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    回憶六年級的作文

    時間:2022-04-10 11:30:08 六年級作文

    有關(guān)回憶六年級的作文集合10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的回憶六年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)回憶六年級的作文集合10篇

    回憶六年級的作文 篇1

      獨自一人身躺在桃樹底,一個人欣賞它那幽幽的香氣。春天的花真的好迷人啊!

      腦海里什么都沒有,唯獨有桃花的氣息。一片桃花瓣慢慢飄落到我的鼻尖,仿佛一位婀娜多姿的舞者在暢快地跳舞。花香不僅甜到我的鼻尖還甜到我的心頭。那種香氣使我嗅到了大自然的鳥語花香,淡雅清新。

      我站了起來,走向桃林的最深處,那里有一棵千年桃樹,桃樹底下有一股泉水,名叫桃花泉。水非常的清澈,能一眼看到泉底,水也是非常的甘甜可口,喝一口有一種濃濃的桃花香,應(yīng)該是桃花常年落在水中,水中有桃花的清香,才如此甘甜吧!只記得小時候,我爬到樹上去摘花,摘著摘著就困了,就躺在桃樹的枝干上睡著了。那粗壯的枝干像爸爸的手臂一樣有力,在爸爸的手臂上我睡得很香很香,在桃花的枝干上也睡得很香很香。

      鳥兒的歌聲把我叫醒,醒來的時候懵懵的,一不小心就與大地來了一次親密的接觸,摔的一點都不疼,厚厚的花瓣就像天然的地毯,很軟。

      不知不覺下起了雨,我也從我的記憶里醒來。聽!那聲音都么美妙!叮咚……叮咚……雨水滴在了石頭上彈奏出一首又一首動聽的小曲。

    回憶六年級的作文 篇2

      過去的日子已不復(fù)存在,留給我最多的只有美好的回憶。

      我回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我們放聲歌唱,我們坐在樹下,望著天空。在藍(lán)天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

      我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。花園中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時,花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎?

      我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個不停,一個暑假未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會了許多東西。那知識,不正是我們的收獲嗎?

      我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹枝歌唱。元旦的寒風(fēng)雖刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠。那祝福,不正是那許多的溫馨嗎?

      我回憶過去,更向往未來的春,夏,秋,冬,讓它們充滿鳥語,遍布新綠,注定收獲,洋溢溫馨!

    回憶六年級的作文 篇3

      爺爺很愛釣魚,一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚回來后我假裝不高興的說:什么爺爺嘛,咋和爸爸一樣老愛釣魚不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說:你爸呀,他還是受我的遺傳哩!這時全家總是一片笑聲……

      我有一個幸福的童年,大家都說我是在“蜜罐”里長大的女孩,這是因為我有一個十分疼我、愛我的爺爺。

      我知道爺爺在他四個孫女中最疼我了。每當(dāng)我傷心、難過時便會趴在爺爺身上撒嬌,爺爺總會一個勁兒的安慰我,這情景我至今都忘不了。

      記的一次暑假我回到爺爺家,爺爺家門前有一棵很大的石榴樹,上面盛開著火紅火紅的石榴花,特別的艷麗。我就央求爺爺給我摘了一枝石榴花。正玩的高興,鄰居家的小朋友看見了就向我要石榴花,我不愿意給,于是他就來搶,結(jié)果我們?yōu)榱诉@枝石榴花動起手來。突然,我倆腳沒站穩(wěn)同時摔倒在了地上……我哭了,鄰居家的小朋友也哭了起來。爺爺聽見哭聲就趕忙從屋子里出來,將我倆扶起,并拍凈了我倆身上的灰塵。爺爺問清了事情的原由后就把我手中的石榴花送給了那位小朋友,又從樹上摘下一枝石榴花給我,并且告訴我們:快樂是人人都應(yīng)該擁有的,要學(xué)會分享快樂,因為你和別人共同分享快樂你就會變的更快樂。我倆都開心的笑了。

      爺爺很愛釣魚,一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚回來后我假裝不高興的說:什么爺爺嘛,咋和爸爸一樣老愛釣魚不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說:你爸呀,他還是受我的遺傳哩!這時全家總是一片笑聲。

      可不幸還是降臨在了爺爺?shù)念^上。一天,爺爺感覺到肚子疼,而且疼的比較厲害,全家人就立即把爺爺送往醫(yī)院。在送往醫(yī)院的過程中一種不祥的預(yù)感一直籠罩著我們。到醫(yī)院后,醫(yī)生檢查了爺爺?shù)纳眢w發(fā)現(xiàn)爺爺患上了胃癌而且還是晚期。我無法接受這事實就“哇”的一聲哭了,雖然我當(dāng)時并不知道什么是癌癥,但是我從家人們那無助而有失望、痛苦的眼神中看出爺爺?shù)昧艘环N治不好的病。我哭著問媽媽:媽,爺爺?shù)牟∫欢〞魏玫膶幔繈寢尣]有回答,一滴眼淚打濕了我的手背,雖然這滴眼淚是熱的,但我的心此時此刻卻是那么的冰、那么的涼。爺爺最終沒有擺脫死神那巨大的黑手,他在一年之后離開了我,離開了他所愛的親人。

      爺爺,這兩個字眼現(xiàn)在永遠(yuǎn)成為了我的回憶。

    回憶六年級的作文 篇4

      我有一段美好的回憶,那就是軍訓(xùn)的時候。軍訓(xùn)雖然跟“吃苦夏令營”同級,但我們苦中作樂,在寢室里上演了一幕戲劇。

      經(jīng)過“漫長”的痛苦的軍訓(xùn),我們像出了籠的小鳥,飛到了寢室里,盡情地瘋,盡情地叫,盡情地笑。

      我們八個同學(xué)第一次同居一室,已經(jīng)夠新鮮了,再一看,睡得還是上下鋪就更興奮了。小頑皮郁金佳一下子跳上上鋪,大聲對下鋪的人說:“要是你們再吵,我就把床跳塌,壓在你們身上,讓你們喘不過氣來。哈哈!”頓時,大家哄笑起來,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

      不知道是誰想出來的好點子:辦一場“演唱會”。我們把燈熄滅,拉上窗簾,就開始了演唱會。小不點沈安揚把手電筒當(dāng)做話筒,一本正經(jīng)地主持演唱會:“第一個上場的著名歌手林敏茜,她為我們帶來的是《我是一只小小鳥》。”林敏茜一把拿過手電筒,像模像樣地唱了起來,可她勉強(qiáng)唱到一半,便再也忍不住了,狂笑起來。

      沈安揚連忙說:“請林敏茜選手控制一下情緒。”林敏茜說:“如果你們不做怪動作,我就能一唱到底。”“我是一只小小小小鳥……”她一邊唱,一邊做出小鳥展翅欲飛的樣子,真是滑稽可笑,我還是第一次領(lǐng)略她的幽默感呢!突然,歌聲戛然而止,原來她忘詞兒了,她的臉一下子羞得通紅通紅,像個大蘋果。

      這場演唱會盛況空前,一直持續(xù)到三更半夜。我們只睡了可憐巴巴的五小時,難怪第二天早上,個個都成了“熊貓眼”。

      這就是我美好的回憶,到現(xiàn)在還記憶猶新,每次想起來都會樂得哈哈大笑。

    回憶六年級的作文 篇5

      那樹,我仿佛看到了以前和朋友們的嬉戲場面;那房,我好像聽到了爺爺在房里放收音機(jī)的聲音。對,這就是我的老家,一個讓我終生難忘的地方。

      在我小的時候,爸爸媽媽由于工作繁忙,爺爺還沒有退休,奶奶在老家開著商店,都走不開。經(jīng)過商議,最后無奈的決定把我送回老家,交給爺爺奶奶。當(dāng)時我聽得懂幾個字,但已經(jīng)明白要離開媽媽,哭鬧了一場,最后在玩具和美食的“誘惑”下屈服了,我停止哭鬧,回到了老家。

      一路上,出了鄭州的天空漸漸藍(lán)起來,鄉(xiāng)土氣息越來越濃,各種各樣的大樹讓我非常感興趣,就指著樹,問了一路的問題。到了老家,我高興不已,門前有個小池塘,里面有幾只鴨子、白鵝悠閑地游動著,池塘邊的楊柳隨風(fēng)擺動,蜻蜓隨意的飛動著,主要是有好幾個和我同齡的孩子自由自在的跑著、鬧著,不像在鄭州到處都是汽車,媽媽總擔(dān)心我在路上跑玩時被車磕著碰著。一切都是那樣美好自然。不一會兒,我就和我同齡的孩子玩成一片,成了好朋友。以后的每一天,我們基本上除了吃飯睡覺,都在一起,每天一起玩捉迷藏、過家家,大人帶著的話,還能拿著魚鉤釣魚,誰有好吃的大家一起分享,每天如此,無憂無慮,讓我樂不思蜀。

      后來,我們逐漸長大了,要上學(xué)了,就離開老家,各奔東西回到了爸爸媽媽身邊,天南海北的和小伙伴們就很少見面,也很少聯(lián)系了。

      再一次回到老家,不知道為什么,我的鼻子有點酸,心里鈍鈍的疼,那懷舊的房子已經(jīng)變成了一棟棟高樓大廈,那明亮的星空和月亮也被蒙上了薄薄的灰紗。每次回到老家,想起兒時的伙伴仍然會有些酸酸的,但我的心里總是暖暖的,應(yīng)該是爺爺奶奶那熟悉慈祥的笑容,或者是那一棵棵楊柳樹,也許是那悠閑地鴨子白鵝……

      那樹,我仿佛看到了以前和朋友們的嬉戲場面;那房,我好像聽到了爺爺在房里放收音機(jī)的聲音;那里,成了我最親切懷戀的地方。

    回憶六年級的作文 篇6

      臥室的天花板上,一直掛著一串閃著耀眼光芒的風(fēng)鈴。到了晚上,月光從窗戶邊探出頭來,輕輕柔柔地籠罩著它;晚風(fēng)擺弄它,發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲音。每當(dāng)這時,我的眼前總是會不由自主地浮現(xiàn)出太奶奶那和藹可親的面孔,這就是她親手做的,最珍貴也是最令人心愛的一份送給我的禮物。我對它愛不釋手,每天都會認(rèn)真地擦拭它一番,仔細(xì)聆聽那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的美妙樂曲,恐怕是動物也會沉醉的。可惜,在我六歲時,太奶奶就不幸辭世了。

      太奶奶很健康,整天都笑盈盈的。她又瘦又高,一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光,渾身散發(fā)著孩子氣。從我記事起,她最喜歡給我吃糖了,一看到我樂滋滋的樣子,她就似乎比我還樂,邊喊:“這孩子多討喜呀!”我每每會撲到她的懷里,鬧著再要一顆糖。這時她就會從袖口里掏出一顆水果糖,塞到我嘴中,說:“別吃得太多,小心牙齒里面長蟲子!”我一聽,就乖乖地跑去玩了。

      有一次,太奶奶帶我上集市。我突然被一個小攤前的一串漂亮的、閃著金光的風(fēng)鈴吸引住了。我纏著太奶奶,要她買下來。當(dāng)時太奶奶并不富裕,花不起這么多錢,只好借口說她沒帶錢。我立刻就一把鼻涕一把淚的哭了起來,滿心希望她能夠心軟買下來。不料太奶奶一該往日的和藹,拉住我便往家拖。到了家,我哭的呀,真可以說是“鬼哭狼嚎”。之后的半天里,我一直不理太奶奶,似乎在耍小脾氣。到了晚上,太奶奶拿著一包什么東西進(jìn)屋來了,我一看,是一串她親手做的風(fēng)鈴。我驚喜地一蹦三尺高,在太奶奶腮幫子上左親右親。我當(dāng)時并不知道,太奶奶做這串風(fēng)鈴時劃破了手,流了很多血;我也不知道,我剛才的表現(xiàn)是有多么任性。這份禮物傾注著太奶奶對我的深深的愛呀。

      在我六歲的那年里,太奶奶病重了,臥床了。有許許多多的人都來看望她。在天氣晴朗的一天,太奶奶去世了。

      仿佛天塌了下來,世界上的一切都如潮水般隱去。我恍惚地哭了半天,才聽到了那串風(fēng)鈴,在徐徐微風(fēng)中,發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲音。這就像是太奶奶的笑聲,一直回蕩在每個人的心里。我輕輕取下風(fēng)鈴,掛在了太奶奶的床邊……

      現(xiàn)在,這串風(fēng)鈴還掛在臥室里,以后會,永遠(yuǎn)都會。因為,這是我對太奶奶的思念與回憶。

    回憶六年級的作文 篇7

      童年的趣事就像沙灘上的貝殼,揀也揀不完,它們隨著歲月地流逝悄悄消失在記憶的長河里。然而有這么一件事卻深深地,久久地留在那我的.記憶深處。

      說來也好笑。五六歲時,表哥和表弟來我家玩,小孩子么到了一起總是毛手毛腳的,只聽“噼”的一聲,表哥不小心把柜子上的花瓶碰到地上了,玻璃碎了一地,我們都嚇傻了!表哥眼睛一眨,計上心頭,轉(zhuǎn)身對我和表弟說:“你們倆替我背個黑鍋,我就給你們棒棒糖吃!”棒棒糖?那可是去年六一兒童節(jié)時,媽媽給我買過的一種糖,甜甜的,黏黏的,味道多種多樣……嗯,誘惑有點大,心里有些癢,便和表弟爽快地答應(yīng)了。

      中午,大人們都午睡去了,我和表弟偷偷搬來個板凳,四處尋找著表哥說的“黑鍋”。很快地我們就找到了一個烙烙餅用的鍋,不算太黑,但鍋底黑乎乎的,也算的上個黑鍋了吧?

      我便從板凳上爬上去,表弟在下面扶著,我把柜子里的“黑鍋”小心翼翼地背在背上,慢慢又爬了下來,要不是有表弟扶著,我早就摔了個四腳朝天。恰好,媽媽也起來了,他看見我背個大黑鍋,兩眼大瞪,表情僵滯,我們倆緊張地大氣不敢出,一動不動地呆在那里。很快媽媽就看見了地上的玻璃碎片,大聲呵斥道:“是誰把花瓶打碎了。”我們倆只好一五一十交代了,媽媽聞言,不僅不再生氣,還哈哈大笑起來……

      直到現(xiàn)在這件事還能讓我們?nèi)炭〔恢梗悄敲吹母阈Γ覀冇质悄敲吹奶煺妫?dāng)然現(xiàn)在的我早已明白了表哥話里的“黑鍋”是什么意思。時光流走,我們悄然長大,童年漸行漸遠(yuǎn),多姿多彩令人留戀。

    回憶六年級的作文 篇8

      在我一生中一共有兩個億,第一個是記憶,第二個是回憶。

      我有一個形影不離的好朋友,他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的伙伴,有福同享有難同當(dāng)?shù)脑谝黄鸢四炅恕K麄子很矮,所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這么好是因為以前發(fā)生的事讓我們記憶深刻。

      一天,我和小宋跟幾個小同學(xué)在廣場上打羽毛球,玩的是三局兩勝。到賽點時該輪到我發(fā)球了。在我發(fā)球時心里就想,小宋從來都打不過我,如果讓他贏了那我豈不是很沒面子。我可再想個辦法。就在這時,突然來了個阿姨要從小宋身邊經(jīng)過,我靈機(jī)一動,馬上把球往那發(fā)了。阿姨正好擋住小宋的目光,所以小宋沒接到球,這局我獲勝了。

      小宋對我說:“你個賴皮,有種再來一盤。”

      我說:“不行,該別人了。你再等等吧。”

      小宋還說:“切!玩不過我還說呢。”

      我生氣了,上去推了他一下。小宋也生氣了,翁了我一下。我們就這樣打了起來。旁邊的人一直在勸架,把我們拉開了。

      后來,我和小宋各自沉默了一會……

      然后我和小宋一塊向?qū)Ψ秸f了一聲對不起。最后抱在了一起,這個廣場成了我們懺悔的天地。

      每個人都有難忘的記憶,為什么不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢?

    回憶六年級的作文 篇9

      那道道濃郁的墨汁味,在我的書房里芬芳飄逸起來,令人陶醉。這是一種美好的記憶……

      前年冬季的一天,細(xì)雨漫天,眼前的風(fēng)景都蒙上了一層簾幕,叫人看的不真切。這時,長沙市青少年宮的小杜鵑民樂團(tuán)十分忙碌,因為我們要排練節(jié)目慶賀新春佳節(jié)的到來。排練時,我認(rèn)識了家沐弟弟,他今年九歲,是一師二附小的三年級學(xué)生。圓圓的小臉蛋上鑲嵌著水汪汪的大眼睛。

      家沐弟弟邀請奶奶和我一起去他家做客。一到他家,我非常驚訝,因為弟弟家簡直是一個書法王國。有楷書、隸書、行書、草書……墻上掛滿了他的作品,其中兩幅已經(jīng)獲得了國家一等獎。書桌上擺著筆、墨、紙、硯,真令人大開眼界啊!我一下子就被這個書法王國吸引住了,雖然家沐弟弟年齡比我小,可是練習(xí)書法已有六七年了。我纏著家沐弟弟,要他收我為徒,教我學(xué)習(xí)寫毛筆字。

      他拿來一支長狼毫筆,開始教我學(xué)寫毛筆字:長橫要逆鋒起筆,中鋒行筆,回鋒收筆。懸針豎的開始像寫一個問號,下面越來越細(xì),直接起筆……寫完之后,他認(rèn)真告訴我:寫字之前一定要將毛筆放入清水中泡5至10分鐘,練字要持之以恒,每天練習(xí)1到2個小時,這樣才能把字練好。

      家沐小老師教我寫“點”的筆畫,看起來容易,可我寫的時候卻怎么也掌握不好方法,這時,家沐小老師就手把手地告訴我:執(zhí)筆時筆桿要向右后方傾斜,筆鋒尖向上翹起,點以斜側(cè)居多。點有很多形態(tài),有頭尖、背拱、腹平、尾圓。每一個不同的點都要圓潤飽滿,渾厚有力。家沐小老師還送給了我一些毛筆和一本專門練楷書的字帖。看著認(rèn)真的家沐小老師,我頓覺一股暖流在心中涌動。

      在家沐小老師的指點下,我每天堅持練習(xí),現(xiàn)在我的毛筆字寫得像模像樣了。每一次握筆,我都會想起家沐小老師那圓圓的笑臉,想起他說過的運筆方法。記憶中不僅有那濃郁的墨汁味,還有我和家沐小老師純真友誼的滋味。

    回憶六年級的作文 篇10

      我的童年,就像一個寶箱,里面裝了數(shù)不盡的珍寶。每一個寶物,都是一件有趣的事,一段美好的回憶……

      那是五年級上學(xué)期的一天,新來的女實習(xí)老師給我們上課。實習(xí)老師才二十出頭,活潑、親切,教學(xué)方法也和我們的數(shù)學(xué)老師不一樣,所以,我們聽得很認(rèn)真。

      一節(jié)課過得很快。下課了,實習(xí)老師收好東西,準(zhǔn)備去教室后面和聽課的數(shù)學(xué)老師講話。“啊——”突然,實習(xí)老師大叫一聲,跳開了一大步,臉色滿是驚恐。班長趕緊上講臺去看是怎么回事,同學(xué)們也跟著圍了上去。原來,講臺上出現(xiàn)了一只似蝴蝶,又似飛蛾的蟲子,正在慢悠悠地爬。所有人都不敢靠近,這時,有個班干部想起了我上次捉蟑螂的“英雄事跡”,就立馬叫我上去抓。

      我好一會兒才反應(yīng)過來,慢慢走上講臺。心里倒真是不害怕這蟲子,所以,在眾人的目光下,很有些自得,胸膛都挺得更高了。我穿過人群,走到講臺邊。這只蟲子的翅膀有點兒受傷了,不過我還不確定。我用拇指和食指捏住它的翅膀直接抓了起來,放到了手心托住。頓時,周圍的人一下子都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛對這蟲子充滿了厭惡。

      我看見手心里的蟲子一直在撲騰,扇動的翅膀,就快步地往前門走去。人群在我周圍形成一個半圓,隨著我的移動而移動。實習(xí)老師的臉色還是煞白,一句話都不敢說,好像那只蟲子隨時可能飛到她身上一樣,雙眼一直盯著我的手。

      很多同學(xué)問我:“為什么不直接踩死扔垃圾桶呢?”我說:“你看,這只蟲子還在撲騰,還在掙扎,我覺得它還能飛,要把它放回大自然。”

      我走到了窗臺邊上,靠在白色瓷磚上,小心翼翼地把手伸出去,倒數(shù)“三、二、一……”就松開了手。只見一個小黑影就撲著翅膀慢慢往下落,最后落到了草地上,應(yīng)該不會摔傷吧?我心里默念。此時,我旁邊的同學(xué)都鼓起掌來,紛紛夸我“捉蟲能手”……

      雖然過去了很久,現(xiàn)在一回想起這次捉蟲的經(jīng)歷,還是想笑呢!

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