[集合]考試的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的考試的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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考試的作文 篇1
第三節課就要考試了,看著語文老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進教室,我的心就怦怦跳了起來,忐忑不安的心情油然而生。不知道我為什么,一到考試就心情緊張,心里不由地后悔在昨天晚上太貪玩了,真該好好復習復習,可是世上沒有后悔藥賣,咳!下次考試前我一定不再貪玩了。
老師發下來試卷,我收回緊張心情,認真地看起題來。還好,不是很難,漸漸的,我放松了自己認真地做起試題來。不知過了多少時間,我終于把試卷做完了,又重頭到尾仔細檢查,還把作文也看了幾遍,就連一個標點符號也沒放過。下課鈴聲忽然響起,我嚇了一跳,在老師的催促下,我趕緊把試卷傳了上去,一場考試結束了,希望這次成績不要讓爸爸媽媽當然還有老師失望。
幾天后,我發現講臺上放著幾疊卷子,我偷偷翻看了一下,這不正是幾天前考過的語文試卷嗎,我看了一些試卷的分數,心情一下不安起來。因為我看的這些試卷上大都是80多分,看來我也好不到哪里去了。上課鈴聲響起,老師把試卷發了下來,我心情緊張,都不敢爭眼看分數。沒辦法了!我睜開眼睛,一組紅紅的數字跳入我的'眼中,“92”一看這個分數,我大大松了口氣,這個分數超過了我的預想,這下爸爸媽媽不會生氣了。我看了看我的錯題,都是我粗心大意才造成的錯誤,我深深地嘆了一口氣,看來,我這馬虎的毛病要好好改改了。
這次語文考試,我雖然得了92分,但比起班上成績更好的同學,我還是差得很遠,我會加強學習,改掉粗心大意的毛病,這樣下次考試就不會那么緊張了,爭取考得更高分數。
考試的作文 篇2
今天,我們進行了一場非比尋常的考試。全班同學都考了0分,你們想聽聽這個故事嗎?
上課時,老師非常奇怪,問了些關于《水滸轉》的問題,在我的印象中,只有4.5歲時看過電視。出呼意料的是,老師竟讓我們來做《水滸轉知識大闖關》,要知道,我對這行可是一竅不通的啊!
我膽怯地接過試卷,看著“認真審題”這幾個字視而不見,慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了,下面的'題我根本聽都沒聽說過啊!沒辦法,只好瞎蒙。可是,根本蒙都蒙不出來啊!我只好干著急:“怎么辦啊,怎么辦啊,萬一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊,只見同學們都在抓耳撓腮,苦思冥想,個個眉頭緊索。可老師卻故意要打破寧靜似的,不時地催促:“還有2分鐘,還有1分鐘……”看她在一旁陰笑,不知道在笑什么。就這樣,短暫而又漫長的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去。看看那張空空的試卷,我垂頭喪氣,知道自己肯定不行了。
老師把所有的試卷都瞄了一遍,遺憾地說:“全班都是0分!”我納悶了,明明自己有幾道題做對的啊,怎么還是0分呢?同學們紛紛議論起來:“是不是要道扣啊?”“還是答錯的太多,您一怒之下就全都0分?”老師說:“通通不對。同學們,你們難道沒注意最后一句話嗎?只需做一、二兩題,你們知道為什么了吧!”
哦!
大家恍然大悟。而我呢,啞口無言,待在座位上苦笑,真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
同學們都在自責,覺得自己不夠認真。而不管做什么事情,都要靜下心來,認真仔細地做,否則,倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗,給我敲響了一次警鐘!
考試的作文 篇3
心酸的考試
每一位學生,都要經歷——考試,我對考試可真有句名言啊:考試傷不起啊。這次是全校的期中考試,卷子一發下來,我整個身子就動彈不得,傷心得要命,回想考試前
心酸的考試·考前無所謂
考試前,我理都不理書本一下,一副無所謂的樣子,可心里又有一點緊張。老師叫我背英語,我卻背了幾個單詞又看科學書,科學書不好看,又把小說帶到廁所看完全不把考試當作一回事,可是我又忐忑不安地想:要是寫不來怎么辦?算了,算了,聽天由命吧!我又一副若無其事的樣子。可一到了考場,腦袋上像帶了一個讓人頭痛的緊箍咒,張老師、闕老師、洪老師、劉老師可是費盡口舌為我們講了一大通呢!還千叮嚀萬囑咐地嘮叨了一大會兒呢!頭可真的暈了啊。我的腦袋里除了考試題便沒什么存在了。
心酸的考試·考試ing
考試開始了,我的腿就像灌了鉛似的,每一步都是那么沉重。我的目光急切地掃視著試卷,試卷并不能,這讓我松了一口氣,隨后立刻拿起筆,全神貫注地寫著,暢通無阻地寫到了最后的附加題了。猜字謎的第一題可難到我了,我的目光四處飄蕩,呀,終于看到了——訓,耶!可以加0.5分了!我心想:也不知道對不對呀?保佑一定要對呀!呵,終于把試卷做完了。我偷偷地瞄視了四周:有的同學在喝汽水,有的同學拿著紙在偷偷地畫畫,而有的同學還在偷吃零食呢!看來,他們也是在等著聽天由命了。
心酸的`考試·考后大凄涼
考試后,大家紛紛地議論著,我不是這個錯就是那個錯,唉!試卷一發下來,本來喜氣洋洋的我頓時拉下臉來,同學們有的心花怒放,有的垂頭喪氣,有的哎呀呀,我該怎么辦啊?看來下次真的不能再臨時抱佛腳了,要再接再厲了!這次考試就在同學們開開心心的笑聲中、哭哭啼啼的叫聲中結束啦!
考試的作文 篇4
前兩天是緊張的半期考試,大家都忙著復習。我對這次考試很有信心。英語百分百,可是語文數學……
半期考試那天,上午考語文,監考的是3班的我們班老師,她也認識我們班的一些同學。考試快結束時,我們班老師四處巡視,還拿起一些作文好的同學的考卷來看,也包括我的。當她看到我的考卷時,我緊張極了,生怕自己的成績不好,被我們班老師看到。可意想不到的是,考試結束后,陳我們班老師評講考試試卷,當說到作文那部分,我們班老師竟然重重表揚了我,她說是監考我們班老師告訴她,我的`作文寫得很好,選材新穎。接下去,我們班老師開始大談我的作文,說什么審美疲勞,看到這樣的作文會感到眼前一亮,真是害羞死我了!!
下午的數學考試,考完后我們班老師也有進來評講,把答案寫在黑板上。我看到標準答案時,心里吃了一驚,有一題錯了!看來考試之后也會緊張,4年級了考100分真是很難,這次100只有靠英語了,一根油條兩個蛋啊。
考試的作文 篇5
考試是噩夢嗎?有人說是,我卻不以為然。考試多好啊,如果考得好老師家長都會表揚我,同學們也會對我刮目相看。
晚上剛上床,我就開始做夢了。期中考試正在進行,題目怎么這么簡單呢?一切順利。我終于登臨班級第一名的寶座,學霸啊!
我氣宇軒昂地回到座位上,一群崇拜者紛紛來到我的座位周圍,說上次月考你不咋的,這次期中考是怎么逆襲的?我的虛榮心瞬間爆棚,我一臉平靜實則內心波濤洶涌,“就隨便考考啦,誰叫題目那么簡單。”我囂張至極,“下次,考個年級第一玩玩兒。”
上課了,人群慢慢散開,夢也醒了。
回到現實,考試真是一件揪心的事。那么多題目看似簡單,一做就錯,我怎就眼高手低了耶?都是平時學習不扎實惹的禍。看看班級排名,還在原地踏步,不好向老爸老媽交代啊。
學習是有方法的`,子曰:“學而時習之,不亦說乎?”子又曰:“溫故而知新,可以為師矣。”看來復習很關鍵。
只要自己一步一個腳印,認真對待學習這件事,考試根本用不著害怕。我要從我做起,從現在做起,下次一定會迎來“開心的考試。”
考試,你盡管來吧。
考試的作文 篇6
提起考試,大家一定會感同身受,為什么這樣說呢?那說來就話長了。考試、測驗可是老師們的法寶,誰一旦考得不像話,那以后就得提心吊膽地過日子了,有多少同學在考試中失手了啊!
學校里經常流行一句話,“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。”這句話太對了,它可是充分體現了我們學生的心思啊!就拿前幾次來說吧!
快要到期末了,各科老師都準備了小測驗,等著我們。前幾天,考過了數學,下來后,我分數低得我都抬不起頭來了,后來又考政治,還好說,總算是說得過去。不過暴風雨還在后面呢!最讓人可怕的地理考試又接著來了。雖然還不知道分數,我的心里卻已經大概有了點數。這幾天,我不知摔了多少“跤”了。
不過話又得說回來,考試也是檢測我們對知識掌握程度的一種重要手段,這讓我們能夠進一步加深對知識的理解與掌握。但是說實話,我已經說不清究竟有多少次為沒有能夠掌握好知識而失手了,為些我覺得我簡直快釀成大禍!
不過,現在我終于比原來好多了,我已經總結出了考試不摔“跤”的秘訣,那就是一個字——學。但這個“學”也不是死學,而是得靈活運用,尋找學習的.方法,讓自己對考試不再那么“恐懼”,并要結合自己的實際情況進行正確的做法。相信只要我們付出了自己的努力,就一定能夠自信十足地走進考場,并考也理想的成績!
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