實用的圣誕節作文錦集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的圣誕節作文6篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節作文 篇1
今年的圣誕節是我轉到新的學校，第一次過圣誕節，今天在學校里我送了我前面那個人一個圣誕節禮物——一只TFboys的水筆帶有王源的頭像，雖然她沒送我禮物，但是我已經很開心了，因為她對我說了一句“圣誕節快樂”，一句簡單的話，我就很滿意了，禮物并不重要，心意到了就可以了。在我心中一直有著這個概念！
今天圣誕節，我收到了一份最好的禮物，今天在數學早讀課上，老師看到我有點心不在焉，低著頭，不看黑板，老師讓我站了起來，我并沒有感到難過，因為我知道老師是希望我認真聽講，才這樣做的。后來老師讓我坐到位子上，老師對我說：“不要再低頭了，上課注意聽講”老師講完這句話，以后我一直都沒有再低頭，不看黑板了，老師是她讓我記住了這次教訓，讓我不再犯。老師在黑板上出了三道題，結果我有一道數學題做錯了，老師讓我第二節課下課以后到她辦公室去再做一道題，等下課了，以后我到了老師辦公室，老師卻驚訝的看著我說“你不是校本做好了嗎，怎么還來”我對老師說，是您說讓我下課以后來這再做一道題的呀，后來老師問我：“你怎么沒做出來啊？”這句話里充分體現了老師對我的信任。我對老師說“我把題目看錯了”，她對我說，我相信你，你數學還是不錯的。這句話讓我感到十分開心，說明了老師對我心里的很有信任度。
后來下午，我做好了數學中午作業，一張A4紙，在上體育課之前我做好了，我正準備去交給老師，但是沒看到老師，我就返回了，后來在返回的路上看到了同學，然后我往下看，看了體育老師的時候，就這時后面有人叫著我的名字，我往兩邊看，結果都沒看到有人叫我，然后我轉過身，看到了數學老師，原來是數學老師在叫我，她在問我中午作業A4紙做好了沒，我對老師說，做好了，然后把那張A4紙給了老師，下午我去訂正作業時，看到她的位置上沒人，然后我正準備進去，然后就看到老師站在門口倒水喝，我把訂正好的作業給了她，她對我說“不要和那些不要學習的人混在一起”，當時，我就“嗯”了一聲，老師沒聽見，然后她問我，知道了嗎？我對老師說“知道了”。老師她完全可以不對我說這句話，但是她說了，代表老師對我充滿希望，希望我學好，不希望我學壞！
這對我而言是一個快樂的圣誕節，我收到了一份最好的禮物，那是一份友誼，和老師送我的一句話，老師您對我說的話，我永遠會銘記在心，老師我會努力好好學習地，我會做一個喝水不忘挖井人的人！
圣誕節作文 篇2
今天是12月25日——圣誕節。早上我剛到班，薛新夢就問我：“老師，今天是幾月幾日？”我回答：12月25日。他就對我說：“老師圣誕節快樂！”我說你也快樂！緊接著好幾個學生對我說：“節日快樂！”
下午我站在班級的走廊，齊佳銘同學走過來對我說：“老師，你進來，我還以為發生什么事了？”剛推開門學生們藏在桌子下異口同聲地說：“老師，你們辛苦了！我們永遠愛你！二（3）班全體同學。”聽到這句話我的眼眶有點濕潤。于是，我面帶笑容對他們說：“老師也祝你們節日快樂！永遠愛你們！希望你們好好學習，老師每天都是快樂的，你們能做到嗎？”他們充滿自信的回答：“能”！
今天的這一幕，使我感覺到孩子們真的懂事了！給了我一個驚喜！給了我一份特別的圣誕禮物！孩子們，老師真的謝謝你們！
圣誕節作文 篇3
大家好，我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天，領導派我到現實世界給小朋友送去禮物。
我爽快的答應了，其實做為圣誕老人挺累的，得聽領導說這一次去哪兒，那一次又去哪。而且我從沒有去過現實世界。這么多年我一直待在童話世界，待在虛構的世界里。
來到現實世界時已經是平安夜的晚上，我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進我的鹿車里，駕駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車上，手摸著白云，嘴里含著剛飄下來的雪。
到了，這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書。“簡單”，我邊說邊從口袋里拿出一本書，一下子跳進了煙囪里，把書放進了她的小襪子里。下一個不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點名冊一看沒錯。便伸進口袋這樣一拉，像比變魔術似的，眼前便出現了這兩樣。我縱身一躍跳進了他們家的一條裂縫里。把禮物放進了他的補了又補的襪里。
又接著是某某的禮物······天亮了，禮物自然也就發完了。看著他們開開心心的拆開禮物。我就納悶了：為什么不給圣誕老人發禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個無聊的工作。回家收禮物去了，可誰愿意這個工作呢?
離圣誕節還有兩天，我切望而清醒，我深知一個惟美的時刻就要到臨，我開始冷靜地躁動不安，像望夫石一般對圣誕節望眼欲穿。
這是一個愈發明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠。就像寒夜之中遠處傳來的一曲似水清歌，悠揚，曠遠。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書，偶爾心中會有一兩句快樂的詩句竄出來，就像調皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌。“你是我心靈的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。
時間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落，和著節日前澄澈的快樂之歌，每天的學習之圈并非所謂枯燥乏味。其實，我并不知曉我到底是因為快樂而等待還是因為等待而快樂，就像女孩子并不明白自己是因為美麗而可愛還是因為可愛才美麗一般。
圣誕節終于來臨，就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來，走近，走過，在我后面坐下。一雙溫存的手無聲遞過碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無發現那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風喚醒一個季節，歌聲喚醒一個希望。然后她靜靜走來，在我渴慕的目光中永遠定格，沒完沒了，地老天荒。見她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤而清涼。她走過，消失在我視線中，我感覺背后又溫熱的目光傳來。外面，寒風凜冽。
圣誕節作文 篇4
圣誕節，你在哪里？
一個人坐在電腦前，看著兔子QQ的灰色的頭像，發呆。
今天是圣誕節，去哪里玩啊？網友友好地問。
我卻只能苦笑。
朋友該都出去了。原以為，今晚會很美的。可是少了兔子的夜晚只剩冷風。
今天是圣誕節，你在哪里？
平安夜雖然沒有蠟燭，沒有煙火，沒有禮物，沒有祝福。但是，有兔子。
我為他買禮物而遲到，挺不值得。因為我沒買到，沒能送給他。而他也沒有送給我。心里挺失落的。
最難過的是，上晚自習時，他突然問我，聽過《相遇太早》嗎？
心弦立馬繃緊。什么意思？
他說沒。
我想起了上次他拿一篇叫做《一個青蘋果》的.文章給我看，我知道文章的意思，也估計到兔子的意思。所以當他問我是否看得懂的時候，我說不懂。他說我笨。
我想我只是不想懂，也不愿意懂。
他究竟是什么意思？難道……我不敢想。我們在一起才20天。
僅僅20天。
但我還是說，我不想成為你的累贅。
累贅？累贅是什么意思？到他裝傻了。
總之后來我是生氣了，他又來討好我。最后，他送我回家。
今天，我和他都穿了校服。這是我們唯一的“情侶裝”。我們的帽子與圍巾是同一種款式的，顏色不同。這自然不是我們一起買的。
他的是在桂林買的，而我是在本鎮一個小店里買的。
也許，這就是緣分。
兔子問我什么時候買的？
我說，去年。
他說，去年我怎么不認識你呢？
我笑笑。
本來說好他今天一整天都要負責接我送我的，可是中午的時候他人不見了。
下午，我收到了第一份圣誕禮物，竟是兔子的表弟送的。第二份禮物是小白送的。
那兔子呢？
他說他不知道送什么給我。
好失望哦！
下午我看到他坐在一個女同學旁邊，就趴在桌子上3節課。最后胃又很不適宜地痛了起來。以為放學后兔子會來詢問我怎么了，或者等我，但是他沒有。
他一個人先走了。自由叫我去追上他。
但當我追上去的時候他已經到了岔路口。
往上，是他回家的路。往前，是我回家的路。
我看著他拐上去的背影，決定不叫他了。向前走的時候，淚就掉了。
回家上網，無論如何也看不到兔子上線。
玉米說等下來約我出去玩。我同意了，還想出去以后再找兔子。
可是我在電腦前一坐就是幾個小時，誰也沒看到。
圣誕節有禮物，有祝福，有大風，有淚水，但是，沒有兔子。
今天是圣誕節啊！媽的，今天怎么會是圣誕節
今天不可能是圣誕節。
如果今天是圣誕節，我的男朋友就一定會來找我玩的。
但是我男朋友沒有來找我玩，所以今天不是圣誕節！！！
我再固執，也固執不了現實。
兔子，我決定從這一刻起24小時內不理你！
我說我不理你，并不代表我不想你。我再不理你，也還是會想你。
難受。
淚想掉。
兔子，我的兔子。
圣誕節，我在這里，你在哪里？
圣誕節作文 篇5
已經臨近期末，然而在緊張的復習中，學校卻讓我們在緊張的氣氛中放松了心情。進行了有趣的聯歡，這就是學校一年一度的圣誕晚會。圣誕節晚會馬上就要開始了，主持人用一清亮的聲音說：“讓我們先倒數十秒……”同學們一同喊起來：10、9、8、7、……。圣誕節晚會在同學們抑制不住的歡呼聲中拉開了帷幕。首先上演的第一個節目是“NBA搞笑版”。第一隊人是火箭隊的“姚明”和一個外國著名球星，他們的對手是一個外國的籃球隊。第一輪火箭隊勝了，第二輪火箭隊還是勝了。
最后，搞了半天原來兩個籃球隊的人都是從精神病醫院里逃出來的。這個節目不由得使我們捧腹大笑。接著，就是沈瑞青給我們表演的勁舞。拌著動聽的音樂，我們看到了勁舞原來是那樣的富有藝術性，她的動作十分優美，給人以美的享受。一會兒，一節課的時間就過去了，圣誕老人也隨之而來了。圣誕老人身上有一個袋子，里面裝滿了圣誕禮物，有杯子、糖果、尺子、鏡子等等。我得到了兩個禮物，分別是一個杯子和一根棒棒糖。最后，陳錦嶷放了一首叫“喜刷刷”的歌。我們每個同學不由得都下了座位，所有的同學一塊兒唱歌、跳舞。就這樣，圣誕晚會在我們的歡笑中慢慢結束了。啊，圣誕節真快樂！
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