當前位置：優秀范文網>作文大全>小學作文>小學生作文>游泳的作文

游泳的作文

時間：2023-02-08 10:19:36 小學生作文

有關游泳的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的有關游泳的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關游泳的作文

有關游泳的作文1

　　假期里我和媽媽去上海的熱帶風暴玩，我玩得非常高興，但遺憾的是我不會游泳，所以，有的項目我不敢玩。快開學的時候，媽媽給我報了一個游泳班，讓我學游泳。如果我學會了游泳，以后再有水上游樂活動我就可以自由地玩了。

　　教練說學會游泳大約需要十天。第一天，我學習憋氣和漂。教練讓我先大大地吸一口氣，然后把頭伸到水里，閉住嘴不能呼吸，要不然就會被嗆的，很難受。我很快就學會了憋氣，教練又教我漂。我憋住氣，然后身體慢慢放松，自然地身體就漂浮在水面上了。這兩項我學得很快，我對以后的學習充滿了信心。

　　第二天，教練教我蹬腿。蹬腿先要把腿慢慢收起來，再把腳尖勾起來，然后把腳一蹬用力向后劃，就可以走很遠，動作很像青蛙。我覺得很好玩，就反復地不停練，經過一下午的時間，我已經熟練地掌握了蹬腿這個動作。

　　第三天，我開始學換氣。所有的動作里，我覺得換氣最難學。教練給了我一個浮板，讓我在水里吐氣，吐氣的時候蹬兩次腿，蹬完腿把浮板壓下去，然后抬起頭換氣。學換氣的.時候，我嗆了好幾口水。但是，我不怕嗆水，我一定要學會它。經過我不斷地努力練習，我終于學會了換氣。接下來的兩天，我沒有學新的動作，只是練習前面學過的內容。等我練得差不多了，教練又給我教劃手的動作，我覺得劃手比換氣簡單。我先把雙手并攏，手臂向前伸直，然后蹬兩次腿，雙手向后劃，然后抬頭換氣。后來又蹬一次腿，劃一次手，換一次氣。我就反復練習。一下午游了十幾圈。我又練了兩天，教練說我可以不來了。

　　我終于學會了游泳，心里覺得很高興，就想著能馬上去有水的地方玩，好展示一下我的新本領。

有關游泳的作文2

　　今天是炎熱的夏日，也是游泳培訓班的日子。我懷著欣喜若狂的心情去了位于城市西部的游泳池，今天開始了我的游泳課程。

　　我穿上游泳衣，戴上泳帽和眼鏡，快步向游泳池跑去。我立刻被這美麗的景色吸引住了：一池波光粼粼的.清水碧藍明澈，水面上的絲漣漪和水泡更像活潑頑皮的孩子在玩耍；人在游泳池里如魚得水，可以自由變換各種游泳方式，真的是活潑非凡！馬上到的教練讓我們做了一些熱身運動，詳細講解演示了自由泳的標準動作，然后帶領我們去游泳池練習。

　　興奮之余，我迫不及待地跳出了游泳池。到處都是冰冷的水包圍著我，水的浮力和阻力讓我有點不安。看著其他已經跳出來游泳的孩子，我鼓起勇氣，學著教練示范的動作，伸直手臂，順著池壁猛蹬一腳沖了出去，然后一頭扎進水里，屏住呼吸，以至于伸直的腿飛快地拍打著水面，濺起晶瑩潔白的水花，身體立刻在水面上輕盈地漂浮起來，迅速向前移動。過了一會兒，我覺得胸悶氣短，就在水里跺了跺腳，腦袋立馬就出水了。這時，雖然我的鼻子和耳朵發燙，呼吸也不順暢，但我回頭一看，發現我已經游了游泳池一半多的距離，我不禁感到很開心。真的是“努力才有回報”！

　　時間過得很快，游泳課該結束了。我跳上岸，不情愿地離開了游泳池。“再見，明天我會更加努力的學習游泳！”我心里自信地說。

有關游泳的作文3

　　知了的叫聲喚醒了沉醒已久的夏天，蘊藏了一年的熱情和能量在到來的瞬間就暴發。太陽就像熱情四溢的赤子之心，烤得大地冒煙，似乎在招呼大家快出來抖擻抖擻精神。可是大街上人總是寥寥無幾，就連打工的人們，也舍不得離開房間，寧愿放棄工作可以得來的錢來獲得這涼意。

　　可是，在一個地方卻人山人海，人聲吵雜，到處充滿了孩子們的歡笑聲和家鄉的贊嘆和欣慰聲——游泳池。

　　弟弟都開始學游泳好幾天了，但是做為姐姐的.我，卻從來沒有看望過他。于是我向媽媽“申請”，今天就由我來護送弟弟到達游泳池，以及回到家。

　　到了游泳池，便看到滿池的小孩。盡管他們的技巧并不是十分嫻熟，他們仍像一只只海豚在藍色的池水中自由歡快地游動。弟弟的動作最逗：他把頭用力地鉆下水去，使勁地扭動著身體，使屁股高高得上翹，再高高抬起頭來。我仔細觀察他的方式，笑得前撲后抑。

　　我似乎看到了長江后浪推前浪，雞兒孵出了鴨蛋。他們這一代都這么努力地發展自己，更何況是我們這一代呢！我突然感到他們給我帶來了壓力，同時自己的責任是多么遠大。

　　弟弟的學習時間到了，當弟弟上岸時，天突然下起大雨來，在池水上泛起漂亮的波紋，上面無數只晴蜓在飛舞，慶祝這些小朋友們已經又進一層樓了，也似乎在鼓勵我們，繼續加油！

有關游泳的作文4

　　今年暑假，我參加了花都游泳館舉辦的少年組初級蛙泳培訓班。經過十天的培訓，我基本掌握了蛙泳的動作要領，能自行游進十米左右的距離了。

　　一開始，教練教我們學習“浮冬瓜”，就是雙手抱住兩膝，頭浸入水中閉氣，讓身體自然浮起。經過反復訓練，我順利過關。第二天就轉到第二個教練處學第二個動作了。

　　第二個動作是練習用雙腿蹬池邊，讓身體臉朝下平躺在水面向前飄移，直到要換氣才站起來。我也很快學會了。

　　第三是練習用雙腿夾水，推動身體向前進的動作。開始前進不明顯，且身體不平衡。我不怕苦，反復練，一直練到一口氣可做八次雙腿夾水。

　　第四是練習用雙手劃水的動作。當身體平躺在水面做雙腿夾水后，身體向前滑行，接著向前平伸的`兩手，用力地向后向兩邊撥水，使身體繼續得到向前推動的力量。當兩手曲在身體兩旁時。又將雙手在胸前合掌，并迅速伸向前方。隨后又做雙腿夾水的動作，又做雙手劃水的動作。如此，反復練習。這個動作就像青蛙游水的姿勢一樣，所以才叫蛙泳。

　　上一個動作是最基本的，練習了幾天，到了熟練自如了，就學習最后一關換氣。先前都是頭浸在水中訓練的，一口氣游不了多遠，只有學會了換氣，才能游得遠。我下決心要過好這一關。經過兩天的艱苦訓練，我終于學會了換氣。

　　參加這次培訓班，我認識到只有在游泳中才能學會游泳。要有自信，要不怕辛苦，要虛心聽教練指導，要勤奮練習，是一定能學會蛙泳的。

有關游泳的作文5

　　今天我起床的時間比平時早得多。因為今天早上我要在小區的露天游泳池學游泳。

　　我快速地刷牙洗臉后，便狼吞虎咽地吃完早飯。剛準備換游泳裝備，抬頭看鐘，天呀，才7點！8點才開課呢。我只好先去寫會作業。等到7點半時我再去游泳池去上課吧。我心想。

　　終于等到7點半了，我興高采烈地乘著電梯下樓，飛快地跑到游泳池旁邊，一看，已經有幾個人在等著教練了。我先瞧了瞧那些正在等待教練的談笑風生的家長們，然后又瞅了瞅旁邊正在玩耍的女生。咦？那個穿粉紅色的女生不是天天嗎！我急忙向她招招手，她也看到了我，我們就邊玩邊等教練。

　　過了一會兒，教練便來了。我們隨著教練開始學習游泳了。他先讓我們做做熱身運動，然后再下水游泳。做完熱身運動，我們便躍躍欲試，撲通撲通跳進水中。哇，我嗆了一口水！還沒學好就自不量力跳進水中，不嗆水才怪！我想。

　　教練命令我們先仔細看他做的示范動作，然后再自己慢慢熟練一下。教練剛做完，我就迫不及待地試著游一游，結果又嗆水了。這回有了前車之鑒我總結經驗，慢慢回想一下教練的`每一個動作。對！我想起來了，我忘記深呼吸后要憋氣，游泳時把氣從鼻子里吐出來。然后我又試了一遍，果然沒有嗆水，還游了幾米遠呢。我反復練好幾十遍，終于大有長進，別提有多高興了。

　　經過這次游泳我同時也悟出了一個小道理：游泳也要注意運用方法，每種方法都不能出錯，否則就會嗆水或者學得慢游得慢。

有關游泳的作文6

　　你們會哪種游泳呢？我會蛙泳、仰泳、自由泳。

　　我記得第一次學游泳時爸爸抬著我的下巴，然后學像青蛙一樣的姿勢簡稱為“蛙泳”，漸漸地我學會，也領悟了技巧。爸爸還教了我游自由泳，剛開始游著游著就會沉下去，我有點心急了，干脆叫爸爸直接按水下算了，免得一會沉一會浮，不料這種方法還挺有用的，讓我喝了幾口水，于是我下定決心游了一圈，兩圈，三圈．．．．．．直到我游累了才停下來，爸爸跟在我后面。我問爸爸：“可以自己游了嗎？”爸爸說：“不行，你還沒有熟能生巧，現在只不過會了一點點而已，不要驕傲。”最后我假裝像爸爸妥協了，過了一會我等爸爸去另外一個地方，自己悄悄地走到一米五的深水區游，游到中間時沒有力氣了，想站起來時，結果被沉下去了，“啊，救命，救命呀！”那時我的'心忽然冰涼了起來，心想：“這下肯定沒命了，早知到聽爸爸的話就不會這樣了，但世界上沒有后悔藥賣，唉！早知今日，何必當初呀！”就在這危急時刻，幸好爸爸及時趕到救了我，要不然，我這條小命就難保了！

　　在這里我要送給那些膽子大的同學一句話：不要自以為是，常常自以為是膽子大的人總有一天要因為膽子大付出一生的代價，而且要告訴小朋友們千萬要在大人的陪同下一起游泳，要不然就象我一樣差點淹死，這次是我福大命大，但下次可就沒這么幸運了。

有關游泳的作文7

　　打開窗戶，花壇中花朵的香氣迎面撲來，走到花壇旁回頭看，一棵柳樹飄揚在風中，不知不覺，它陪伴了我十年。——題記

　　語文——感性美的海洋

　　語文這片海洋，充滿著詩情畫意，洋溢著喜怒哀樂。在這里游泳我看到了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的豪邁；我感受到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”的眷戀；我又聽到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊。在語文的學海里游泳，我感受到別樣的美好。

　　英語——CultureOcean（文化的海洋）

　　英語這片海洋，已在我心里泛起潔白的浪花。讀英語，讓我學會找到學習的目標，正如“Living without didn’t is like and calling no to sea(生活沒有目標，就像航海沒有羅盤)”一樣。每天早上，我們見面總會說“Goodmorning(早上好)。”還有一些兒歌中或是順口溜中也有英語，就像“來是Come，去是Go，點頭Yes，搖頭No。”一樣，。所以英語讓我充滿了無限的樂趣。

　　音樂——這顆星星

　　音樂這顆星星，每時每刻都在散發著耀眼的光芒。從“武當少林真功夫，望聞問切大智慧……”中，我看到了武當和少林弟子都在練習武功，個個英姿颯爽。又讓我看到了華佗給關羽刮骨療傷時的情景。又從“哦~~神奇的九寨，哦~~人間的天堂……”中，使我在閉上眼睛的那一瞬間，所有的思緒都飛向九寨溝，看到九寨溝，清澈的.河水，五彩繽紛的顏色映入我的眼簾。和王母娘娘的瑤池一比，無法法用語言來形容，如此的相似。音樂這顆星星永遠亮在我的心里。

　　花開花落，一年的時光又隨波逐流，消失在無形之中，那年栽下的柳樹一直陪伴我長大，直到我變老。

有關游泳的作文8

　　15歲，多彩的季節。在15個懵懂的歲月里，我與書結下了不解之緣。與書香為伴的日子里，我變得充實。在書的啟迪下，我逐漸成長、懂事。我不停地學習著，收獲著。

　　我在無盡的學海中盡情暢游，尋尋覓覓我渴望得到的.珍珠。

　　在這學海中我找到了一顆粉紅色的珍珠，它的名字叫做：學會感恩。我把它緊緊地裝進自己貼身的行囊中。于是我懂得了烏鴉尚且反哺，知道感恩父母養育了我，感恩老師對我的教育，感恩這個社會包容了我，感恩幫助過我的一切一切……。從此，我的生活被無數真摯的情感包圍，我也懂得了用自己的真情回饋社會。感謝讀書，讓我成為一個有情有義的人。

　　我攜著這顆珍珠繼續在學海中尋覓著……

　　我終于找到了一顆綠色的珍珠，我如獲至寶。它的名字叫做擁有恒心。我把它捧在懷里，記在心上。從它身上我知道了困難在所難免，但要用一顆恒心去戰勝學習和生活中所遇到的一切困難，

　　我視如珍寶的懷揣著這兩顆珍珠，從此，我沐浴在恩情的陽光下，遇到困難不退縮。在學海中輕松暢游。

　　我又有收獲了。我找到了一顆藍色的珍珠，它的名字叫做：學會寬容。在它的身上我學會了用一顆寬容的心去原諒別人，我學會了去包容別人，我學會了去幫助別人。從此，我的身邊擁有擁有了珍貴的友情。

　　我在這三顆珍珠的陪伴下，我努力在學海中尋找更多的珍珠。

　　我又找到了好多好多，有“學會勤奮”、“學會堅強”、“學會面對”、……。于是，我有學到了許多許多。

　　俗話說：讀萬卷書，行萬里路。在學海中游泳，使我的生活充滿了色彩，在學海中游泳，使我逐漸了解了社會和歷史，在學海中游泳，使我更加了解人生。

　　我還要繼續在學海中游泳，我愛在學海中游泳。

有關游泳的作文9

　　今年暑假，我學游泳啦！

　　剛開始，教練先帶我和我的好朋友果果熱身，熱身的時候，教練的聲音洪亮地喊著節拍：“一、二、三、四、五、六、七、八……”熱完身后，我和果果準備下水，到水里以后，我和她還有點哆嗦，緊緊地抓著臺階。教練急忙把我們抱著走了幾圈：“你們叫什么名字呀？”我說：“我叫羅沐諶。”果果說：“我叫楊舒涵。”教練笑著說：“你們的大名那么長，說小名吧！”我和果果說出了自己的`小名：“我叫燦爛。”“我叫果果。”教練教我們倆游泳必須學會的一項：憋氣，他抱著我和果果練了幾遍，又讓我們自己來，先大吸一口氣，進水！沒過一會兒，我倆就都學會了。教練又開始教我們漂浮…… 到了最后，他開始教我們游泳最后的難關：蛙泳。教練教我們的時候，先讓我們拿著浮板，練腿部動作。教練跟我們講：“蹬完腿后一定把腿夾起來，在水面上漂浮一會兒。在憋氣的時候頭要低下去，挨到胸口。”我和果果一聽就會了，自己開始游泳，教練指揮著我們，他看到我和果果腿部動作練得差不多了，就開始教我們手部動作：“先劃一下水，手劃到胸口前，并住，胳膊再伸直。”我和果果又開始練手部動作，后來，我們倆漸漸地學會了手腳配合，教練又給我們糾正動作。

　　我終于學會游泳啦！

有關游泳的作文10

　　我以前是一個不會游泳的“旱鴨子”。暑假，媽媽給我報了游泳培訓班。

　　第一次去的時候，教練教了我們腿上動作和憋氣。腿上動作就是“收、翻、蹬、夾”，憋氣就是先吸一大口氣，然后把頭全部沉下水去，在水里“不……不……”吐氣，剩下一小口氣時，把頭露出水面說“啪”，同時又吸一大口氣沉下水去。然后，教練讓我們抓著浮板，背著背浮游。要求是手伸直，抓緊浮板，腳在后面蹬，自然就前進了。

　　過了幾節課，教練讓我們取掉背浮游。剛取下背浮，我就把要領忘光光，一連喝了好幾大口水，嗆了幾下，上了岸后差點吐。當時，我想過放棄，可又記起一句名言：“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”又做出一個決定：堅持！這時，我心里好像有兩個小人在打架，一個叫堅持，一個叫放棄。最終，叫放棄的小人輸給了叫堅持的`小人，我又下水游了起來。誰知這一次我游得非常順利，沒有嗆水，動作也非常標準。

　　又過了幾節課，我們把所有浮板都取了。我一口喝了許多水，四肢亂動，身不由己，頭腦混亂，只知道哪里是岸邊。漸漸的，我會游了！可是，我不換氣呀！這時，教練又教我換氣。過了一會兒，教練又教我們跳水，就是一下子跳下水去，我居然沒有嗆水！跳水真爽啊！后來，我能邊游邊換氣啦，我終于學會游泳了，我非常開心。

　　啊，從“旱鴨子”到“小魚”的過程是快樂的，也有許多困難。現在，我會驕傲地說：“我會游泳了，也學會了一個新本領！”

有關游泳的作文11

　　記得20xx年的暑假，爸爸要帶我去游泳。起先，我非常興奮，看過許多的跳水運動員和游泳高手游泳，他們像凌空展翅，又像孫悟空扎入水中，在水中跳著輕快的舞蹈，像一條魚一樣在水中揮灑自如。這些優美的'姿勢，讓我羨慕不已，似乎游泳很容易，更激起我想在游泳館大顯身手的信心。

　　我興致勃勃地來到了游泳館，一個箭步來到了游泳池邊，把腳伸進水里，清清涼涼舒服極了，正合我意。我剛剛彎下身子準備跳入水中，心里就突然冒出一堆怪念頭來：水是不是很深？我跳進去的時候會不會被淹得喘不過氣來？報紙上還登過好多淹死人的新聞呢！想到這里，原來還神氣十足的我現在馬上垂頭喪氣地跌坐在岸邊了。過了一會兒我看見在泳池里有很多人在玩水，想他們都不怕我為什么要害怕呢？不禁又心動了。于是，我鼓起勇氣，往池里用力一跳，在水里我覺得也沒有什么可怕的，反倒還很舒服。我開始學游泳了，爸爸在一旁指導：“你先看我做一遍你再去游！”說完，爸爸五指并攏，雙手一劃一劃的，雙腳也一蹬一蹬的，還不時把頭浮到水面上來換氣。于是我也學著爸爸，有模有樣地游起來。一開始，我沒游幾下就被水嗆到了，可后面我因為反復地練習，一下子就游了三十多米遠了。

　　那天，我真高興，因為我終于學會了游泳！

有關游泳的作文12

　　我是一個初中生女孩，我非常喜歡運動。我喜歡跑步、爬山、騎自行車其中，我最喜歡的就是游泳。我在二年級的時候就學會了游泳，一開始，媽媽讓我學埋頭蛙泳，說埋頭蛙

　　泳比仰頭蛙泳的姿勢好看，我聽了媽媽的話，學了埋頭蛙泳，可這蛙泳看起來好

　　看，做起來可真難，每當我一跳到水中，保準會溺水，那滋味別提有多難受了。

　　后來，我就學了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢啊，跟狗刨差不多，都是仰著頭，

　　手腳的動作卻不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。對于仰頭蛙泳，我還是輕車熟路，很快我就掌握了技巧，看著游泳越來越熟練的我，媽媽也露出了欣慰的.笑容。我喜歡游泳，學會仰頭蛙泳后，媽媽給我辦了游泳卡。因此，一有機會我就會去游泳。讓人高興的是：學會仰頭蛙泳后沒多久，一來二去的，我的埋頭蛙泳在不知不覺中也學會了，我被自己驚呆了，媽媽說這是奇跡。

　　從此，我對游泳的迷戀就一發不可收了。夏天的時候，我周六日都去游泳。一放暑假，我幾乎天天都去游泳，連媽媽都說我是游泳狂。

　　你看今天老師留的作業多多呀！我咬著牙，寫完了作業，緊接著又把琴練完了。這時候我已經頭昏腦脹了。可是，我還是想去游泳。中午進的游泳池，直到游到晚上。這時媽媽走過來說，孩子，已經這么晚了，別游了。我沒有聽媽媽的話，接著游。也許，你會認為我這樣很不聽話，可是，游泳能讓我放松心情，忘記所有煩惱。

　　由于我總是去游泳，我的身體越來越好，越來越健康了，不愛生病了，上課更有精神了，學習更好了，天天把微笑掛在嘴邊，大家也更喜歡我了。

　　我喜歡的運動是游泳，你呢？你喜歡的運動是什么？讓我們大家一起來運動吧！

有關游泳的作文13

　　萬事開頭難，學游泳也一樣，但是等到我努力練習后，學會游泳就簡單了，正所謂天下無難事，只怕有心人！今年暑假才開始，我就和媽媽商量，要她帶我去學游泳。媽媽無比驚訝地說：“你真的要游泳嗎？”“是的！既然我提出這個要求，我就要做到！”我用堅定的語氣對媽媽說。最后在我的“百般哀求”下，她才答應我去學游泳。

　　到了那里，我心情非常激動，“唰”的一下就“奔”向教練，教練先自我介紹，接著，我們就開始學游泳了。我想：游泳對我來說一定很簡單。我們訓練的第一步：上半身游泳動作。接著教練趴在地上一個動作一個動作的教了起來。她教完后，試著讓我們練練，心想：做這個可真費勁。說起來簡單，做起來難呀！我不怕困難繼續練，我把兩個手掌心相對，然后畫一個圈似的把胳膊向外伸展，這樣來回來去好幾遍，有時真得很費勁時，動作不標準的時候，教練會幫助我改正。我對教練說：“這個難嗎？”教練說：“嗯？對于學習好、認真或有興趣的同學來說不難，對于壞學生，害怕游泳的或沒興趣的.同學來說就難。你應該會學號的！”我說了一聲：“是！”于是，教練走了。我想起教練的話，在之后的每節課上，我都更加認真的學習了。雖然，有一次在課程中失敗過，但我不灰心，又去練。最終把它學會了。在這之后，我感謝那位教練，沒有了他，我現在連基本動作都不會，我肯定不會游泳這項技能。

　　我覺得做每一件事時都要努力、認真、刻苦、不灰心才能做好事情。如果你要遇到了一點小困難就要退縮，這樣做你會越來與退步，中國有句名言：學如逆水行舟不進則退。希望大家能記住。

有關游泳的作文14

　　“咕咕”我痛苦地在水中掙扎，我感覺已經快要死去！這時一雙手拉住了我，我如抓住了救命稻草，父親把我拉上岸。

　　上岸后的我，咳了好一會兒才回過神。我沉默了一會，突然，我拉過爸爸的手，苦苦哀求道：“爸，我不要學游泳了！這太難學了，我不會的！我怕！”我兩眼望著父親，說話時還帶著哭腔。我實在對游泳非常恐懼，好似在將我往死里面推！父親卻嚴肅地對我說：“你怕什么？想要完成一件事，必須要有信心。你剛剛已經能浮起來一點了，你很快能學會的了，繼續練習！”

　　我半信半疑，小心翼翼地下水。冰冷的水溫使我的心一涼，再次想起剛剛那驚心的一瞬間，我不禁顫抖了兩下。我牢牢抓住救生圈不放，生怕沉入水里。卻不料父親一把抓過救生圈，把它扔得遠遠的。我心一驚，立即抓緊父親的手臂。“如果你要救生圈，便永遠不會游泳！”我只好抓緊父親的手臂，一步一步慢慢游。我似乎感覺要學會了。

　　可幾天了，我還未學會，我想選擇放棄。我膽怯地對父親說：“爸，我想放棄學游泳”

　　“你打算半途而廢嗎？那么你之前的練習白費了，何不學完它呢？學會一樣東西，需要勇氣，需要信心，更需要堅持和意志。在學會游泳的過程中，你學習到的`將會不僅是游泳，還會有精神上的知識。學會游泳，是一個磨煉意志的機會。”父親望著我，心平氣和地對我說。我聽后心里一顫，對呀，何不學完呢？

　　我回頭望了一眼救生圈，猶豫了一會，最后沒有帶上它，我匆匆走到泳池

　　這一次，我學會了游泳。學會游泳，其實不難，只需四因素：勇氣、信心、意志和堅持。