【推薦】最初的夢(mèng)想作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的最初的夢(mèng)想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
最初的夢(mèng)想作文 篇1
“最初的夢(mèng)想就最會(huì)到達(dá)，最想要去的地方怎么能在半路就放棄……”她總是輕輕哼唱著這首歌。她的嘴角總是微微上翹，像一個(gè)小勾勾，似乎她的一切都是如此得完美，被人認(rèn)可。
“最初的夢(mèng)想”她輕輕地呼喚著我。
我住的是她的心房，永遠(yuǎn)都是陽光普照，溫暖如春，有時(shí)會(huì)有幾縷甜絲絲的心雨作為我的甘霖，也有時(shí)噴涌出幾股熱血給我沐浴，更多的時(shí)候我還會(huì)伴著心潮的澎湃節(jié)奏翩翩起舞。
那些日子風(fēng)輕云淡，洋洋的笑意總是泛在她的臉上。自信輕快的腳步讓我感覺是坐在秋千上，似乎我長出了翅膀，多少次要觸及到湛藍(lán)天空的邊緣。
于是似水的年華就這樣輕輕抹過，但沒有遺憾和追悔……
可是，那一天突然打雷了！“轟隆隆”我像被從天空摔下來，腦袋暈乎乎的。我突然感到無盡延伸的壓抑的沉悶。黑壓壓的天空越來越沉，湖面上最后一點(diǎn)微光被無情地吞噬掉……
這是一張成績單，我只看清兩個(gè)字－－中考。我發(fā)現(xiàn)她的小勾勾不見了，只有那呆滯的目光直視著這張紙。
她無語。
可我卻分明地感覺到一種窒息。我在掙扎：“不要！救救我！”海嘯般的浪潮從四面夾攻我。我被推擠，被拍打，被甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
我四處流浪，真的好寂寞。我每天與孤楚吵鬧，可是卻節(jié)節(jié)敗退。那沒有陽光，沒有春風(fēng)的日子只有黑暗凄雨為伴。我每天都來到她的窗前，她還是呆滯，沒有快意。我知道里面的雨也還在肆虐下著。可是，我可愛的小主人，你真的放棄我了嗎？
你說放棄夢(mèng)想很痛苦。其實(shí)被拋棄的夢(mèng)想同樣痛苦！
＂今天終于有星星了，聽說會(huì)有流星。“我依舊坐在她的窗臺(tái)前，＂向流星許個(gè)愿吧，你會(huì)快樂些。當(dāng)然我也會(huì)許愿，我真的很想很想回到你的心房－－熾熱、跳動(dòng)、快樂的天堂！”
最初的夢(mèng)想作文 篇2
你是一縷透明的光，摸不著，看不見。你是一對(duì)清澈的眼眸，散發(fā)著光芒。夢(mèng)想，最初的你，一定很美麗。
記得那時(shí)，我剛遇到你，我們從一個(gè)陌生的距離慢慢拉近。慢慢的我們成了最要好的朋友。你教會(huì)我，最初的心里一定要有一個(gè)最初的夢(mèng)想，夢(mèng)想？它是什么……
它是一個(gè)神奇的伴侶，每天都陪在我的身邊。有時(shí)，會(huì)偷偷的提醒我，你應(yīng)該繼續(xù)努力。把驕傲的心消磨掉。就這樣，我們共同向夢(mèng)想邁了一大步。所以，我想對(duì)你說:“謝謝你，我的夢(mèng)想!”
我，真的可以堅(jiān)守那個(gè)最初的夢(mèng)想嗎？
漸漸的我長大了，回想起以前的事，有點(diǎn)模糊。現(xiàn)在的我不在堅(jiān)守那個(gè)夢(mèng)想了……我，遺忘它了嗎？不，不會(huì)的。記得你跟我說過“最初的夢(mèng)想一定很美麗”對(duì)!它真的很美麗!
我不在遺忘你，就像當(dāng)初，我們慢慢的拉近距離，成了好朋友。我一定會(huì)堅(jiān)守你的!
夢(mèng)想，你知道么？你真的很神奇，也很美麗。你告訴我，要為以后的路奮斗。是你告訴我不要虛度光陰。我由衷的感謝你!我的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想一定很美麗!
最初的夢(mèng)想作文 篇3
當(dāng)最后一抹希望飄向天的盡頭，我站在地平線的彼岸獨(dú)自哀傷，遙望著地平線的彼端，心若空靈，無盡惆悵
——題記
“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走的到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，有隱形翅膀。”
湛藍(lán)色水晶般的天空中，記載著我最初的憧憬，刻錄著我追逐夢(mèng)想的身影。在一次次的泥濘中，我堅(jiān)強(qiáng)站起；在一次次的挑戰(zhàn)中，我勇敢向前。一路走來，我遍體鱗傷，每每記起心中那近乎渺然的夢(mèng)想，我也曾想過放棄，也質(zhì)問過自己那可悲的執(zhí)著。可是當(dāng)我回望一路浸著血淚的步伐，心，又堅(jiān)定起來。當(dāng)初是自己選擇的道路，怎么能在半路就返航？曾經(jīng)的坎坷記憶昭示著我的努力，所有的堅(jiān)持都不會(huì)付諸東流。夢(mèng)，在心中飛翔。
“把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮。”
苦澀和眼淚交織成追夢(mèng)的第一樂章，淚水澆鑄輝煌。在追夢(mèng)的途中，眼淚裝點(diǎn)了心靈，化作希望，成為下一次努力的方向。這是世界上最純真的感情，是人類無欲純凈的真情流露，其中包含了苦澀，也孕育喜悅。當(dāng)淚水被我們真正隱藏的時(shí)候，才是歷經(jīng)洗禮后真正的蛻變。
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。”
一路走過的彷徨，一路走過的希望，我們始終為了夢(mèng)想奮斗，所有的淚水和堅(jiān)持都只為最初的夢(mèng)想；希望的光芒會(huì)沖破黑暗，照亮前方。
擁有心中的夢(mèng)想，就擁有亙古不變的'華光。曾經(jīng)的血淚凝聚成嘴角的微笑，心已成翼，隨風(fēng)飛翔。
淚水隨流云回歸天涯，嘴角依然殘留著笑，看著海天相接的云端，心自充盈，無盡希望......
--------------后記
最初的夢(mèng)想作文 篇4
記得那年初夏，學(xué)校舉行了一次校園播音員選拔大賽。無數(shù)人去校宣傳部報(bào)名，可謂踏破門檻般壯觀。我，自是其中一員。腦里反復(fù)浮現(xiàn)老師期待的面孔、語重心長的勸解。我對(duì)自己說，全班的人都支持你，對(duì)自己要有信心。看著他們，細(xì)語交談，淺笑時(shí)時(shí)入耳，各各胸有成足、預(yù)之不畏。我猶豫了，有絲絲想退縮的意思。學(xué)校安排兩個(gè)人播一天，分為早，中，晚三次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)評(píng)委，全校監(jiān)制，選出4個(gè)人入住校播音室。抽簽后，我跟同年級(jí)的夢(mèng)兒分一組。她同我一樣，不愛說話，生怯怯的望著我，笑著點(diǎn)頭已示問好，我點(diǎn)頭回禮。其他人早已套絡(luò)熟悉，正當(dāng)我再次打量她們的同時(shí)，她們也在打量著我。那種笑容里含有大量的嘲笑，又像是對(duì)我說：你別自不量力，占一個(gè)位置。我低著頭，帶著起先那點(diǎn)自信、那點(diǎn)勇氣，氣餒的回教室。
班主任拉我進(jìn)了她辦公室。我依然低著頭，不知道班主任在說些什么，我只記得她們的嘲笑，她們的輕視，她們的自信。我什么也沒有，拿什么跟他們爭(zhēng)，拿什么跟他們比，拿什么來贏。
“欣妍，你告訴我。你還想不想當(dāng)一個(gè)主持人？”班主任再次問道。
“想，我很想。可是老師，你知道嗎，她們每個(gè)人的眼里有許多我看了覺得畏懼的東西，有很多她們有我卻找不到的東西。我努力的去找自己跟她們的共同點(diǎn)，最后我只能低著頭，因?yàn)闆]有。因?yàn)槲覜]有資本，因?yàn)槲液ε隆Ｎ遥刹豢梢苑艞墸俊蔽乙豢跉庹f完了我壓抑在心底的害怕，我的不敢，我的懦弱。
“你要放棄？好，連同你的生命你也一起放棄了，我可以宣告你的一生就這樣完結(jié)了。”老師失望著，非常氣憤的吼道：“老師不想看到這樣沒有骨氣的學(xué)生，你說畏懼，老師給你勇氣，你說沒底氣，同學(xué)們給你信心。我們?nèi)喽贾С帜恪Ｄ隳兀窟@么不中用，看到她們一個(gè)眼神，你就退縮。她們跟你沒有共同點(diǎn)，你想是因?yàn)槟銢]有她們所具有的東西，你為什么不想是她們沒有你具備的條件呢？就算你沒有，你可以利用時(shí)間去學(xué)，去爭(zhēng)取，讓自己充實(shí)，讓自己有資本。知道縮頭烏龜?shù)囊馑紗幔磕悻F(xiàn)在不僅僅是像烏龜，不敢出去迎戰(zhàn)，更像頭蠻牛，我們?nèi)嘤帽拮颖薮颍愣疾灰姷孟脒~出一步。是不是老師也該放棄你了？”
我眼淚婆娑。老師說的沒錯(cuò)，我是縮頭烏龜，我一直都只想守著自己的平靜過日子，什么也不敢去爭(zhēng)取，對(duì)班上任何事都不積極，到最后我什么都沒有。
“你哭，有什么用呢？你想，為什么語文老師點(diǎn)名讓你給大家念文章，為什么歷史老師每次都讓你念典故，為什么政治老師只讓你念新聞。因?yàn)樵谒麄冃睦铮闶侨嗄畹米詈玫摹Ｄ憔筒荒転樽约褐鞒致窢?zhēng)取一下？播音播個(gè)全校最好的？還是，你想當(dāng)主持人，只是柯南一夢(mèng)，嘴上說說而已？”老師柔聲問。
“不是，我想當(dāng)主持人。”我很堅(jiān)定的說。
“很好。以后，只要你想的，就要去做。現(xiàn)在比賽還沒開始，誰也不知道誰的實(shí)力。或許她們有些只是草包，但老師肯定的告訴你，你不是草包。你可以向語文老師、歷史老師那求證，他們都對(duì)你充滿信心。只要你肯向前走，最后勝利的彼岸，就一定有你。”老師再次用非常肯定的語氣跟我說。
我心動(dòng)了。我想，我應(yīng)該是可以的。我不能讓他們看低了，比賽還沒開始，誰又知道誰是自不量力？文章念得好的，我們班觸目皆是。老師說得沒錯(cuò)，可能她們中間有些是言之不文的，那么就行之不遠(yuǎn)矣。沒什么好退縮的，為了自己的夢(mèng)想就應(yīng)該義無返顧的爭(zhēng)取下去。
往后幾日，課余之時(shí)，我便與同組的夢(mèng)兒討論，怎么樣做一個(gè)讓大家耳目一新的節(jié)目。處心積慮，計(jì)研心算。終于制定一套方案，我們也暗自愜喜。
比賽的日子終于來臨了，果然有許多是像東郭先生般屬于濫竽充數(shù)的，有些許是賦有真材實(shí)料的。我不怕，因?yàn)槲沂侨嗄畹米詈玫模偌由衔腋鷫?mèng)兒的那套方案，更是讓我勝券在握。我跟夢(mèng)兒，借鑒電臺(tái)主持人聊天的形式，采訪了同學(xué)們，就他們現(xiàn)在心里上的一些困饒，給予解答。喜得師生們的好評(píng)。最后，我以8票居第一，夢(mèng)兒6票居第二的成績勝出。
我?guī)е@個(gè)好消息，飛奔而至班主任辦公室。韌立在門口，看著老師，淡淡的笑了。
滿心的感激，盡在不言中。
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