有關未來夢想作文七篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的未來夢想作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來夢想作文 篇1
因為夢，我們的世界變得更加多彩和美好，正是因為有夢的存在才使我們擁有了加倍前進的勇氣和動力。我們的未來，國家的未來，都是靠一個個夢想的實現而變得越來越美好的，夢想鑄就未來。
歷史上，中國和中國人是歷來不缺少夢的，因為夢，我們有了引以為傲的四大發明，有了浩如煙海的文學藝術，成就了中國的偉大和不同凡響。
其他人的夢想也許是當宇航員或是警察之類的，夢想遠大。而我的夢想很渺小，也許不是什么驚天動地的事，但對我來說，卻意義非凡。
有很多人問我我我最喜歡的地方是什么，我會很果斷的告訴你，我最喜歡，最依戀的地方是我的老家，它位于岱山的沙洋，是一個很美好的小村莊。我的夢想就與這個小村莊有關。
那里雖然不是我出生的地方，但我出生沒幾個月就來到了這，小村莊見證了我的成長，見證了我從一個什么都不懂的小屁孩，變成一個大姑一娘一，它見證了我所有的喜怒哀樂，我也見證了它翻天覆地的改變。
以前，早晨，有公雞叫你起床，有時覺得心煩，起床追著公雞跑，也是一道獨特的風景線，田野里，遍地是莊稼，金燦燦的一大片，一眼望過去，讓人陶醉。池塘里，一只只有著潔白羽一毛一的鵝撲騰著翅膀，看見人們也不怕，上岸，扭著屁一股，很整齊的排著隊，一臉傲嬌的從你身邊走過……晚上，若是你想吃新鮮的蔬菜，田里去摘便是，淳樸的人們很是大方，種的東西隨便摘；院子里，一顆顆果樹壓彎了枝杈，空氣中都帶著一股果香，隨手摘一個果子就吃，那時，哪有什么農藥……
現在，隨著科技日新月異的發達，小村也有了很大的'改變，一輛輛車子進入了村莊，現在每天早上，不是被公雞叫醒，而是被汽笛聲吵醒。空氣也不是那么的清新了，一點點被污染著，年長的人們沒力氣種田，青年又覺得種田是沒有出息的，于是有幾塊土地漸漸的荒廢，令人嘆息。
對于小村莊的發展，我的心情是復雜的，開心又有淡淡的憂傷，既想讓它跟上時代的步伐，又不想它改變原本美好的樣子，本來小村莊說是要發展成旅游景點，有幾個人想買我們的老房子，外公還 與別人商量價錢。
我大哭一場，撕心裂肺，死活不肯讓外公賣掉房子。不是我不懂事，就算時光倒流，我也依舊不會同意，不過會換一個更恰當的方式，那個地方，任何人休想奪走，那個地方記載了太多太多，承載了我整個童年時代，我不忍心讓別人踏足那片美好的凈土，或者說是毀了我最美好的夢。
我想靠自己的努力，讓小村莊變得更加美好，既保持最初的美好，又與城市接軌，現在的我，能力薄弱，不足改變一個地方，我唯一能做的，就是不破壞它，努力學一習一，才有足夠的能力去實現自己的夢想，成為國家的棟梁，再去建設美好的村莊，建設祖國，建設美好的未來。這一切的動力，都來源于夢想。
夢想鑄就未來！
未來夢想作文 篇2
放飛夢想，展望未來
5月6日至8日，這令人激動的日子，踏著青春的腳步，滿懷興奮的我們來到了魯匯基地，進行了為期三天學農的活動，放飛夢想，展望未來。雖然三天的經歷是短暫的，卻是難忘的！通過一系列的實踐活動，使我們增長了見識，鍛煉了能力，強勁了意志品質，迅速的成長起來，意義十分深遠。最主要的是期間，我們放飛了自身的夢想，對自己的未來有了一個定位。
漫長的車程使我們煩躁，于是到達魯匯基地時，我們就熱鬧個不停，然而卻遇到了一個難題，整理床鋪。平常在家都是家長做，輪到我們就亂了陣腳，雖然之前已經請教過家長，然而實踐起來卻是那么費事。床單剛弄平，就被自己的腳蹭亂了，被子套好了才發現一邊高，一邊低，等到自己滿意了，結果老師看下來還是不合格，被子要疊的和枕頭一樣寬，床單要曳到褥子底下，枕頭要放到……，真是讓人頭痛。
來到這里的第一個活動便是“農家樂”，那些爺爺奶奶對我們十分熱情，也讓我們長了見識。打井水，搓草繩，包粽子這些沒見過的新奇事深深吸引了我們。當我們望著長長的草繩，親手做的粽子，飯菜時，心里美滋滋的。臨走時，一些同學還把草繩帶走了。通過這次活動我們不僅學到了手藝，而且懂得了尊重勞動成果。
最激動人心的活動是“夜行軍”，在黑夜行走，那可真有挑戰性。
然而我們才不懼，我們懼怕的是打背包。要把自己的被子用繩子包起來可真不容易，必須按要求打成“三橫一豎”，而且必須扎緊。我們兩人配合費了九牛二虎之力才搞定。但夜行軍不像我們想象的那么簡單，因為那里晚上沒有路燈，是一片陰森的樹林。一男一女并排走，有時聽見一些癩蛤蟆的叫喊，有些女同學就會拉你的`胳膊，是你也心里發毛。途中也有險惡的路段，我們團結協作，一切都非常順利，路途很長，走的腳疼，但我們沒有叫苦，這次活動充分鍛煉了我們的毅力。
縱觀這幾天這些有趣的活動，“農家樂”，“農耕知識大賽”，“農趣運動會”，“夜行軍”，“收蠶豆”，“十四歲生日”。我覺得最有意義的，也是最難忘的還是“十四歲生日”。十四歲，是青春的朝陽；十四歲，是大海的波浪；十四歲，是廣闊的藍天，同時也是我們向著未來的天空踏上的第一步。那天晚上，我光榮的入了團，看著那閃閃的團徽，我默默的想，是啊，我已經14歲了，不是小孩了，這是一個大好時光啊，從現在開始，我就變的成熟了，看問題的角度更深刻了，我的目光就開始向自己的未來展望。篝火被點燃了，它燃燒著青春的絢爛，青春的激情，青春的夢想！圍著篝火，我們快樂地跳起了田園集體舞，為我們的十四歲，火一樣的青春，慶祝喝彩！隨后，每個中隊發了一盞天燈，那是一盞匯聚夢想的燈，將把夢想攜入遙遠的天空。燈被點燃了，我們大家都低下了頭，深深的許了一愿。不一會兒，那盞燈徐徐地向天空邁進夢想的腳步，在若干盞燈中，我的目光始終沒有離開我們的那盞，直到我看不到它為止，我堅信，我的夢想一定會實現！最后舉行的是生日晚會，看到我們這幾天精心準備的節目順利完成，真是說不出來的高興。
三天的實踐活動很快就結束了，大家都非常戀戀不舍，畢竟這里給我們留下了太多太多珍貴的回憶。夢想是靠自己實現的，未來掌握在自己的手中，這三天又給我們的成長旅程怎天了濃厚的色彩，成長之路還很長，讓我們放飛夢想，放眼未來，讓未來我們的天空更加美好！
未來夢想作文 篇3
人不可能只活在當下，也不可能就這樣碌碌無為一輩子，人總會長大，而這長大的路是艱辛還是順利，只有走過了，迎接你的便是未來，不管你的未來如何你總得保持一個擁有夢想的心，有夢想才有目標，有目標才能規劃自己未來的路。很多人都想自己都有一個美好的未來，比如當教授，當科學家，當集團CEO......
這些人的出發點是好的，但只是說說而沒有實際行動，這些都是空談，誰都無法預知未來會是怎樣，那我們做好自己便可，別逃避，因為這樣解決不了問題。
有這么一個故事：一個在鄉下長大的男孩，他出生在一個貧窮的'家庭，在學校同學能都看不起他，但他并沒有因此而自卑，反而是更加努力的學習，有一次上語文課，語文老師問學生們的夢想是什么，大多數的學生都夢想著自己會成為對國家有重大貢獻的偉人，但小男孩的夢想很獨特，他說：“我的夢想很簡單，我不求未來有多么富有，也不求什么功名利祿，我只想讓家人過上好日子，離開這個山村去外面看看。”他說完，大家都笑他目光太短，不能成大器。但他不在乎，他仍舊努力刻苦的讀書，他的成績一直是全校第一，從小學到初中一直都是名列前茅，但在這學習的時光里，同學們都說他窮，目光短淺，說他小氣，可是他知道，自己這讀書的錢都是母親借來的，父親臥病在床，家里的勞動力只有他和母親，說他的人并不知道，男孩背后的艱辛，但這些挫折并沒有打倒男孩反而使他更加堅強，他發誓一定要讓家人過上好的生活，
時間如流水轉瞬即逝，一過就是十六年，他考上了一所名牌大學，他仍舊努力的學習著，走過了幾年她當上了大學的教授，把家人接來了城里，他實現了當初在那破舊學堂里的夢想，現在他也明白未來把握在自己手里，不要在乎別人的看法，做好自己就足夠了，為了最初的夢想，成就了自己辛福的未來！
看了這個故事不知你們又有什么感觸呢？現在的我們仍需努力，像故事的主人公一樣，不要在乎別人的眼光和看法，做好自己就夠了，懷揣著最初的夢想，打拼屬于自己的未來，夢想與未來同在！
未來夢想作文 篇4
夢想如燈塔，指引我們前進的方向；夢想似燭光，溫暖我們疲憊的心靈。每個人的心中都有一顆夢的種子，要不斷地努力，這顆種子才能不斷地成長。有夢的人，生活會很充實，眼睛里會發出耀眼的光芒，而那光芒就是希望。我們要有足夠的勇氣，才能朝夢想飛去。
夢想，總是會有一次次的`失敗，遇上種種考驗。在追尋夢的過程中，我們要有足夠的自信，必須忍受著害怕與恐懼，承受失敗的傷痛。我們必須要明白：成功是偶然，而失敗是必然。
我發現墻上貼著漂亮的墻紙，這些墻紙上印著各式各樣的花紋，有的是花朵，有的是動物，有的是條形圖案，有的……
這是一種神奇的墻紙，能隨著天氣而不斷變化。春天，墻紙變成淡綠色，一望無際的草原上，開著許許多多、五彩繽紛的野花。一群小鳥快樂地飛翔，它們唱著美妙的歌曲，那悅耳動聽的歌聲讓人陶醉，在這春意盎然的景色中，人們的心情也愉快了起來，輕輕松松的投入了工作、學習中……
夏天，墻紙變成一片深綠色，藍天下有一片綠油油西瓜地，西瓜一個個又大又圓，令人垂涎三尺。旁邊是一個荷花池，荷花像一位位小姑娘羞紅了臉，一片片的荷葉就像一艘艘的小船，小姑娘坐在小船上采蓮，讓人分不出哪是花，哪是景，就像你融入了畫中，真可謂，“舟行碧波上，人在畫中游”。
秋天，墻紙變成了橘黃色，橘黃色的天空下有一片玉米地，玉米成熟了笑彎了腰，一陣風吹來，它們東搖西擺的，蘋果紅著臉兒笑了，葡萄披上了紫袍，好像和人們一起慶祝著豐收的喜悅。
冬天的時候，墻紙變成了白色，白雪紛紛從天上落了下來，上面的小朋友在雪地上滑雪、打雪仗、滾雪球……好想和他們在一起玩耍。
啊，真希望有一天，我能把這神奇的墻紙發明出來。
夢想的燈塔閃耀著，夢想的燭光搖曳著，我們像那追逐光明的蝶，追逐著夢想。在追逐夢想的日子里，有歡笑，有汗水，有失敗，有成功。我堅信，總有一天，夢想會開花。
未來夢想作文 篇5
學習目標：
1.知識與技能目標
引導學生如何想象（想象要有獨創性，要新奇而有趣。），并把想象的內容具體、清楚的表達出來，培養思維與表達的能力。
2.過程與方法目標
通過創設情境、口語交際、小組合作、教師范例的方法，激發說的愿望，寫的興趣，明確要求以及寫作思路。
3.情感態度與價值觀
1、鼓勵學生大膽地想象，培養學生的想象力和創造力，激發作文的興趣。
2、針對現實問題展開創造性想象，用想象來解決現實問題。喚起學生對未來的憧憬和向往，激發學生探索與創新的精神。
教學重、難點：
1、能針對現實問題，激發想象欲望，用想象來解決現實問題。
2、引導學生展開豐富的想象并具體清楚地表達出來。
教學準備：多媒體課件、地球儀。
教學過程：
課前談話:
1、師生認識。（5分鐘左右）
2、喚醒思維。（5分鐘左右）
師：（講臺上放一個地球儀）同學們，看這是什么？誰能快速地在上面找到中國和美國？同學們看，中國在地球的這一側，美國在地球的另一側，我們要想從中國到美國，同學們有哪些辦法
生：可以坐飛機去。可以乘輪船去。
生：可以坐汽車去。
師：可是中國與美國之間隔著這么大個太平洋，怎樣坐汽車呢
（若學生回答不出，引導：充分發揮你的想象力，你們想怎么去就怎么去！看誰想出的辦法最有創造性，最新奇最有趣！）
生：（撓撓首）可以在太平洋上建一座很長的橋梁。
師：嗯，是個辦法，還有其他辦法嗎
生：可以在海底建造一座海底隧道，我們可以坐地鐵去
生：美國在地球的另一側，可以穿過地球打一條隧道，這樣近多了。
師：同學們的想象力真是太豐富了。（翹大拇指！）科學家就是象你們這樣，憑借這種豐富的想象力發明創造了很多東西，使我們的科學突飛猛進，給我們帶來了現代化的幸福生活。正如：車而尼雪夫斯基所說：“美好的幻想，可以創造未來，創造世界”。（板書：想象）同學們有這么豐富的想象力，相信你們一定可以創造出美好的未來。老師今天從未來給你們帶來了好東西哦。（欣賞未來事物的圖片）
一、導入。(3分鐘)
1、展望未來。
（欣賞未來事物的圖片）看了這些圖片，誰來談談感受？
2、立足現實，發現不足。
過渡：是呀，同學們，未來是多么美好神奇呀。隨著科技的發展，人們的生 活水平是越來越高，因此對衣食住行有了更高的要求。但在這些方面，很多事物 還不能滿足人們的要求。如：現在的好多食物都存在著不利于健康的隱患，汽車 尾氣污染嚴重.....你們在平時還發現了哪些問題? （學生發言）如果學生答不出師接著說人們冬天得穿冬裝，夏季得穿夏裝， 臟了得用水洗，水可是地球上最匱乏的資源。這些弊端，這些問題怎樣解決才能 更有利于社會的發展呢？你們是21世紀的主人，美好的未來由你們主宰，將來 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，看的電視將是什么樣子的？你們 想過嗎？
今天就給大家一個想象、展示的'機會。好，那就讓我們趕快讓插上想象的翅膀走進未來，設計未來的衣食住行吧！大屏幕打出半命題題目《未來的??》
二、奇思妙想(7分鐘)
1、設計室
請注意，我們都是未來的發明家、設計師，這是現在的衣服，請大膽想象， 未來的衣服是怎么樣的？比一比誰的想象最豐富，誰的表達更生動。(提升概括 可以從樣式、材料、功能的角度進行想象。) 剛才各位發明家設計師共同設計了未來的衣服，這未來的衣服充滿了想象充 滿了神奇。可是老師知道，大家的愛好是各不相同的，想設計發明的東西也是不 一樣的。
所以，大家可以大家根據自己的喜歡，對未來的事物進行想象，請看大屏 幕，(出示提示)這是一些基本的提示，大家可以選擇其他的，因為想象無限。大 家首先獨立想象2分鐘，可以邊想邊畫，也可以寫上要點，然后小組之間互相交 流。比一比誰的想象最豐富，誰的表達更生動。
2、小組交流。
請同學們把你想象到的講給同桌聽。小組同學在以下幾個方面 展開討論：要解決這個問題，想象出來的辦法好不好？好在哪里？還有什么問題， 你認為該怎樣改進？同學們要帶著以上問題去聽，發表意見，幫助每一個同學將 內容說具體。學生邊交流邊指導如何說具體:先總說后分說,先概述再舉例,把簡 單的話加“粗”,把概括性詞語換成具體的描述,用具體的數字代替籠統介紹。
三、暢所欲言(10分鐘)
各位發明家、設計師、科學家，我們現在進入“暢所欲言”環節，哪位閃亮登場。
你們對xx發明的什么有更好的補充嗎？
我對你的xx特別感興趣，能具體說說嗎？
好東西，我首先定購一個。
這句話可以怎么說？
想象還不夠豐富；（可多寫幾個方面）
內容不具體。
師：如此巧妙的設計，只是三言兩語的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸張等修辭方法，一定會使文章錦上添花。幫助修改。你們設計的未來應該力求完美，應該用具體生動的語言描述。
師小結：通過同學們的補充修改，我們感到文章不僅要有豐富的想象，還要有具體的描寫內容，只有這樣才能更好地表達真情實感。
四、妙筆生花
我相信還有更多的精彩沒有展示出來，別急，讓我們走進“妙筆生花”，各位偉大的發明家、設計師、科學家，要把自己的發明更好介紹給大家，讓大家接受它，喜歡他，愛上他。
學生習作
教師巡查：
尋找一個適合“插話點評”的例子：詞語，修辭，結構，表達。
尋找一個適合“師生共評”的例子：
五、火眼金睛(5分鐘)
有人這樣說，課堂上瑯瑯的書聲是最動聽的音樂，老師卻要說，課堂上沙沙的書寫聲是最和諧的旋律，因為我手寫我心，你們的奇思妙想將與人分享，請各位發明家設計師停下手中的筆，我們請紙上做有記號的同學舉手。
有人告訴老師，傾聽首先是一種學習，傾聽中能發現別人的優點，就是一種水平，傾聽中能給別人提出意見，就是一種智慧，你們愿意爭當會學習的、有水平的、智慧型的學生嗎？
1、插話點評
結構：總起分述的文章讀起來特別舒服。
一個好詞語體現了你平常很喜歡讀書。
這句話可以怎么說？
能換一個其他的詞語嗎？
2.師生共評：（加分制）誰能大膽地發表自己的建議，只要你能找出別人的優點，你一樣可以加分，因為這是你水平的象征。
3.學生自評。
六、小結延伸
同學們，想象無限，精彩無限，發明無限，設計無限，楊老師一定相信，憑借科技神奇的力量，不久的將來，我們精彩的夢想一定實現。課后，我們把所有習作收集成冊，名字就叫《未來的暢想》。
未來夢想作文 篇6
追求夢想，成就未來夢想是一粒種子，種在‘心’的土壤里，只要你有一顆堅定不移的心，它便能生根發芽；夢想是一個含苞未放的花骨朵兒，需要你用心去澆灌，才能盛開出美麗的花朵；夢想是黑夜中的一顆星星，在迷茫的道路中，為你指引前進的方向。我的夢想是當一名主持人，站在舞臺上，用自己的口語能力，給節目增添色彩，為觀眾帶來快樂。為了這個夢想，我會閱讀一些關于口語交際的書，多參加一些口語活動，提高自己的口語及寫作能力，使自己向夢想而邁步。但是實現夢想的道路是非常坎坷的.，有著一道道的難關等著我去挑戰，需要堅持不懈的毅力與努力拼搏的精神。俗話說得好：“鐵不經千錘百煉不成鋼，玉不經琢磨不成器。”只有經得起生活考驗的人，才能綻放出美麗的花朵。光明與希望也會將降臨在真心相信夢想成功的人身上。
所以，在今后的道路上，無論遇到多大的艱難險阻，我都會為夢想而堅持下去，奮斗下去，，拼搏下去。因為“堅持成就夢想，拼搏成就未來。”我和許多人一樣，都只是一個平凡而有普通的人，但只要擁有一顆有夢的心，并為之不斷努力，就能創造出一個不平凡的人生。讓我夢擁有夢想，相信夢想，堅定夢想，放飛夢想，為夢想而拼搏，讓我們有限的人生煥發無限的光彩。
未來夢想作文 篇7
在夢中，我被自己設計的高樓大廈驚呆了。蔚藍的天空，碧綠的草坪，矗立著一座座別具一格的建筑物，它們是那么的與眾不同，周圍還聚攏著許多人，他們仰著頭，每個人都露出羨慕的`眼神，個個伸出大拇指對這些高樓大廈贊不絕口。我興奮極了，高興的笑了起來，笑聲把我從夢中驚醒，哎，這原來是個夢啊！
我無數次在夢中夢到自己成為了一名建筑設計師，我渴望它變為現實。因為我爸爸就是一名建筑工程師。每當走在城市的大街上，爸爸都會突然叫住我說：“萌萌快看，這些高樓大廈就是爸爸建造的，那些漂亮的住宅小區也是爸爸建造的。”看著爸爸激動、自豪的神情，我羨慕極了。爸爸還特意帶我去錢江新城參觀了他所建造的高樓大廈呢！看到這些漂亮的建筑物，使我下定決心，將來長大后我一定要成為一名優秀的——建筑設計師。
我從小就對繪畫有著濃厚的興趣，我想要成為一名建筑設計師首先要有扎實的繪畫功底。平時一做完作業，我就會拿起畫筆，畫一些自己想象中的大房子。爸爸還經常告誡我說：“除了要有扎實的繪畫功底以外，還要多閱讀一些課外書籍，多去看一些繪畫作品展覽，掌握和積累豐富的課外知識，開拓思路，培養自己敏銳的觀察力，來不斷提高自己的藝術修養和藝術水平。”我牢記爸爸的教導，暗下決心，現在一定要好好學習，朝著自己的夢想去努力，將來我一定會成為一名人人羨慕的、優秀的——建筑設計師，設計出比爸爸建造的還要漂亮的高樓大廈。
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