【必備】考試的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的考試的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
“丁零零”上課鈴聲響了，只見(jiàn)一位老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們神秘地說(shuō)到：“今天，我們要考一張?jiān)嚲恚闶遣皇翘觳牛瑴y(cè)一測(cè)就知道了。這張?jiān)嚲碇挥腥昼姇r(shí)間給你們做，但是，有二十道題，好了，我現(xiàn)在發(fā)試卷。”說(shuō)完，老師還搖了搖手里裝著試卷的信封。我聽(tīng)完老師的話(huà)，愣了一下，心想到：三分鐘？這么少時(shí)間，怎么可能做完呢？哎，只能希望考試的題目簡(jiǎn)單點(diǎn)了。
心想著，裝著試卷的信封已經(jīng)發(fā)到了我面前了，“現(xiàn)在三分鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始：五。四。三。二。一，計(jì)時(shí)開(kāi)始！”老師的聲音在我的耳畔想起，我連忙拆開(kāi)信封，拿出試卷，看了第一題題目：1。請(qǐng)認(rèn)真看完題目。咦，它怎么不寫(xiě)讓我們認(rèn)真寫(xiě)題，而是寫(xiě)讓我們認(rèn)真讀題呢？算了，先認(rèn)真讀題吧！反正這么多題，沒(méi)人會(huì)做完的。我自暴自棄的想著，便認(rèn)真的.看起了題目，當(dāng)我看到最后一題的時(shí)候，把我下了一跳：20。如果你看完了所有的題目，請(qǐng)你只做第二題（忘了說(shuō)了，第二題是寫(xiě)自己的名字的。），我揉了揉眼睛，再一次看向試卷的最后一題，確定沒(méi)有看錯(cuò)，我便如釋重負(fù)，重新拿起筆，寫(xiě)上了自己的名字。寫(xiě)完后，我抬頭看了看四周，只見(jiàn)四周的同學(xué)都低著頭，奮筆疾書(shū)，我看了這畫(huà)面，不禁覺(jué)得好笑。“嘀——嗒——嘀——嗒——”計(jì)時(shí)器的聲音依然在我的耳畔徘徊著……教室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛。
“時(shí)間到！”老師的聲音在教室里響起，所有同學(xué)都把“武器”（筆）依依不舍的放了下來(lái)，“同學(xué)們，”老師問(wèn)我們“做完這張?jiān)嚲淼呐e手！”教室里不再像平時(shí)的課堂那樣，老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起叢林般的小手了，教室里只有十幾個(gè)同學(xué)舉起了手，少的可憐啊！！！“你們?cè)趺磳?xiě)得這么快的？”許多沒(méi)寫(xiě)完試卷的同學(xué)疑惑的問(wèn)道。“大哥（大姐）請(qǐng)認(rèn)真看題！！”我們異口同聲的說(shuō)道。聽(tīng)了我們說(shuō)的話(huà)，那些同學(xué)們都低頭看向了試卷。“哦買(mǎi)嘎，怎么會(huì)這樣？”“我的天啊！”“你挺萌的。（粗口，我就不說(shuō)了哈！）”同學(xué)們后悔的聲音在教室里響起。”
通過(guò)這次考試，我明白了“天才不過(guò)是一種超高的觀察力而已。”這個(gè)道理，是啊！這世界上不會(huì)有天才，那只是一個(gè)稱(chēng)謂而已，只要你刻苦。努力學(xué)習(xí)，細(xì)心。用心去觀察生活里的每一件事，每一樣?xùn)|西，你一定也會(huì)擁有“天才”這個(gè)頭銜的！
考試的作文 篇2
要是提起暑假這個(gè)詞的話(huà)，其實(shí)會(huì)很習(xí)慣性的頭痛，因?yàn)殡p面性啊，有利有弊。 仔細(xì)算起來(lái)，這還是一篇暑假生活的總結(jié)文，這個(gè)暑假其實(shí)過(guò)得是五味成雜，讓人歡喜讓人憂(yōu)。
這個(gè)暑假，估計(jì)最令人歡喜的事情，是除了宅在家還是宅在家，然后中途去無(wú)錫旅游了三天。宅在家，每天重復(fù)著的生活，每次寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè)之后，就是看電視、玩電腦，總之，這個(gè)暑假，爸爸媽媽給了我許多的自由時(shí)間。
放假的時(shí)候，大熱天，除了晚上溫度降低之后，出去散散步之外，幾乎天天就是在家里，東跑跑西跑跑，可是就是沒(méi)有迷路，坐在客廳寬大的沙發(fā)上，然后吹著電風(fēng)扇，有時(shí)候開(kāi)開(kāi)空調(diào)。看著電視，欣賞著屏幕上的人在電視里演繹著各種各樣的悲喜情調(diào)。想當(dāng)年，電視幾乎都是一種擺設(shè)，除了斜眼看看以外，正眼都是不怎么瞧的。
暑假，還可以上一個(gè)月的素描課，可以再一次的見(jiàn)到好久不見(jiàn)的素描班的同學(xué)，重逢后的喜悅簡(jiǎn)直是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。在這個(gè)暑假，我也十分光榮的從靜物階段脫離，追上了前輩的`腳后跟，開(kāi)始臨摹簡(jiǎn)易的石膏像，當(dāng)然，離寫(xiě)生還是差的遠(yuǎn)了，但是我老爸在八月份為了不使我的素描退步，進(jìn)行了有關(guān)于靜物的惡補(bǔ)，每天一至兩幅，連人物像，都有一些死皮賴(lài)臉了。
但是沒(méi)關(guān)系，在老爸的惡補(bǔ)之下，我的素描終于沒(méi)有丟，但是現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)，但是素描班又開(kāi)課了，又可以開(kāi)始學(xué)了。其實(shí)，很喜歡那種鉛筆摩擦在紙上的感覺(jué)，因?yàn)椋偸亲屓擞幸环N莫名的心安和自足感，因?yàn)椋K于有東西，在你的手下很自由的誕生出來(lái)。
最喜歡的，還是素描老師推薦給我看的《勇敢的心》、《角斗士》、《愛(ài)國(guó)者》這三部電影，不愧是被奠基出來(lái)的經(jīng)典，里面那柔美的蘇格蘭的音樂(lè)，讓人不由的醉在其中，說(shuō)實(shí)在的，雖然第二天就要寫(xiě)影評(píng)，但是還是心滿(mǎn)意足，因?yàn)槲以陔娪袄锩婵吹搅巳诵缘墓廨x，和無(wú)言的感動(dòng)。其實(shí)，這樣光說(shuō)好聽(tīng)話(huà)是沒(méi)有什么用的，還是需要自己去看啊。
而令人憂(yōu)的事情，就是：暑假作業(yè)啊。暑假作業(yè)不僅僅是三本暑假作業(yè)，并且二十天進(jìn)學(xué)校一次寫(xiě)領(lǐng)新的作業(yè)，而且中途進(jìn)學(xué)校領(lǐng)的書(shū)那叫一個(gè)多，讓人的手受不了，厚厚的書(shū)連前面人的頭都擋去了半個(gè)。其實(shí)，三本暑假作業(yè)，并不是怎么太困難，在老爸的電話(huà)狂轟還有以身作則的榜樣威力下，還是很輕松地做完了。
天下的學(xué)生，沒(méi)有幾個(gè)不怕作業(yè)，不怕作業(yè)的，我估計(jì)只有快成機(jī)器的還有自我掩飾做表面工作的人了。老師說(shuō)寫(xiě)作文要有個(gè)度，就像前兩天講的，寫(xiě)暑假生活最好多寫(xiě)點(diǎn)好的，抱怨什么的少寫(xiě)點(diǎn)。
第二次的暑假作業(yè)，我在第一批暑假作業(yè)忙完之際，就開(kāi)始趕工了，十篇《鋼鐵是怎樣煉成的》花了三天早早的寫(xiě)完，在七月二十號(hào)的時(shí)候，終于趕完了五篇痛苦的生活日記，余留下了五篇。其實(shí)，并不是因?yàn)槲液ε聦?xiě)作文才寫(xiě)的這么快，生活日記，可是，我總是找不到題材，只好每天很痛苦的以感想般的文字，來(lái)記述我每天的心理活動(dòng)。
其實(shí)還有一憂(yōu)的就是，暑假計(jì)劃制定下來(lái)的書(shū)并沒(méi)有完全看完，比如說(shuō)，在八月三十一日，暑假的最后一天所借的《少年維特之煩惱》，光聽(tīng)題目就知道，我現(xiàn)在也跟維特一樣煩惱，暑假一天一本書(shū)，然后一天一讀后感，暢快是暢快了，但是來(lái)遺留下了尾巴債，我自己現(xiàn)在都有一些感到不滿(mǎn)和羞愧了，更別說(shuō)，今天早上父親還為此事訓(xùn)過(guò)我一頓。
這個(gè)暑假，到后續(xù)工作的時(shí)候，我并沒(méi)有按照父親那已經(jīng)撥好的小算盤(pán)走，害的，本來(lái)應(yīng)在最后幾天完結(jié)的文章，拖到了開(kāi)學(xué)，還是像一條小尾巴一樣，寫(xiě)出了結(jié)局，卻忘記了番外。
暑假，就應(yīng)該這樣度過(guò)，如果只有喜，或者只有憂(yōu)的話(huà)，那么，這個(gè)沒(méi)有情緒波瀾的暑假就會(huì)毫無(wú)意義，還不如多一些東西來(lái)羈絆和約束自己，讓自己明白經(jīng)歷過(guò)一些東西和無(wú)可避免的情緒，可以讓人更加充實(shí)起來(lái)。 搞笑的他·讓我歡喜讓我憂(yōu)！
考試的作文 篇3
提到考試，大家肯定都覺(jué)得十分的枯燥。可是周五，學(xué)校舉行的卡是卻分外有趣：跳出二維碼迷宮。
剛看到這個(gè)名字的時(shí)候，我一頭霧水：二維碼怎么會(huì)變成迷宮呢？等到老師發(fā)給每三人一組一臺(tái)平板電腦時(shí)，我們才明白了是怎么回事。原來(lái)，用平板掃不同的二維碼，電腦自動(dòng)就會(huì)跳出各種試題，只有答對(duì)了，才能進(jìn)入下一關(guān)。聽(tīng)起來(lái)就很有意思的'樣子。
我們組一拿到電腦就飛快地沖向第一個(gè)迷宮：英語(yǔ)迷宮。開(kāi)始就碰到了攔路虎，二維碼掃完，跳出來(lái)的英語(yǔ)題中居然有個(gè)單詞讀都不會(huì)讀。我們?nèi)四憧次遥铱茨悖患s而同地說(shuō)“抓緊時(shí)間，我們換一題吧”。于是趕快重新掃碼，這回的題簡(jiǎn)單多了，我們終于順利的通過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是“語(yǔ)文迷宮”。“三秋”這個(gè)詞出現(xiàn)在了屏幕上，“是指三秋九月，中秋八月嗎？”“肯定不對(duì)，哪有這首詩(shī)啊”我們仨熱烈地討論起來(lái)。“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”我們?nèi)齻�(gè)小腦瓜也是很厲害的呦，因?yàn)檎Z(yǔ)文我們也psaa了。
第四關(guān)是我們最沒(méi)把握的“音樂(lè)迷宮”。掃碼時(shí)，我們可緊張了。可幸運(yùn)的是這次的題依然沒(méi)有難倒我們，我們通關(guān)啦！
最終我們隊(duì)以13分鐘的成績(jī)完成了所有試題，成績(jī)還不錯(cuò)，大家拿著禮品，笑開(kāi)了花。
這樣的考試真是快樂(lè)無(wú)窮！
【考試的作文】相關(guān)文章：
考試的作文11-11
(經(jīng)典)考試的作文10-03
考試的作文11-11
【必備】考試的作文11-12
考試感想作文08-03
考試后的作文07-23
[集合]考試的作文08-31
考試后作文12-12
有關(guān)考試的作文11-28
(優(yōu)選)考試的作文10-22