【熱門】描寫外貌作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫外貌作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫外貌作文 篇1
尊敬老人，愛護(hù)老人，從我做起
他們，滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，卻總是露出慈祥的笑容，手拄著拐杖，卻還有著硬朗的身軀。他們是——老人。現(xiàn)在都提倡要尊敬老人，愛護(hù)老人，可為什么街上還到處可見老人乞丐?有一次，我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內(nèi)容……
他寫著：由于體弱多病，兒女看他已經(jīng)老了，不中用了，就將他趕出家門。我看了，不禁為那些兒女的行為感到羞愧!贍養(yǎng)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，老人有病應(yīng)該到醫(yī)院醫(yī)治，這不僅是老人對(duì)子女有養(yǎng)育之恩。他們年輕時(shí)勞累辛苦為了下一代，但作為兒女不但不回報(bào)，還做出如此天理難容之事，這對(duì)老人是多大的傷害!應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)。我身為少先隊(duì)員，就有義務(wù)去尊敬老人，愛護(hù)老人，也有責(zé)任批評(píng)那些不為父母著想的兒女!我提倡：“尊敬老人，愛護(hù)老人，從我做起!”
現(xiàn)在，只要看到有困難的老人，我都會(huì)上前幫忙。一天，我坐在公共汽車上，上車的人越來越多，這時(shí)，擠上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我見了，急忙起身準(zhǔn)備讓座，沒想到，在一旁等候多時(shí)的一個(gè)小學(xué)生一屁股坐在位子上不動(dòng)了，我拉了拉他的袖子，輕輕地對(duì)他說：“小同學(xué)，你能讓座給那位老奶奶嗎?”說著指了指不遠(yuǎn)的老奶奶，小學(xué)生翻了翻白眼說：“干嘛要讓給她呢?”哼!還挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同學(xué)，你想想，老奶奶老了，腳站不穩(wěn)，萬一摔倒了怎么辦?你身體壯，應(yīng)該讓給那位老奶奶，再說，現(xiàn)在提倡尊敬老人，愛護(hù)老人，你說呢?”小學(xué)生聽了，臉?biāo)⒌匾幌录t了，趕忙起身與我異口同聲地說：“老奶奶請(qǐng)坐!”老奶奶慢慢地走過來，撫摸著我倆的頭，說：“真是個(gè)好孩子!”小學(xué)生瞥了我一眼，臉更紅了……
還有一次，鄰居王奶奶帶著她的兩個(gè)小孫子從百貨商店回來，手里提了大包小包的，又抱著一個(gè)小孫子，牽著另一個(gè)小孫子，王奶奶額上直冒汗，我連忙跑下來幫忙提東西，上樓后，又陪兩個(gè)小東西玩，王奶奶一看，笑得合不攏嘴：“真是遠(yuǎn)親不如近鄰!”
我想：在我們少先隊(duì)員的帶領(lǐng)下，一定會(huì)有更多的人主動(dòng)幫助老人，懂得尊敬老人，愛護(hù)老人是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的!
描寫外貌作文 篇2
我家養(yǎng)了一只愛干凈的小白兔，所以呢，我給它取名叫‘‘潔潔’’。聽到這里，你是不是想讓我來介紹介紹它的外貌!
"潔潔"可全身是白，沒有一根雜毛，毛質(zhì)軟軟的，摸起來非常舒服極了！它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，用來側(cè)聽八方；還有兩只紅紅的小眼睛像是兩顆紅色的寶石；它的嘴巴有三瓣，里面長(zhǎng)著幾顆排列很整齊的小牙和紅紅的小舌頭。特別討人喜歡。
潔潔非常愛吃胡蘿卜。一次，我正在寫作業(yè)，潔潔跑到我面前，張著嘴，好像再說："小主人，我餓了，快點(diǎn)兒讓我吃幾根胡蘿卜吧！"于是我把幾根胡蘿卜洗干凈讓潔潔吃。洗完之后呢，又要把那些水甩干、晾干，（如果是濕的話潔潔吃了會(huì)拉肚子的）真是個(gè)挑三揀四的家伙！不一會(huì)兒，潔潔就吃完了胡蘿卜，它的胃口還真大，那眼神仿佛在說："小主人，你可太小氣點(diǎn)了吧！"你—你—可真拿你沒辦法，無奈之下，我只好再給潔潔洗幾根胡蘿卜。潔潔終于吃飽了，便跑回自己的窩里睡覺了。
潔潔也很愛玩。記得有一次，我和弟弟、妹妹在玩捉迷藏的游戲。潔潔跑了過來，蹭著我的腿，也要一起玩。我不肯，便讓弟弟妹妹不要理它。繼續(xù)玩游戲了，輪到我捉的時(shí)候，突然我覺得什么東西在拉我的褲腿，睜眼一看，原來是潔潔，它使勁拉我的褲腿，我只好讓它跟我們一起玩。
我喜歡我可愛的潔潔，它給我的生活增添了不少樂趣，它是我的朋友！
描寫外貌作文 篇3
我的姥姥是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村老人，她高高的個(gè)子，有一頭黑白相間的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，和樹根上的年輪一樣多，手也非常粗糙。
姥姥是一個(gè)慈祥的人。每次我們回家的時(shí)候，她都會(huì)早早的站在胡同口迎接我們，如果在家住，她總是提前把被子給我們曬好。她從來不吵我們，當(dāng)我惹爸爸媽媽生氣爸爸媽媽吵我打我的時(shí)候，姥姥總 是護(hù)著我，不讓他們吵我打我。
姥姥是一個(gè)勤勞的人。在炎熱的夏天，收麥子的時(shí)候，姥姥熱得汗流浹背，我心痛地讓姥姥休息一下，但她總是說不累，說：“快收完了，再堅(jiān)持一下吧。”秋天，玉米熟了。摘玉米的時(shí)候，我一下子 鉆了進(jìn)去，葉子扎的我的臉火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天，臉上被劃的一道一道的，手也被扎成了“馬蜂窩”。
姥姥還是一個(gè)節(jié)儉的人。她很少穿新衣服，穿的都是親戚送給她的舊衣服。每次媽媽回老家給她帶的東西她都舍不得吃，等下一次我們回家的時(shí)候，她再拿出來給我們吃。
這就是我的姥姥，我非常喜歡我的姥姥，長(zhǎng)大后我一定會(huì)孝敬她！
描寫外貌作文 篇4
小學(xué)老師：郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學(xué)老師：王老師、郭老師、吳老師、楊老師……
畢竟我們來到一個(gè)不是很熟悉的學(xué)校，才讀了1個(gè)多星期的書，對(duì)老師們也不是太了解，所以就介紹介紹我的小學(xué)班主任肖艷老師吧!
肖艷老師是教了我六年的小學(xué)班主任，她，默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭，她把自己的一生無私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了她的學(xué)生。
肖老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
老師有一個(gè)毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫字時(shí)，老師的手幾乎快要裂開了。冬天的`時(shí)候，更是了——天氣冷，凍得手都僵了，何況老師還要寫字呢!后來，每當(dāng)老師要寫字的時(shí)候，我們都會(huì)積極的給老師一張紙巾，套在粉筆的外面，這樣，老師的手就會(huì)好一些……
我再一次感謝肖老師：肖老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個(gè)溫暖的家;你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放;你就像陽光，我就像大地，在你的照耀下，更加美麗。
描寫外貌作文 篇5
我的爸爸中等身材，頭發(fā)總是理得很短。鼻子上帶著一副眼鏡，又是對(duì)我特別和藹有時(shí)又兇得像頭打老虎，誰讓他是屬老虎的呢。
我的爸爸做事認(rèn)真、效率高、事情總能安排的井井有條有很多優(yōu)點(diǎn)。但是也有很多缺點(diǎn)，最最嚴(yán)重的就是他特別喜歡玩電腦游戲。每天下了班如果沒有什么事情的話，他一定坐在電腦前玩游戲呢。
記得有一次，爸爸本來要加班的，結(jié)果工作很順利的提前結(jié)束了，所以比媽媽早下了班，回到家就鉆到書房去了，我知道他一定又在玩游戲呢。媽媽回來后，以為爸爸還沒回來。媽媽問了問我的作業(yè)情況就進(jìn)到廚房燒晚飯去了，忙活了一陣，香噴噴的晚飯上桌了，媽媽叫我和哥哥趕快出來吃飯。我們趕緊跑出來去洗了手，坐到餐桌前，嘴里還在喊著：“老爸，快出來吃飯。”媽媽一聽，說：“你爸爸什么時(shí)候回來的？我怎么不知道。我還以為他今天不回來了呢，根本就沒做他的飯。”我和哥哥對(duì)視一眼，心照不宣地笑了。媽媽立刻明白了爸爸一定悄悄地在房間玩電腦游戲呢。媽媽說：“既然他偷偷地玩游戲，那我們也偷偷地吃飯好了。看他餓不餓。”我們?nèi)齻�(gè)人都哈哈笑起來，爸爸聽到外面的動(dòng)靜，趕緊跑出來說：“呀，今天這么多好吃的，我都餓死了。老媽辛苦了。”坐下來就開始大吃起來。
這就是我親愛的“老爸”，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)卻像個(gè)小孩一樣。
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