【必備】三年級游泳作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級游泳作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級游泳作文 篇1
今天熱得難熬，就是坐在家里也會汗流浹背的。媽媽說帶我去游泳，我真高興。
走進游泳池，只見人們穿著五顏六色的游泳衣在池水里面游來游去。看上去就象一朵朵開的彩花，美麗極了。我真想立刻跳到水里去玩水，可是媽媽不同意，要我先學習游泳的.基本動作。我只好扶著欄桿，用腳不停地打水，可是我怎么也浮不上來。
在回家的路上，我的腿酸了，連路也走不動。我想游泳看起來又輕松，又好玩，但我要學會它并不容易。我還得下一換番功夫才行啊！
三年級游泳作文 篇2
今天下午，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去龍潭岙游泳，一路上看到有好多的叔叔阿姨帶著小朋友也去那游泳。
到目的'地后，哇，好多人啊！套好泳圈我就往水里跑，爸爸一把拉住我說：“游泳前一定要先熱熱身，潑少量的水在身上先適應一下。”于是，我就按照爸爸說的去做，下午我在水里玩的好開心啊！
三年級游泳作文 篇3
看著別人在泳池里快活地游泳，我的心也開始癢癢了，恨不得跳到泳池里游幾個來回，但我是一只旱鴨子，爸爸看到我眼里的羨慕，就給我報了游泳班。
我興高采烈地來到游泳館，跟教練熱了熱身，心想：教練會教我們什么呀？結果教練說的`話令我大失所望——“你們在水里練習吐泡泡。”我一頭扎進水里，垂頭喪氣地吐起泡泡來。忽然，教練一陣風似的跑來，“我會把你們的頭按進水里，你們就在水里吐泡泡，堅持十秒鐘。”
輪到我了，教練重重地把我的頭按進水里，我剛吐了幾個泡泡，就喝了一口水。我拼命掙扎著，眼里充滿了淚水，但教練的力氣太大了，我的掙扎一點兒用都沒有。終于，十秒鐘到了，我爬上岸，看了看四周，啊，有些人哭了，有些人不想再學下去，走了，沒哭的，只有幾個人。我見了這情形，也想放棄，心想待在家里吹空調多舒服。但我想起了爸爸對我說過的話：“做任何事都不能輕易放棄。”于是，我堅持了下來。經過十一節課的刻苦學習，學會了收翻蹬劃等動作，我終于學會了游泳。
現在，我已經學會了多種泳姿，每到夏天，就可以在水里快活地游來游去，如今還被同學們稱為“游泳健將”呢！
學游泳告訴我：堅持不懈者往往會成功，半途而廢者往往會失敗。
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