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    校園保護環境作文

    時間:2022-11-06 04:48:44 保護環境

    有關校園保護環境作文匯總6篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的校園保護環境作文8篇,希望對大家有所幫助。

    有關校園保護環境作文匯總6篇

    校園保護環境作文 篇1

      保護環境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓。在今天,我們更應懂得保護環境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環境,讓環境永葆青春,永遠為我們人類的生存發展服務,作為學生,現在主要是創建綠色校園。

      得有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關掉的'水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

      同學們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環境,創建綠色校園。

    校園保護環境作文 篇2

    各位同學:

      大家好!

      寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。可是,同學們,你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!

      美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境里讀書、學習,效果更好,效率更高。所以,我提議:

      1、保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。

      2、保護每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力、

      3、保護每一棵樹,讓它繼續用自己的綠色裝點我們的校園。

      4、保護每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的'生活。

      5、保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

      總之,保護環境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環境就更美!

    校園保護環境作文 篇3

      今天上午,我們班的班主任蔡老師組織我們班的同學進行了一次“保護環境,建設和諧校園”的主題活動。

      蔡老師帶領著我們走出了教室,來到了校園的各個角落。按照原來分好的小組對校園分別進行打掃。我和同學拿著打掃的工具就開始行動了。

      同學們都沒有趁著這個機會觀賞我們的校園,而是忙碌了起來。我拿著垃圾袋來到了草坪、花壇中,發現了很多易拉罐、還有一些垃圾食品的袋子。唉!大家怎么都喜歡吃垃圾食品呢?這些食品的垃圾扔得到處都有。

      我往旁邊看了看,我們班的學習文員蕓蕓還有小芳、小云她們都正在忙著清掃校園里的.垃圾,不論是在樹林中,還是在校道上、草坪中,只要看見有垃圾就不放過,仔仔細細地搜尋著垃圾的身影。在平時的時候,她們是多么愛干凈的一個人呀!今天,她們卻不怕臟,不怕累。

      不知不覺,一個上午的時間就過去了。大家手里的垃圾袋都裝得滿滿的,都累得滿頭大汗,但是大家卻很開心,渾身濕透的衣服證明了我們的付出與努力。經過我和同學們的努力,我們清掃過的地方已經變得更加干凈、美麗了。

      這次的活動具有極大的意義,不僅讓我和同學們懂得了勞動的快樂與光榮,而且讓我們明白了保護環境的重要性。我希望我們每一個人都能夠保護好我們的生活環境,建設更加美麗、和諧的校園。

    校園保護環境作文 篇4

      我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

      但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

      尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

      一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的.,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

      二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

      三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

      希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

    校園保護環境作文 篇5

      現在人們的生活條件好了,在我們的校園內,可以看見許多的同學都是右手拿著沙琪瑪,左手握著可比克,吃完后把包裝隨手一丟便走了。同學們,大家是否想到要愛護校園衛生,珍惜值日生的`勞動成果呢?

      雖然我們的生活條件提高了,可是個人的素養卻下降了。隨地丟垃圾不只在校園中存在,社會上也有許多的人有這個不良習慣。每當雙休日,看吧,時代超市、銀座商城等超市門口更是“琳瑯滿目”,有超市方便袋、奶袋子、巴比娃娃的透明袋等,哎!這要給環衛工人叔叔阿姨們增加多少的工作量啊。

      在校園里時,我們要時刻告訴自己:“打掃衛生不容易,我們要保持地面清潔。”當看到前方有垃圾廢紙時要去主動撿起,不能看到前面有校長,或監督員才撿,要養成維護校園環境衛生的好習慣。

      任何時候,我們都不要存以“環境衛生與我無關”的僥幸心理,看見地很干凈,你認為沒事我只丟一片就丟了,而別人就會想:看,這不有一片了嗎!沒事在丟一片紙給它做個“伴”。這樣你丟一片、他丟一片,我們不就生活在垃圾堆里了嗎?

      我呼吁大家做到以下幾點:

      1、不隨地亂丟字紙;

      2、見到垃圾廢紙就撿起,并就近放入垃圾箱或垃圾袋;

      3、監督身邊的同學,不讓他們亂丟垃圾廢紙;

      信大家做到以上幾點,我們的校園衛生會好起來的。

      希望同學們保護身邊的環境,讓我們的校園變的更干凈、美麗吧!

    校園保護環境作文 篇6

      當我第一天跨進校門,那潔凈的操場,讓人耳目一新;每到夏天,那茂盛的樹林為我們擋住熱浪。同學們也不隨手丟垃圾。讓我感到像家一樣的歡樂。

      下午放學后,你就會看到幾名手中拿著掃把揮舞著的同學,那是在清掃那一片片飛舞著的白色垃圾。是他們的辛勞換來了一個整潔的操場。

      5年的時間過去了,我已經是一名優秀的少先隊員了,每次上體育課、放學、進校,隨處可見同學們一個不經意間的.動作又讓校園變成了一片狼藉。口香糖、痰,都讓值日生束手無策。

      作為一名少先隊員,我們難道能容忍這樣的悲劇在我們的眼皮底下發生嗎?又能為校園做些什么呢?你可以撿起一片白色垃圾,扔進垃圾桶;也可以把吃過的口香糖包起來,扔進可回收箱,把一棵被人踢到的小樹扶起來,它也有生命呀!每天一到教室,我總是扭頭往窗外看,那一棵棵大樹屹立在操場上,對著我們微笑,仿佛在說:“把資源保護好,留下讓我們生存的余地!”地球媽媽給了我們這么好的環境,讓我們游戲、生活、學習。讓我們攜起手來,保護好我們的校園環境,不能讓地球媽媽身上再多一層灰了。

      同學們,正因為有了保護環境的人,地球這位我們的母親,才能這樣的生機勃勃!

      保護校園的環境作文三:

      同學們,我想,你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環境中學習。所以,學校的所有領導和老師為我們創造了一個良好的校園環境:校園兩側種著一棵棵參天的楊樹,教學樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹,還有花壇,里面的花黃的,紅的,紫的,一個個競相開放,爭奇斗艷。可是,我經常看到操場上有食品袋和一些廢紙,這些垃圾又是誰扔的呢?肯定是同學們了。所以,同學們,為了讓我們的學習環境變得更好,我向同學們提出以下建議:

      一、首先我們應該從最基本,也是最常說卻最不易做到的做起:不亂扔垃圾。一些同學隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應該將垃圾,扔到校園中的大垃圾桶中,或扔到班級內的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。

      二、我們應該節約電水和紙。在同學們都離開教室后,要把教室內的燈關上。同學們在水池中打完水后,一定要把水龍頭擰緊,以免有水滴出,浪費水資源。當我們用完一個本子的時候,請不要扔,本子背面還可以當驗算紙。

      三、讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起。并倡導身邊的朋友、親人們,一起加入保護環境的行列中。

      如果我們每人都做到這三點,我想,校園的環境一定會越來越好。

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