【實(shí)用】青蛙啟示作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的青蛙啟示作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青蛙啟示作文 篇1
動(dòng)物既是人類(lèi)的朋友，也是人類(lèi)的老師，我們可以從動(dòng)物身上得到啟示。
青蛙是一種十分可愛(ài)的動(dòng)物。它渾身綠油油的，像夏天茂盛的樹(shù)。青蛙也可以行我們得到啟示。比如，青蛙的眼睛十分奇怪，它們看活動(dòng)的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，人們從青蛙的眼里就得到了啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的的指揮員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準(zhǔn)確的指揮飛架降落。小時(shí)候我跟同學(xué)一起出去玩。在路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了一片“呱呱”的聲音。扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一群青蛙，可他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)出“呱呱”的叫聲呢？還有蚊子、蒼蠅和蟲(chóng)子只要一碰到青蛙的舌頭就不能逃走。我?guī)е鴤�(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查閱資料，原來(lái)吃他們是了蚊子、蒼蠅和蟲(chóng)子太高興了，所以一直不停地叫。第二個(gè)問(wèn)題是因?yàn)榍嗤艿纳囝^上有一種粘液，所以蚊子、蒼蠅和蟲(chóng)子不會(huì)逃掉。
通過(guò)觀(guān)察青蛙的啟示，我相信許多動(dòng)物也很值得我們觀(guān)察，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
青蛙啟示作文 篇2
有一天，我去樓下玩，看見(jiàn)有一只小青蛙正在捉蟲(chóng)子，一只蟲(chóng)子從它的眼前飛過(guò)，小青蛙一伸舌頭，就把蟲(chóng)子吃掉了。我心里想：小青蛙為什么可以捉到快速飛行的蟲(chóng)子呢？
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你只要自己做做看，你就會(huì)明白了！”我疑惑不解地捉了一只青蛙和一只蟲(chóng)子，把它們放進(jìn)一個(gè)透明箱子里，蟲(chóng)子在不停地飛，青蛙睜著眼睛看著蟲(chóng)子，舌頭一伸，蟲(chóng)子就被青蛙吃掉了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你再捉一只蟲(chóng)子，把它綁在一根繩子上試一試。我老老實(shí)實(shí)地做了，我心里想：綁著的蟲(chóng)子一定會(huì)被青蛙吃掉的。誰(shuí)知，青蛙沒(méi)有吃蟲(chóng)子。我很好奇，為什么蟲(chóng)子沒(méi)有被青蛙吃掉呢？我一不小心動(dòng)了一動(dòng)繩子，青蛙馬上伸舌頭，把蟲(chóng)子吃掉了。哦！原來(lái)是這樣，青蛙只會(huì)吃動(dòng)的蟲(chóng)子，不吃不會(huì)動(dòng)的蟲(chóng)子。這又是為什么呢？
我迫不及待的上網(wǎng)尋找答案。原來(lái)青蛙的眼睛視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類(lèi)，一類(lèi)只對(duì)顏色起反應(yīng)，另外四類(lèi)只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)起反應(yīng)，所以就可以把快速移動(dòng)的蟲(chóng)子吃掉，而對(duì)不會(huì)動(dòng)的蟲(chóng)子青蛙就沒(méi)反應(yīng)了。
媽媽說(shuō)，人類(lèi)模仿青蛙的眼睛，做了一個(gè)叫電子蛙眼的東西，電子蛙眼用于軍事，幫助導(dǎo)彈打中在移動(dòng)的`目標(biāo)。
大自然真奇妙啊，只要細(xì)心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的奇事。
青蛙啟示作文 篇3
一只青蛙不慎掉到一口井里，它不停地沿著井壁往上跳，但總是跳到離井口十來(lái)公分處又掉下去。接著，它又從井底拼命往上跳，一次又一次，沒(méi)有停息。
第一個(gè)來(lái)打水的人注視著這只青蛙，感嘆地說(shuō)：“一只小小的青蛙，這樣執(zhí)著，頑強(qiáng)；失敗了，不屈服；跌倒了，從頭干，真是百折不撓啊！但是我為什么遇到一點(diǎn)挫折就氣餒，退縮，自暴自棄呢？難道我還不如這只青蛙嗎？”想到這里，他高興的走了。
第二個(gè)來(lái)打水的人注視著青蛙，禁不住嘆說(shuō)：“可憐的青蛙，你這樣盲目徒勞地跳躍，何時(shí)能跳出井底呢？你為什么不想一想，到了夜晚，打水的人少了，井水的水位就上升幾十厘米，你不就可以輕輕一躍，跳上岸了嗎？再反省一下自己，我正在做的那件事情一再失敗，現(xiàn)在也應(yīng)該冷靜地思考啊，絕不能再蠻干下去了——因?yàn)槲沂莻�(gè)有頭腦的人，我不能做這只青蛙！”想到這里，他也高興的走了。
青蛙啟示作文 篇4
大自然是一本萬(wàn)能的書(shū)，也是一位知識(shí)淵博的老師，它神秘莫測(cè)，善于觀(guān)察它的人會(huì)有許許多多的收獲。
一天下午，我放學(xué)回家，一跨進(jìn)樓道就聽(tīng)見(jiàn)“呱呱”的叫聲，我聞聲望去，原來(lái)有一只青蛙正蹲在角落里，它在干嘛呢？迷路了嗎？正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，一只蚊子從我的眼前飛過(guò)，青蛙以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”地一聲，伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，將蚊子卷入口中，津津有味地吃了起來(lái)。
青蛙的捕食速度很快，而且是捕捉運(yùn)動(dòng)著的物體的。人們?cè)缇透鶕?jù)這一特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”，但我還是想研究一下它那雙神奇的眼睛，于是我把它抓回了家。青蛙不僅能在陸地上生活，也能在水里嬉戲。我想看看它的蛙泳到底有多厲害，一進(jìn)家門(mén)，就找來(lái)一個(gè)大臉盆，盛滿(mǎn)一半的水，把青蛙放在水中，由于臉盆很光滑，它是跳不出去的，接著又找來(lái)一塊木板，把青蛙按入水中，它便在水里快活地游來(lái)游去，我拿起牙刷棒，在它眼前一晃，它便敏捷地逃開(kāi)了。青蛙的眼睛在水里不會(huì)難受嗎？它的眼睛不會(huì)進(jìn)水嗎？帶著一系列的問(wèn)題，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，青蛙的眼睛有一層厚厚的膜，水是不會(huì)進(jìn)去的。而我們?nèi)祟?lèi)一下水就看不見(jiàn)任何東西，而且水也會(huì)很快地進(jìn)入眼睛，感到無(wú)比刺痛。
嘿，青蛙的眼睛真是太神奇了！我想根據(jù)蛙眼的構(gòu)造，發(fā)明一種眼膜。戴上這種新型的眼膜，在水里能夠準(zhǔn)確地知道對(duì)方與自己的距離，從而避免碰撞，發(fā)生危險(xiǎn)；游泳的時(shí)候，眼睛更不會(huì)進(jìn)水，能像陸地上一樣舒服。
大自然真是無(wú)奇不有，它就像一本讀不完的百科全書(shū)，等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀，慢慢探索。
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