【實用】選擇作文600字五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的選擇作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇作文600字 篇1
人生有很多很多的選擇，有些選擇能將我們拖向美好的前景，而有些選擇卻能將我們推向無底的深淵，甚至不能回頭。
我曾經做過一個平凡的選擇，這個平凡的選擇，卻讓很多同學覺得驚異。但是，我無悔我的選擇。那是一次奧數比賽，我們班有很多人參加，在考試過程中，我被一道思考題難住了，想了很久，老師突然說：“快點啊，只剩半個小時了。”我一聽，趕緊揮筆寫完了其它題，然后繼續思考那道思考題。
過了許久，我的手都抓筆抓出了汗，連頭上也泌出了汗珠，可就是想不出來。
忽然，我的頭被一個東西砸了一下。我扭過頭去，發現我們班的某個人朝我擠眉弄眼，我被他齜牙咧嘴的樣子逗笑了，但我還是回過頭繼續思考那到難題。但是我不知為什么，腦子里再也容不下那道難題了。我低頭看了一下地板，有一團紙在地上躺著，它仿佛在對我說：“打開我呀，打開我呀……”我再也忍不住了，我趁監考老師轉身的那一瞬間，迅速把紙團扔進柜桶，在柜桶里慢慢打開，我頓時心跳加速。里面有一行字：哈哈，老弟，有什么不會啊?哥慢慢教你!
我又扭頭看了一下那個同學，他向我發出了一個邪惡的'微笑。我不懷好意的在紙條上回了一句：謝謝你的好意，我不用了。然后我也用紙條砸了一下他的頭，并向他笑了笑。他朝我吐了吐舌頭，還發出哼哼聲。比賽結束后，我仍沒有解出那道題，但時間已經到了，我只好悶悶不樂的交卷了。事后，那個同學在我們班傳了起來，當同學們問我這件事時，我總是閉口不答，只是微微一笑。因為，我知道，誠實可貴。
曾經的選擇，曾經的決定，我無悔我的選擇。
選擇作文600字 篇2
我跟著爸爸學習中文的時候，覺得唐詩帶給我的壓力最大。爸爸會時不時要求我用中文背出整首詩！我總是跟他討價還價，抱怨這是多么不公平。我給出我的理由：在美國的學校里，考試通常是選擇題；我們不需要記住很多東西。在大部分的測驗中，老師們除了提供給我們度量單位、公式、圖表等，甚至還給我們方程式。選擇題可以將人從死記硬背的桎梏中解放出來。
選擇題？我靈機一動：為什么我們不用選擇題的形式來考唐詩呢？這樣對我很有利。我央求爸爸并向他發牢騷；爸爸再也不能忍受我的軟磨硬泡，發慈悲同意了我的主張。
我們挑選了一首杜甫詠頌成都的詩：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。我們試著將一些詞抽出，主要是一些名詞和數量詞，諸如“兩個”、“白鷺”、“翠柳”等等，我們用下面劃了短線的數字取代這些詞：1黃鸝鳴翠柳，2白鷺上青天，窗含西嶺3雪，門泊東吳4船。四道選擇題的選項如下：1。A。一個B。兩個C。三個D。四個2。A。兩行B。行行C。多行D。一行3。A。千秋B。一冬C。陣陣D。片片B。千里C。百里D。十里在寫出了這么多不同的.選項后，爸爸和我笑了起來：難道這真的還能夠被稱作唐詩嗎？不過，當我們回過頭再去看的時候，我發現了點兒什么。我大聲地念給爸爸聽：黃鸝鳴翠柳，白鷺上青天，窗含西嶺雪，門泊東吳船。爸爸不斷地點頭：“好詩！好詩！”這可讓我大開眼界了：即使從這首唐詩里去掉一些詞，詩詞的原意仍然沒變。結果這個古怪而迂回的學習方法讓我一直興奮了好多天。
以后，無論什么時候學習唐詩，我總是留意看看它們是否能夠被改寫，卻依舊保留原意。這培養了我對唐詩的興趣，讓我相信它們不再像從前那樣令人生厭。
選擇作文600字 篇3
“報——大王，我軍已成功擊潰吳軍，大勝！”
原本安靜的朝堂之上，頓時人聲鼎沸，群臣相互祝賀，唯有我，如此落寞。
我揮一揮衣袖：“下去吧。”
為了這一天的到來，我付出了多少？但，白駒過隙，但這一天真正到來時，心中，為何如此空落？
幽幽，踱步來到花園。已是秋了，樹，已是衣冠不整；葉，緩緩飄落，那是老樹苦澀的淚吧？花謝的聲音，如此落寞，僅余的殘香，隨風飄散……遠方，望眼欲穿，似猶見昨日浴血奮戰的殺場；今，卻如此冷清。更遠處的吳國，如此寂靜。那里，曾經是自己受屈辱的地方。那里，藏著自己無盡的回憶。可是為何，如今的勝利，卻無從喜悅？為何，失去了強勁的對手，心中卻如此空落？為何？為何？
不覺，夕陽已西下；不覺，皓月已當空。只覺，空氣中氤氳著寂寞。當年的'臥薪嘗膽，當年的密守治國，當年的斗志滿腔分外清晰地昭示著：吳越之亂，勝，已成定局。是的，我勝了，但我的心靈卻因此而空虛了，我，好孤獨，我，好像躲避。
顫顫巍巍地，走回了宮中。看著宮中的一切。這，是我一手打拼來的天下啊！手指，不由自主地去撫雕刻精湛的擎天柱，觸到的，竟只是降降冰涼……
面前的那面鏡子，鏤空的花紋如此美好；望向鏡中，那個我竟然一無往昔的威風凜凜，而只有歲月留下的滄桑！當年的我，耗費了太多的精力與時間對于夫差！現實，如此殘酷！我可以選擇躲避嗎？
伏在案上，心生惆悵，卻越發感到寂寞……恍惚間，我看到了吳越兩國，友好似兄弟，國泰民安，兵強馬壯……我又看到了西施，著一身素衣，柔柔地站在水邊浣紗……如此美好，卻那么不真實……
一個炸雷把我驚醒，望向窗外，雨傾盆，天陰霾。眼前的一切，如此真實，注定無法躲避……
選擇作文600字 篇4
自打上了初中以來，因為新環境的陌生和不熟悉，是我原本就有些孤僻的性格變得更加讓人難以捉摸。這一點，連我自己都已經發現了，可我依舊控制不了自己，喜歡安安靜靜的望著天空發呆，喜歡單純的感受風吹過臉頰的那一絲柔美，那一絲溫馨，喜歡不管什么事情都藏在自己的心里，喜歡不管什么時候都一副淡淡的，事不關己的表情。
我有何嘗不想把自己變得開朗起來，和朋友一起鬧著玩，把自己的喜怒哀樂都表示在臉上，但是我做不到，我真的做不到。因為自己的性格，我丟失了人生當中極為重要的東西，友情。我不知道，為什么只有極少極少的人懂我，也不知道自己這樣的性格有什么不好，所以，我用獨屬于自己的語言，表達發自內心的感觸。
于是，寫作便是我最喜歡的事情。望著自己端端正正的字體，我會從中找到一絲滿足和快樂。我喜歡寫作，但僅僅只在于無拘無束自由發揮的寫作，自己想到什么就寫什么。不喜歡作文課，因為我實在不懂，為什么老師要如此死板的`出這些作文題目，規定字數，字寫多了，打回去重新寫，字寫少了，重新寫，我不理解她們為什么要這樣做，也不理解她們為什么要這樣做，我覺得，即使是再有寫作天賦的人，經過這樣壓迫性的想法，也會變成了像現在學生一樣的蠢才，我要用獨屬于自己的文采，宣泄自己心中的不滿。理解我的人知道這樣做是為了什么，不理解我的人，即使不知道我為的是什么，我也無需解釋，因為，我在解釋，她們也不會相信，不會理解，難道不是嗎？我并不是什么事都不在乎，因為，我是用自己的方式描繪自己內心的想法。不理解的人，就讓她們不理解去吧，走貓貓的路，讓狗狗說去吧。
選擇作文600字 篇5
呼嘯的風襲來，卷起了滿地的煙塵。塵土飛揚，帶動著樹木哀號。一女子騎著一駱駝，在一群人馬的護送下孤獨地走著。
這是誰家的女子？
依稀的身影漸漸清晰。只見她襲一水藍色輕薄及地濡裙，下擺飾夕顏花，碎碎點點、若雪子、素雅別致。三千青絲挽成鬢、一簪束之、余下青絲、斜披于削肩之上、粉黛略施、流眸之處竟顧盼生輝。
啊，如此之美人又將是去往何方？
朦朧間，望見那女子身上垂掛著一腰牌。寥寥二字清晰入目——昭君。
哦，原來是你啊。
你二八便進了宮。因不屑于賄賂畫師，他便將你畫得平淡無奇。處于深宮之中，你將大多的余暇用于讀書習字、輕歌曼舞，在不斷的充實與磨練中，消磨時光。然而，當午夜夢回之時，總有不禁的凄清與孤寂，面對一寸一寸的年華悄然而逝，你苦嘆，你輕吟，你在個個秋蟲哀鳴、冷雨敲窗的夜晚，信手拿過一琵琶，唱盡宮中悲鳴。
忽然，那天你聽到皇上要將一個宮女許配給呼韓邪單于，但卻沒有一個人愿意下嫁。你躊躇了。是繼續留在宮中等待哪日皇上的來臨，還是遠嫁到邊疆遠離這故土家鄉？燈光下，你愁眉緊鎖。終于，你決定了。
即使你沒見過呼韓邪單于，即使你不喜歡邊疆的生活，即使你很掛念的爹娘，即使……但你還是決定要過去。在自己的幸福和國家的幸福面前，你選擇了國家。
在你離開的那天，皇上封你為公主，親自為你送行。當他看到你傾城的.美貌時，他后悔了。他一再地想要把你留住。這是你多少年來期盼的啊。可是，你卻一笑后便遠去了。這一笑是多么地勉強。但你知道，你無法回頭。你身上擔的不只是自己，更是你的國家。
呼嘯的風襲來，卷起了滿地的煙塵。塵土飛揚，帶動著樹木哀號。你騎著一駱駝，在一群人馬的護送下孤獨地走著。
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