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    尋找春天小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-03-20 08:13:56 春天

    尋找春天小學(xué)作文合集15篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的尋找春天小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    尋找春天小學(xué)作文合集15篇

    尋找春天小學(xué)作文1

      春天到了,春姑娘悄悄地來了,給大地增添了一處又一處的美麗風(fēng)景。我回到了我學(xué)習(xí)的地方,讓我交到許多好朋友的地方——校園,那里萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃……

      我來到生物園,剛到生物園門口,便見一條綠色的巨龍,它全身長(zhǎng)滿了刺,似乎只要有人想破壞生物園,它就會(huì)把他抓住。這樣,它便是生物園的守護(hù)神——龍骨草。我繼續(xù)前進(jìn),看見了一種非常有趣的植物,看上去,它只是普通的小草,但它的名字卻叫做胸針草,為什么叫它胸針草呢?原來,它可以掛在衣服上,可我覺得很奇怪,它為什么可以掛在衣服上呢?原來它的葉子上有許多毛,它一觸碰到物體,毛立刻就彎曲,呈現(xiàn)出鉤子狀。怪不得它可以掛在衣服上。話說回來,它還真是名副其實(shí)的“胸針”。繼續(xù)前進(jìn),突然,在草叢中,有一個(gè)若隱若現(xiàn)的綠色身影,速度快極了,好不容易抓住它,它卻在我手中跳來跳去,似乎想逃脫我的“魔掌”,在我看來,它只是在給我撓癢癢,我小心翼翼地打開手,原來是一只披著綠衣服的螞蚱。它正努力地掙扎著,腳四處亂蹬,看它那拼命的樣子,我把它放在了草叢中,在生物園里的最里面,有幾塊土地上種了各種各樣的蔬菜,它們的葉子綠油油的,每天它們都會(huì)被食堂做成健康的午餐,然后被我們送進(jìn)嘴巴里,品那香甜的蔬菜。

      春天,是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)新的篇章,還是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、到處生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛夏天,但是我更愛春天的校園,它是美麗的。

    尋找春天小學(xué)作文2

      同學(xué)們,我們的一個(gè)朋友走失了,你們能幫我們找找嗎?我們要尋找的人是誰(shuí)呢?

      我愛到了公園里,公園里的小草都綠了,看見遠(yuǎn)處的柳樹上的葉子都綠了,上面還有幾只小鳥呢。

      我來到了果園里,看見了非常美麗的桃花,一大片一大片的連起來,美麗極了,看上去好像天邊的紅霞,在果園的另一頭,我們看見了雪白的梨花,正在競(jìng)相開放,美麗極了,還向大海里面的海水一樣,黃色的迎春花開了,好像金色的小喇叭在告訴人們春天的信息。

      我來到了花園里,看見了美麗的花兒,有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的、有綠色的……春風(fēng)一吹花兒像一只只小蝴蝶在天空中飛舞。

      小河上的冰都融化了,小河“叮咚!叮咚!”的唱起了歡樂的歌,小燕子都從南邊給飛回來了,大雁一會(huì)兒排成了一字型、一會(huì)排成了人字形。抬眼望去,看到的大山都給染綠了,好像給山公公換上了嫩綠色的春衣。

      在田野里,有黃澄澄的油菜花,綠油油的麥苗,讓人看著非常單調(diào)。忽然吹來了一陣風(fēng),麥苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)黃、一點(diǎn)藍(lán)、一點(diǎn)紅,走近一看,原來是田野邊的小花,有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……紅的像火一樣,藍(lán)的像水一樣、綠的像小草一樣……。

      如果你們誰(shuí)看見了她,就請(qǐng)告訴我 ,我的學(xué)校:潘南小學(xué)2011級(jí)課題班。

    尋找春天小學(xué)作文3

      春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃的景象,也充滿了希望,讓我們一起尋找美麗的春天吧

      春天,田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽(yáng)下,一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰,弓著背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌,好象在歡迎春天的到來!

      春雨來了。春雨是春天的“樂隊(duì)”,“沙,沙……”它流進(jìn)田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下,望著田地笑,眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象!

      回遠(yuǎn)處望去,田野里只有黃澄澄的油菜花,綠油油的秧苗,單調(diào)極了。忽然一陣微風(fēng)吹來,秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅,一點(diǎn)黃,一點(diǎn)藍(lán)……走近一看,噢,原來是田野里小路邊的野花。那花白得像雪,紅得像火……大概由于剛下過春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污點(diǎn),好鮮艷啊!而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香,引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招來了一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂,發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!

      讓我們用眼睛,用耳朵,用鼻子,用心靈去尋找,尋找這美麗的春天!

    尋找春天小學(xué)作文4

      今天是個(gè)晴朗的天氣,我一大早就跟爸爸一起帶著論壇的車隊(duì)去瑞安植樹,一路上車子來來往往,過了很久我們到了榮祥村,媽媽已經(jīng)在那里了。

      我先去參觀了展覽館,那里有以前的雨衣,是用稻草做的,有些象稻草人。還有打谷子的風(fēng)車,我轉(zhuǎn)了一下風(fēng)車,里面還飄出了谷子碎粒。我還看見了以前的織布機(jī)。

      參觀好了,我本來想去包粽子的,那里人太多了太擠了,我就去做清明餅了,我不用那個(gè)阿姨教我,我拿了一塊面團(tuán),搓圓壓扁,再放一勺夾心,把夾心包起來搓圓,就象做湯圓一樣,最后拿一片葉子墊在下面就可以拿去蒸了了。后來年糕出來了,我爸爸還去搗年糕,那個(gè)人手粘上水捏一下,我爸爸就拿錘子錘下去。

      吃了午飯后,我們就去植樹了,大人們?nèi)臀覀兡霉ぞ撸覀兣d致勃勃地跟著他們?nèi)ブ矘洌沂帜描F鍬挖著樹坑,挖坑要很用力,要挖得深一點(diǎn),一個(gè)樹坑挖好了,我把樹苗放進(jìn)去,爸爸再推土填起來,站在旁邊仔細(xì)地看看樹種得好不好。

      回來的路上我還和陳思豪去看了油菜花,那里的油菜花看過去一片金黃,我們走進(jìn)花叢就聞到了一陣花的清香,還有很多的蜜蜂圍著油菜花采蜜。我今天玩得太開心了!

    尋找春天小學(xué)作文5

      今天放學(xué)后我和媽媽一起尋找春天。

      路上,我們發(fā)現(xiàn)梧桐樹的枝頭還是光禿禿的,但楊樹長(zhǎng)出了片片新葉,風(fēng)起的時(shí)候,它們微微晃動(dòng),好像在向我們打招呼,又像在吸引我們的目光欣賞它們的綠色新衣。春風(fēng)吹在我們臉上,并不覺得冷,輕輕柔柔的,很舒服。

      我們迎著春風(fēng)來到媽媽的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)路邊的小草也開始綠了,但沒有完全綠,綠的和黃的夾雜在一起,還有幾朵白色的小野花,搭配起來特別美麗。小花園里的月季花也長(zhǎng)出新葉了,但讓我詫異的是這新葉并不是綠色而是有些發(fā)紅媽媽說算是鐵銹紅的顏色,而且整片葉子是裹在一起的,看上去就是個(gè)小尖尖兒;月季花的花枝上長(zhǎng)滿了刺,但比起冬天來,這刺顯得油亮油亮的。花園里的灌木叢也變綠了,大片大片的綠,看起來很過癮。

      操場(chǎng)上鍛煉的人多了,媽媽也決定減肥了!我更是忍不住在健身器材區(qū)試了試身手,感覺春天一來,我的身體也輕盈靈巧了許多,我還教媽媽走鐵索橋呢!

      我們找到春天了,春天就是一個(gè)魔術(shù)師,很神奇,春天能叫醒小花小草,春天有很多顏色但她的最愛就是綠,春天不知不覺已經(jīng)鉆在了人們的心里。

    尋找春天小學(xué)作文6

      春天它是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天它是綠草如茵的季節(jié),春天它是百花齊放的季節(jié)。春天是芬芳的,一朵朵花兒競(jìng)相開放;春天是美麗的,大地?fù)Q上了一件綠油油的衣裳;春天是快樂的,微風(fēng)中傳遞著一陣陣孩子的歡笑。

      我在花園里尋找春天,花園里花開了,微風(fēng)中帶來甜絲絲的清香。這清香,不濃不淡,非常迷人能讓人陶醉其中。這一叢,那一簇,無處不在。鮮艷的花瓣襯托著幽綠的葉子,在陽(yáng)光的照耀下顯的格外的美麗,充滿了活力。我想,這就是春天。

      我在草坪上尋找春天,草坪上小草長(zhǎng)出了綠芽,給大地穿上了一件新衣。這樣的綠色能讓人心曠神怡。我站在草坪上深呼吸,這時(shí)微風(fēng)拂過我的臉頰,我急躁的心情立刻變得輕松、愉悅。我想這就是春天。

      我在小河里尋找春天,小河里水融化了,發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音好像在彈琴在歡迎春天的到來。瞧!小魚在池塘里歡快地游泳。小河里的水真靜啊,靜的像一面沒有打磨過的銅鏡;小河里的水真清啊,清的可以看見水底的.沙石;小河的水真綠啊,綠的仿佛那一塊塊碧綠的翡翠。我想這就是春天。

      春天你是美麗的,你是芬芳的。我喜歡這樣的春天。

    尋找春天小學(xué)作文7

      踏著春的陽(yáng)光,聞著春的氣息。看來春姑娘來接冬爺爺?shù)陌嗔恕?/p>

      春,她好像一位調(diào)皮的小女生,大口大口地吹著涼爽的春風(fēng),順便也把太陽(yáng)公公也給請(qǐng)來了。去掉了冬爺爺?shù)墓P跡,畫上了她的符號(hào)。

      看,迎春花隨春姑娘的到來,漸漸從睡夢(mèng)醒來,從泥土中探出頭來,開始了新的一年。其他小樹也長(zhǎng)出了新的嫩葉。

      春雨蒙蒙,早上,我出去到山里散步,看見那些春筍都鉆出來,看看這個(gè)春的世界是怎樣的。正所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”啊!我看著春筍想:這就是春姑娘的杰作。

      繼續(xù)跟著春的足跡,來到了一棵小樹,我看著它茁壯成長(zhǎng),小心翼翼地摘下了一片樹葉,細(xì)細(xì)端詳,它充滿了這片葉子也是個(gè)嶄新的生命。

      我繼續(xù)前走,突然聽到了悅耳的鳥鳴聲,便加快腳步走了過去,一看,原來是好幾只燕子成群結(jié)隊(duì)地在這座山里造房子呢。看來,燕子們也收到了春姑娘發(fā)給它們的南方已經(jīng)變暖的信,又搬遷回來了。

      “嘩啦啦……嘩啦啦”我聽見了細(xì)細(xì)的流水聲,順著聲音疾步走了過去。看到小河解凍了,小魚、小蝦、小螃蟹都從睡夢(mèng)中醒來了,小溪清澈見底,這里又充滿了生機(jī)!

      在這里,春姑娘拿著自己的畫筆,畫上了五彩繽紛的春天,到處生機(jī)勃勃!

    尋找春天小學(xué)作文8

      星期日,連老師帶領(lǐng)我們?nèi)フ掖禾臁N覀円恢毖刂÷废虮弊呷ィ咧咧匆娏寺放缘摹叭f(wàn)年青”。 “萬(wàn)年青”發(fā)芽了,它雖然一年四季都是綠色的,可是老樹葉一點(diǎn)光澤都沒有,而剛張出來的葉子很亮,很顯眼。我們繼續(xù)向東走著,不一會(huì)兒,我們又看見了李子樹,它只有一人高,花和指甲差不多。別看它的花兒沒有梅花大,可它的香味兒和梅花卻不相上下!河邊還有幾十棵甚至一百棵垂柳,它們的枝條不算太長(zhǎng),也就幾寸吧。河面上的河水像是一塊兒無暇的翡翠,又像一片片魚鱗。河水清澈見底,可以清楚地看見河底的水草。瞧!同學(xué)們看到了幾只小鴨子,就像風(fēng)一樣的沖了過去。

      小鴨子也不甘示弱,以迅雷不及掩耳的速度飛出了五六米。同學(xué)們安安靜靜地等著鴨子回來。不一會(huì)兒,鴨子就回來了。同學(xué)們又飛快地追了上去,怎么也追不上。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诘厣吓埽▲喿釉谒镉巍]幾個(gè)回合,同學(xué)們就氣喘吁吁,大漢淋漓了。春天在大自然里,春天在花叢里,春天在草地上,春天還在小朋友的眼睛里!大自然的春天真美好!我們找到了春天!

    尋找春天小學(xué)作文9

      三月,春天邁開輕快的腳步走來了,幾場(chǎng)瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,山下那汩汩流動(dòng)的一條小溪,愈發(fā)湍急秀麗起來。看!百花園里己經(jīng)人山人海了,一陣陣春風(fēng)吹來,有的人在春風(fēng)的吹拂中放風(fēng)箏,有的人在涼爽的春風(fēng)中玩耍,還有的人在溫暖的春風(fēng)中邊賞花邊感受春天的到來。走進(jìn)百花園,我們?nèi)ふ掖禾欤浅善馁N梗海棠含苞欲放;遠(yuǎn)眺,一大片的粉色近在眼前,像一片粉色的海洋;紫紅色的紫荊花,簇生樹枝,花冠如蝶;藍(lán)白相間的野花,以旺盛的生命力從草叢中鉆了出來,來增添百花園的活力;叢叢的小葉女貞遠(yuǎn)看光禿禿的,近看像在冬眠一樣,在春風(fēng)中毫無動(dòng)靜。

      走近仔細(xì)看,小葉女貞的嫩芽已悄悄探出頭來,若隱若現(xiàn);"“葉里深藏云外碧,枝頭長(zhǎng)滿日邊紅”的月季也在青風(fēng)中努力生長(zhǎng),為五月的花季做準(zhǔn)備;美麗的日本櫻花像蓮花一樣,大朵大朵的掛在高高的樹枝上,一陣風(fēng)吹來,櫻花迎風(fēng)搖擺,好像在向游人點(diǎn)頭致意一樣,美不勝收。院子里、街道旁、草坪上、大樹上??隨處可見春天的蹤跡,小樹發(fā)芽了,花朵也開了,杏花開了,桃花開了,李子花也開了??春天真美啊!

    尋找春天小學(xué)作文10

      “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那清澈的湖水里……”這首歡快活潑的曲子,硬是被我們改成了:“外公在哪里呀,外公在哪里……”我們覺得很好玩。當(dāng)時(shí)外公也在場(chǎng),他聽著我們唱歌,也沒怎么在意歌詞,臉上洋溢著笑意。

      那只是我們臨時(shí)改編的歌,卻一直唱到現(xiàn)在。

      每次外公帶我們?nèi)ス珗@散步的時(shí)候,都不讓我們往河邊走。我們看到的是草叢里爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,看不到的是外公擔(dān)心我們的心。我們聽到樹上的鳥兒興致勃勃地歌唱,卻沒聽見外公向上天一次又一次的哀求。

      有一次,我們碰上了兩只可愛的小狗。外公坐在石凳上,摸了摸它們的頭,手一抬起來,小狗一蹦,舔了舔外公的手。我們滿心歡喜,也想去摸一摸如此可愛的小狗。外公卻不讓我們摸,原來可愛的笑臉沉了下來。我們很失望,但是潔白的心又被小狗萌化了。我們感覺到了小狗的可愛,卻沒有感覺到外公嚴(yán)肅的心。我們還想讓小狗跟著我們走,外公卻擺擺手,示意不要靠近。

      如果說春天是溫暖的,那么,我想把外公比喻成春天。但是,外公身上最感人的、使我找到了春天的地方,還是他愛我們的心。

      我找到春天了,還是一個(gè)最溫暖、最善良的春天。

      那首歌,后面表達(dá)的是外公掉進(jìn)了湖水里。但經(jīng)過了這些事以后,我覺得這不是一個(gè)玩笑了,其實(shí)外公墜入了我們感恩的心。外公,謝謝您,付出了這顆愛我們的心!

    尋找春天小學(xué)作文11

      春天來了,春天來了,我要奔向大自然,去尋找美麗的春天。

      草坪上,小草從土地里探出小腦袋,一陳風(fēng)吹過,小草搖搖腦袋,好像在說:“春天來了,我要長(zhǎng)得大一點(diǎn)!”花園里真是百花齊放,花兒爭(zhēng)先恐后地開了,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。那是一片美麗的花海,花兒千姿百態(tài),有的還是花骨朵兒躲在綠葉下;有的已經(jīng)開了,有的花已經(jīng)謝了,紫色、紅色、黃色、橙色、藍(lán)色和粉色……各色的花瓣鋪成了花的地毯,踩上去軟軟的可舒服了。

      河邊的柳樹露出了嫩綠的葉子和嫩黃色的小花呢!它的柳枝都伸向河面,一陣春風(fēng)吹過,柳枝像長(zhǎng)辮子似的在水面上蕩漾,又像一個(gè)優(yōu)雅的小姑娘在跳舞。

      “呱呱呱”多熱鬧啊,青蛙們歡快地跳進(jìn)水里,水上很快蕩起了漣漪。松鼠、螞蟻紛紛出來散步,都為春天增添了許多生機(jī)。“嘰嘰嘰”俊俏輕快的小燕子,它們時(shí)而空中翻舞,時(shí)而掠過水面,仿佛在四處傳達(dá)春的信息:“春天來了,春天來了!”

      孩子們也都閑不住了,去春游、放風(fēng)箏……享受著春的饋贈(zèng)。

      春天到處都是春暖花開

      春天到處都是生機(jī)勃勃

      春天到處都是歡聲笑語(yǔ)

      啊!春天!我終于找了,我愛這迷人的春。

    尋找春天小學(xué)作文12

      春天是鳥語(yǔ)花香的,萬(wàn)紫千紅的,芳香四溢的春天在陽(yáng)光里,也在陰天里.

      一進(jìn)公園,便看見了一些老人在樹下下棋,一些老人正悠閑的曬太陽(yáng),一些老人正在打太極

      不知不覺,我們來到了九里堤公園的一條小徑上,隨著花瓣飄落,兩棵亭亭玉立的櫻花樹便映入我眼簾,櫻花瓣由淺到深,似乎還有些透明,它們一簇挨著一簇,一枝上不知有多少簇櫻花,那翠色欲滴的嫩葉點(diǎn)綴著那粉色的小天使,美得讓人不敢去摸、去碰,美得令人窒息,微風(fēng)一吹它們便和微風(fēng)一起翩翩起舞。

      與此同時(shí)它對(duì)面的一棵垂柳,正披著長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)為它洗塵,雨水為它清洗,每根枝條上都是春姑娘留的腳印,嫩葉們剛探出頭來,好奇的打量著這新奇的世界,盼著自己快快長(zhǎng)大,一塊透明的鏡子正在它下方是湖。

      湖面雖很平靜,但花瓣、嫩葉早已在上面歡快地劃著漿,櫻花綻開了笑容,柳樹披上了長(zhǎng)發(fā),地上草綠油油,花開得萬(wàn)紫千紅,然而這一切不僅在現(xiàn)實(shí)里,也映在那平靜的湖面上。

      今兒,我們?cè)陉幪炖镎业搅舜禾欤匀皇悄敲疵篮谩⒚髁痢?/p>

    尋找春天小學(xué)作文13

      梅家塢茶園,享有“十里梅塢”的美名。我和爸爸便去親自去“證實(shí)”了一下,結(jié)果證明它的確不負(fù)眾望。

      上午是陽(yáng)光明媚的。茶園里充滿了春天的氣息。滿眼望去,一碧千里而并不茫茫。四周都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。茶葉叢一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的排列著,顯然經(jīng)過修理。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像通往天上的綠色云梯。小丘上的一條條泥路,跟茶葉叢形成鮮明的對(duì)比。茶葉在陽(yáng)光下綠得亮麗,綠得鮮艷。茶葉叢有的地方深綠,有的地方淡綠,形成的漸變色天然又像是刻意修理的。偶爾出現(xiàn)的一簇油菜花宛若點(diǎn)睛之筆,在一片綠色中顯得異常明亮,鶴立雞群。( )

      下午突然下起雨來了。遠(yuǎn)看,后面的小丘已經(jīng)被朦朧的霧調(diào)皮地?fù)踝×耍荒茈[約看見小丘的輪廓,就像是一副只勾了線的水墨畫。小丘在霧中若隱若現(xiàn),宛若身臨仙境。近看,茶葉上掛著各式各樣的水珠,搖搖欲墜,葉面由于鍍了一層水而顯得更光滑明亮了。茶葉叢在霧中也被蓋上了一層神秘的色彩。雨落在地上,發(fā)出異常清脆的聲音。“滴答——滴答——”仿佛是春的音樂。在雨中,也無不散發(fā)著春天的氣息。

      “十里梅塢”果然赫赫有名。也難怪,春姑娘已經(jīng)降臨了,大地也已經(jīng)被她復(fù)蘇。

    尋找春天小學(xué)作文14

      “春天在哪里呀?春天在哪里呀……”春天就在我們的校園的操場(chǎng)上,就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>

      站在操場(chǎng)上,往北面放眼看去,第一眼就能看見香樟樹那高大的身影。它是那么綠,綠得猶如一塊巨大的翡翠;它是那么茂盛,它挺著身子,好像一把巨大的綠傘,為人們遮風(fēng)擋雨。近看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一股獨(dú)特的芳香彌漫在空中,你用力吸的時(shí)候,渾身的毛孔似乎已經(jīng)微微張開,好像在吮吸這這股淡淡的芳香。密密麻麻的枝葉將太陽(yáng)照射的光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)。如果你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)樹葉之間有一顆顆又黑又圓的果實(shí),猶如一顆顆小珍珠掛在枝葉間。當(dāng)你踩在旁邊的草地上時(shí),腳下響起“啪啪啪”的聲音,仿佛在對(duì)你說:“瞧!我長(zhǎng)大了!”

      香樟樹旁邊,挺立著一棵高大的雪松。從遠(yuǎn)處看,雪松的樹冠好像一個(gè)巨大的等腰三角形,又像一座高高的直沖云霄的寶塔。近看,大雪松后面還藏著一棵小雪松哩!它靜靜地待在媽媽身邊成長(zhǎng),說不定哪一天,它會(huì)比大雪松長(zhǎng)得還高。

      西北面有一株桃樹。四五片淡粉的花瓣,再加上金色的花蕊,構(gòu)成了桃花可愛的模樣。它開花時(shí)可香了,許多小蜜蜂圍繞著它跳起了圓舞曲。樹上時(shí)不時(shí)掉下幾片花瓣,落在我們身上,頭上,地上……

      操場(chǎng)上的春天真美啊!我喜歡這樣的春天!

    尋找春天小學(xué)作文15

      “春天在哪里呀,春天在哪里……我哼著歡快的小曲,一起和媽媽到郊外尋找春天。

      找哇,找哇,找到了!春天在柳樹的枝條上。柳枝抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了淡黃色芽苞。一陣風(fēng)吹過,柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像少女柔順的長(zhǎng)發(fā),美麗極了。

      找哇,找哇,找到了!春天在清澈的河水里。河水也從睡夢(mèng)中醒來了,嘩嘩地流淌著,那和諧的旋律,像在演奏一首春天的贊歌。小魚在水中自由自在地游來游去,有的偶爾浮出水面,好像在欣賞春天美麗的景色,有的三五成群,互相追逐著,好像在做游戲,開心極了。

      找哇,找哇,找到了!春天在草坪上。小草偷偷地探出腦袋,好像在找什么,我問小草:“小草,你在找什么呀?”小草咧開嘴笑了,好像在說:“和你一樣,我也在找春天呀!”我和小草都興奮極了。

      找哇,找哇,找到了!春天在花朵上。一場(chǎng)春雨過后,一棵棵油菜貪婪地吮吸著新鮮的雨水,一夜之間開出了一朵朵油菜花,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

      今天,我的心情格外好,因?yàn)槲艺业搅舜禾臁4禾煺婷溃禾炀驮谖覀兠恳粋(gè)人的身邊,給我們帶來了喜悅和希望。

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