和回憶有關的作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的和回憶有關的作文，歡迎閱讀與收藏。
和回憶有關的作文1
晚上10點，無聊到洗完澡準備睡覺。在找學習聽力卡的時候，不小心翻出了小學五年級的周記。我讀小學五年級的《我們生活的日子》，就像一張神秘的藏寶地圖。看著小時候笨拙的文字和單調的語言，我忍不住笑了，不敢相信這種自寫。
粗話透露出我小時候的無知和不成熟；滑稽的字體反映了我童年的單純和可愛。但正是這些非常普通的話讓我想起了小學的場景.“我叫徐杰，這幾年10歲，來自施家沖小學……”這是我轉到虎大附小第一天的自我介紹。當時班里有50多個同學在盯著我看，讓我很緊張。
剛開始怕自己不能很好的融入新的群體，但可能是我憨厚的姿態讓我有很強的親和力，也可能是新群體的同學太熱情，大家甚至覺得有點相見恨晚。我的新班主任，——徐老師，是個40多歲的胖“媽”，聽說更年期老師很可怕，在我真正認識她之前，難免會有點緊張。相反，我是轉學生，她格外照顧我。中午和不回家的同學還有她一起吃午飯，她一直很照顧我。晚飯后，我們會被告知把桌子放在一起睡覺，睡著后我們會悄悄地幫我們蓋上被子.我假裝睡了好幾次，等她幫我蓋被子，又起床好幾次，枕頭都濕了.我很想叫她“媽媽”，但又不敢，只能靜靜的享受她給媽媽的溫暖。下午放學，我和她二年級的女兒一起玩，跟她說她媽媽真的很好。漸漸地，我看透了我們班大多數人的真面目，尤其是和我玩得很好的“干部”。
表面上他們對你畢恭畢敬，他們會和你一起玩，討論明星八卦新聞，買飲料，坐在操場上聊天，但是當你背過身去的時候，他們只會用狡黠的眼神和陰險的冷箭對待你。我不想回到小學時討厭的過去。我能想到的只有徐老師。上初中可以算是為自己的創業之心撫平了創傷。我深深的愛著這一群69人，我的第一個男班主任，每一個可愛的同學。1000多人中，我們分在一個階層，這是老神仙給我們的緣分。說不出為什么，就是很愛這個“家”。在這個大家庭里，我學會了理解，學會了寬容，學會了做事，學會了做人。
也許是腦子里對小學的印象太陰暗，會比普通人更珍惜現在的集體。課堂上的笑聲，運動會上的眼淚和汗水，老師的笑容和聲音都歷歷在目。可能有些同學做了出格的事，表現的叛逆，但是烙在我腦海里的.印象是甜蜜的，不可磨滅的。上了初中之后，我最喜歡做的事情就是笑。我會肆無忌憚，狂笑，無腦的笑。三分之二的初中生曾經想象過畢業的場景，有幾次還把眼睛弄濕了。
怎么才能放棄自己深愛的班級，我長大的家？我能做的就是珍惜和你在一起的每一分每一秒。
和回憶有關的作文2
晚上10點多，悶得慌，洗個澡就準備睡覺。正在找修業的聽課證時，無意間翻出了小學5年級時的周記本。我像翻看神秘的藏寶地圖一般，翻閱起了小學五年級時的“光輝歲月”。看著小時候笨拙的文字，單調的語言，我不禁笑出了聲，不敢相信這出自我的筆下。粗糙的文字，流露出我小時候的無知與稚嫩；滑稽的字體，體現了我童年的單純和可愛。但就是這些極為平凡的字眼，讓我回想起了小學的一幕一幕……“我叫徐潔，近年１０歲，來自石佳沖小學……”這是我轉學到湖大附小第一天作的自我介紹。
當時全班50多名同學都注視著我，難免有點緊張。剛開始我還怕不能很好的融入到新的集體中去，但也許是我憨厚的體態使我親和力很強，或是新集體的同學們太熱情，大家甚至有一點相見恨晚的感覺。我的新班主任——徐老師，一個40來歲的體型較胖的“媽媽”。聽說更年期的老師都很恐怖，這不免讓我在真正了解她之前有點提心吊膽。事實相反，她對我這個插班生格外照顧。中午在教室里和不回家的同學們還有她一起吃中飯，她總是對我照顧有加。飯后還會囑咐我們將桌子拼在一起睡覺，會在我們入睡后悄悄地幫我們蓋被子……我幾次都假裝睡著，等待著她幫我蓋被子，幾次起床，我的枕頭都是濕漉漉的……我真的好想叫她一聲“媽媽”，但我不敢，只能靜靜地享受她給我母親般的溫暖。我便在下午放學后和她在讀二年級的女兒一起玩耍，告訴她她的媽媽真的很好。漸漸的，我看透了我們班大部分人的真面孔，尤其是和我玩得比較好的“干部”們。他們表面上和你相敬如彬，會和你一起玩，一起討論明星的八卦新聞，一起買飲料坐在操場上閑談，但當你轉過背去，他們對待你的只有狡猾的眼神和陰險的冷箭。我不愿再去回想小學那段深惡痛絕的往事，我的腦海中只有關于徐老師的記憶。上了初中，算是為我首創的心撫平了傷口。我深深愛著這個有６９個人的大集體，愛著我第一位男班主任，愛著每一位可愛的同學。在一千多人中我們被分在了一個班，是老天賜于我們的緣分，我也說不出為什么，就是很愛很愛這個“家”。在這個大家庭中，我學會了理解，學會了寬容，學會了處事，學會了做人。也許是小學在我腦海中的.印象太為黑暗，我會比常人更加珍惜我現在這個大集體。會議課堂上的歡聲笑語，回憶運動會上的淚水與汗滴，回憶老師的笑容和聲音，一切都歷歷在目。或許有幾位同學曾做過出格的事，有過叛逆的行為，但在我的腦海中烙下的印都是甜的，是磨滅不去的。上了初中后，我最喜歡做的事就是笑。我會肆無忌憚地笑，放蕩不羈地笑，沒心沒肺地笑。初中已過了2/3想象畢業時的情景，幾次濕潤了眼眶。我怎么舍得這個深愛著的班級，這個讓我成長的家。
我所能做的就是珍惜每一分每一秒與你們在一起的時光。
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