【精選】成長快樂作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長快樂作文6篇，希望對大家有所幫助。
成長快樂作文 篇1
快樂，像大海里的浪花娃娃在海里玩出了嘩嘩的聲音這是它的笑聲;快樂，像鋼琴上的音符娃娃在琴上彈出了叮叮的聲音這是它的笑聲;快樂，像大樹上的樹葉娃娃在樹上飄出了唰唰的聲音這是它的笑聲;快樂，像烏云里的雨水娃娃在云里下出滴滴的聲音這是它的笑聲;快樂，像…...
快樂在我們的生活中，化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。比如爸爸、媽媽他們給了我們一個快樂、溫馨的生活環境讓我快樂成長;老師、同學他們給了我們一個快樂、有趣的學習環境讓我們快樂成長，這中事情還有很多很多。
快樂在我心中是一種有趣的東西。生活中有快樂、煩惱、高興、悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快樂。
快樂是一種小小的淡淡的東西。我的心情里有快樂，我的生活里也有快樂。我喜歡快樂，因為他叫我快樂成長。
成長快樂作文 篇2
嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個人的成長過程都有快樂、煩惱吧！
記得有一次，放學了！下起了傾盆大雨，我自言自語的說：“耶！幸虧我帶傘了！”說完就準備回家，在學校門口我看見了一位大姐姐沒帶傘，看上去很著急，我就快步跑過去對姐姐說：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說。我們在路上有說有笑的。“到了！到了！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過去，阿姨在門口焦急的等著姐姐，阿姨看見我跟姐姐合傘，激動的說：“謝謝你了小朋友！”我聽了心里美滋滋的，然后，高興的說：“助人為樂嗎！不用謝”。 煩惱的事，就是上學期的流動紅旗，我們班是三年級流動紅旗最少的一個班級。我自言自語的說：“為什么我們班的流動紅旗那么少，是衛生不好被扣了分，還是眼保健操不認真做被扣了分！我們也想進步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學扣了分，還是無所謂的態度。我們女同學非常生氣，對他們沒辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無論什么都要比別的班級強。
成長快樂作文 篇3
記得我六歲那年，舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。
因為那是我和劉雨佳在學校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的，在整個吉林市幾乎我到比賽經常有我們倆！
我們在車上，又是唱歌，又是跳舞一點都不緊張。可是一走到比膳食的門口，心里就亂糟糟的。我們是第五個表演的。在臺下看上面的哥哥，姐姐表演的時候，心就慢慢地平靜下來了！因為他們跳舞時沒有一點表情，只是很嚴肅的樣子！所以我倆感覺我們一定能贏！
現在該到我們上臺表演了！只跳到一半就聽到了雷鳴般的掌聲。
考官說：你們倆在這里是最小的了，而跳舞卻是最棒的。跳的不但大方，表情也很好！他給我們一人一個證書。證書上面寫著特等獎這個特等獎比一等獎還好呢！我倆心里美茲茲的！
回到家，給爸爸，媽媽看了我成功的結果，他們笑的像蜜一樣甜！
可是爸爸卻對我說：鬧鬧，你去得了你最滿意的結果也不可以驕傲！
那是我不知道這是什么意思，心里想：努力、努力、在努力！
如今的我已經得了許許多多的證書和獎狀，爸爸和媽媽看到我的結果后心里充滿了驕傲和自豪！
吉林吉林岔路河中心小學六年級:花落因為花開過
成長快樂作文 篇4
成長的快樂作文300字從三年級開始，我便成為了一位光榮的牛通社小記者。在牛通社這個大家庭里我快樂的成長著、學習著，學習著去做一名合格的小記者，學習著去戰勝自己，學習著去與人分享。最近，我參加了牛通社"畫出我心中音樂會"的活動，活動的獎品就是三張新年音樂會的門票。我想把音樂會的門票當作新年的禮物送給媽媽，所以我用心努力地畫著。寄出畫的那一天開始，我就在期盼中等待著。一天又一天，時間飛快的流去，我始終沒有等到消息。當我看到袁可拿到門票的快樂心情，我既羨慕又嫉妒。晚上我輾轉難眠，心里一直在想著這件事情：也許是我畫得不夠好，也許幸運女神沒有發現我。不！也許我還有機會，就算我沒有得到音樂會的門票，我也不想難過了，因為我有努力過。第二天，我卻得到了意外的'驚喜——我的畫被選上了，太興奮了，太激動了。今晚我可能又要失眠了，但是這是幸福的失眠。成長的快樂中總會伴隨著煩惱和失敗，在享受快樂的同時，我也有勇氣去承擔煩惱好失敗，因為這都將是我最美好的回憶。
成長快樂作文 篇5
記得那年我離開生活了三年半幼兒園，來到了一個新的環境，那里有許多陌生的老師、同學。媽媽說我長大了，是小學生了。班主任老師告訴我們要在一起共同生活、共同學習六年。我高興極了。
第二年六一兒童節，我佩戴了紅領巾，成了一名光榮的少先隊員，爸爸媽媽為我祝賀，老師、同學們為我們鼓掌，我幸福地笑了。
記得我和爸爸媽媽有個約定，如果我考了一百分或最高分的時候，他們會獎勵我三元錢，每當我從他們那里領到獎金的時候，爸爸媽媽會說你真棒，繼續加油啊，我自豪的笑了。
今年，我寫的作文獲得了中國青少年作家杯銀獎，被發表了，爸爸媽媽為我高興，老師、同學們為我加油，我興奮極了，我有自信，相信自己一定能行。
……
日復一日，年復一年，在爸爸媽媽的呵護下，我長大了，成了一名小小的男子漢，我可以自己照顧自己，會幫媽媽分擔家務……
現在我是一名四年級的學生了，在以后的歲月中還會留下我成長的足跡。
成長快樂作文 篇6
隨著一聲令下，我和我的小組成員，開始了數學制作之旅，老師要求用紙制作一個足球，哪個小組做的有創意哪個小組就能拿到滿分！
我們先討論做法。我靈機一動搶著說：“先折出12個正五邊形，然后再折出24個正六邊形，最后將這兩個立體圖形插到一起，就能得到一個足球。”本以為我的想法會被我的組員認可，但是他們都表示反對，并且各有各的主張，沒有達成共識。但我在傷心之余，仍然堅定自己的方案。
時間過得很快，有的小組馬上就要做完了，而我們小組連方案都還沒有確定下來！看到這種情形，我著急了，一拍桌子，對大家說：“我們要團結一致，這次制作足球可不是個人項目，我們來投票決定！”我聲音未落，大家都停止討論，被我義憤填膺的架勢給驚住了。最后大家決定選用我的方案。當時我特別興奮，但是沒表現出來，而是馬上投入到了制作中。
這次，由于我們大家團結一致，才過去了半小時左右，我們組就完成足球的制作。為了凸顯創意，我們特意用了五花八門的顏色來渲染足球，而且還寫上了“熱烈慶祝祖國70周年”這幾個字。當足球做好的時候，大家都高興極了，我覺得那簡直就是一個完美的作品！評委們一看到我們做的足球，就大力贊賞連連說好。聽到這句話我們大家都很興奮，我們相視一笑，心想：這次的滿分一定非我們莫屬！
比分出來了，我們組沒有拿到滿分，但是老師表揚我們團結互助的精神。這次制作足球，還讓我知道了我們組做的足球還有很多不足的地方，這也讓我提高了自己的思維能力。
我想：成長的路上，我還會經歷很多，韓式不管我干什么事情，只要拿出制作足球的精神，一定有一個接著一個的好成績。
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