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    環(huán)保作文

    時(shí)間:2022-10-26 23:21:12 環(huán)保

    【實(shí)用】環(huán)保作文匯編5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的環(huán)保作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】環(huán)保作文匯編5篇

    環(huán)保作文 篇1

      當(dāng)一片又一片的廢紙扔到地上時(shí),你可曾聽(tīng)過(guò)樹(shù)木的哭喊;當(dāng)一棵又一棵的樹(shù)木被鋸倒時(shí),你可曾聽(tīng)過(guò)大自然的抽泣;當(dāng)大自然一次又一次的被傷害時(shí);你可曾聽(tīng)過(guò)地球的呻吟。

      近幾年來(lái),人類的罪行正在被大自然揭示,從南極冰川的融化到北極熊因誤食考察隊(duì)留下的垃圾而致死,種種跡象表明人類對(duì)大自然的傷害,而大自然也奮起了反抗,北極熊的死是大自然給人類的一個(gè)警告,如果人類繼續(xù)破壞下去,下次的受難者便不是北極熊而是人類自己。

      而人類也在漸漸地覺(jué)醒,不斷地呼吁同胞們加大力度保護(hù)著自己賴以生存的地球。

      可是,即使人類的覺(jué)醒也沒(méi)有將地球的宿命改寫,該來(lái)的地震、海嘯、泥石流一次也沒(méi)有少,這不禁引起了我的深思。

      為什么,人類已經(jīng)開(kāi)始施行保護(hù)地球的措施了,而地球也還是一別老樣子呢?原來(lái),人們都忙著去為保護(hù)地球做宣傳了,而忘了真正地去執(zhí)行自己的“使命”,餐桌上的一次性筷子和飯盒依舊趾高氣揚(yáng)地躺在那兒,寫完了的`作業(yè)本還是到處亂扔,一切的一切還似乎和以前一樣。空喊口號(hào)的人越來(lái)越多,而真正執(zhí)行起來(lái)的人卻越來(lái)越少。

      這不禁讓我想起了前幾天所發(fā)生的一件事:站在窗前,望著那已經(jīng)被秋天開(kāi)始?jí)赫サ臉?shù)葉,曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限地它們?nèi)缤瑲埢〝×チ送盏纳鷻C(jī)。這時(shí),只見(jiàn)一位老師從校門口進(jìn)來(lái),走一會(huì)兒便彎一下腰,心中不禁覺(jué)得好笑,待她走近時(shí)才看到,原來(lái)她的手里握了一把廢紙,同桌見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著外面看便來(lái)到我的身邊,恰巧他也看到了這一幕,他神秘兮兮地說(shuō):“那老師傻嗎?”我忽然愣了一下。

      對(duì)!這就是人性。

      或許,當(dāng)你在校園里碰到一片廢紙時(shí),你也曾猶豫過(guò)到底該不該撿,撿了的話會(huì)被同學(xué)那懷疑的目光從頭盯到腳。

      那么,我告訴你:去撿吧!將人類的愛(ài)心,善良與責(zé)任繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去!而可憐的地球也已經(jīng)經(jīng)不起我們的折騰了。

    環(huán)保作文 篇2

      人在環(huán)境中生存和發(fā)展,環(huán)境是需要呵護(hù)的,可是人們并不懂得保護(hù)環(huán)境,只知道圖方便,圖省錢,一味的污染環(huán)境。

      人們用的汽車用的動(dòng)力源--汽油,燃燒后悔污染大氣,會(huì)是溫室效應(yīng)更加劇。

      于是,有越來(lái)越多的人意識(shí)到了應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,所以人們又開(kāi)始開(kāi)發(fā)新的能源,既不會(huì)污染環(huán)境又不會(huì)匱竭。于是風(fēng)能,太陽(yáng)能,潮汐能……可再生能源被人們所開(kāi)發(fā)。

      現(xiàn)在大家開(kāi)始興修水利發(fā)電站,建大壩蓄水,使許多地方被淹,看不到原始的風(fēng)貌,有水力發(fā)電是一種可再生能源。雖然環(huán)保,但改變了原來(lái)地貌。

      太陽(yáng)能汽車是一種新型的環(huán)境汽車,不再用厚實(shí)的汽油,而用先進(jìn)的太陽(yáng)能,太陽(yáng)能汽車將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,從而驅(qū)動(dòng)汽車前進(jìn),再?zèng)]有太陽(yáng)時(shí),靠車內(nèi)電池來(lái)驅(qū)動(dòng),太陽(yáng)能汽車行駛起來(lái)沒(méi)有噪音,又不用花錢去買那價(jià)格飛漲的'汽油作為燃料。不過(guò)還是需要一些改進(jìn)。

      科學(xué)家們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)日以繼夜的工作著,創(chuàng)造出來(lái)生物柴油等;許許多多的環(huán)保產(chǎn)品。

      保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,是整個(gè)地球村的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境從我做起,只要環(huán)境越來(lái)越好,人的心情也會(huì)隨著環(huán)境變好而變好,人的健康與環(huán)境緊密相連。保護(hù)環(huán)境不止是在保護(hù)環(huán)境,也是在保護(hù)自己。

      讓我們創(chuàng)建綠色家園,人人爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。我相信只要這樣,那環(huán)境會(huì)更好,再也不會(huì)問(wèn)到那些惡臭的河流,人的生活質(zhì)量也將提高。

      人類的發(fā)展和生存離不開(kāi)自然環(huán)境。

    環(huán)保作文 篇3

      人生從來(lái)不打稿,誰(shuí)的昨天都無(wú)法涂改。成長(zhǎng)史冊(cè)里的一頁(yè),我永生難忘--

      那是個(gè)的如詩(shī)如畫的夜晚,月光如水般靜靜地灑向大地,像誰(shuí)往地上撒了一大把碎銀,大地上的一切都沐浴在銀光之中。我臥在窗前,正在勾畫著未來(lái)的藍(lán)圖。突然,世界主宰宙斯?fàn)敔斀蹬R我家,并把一個(gè)神圣的使命交付于我,讓我拯救危在旦夕的地球,讓大自然的碧綠重返人間。當(dāng)然,配套的環(huán)保束裝即刻上了我的身,而最引人注目的是那金光閃閃的法力無(wú)邊的“環(huán)保星光棒”了!

      這時(shí)的我像打了雞血似的,精神抖擻,挎著“環(huán)保星光棒”飛出了可愛(ài)的閨房,到了繁星耀眼的太空中。為了不辜負(fù)他老人家的信任,我便開(kāi)始做調(diào)查工作。天吶,你可知道我看見(jiàn)了什么?只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“頑固不化”的塑料袋堆積成山,霸占了大地母親的綠地;沙塵暴以排山倒海之攻勢(shì),將地球吞噬;一桿桿殘酷的槍對(duì)準(zhǔn)了天空中自由翱翔的“小精靈”,使無(wú)數(shù)歡歌笑語(yǔ)的小鳥(niǎo)變成了人類餐桌上的美味佳肴……

      看著這一幕幕慘不忍睹的景象,我心中激起萬(wàn)分怨恨,于是揮舞起“環(huán)保星光棒”,嘴里念著環(huán)保咒語(yǔ),剎時(shí)“環(huán)保星光棒”向四周揮灑出一片星光,就在那一瞬間,世界變了!大地鳥(niǎo)語(yǔ)花香,自然界一片歡愉,月亮盡情地?fù)]灑著自己的'光輝,河面上波光粼粼,河水瀲滟著,在這舉界歡騰的月夜下,我感到了前所未有的欣喜!那一刻,我露出了最燦爛的笑容……

      但是,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我“工作”過(guò)的地方,環(huán)境的轉(zhuǎn)變只是暫時(shí)的,人們還是我行我素,有的甚至變本加厲,污染變得愈來(lái)愈嚴(yán)重……

      面對(duì)環(huán)境的一成不變,我哀痛,我沉思!我終于明白了,環(huán)保要靠大家,幸福才能大家享,僅憑一人的力量是完不成這項(xiàng)即艱苦又光榮的綠色使命的。

      人類只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。來(lái)吧!同住地球村的兄弟姐妹們,伸出我們的雙手,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,把我們共同的母親--地球打伴得婀娜多姿。母親從來(lái)就不會(huì)虧待她的兒女的。

    環(huán)保作文 篇4

      為了使地球恢復(fù)原來(lái)的樣子,我們這些地球上的生物們要為人類破壞環(huán)境的種種惡行進(jìn)行譴責(zé)。參加這次環(huán)保大會(huì)的嘉賓有西湖、大海、南極、北極、空氣,還有花、草、魚、蟲(chóng)等。首先作發(fā)言的是南極。

      南極說(shuō):“現(xiàn)在的環(huán)境污染真是越來(lái)越厲害了,全球的氣候變暖已經(jīng)威脅著我了,大量的冰川融化變成了水,生活在我這里的企鵝活動(dòng)范圍也越來(lái)越小了,他們正在慢慢的失去家園。”

      緊接著,空氣發(fā)言了:“南極說(shuō)的好啊,像我原來(lái)是很干凈,很清新的。白天樹(shù)木們把我制造出來(lái),晚上把我吸回去,以前的感覺(jué)真好啊!可現(xiàn)在,別說(shuō)了,每年有上萬(wàn)億噸的空氣被污染了。由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,人們的生活水平也越來(lái)越高了,每天都有大量的汽車在路上行駛,排放出了大量的廢氣,這也加快了我們被污染。今天早上我一起來(lái)就不舒服,原來(lái)是一大早就有個(gè)化工廠在排放大量的.二氧化碳,一看指標(biāo),竟然是不合格,于是我就晚上去醫(yī)院檢查,一看嚇一跳,醫(yī)生說(shuō)我得了二氧化碳感染,據(jù)說(shuō)這還算輕的,嚴(yán)重的都住進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室了呢!”

      環(huán)保大會(huì)在對(duì)人類的一片譴責(zé)聲中進(jìn)行,最后還作出了希望人類保護(hù)環(huán)境的呼吁。

      人類主人們,請(qǐng)你們醒醒吧!請(qǐng)不要再污染環(huán)境了,你們今天傷害的是我們,可到最后,傷害的是你們自己啊!

    環(huán)保作文 篇5

      “環(huán)保”這個(gè)詞我們很小就聽(tīng)說(shuō)過(guò),它的解釋也很簡(jiǎn)單:環(huán)境保護(hù)。

      但是它是抽象的,怎么做就是保護(hù)環(huán)境了呢?環(huán)保到底是什么呢?我們學(xué)校對(duì)環(huán)保的注重眾人皆知,而在我們育英人的身上,有哪些環(huán)保的事呢?前幾天,我們?nèi)ハ闵礁惺艹醮旱拇笞匀唬谝粋(gè)離山頂不遠(yuǎn)的露天餐廳吃自備的午飯。我們帶的都是能不易碎的食物,基本都是散包裝的,產(chǎn)生了很多垃圾。同學(xué)們看到別人的垃圾擺到了自己面前,爭(zhēng)吵了起來(lái),垃圾便飄到了地下。大家卻沒(méi)有意識(shí)到,垃圾桶就在旁邊。一些人吃完之后,看了看桌上的垃圾,悄悄地堆成一堆,扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。這個(gè)細(xì)節(jié)很小卻很有帶動(dòng)力。我們?nèi)滩蛔∫黄鸢褎偛磐苼?lái)推去的垃圾送進(jìn)垃圾桶。我們不僅僅撿了我們剛才弄掉的,把其它游客“投籃”不準(zhǔn)的垃圾順便一同撿了進(jìn)去。地面變瞬間變得很干凈,我向草坪一看,隨著同學(xué)們撿垃圾的范圍擴(kuò)大,草坪變綠了。這不就是我們育英人的環(huán)保精神嗎?香山的'春天,就這樣被我們的環(huán)保行為喚醒了。這就是環(huán)保,像春風(fēng)一樣,吹綠大地,給大自然和我們?nèi)祟愐粋(gè)美好的天地;像泉水一樣,洗滌污漬,自己變臟也在所不惜;像小草一樣,平凡簡(jiǎn)易,卻能做出裝點(diǎn)世界的偉大事跡

      環(huán)保其實(shí)就是一些小事。不過(guò)是彎腰撿起一片紙;不過(guò)是保證不損壞綠地;不過(guò)是阻止不文明的人破壞環(huán)境這些普普通通的小事,我們都見(jiàn)過(guò),也做過(guò),環(huán)保就這么簡(jiǎn)單。環(huán)保其實(shí)離我們不遙遠(yuǎn)。當(dāng)你沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí),你與環(huán)保相差的不過(guò)是幾步的距離;當(dāng)你對(duì)一張地上的廢紙視而不見(jiàn)時(shí),你與環(huán)保相差的不過(guò)是一張紙的厚度;當(dāng)你無(wú)聊時(shí)摘下一片樹(shù)葉時(shí),你與環(huán)保相差的不過(guò)是一片樹(shù)葉的體積這些差距很短,有些人卻無(wú)法逾越。環(huán)保就在身邊,只要你心里想著它就能讓這些差距消失。

      環(huán)保是每個(gè)人都能做到的事,我們班就有很多人做到了。一個(gè)平時(shí)比較淘氣的同學(xué)看到一堆垃圾時(shí)默默地?fù)炝似饋?lái),凈化了校園。一個(gè)家里很富裕的同學(xué)在外吃飯時(shí)把一次性筷子換成了循環(huán)使用的筷子,保護(hù)了樹(shù)木。一個(gè)體育不是很好的同學(xué)堅(jiān)持每天走路上學(xué),減少了污染環(huán)保是每一個(gè)普通的人都可以做到、都可以盡自己的那一份力的事。既然沒(méi)有能力的缺陷,你、我還有大家一定都可以做到。環(huán)保不過(guò)如此,簡(jiǎn)單、平凡卻有意義。做到環(huán)保,美的不止是自己,還有校園、城市、國(guó)家,甚至地球。環(huán)保在育英,我們育英人要以實(shí)際行動(dòng)把“環(huán)保”從名詞變?yōu)閯?dòng)詞。一個(gè)人做到了環(huán)保不過(guò)是舉手之勞,千萬(wàn)人做到環(huán)保就能拯救地球。那就讓我們從身邊、從小事做起,讓環(huán)保之花綻放于我們美麗的育英學(xué)校吧!

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