有一把腐爛的樹(shù)葉和幾塊石頭，他又把手伸進(jìn)了水溝里，我想：別人干一定會(huì)說(shuō)：我的手有傷口，不能沾水。要不就是說(shuō)：我媽媽買(mǎi)給我的新衣服掏溝會(huì)弄臟的。但是我們的勞動(dòng)委員沒(méi)有這樣
他把輕松的活讓給了我們，重活累活留給了自己，他真不愧是我們的勞動(dòng)委員！
從那以后，我在也沒(méi)小看過(guò)他，把他當(dāng)做我的目標(biāo)，向他學(xué)習(xí)。
這就是我最敬佩的人。
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