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    讀書作文600字

    時(shí)間:2022-03-16 20:47:21 讀書

    【推薦】讀書作文600字匯編六篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的讀書作文600字6篇,歡迎大家分享。

    【推薦】讀書作文600字匯編六篇

    讀書作文600字 篇1

      不知為何,我好像生來就是一個(gè)“書蟲”。

      自從幼兒園我第一次接觸到書起,媽媽說那時(shí)我就整天把課本抱著看,雖然我看不懂,但還是看得津津有味。一年級(jí)時(shí),我這種愛看書的跡象還不是那么明顯,但卻讓我有了求知欲,我急切的想知道這個(gè)字怎么讀,那個(gè)字怎么寫。

      爸爸媽媽充分利用了我的這些“求知欲”,開始讓我讀報(bào)、看紅樹林這些雜志。到了二年級(jí),我的成績(jī)突飛猛進(jìn),我依然記得,一年級(jí)我第一次考試好像沒有及格,是班里的差生,二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)就前進(jìn)到B或B以上了。直到三年級(jí),我才發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力不差,這是為什么呢?

      現(xiàn)在才知道,是因?yàn)閻劭磿年P(guān)系。那時(shí)愛看書的跡象也越發(fā)明顯了。四年級(jí)可是我最危險(xiǎn)的一學(xué)年了,那是我上課開小差,下課吵吵嚷嚷?墒牵荚嚂r(shí),我成績(jī)還是沒變,雖然我平時(shí)行為像個(gè)差生。麥老師在五年級(jí)時(shí)教我學(xué)會(huì)了定力,常常靜坐,我同時(shí)也學(xué)會(huì)了忍耐。

      所以從五年級(jí)開始,我就特別喜歡去書店,在書店里不呆一個(gè)小時(shí)絕不走人。漸漸地,沒有一個(gè)朋友或親戚愿意陪我去書店了。六年級(jí)我學(xué)會(huì)了如何自學(xué),父母也放心讓我一個(gè)人去書店,他們從五年級(jí)開始鼓勵(lì)我多讀書,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我的自學(xué)能力較強(qiáng),便開始信任我,讓我有了自己的空間。

      書帶給我的是無窮的樂趣,多讀書吧,讀好書就等于學(xué)習(xí),就像哈佛圖書館里說的一樣:學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但,既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢?

      為了學(xué)習(xí),為了自己,為了愛好,書會(huì)伴我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)……

    讀書作文600字 篇2

      一個(gè)小姑娘坐在桌邊,聚精會(huì)神地讀一本書,屋外到處都是盛開的牽;,兩只蝴蝶在窗外出神的望著小姑娘炯炯有神的大眼睛,陽光照耀在小姑娘身上,使這幅形象生動(dòng)的剪紙變得更加美不勝收。

      這個(gè)小姑娘非常愛讀書,他的父母也支持他多讀書,總是給她買各種各樣的書。小姑娘最喜歡的書中人物是《紅樓夢(mèng)》中的薛寶釵,正巧她生得美麗聰明,又善良樂觀,所以人們都叫她。一天晚上,“小寶釵”正在家里讀書,突然房門大開,從外面走進(jìn)來一個(gè)戴著面罩的人,他用低沉的聲音對(duì)小寶釵的父母說:“現(xiàn)在你們有兩個(gè)選擇:第一,把你們家所有的財(cái)產(chǎn)全部給我;第二,把你們家所有的藏書,給我,否則,嘿嘿嘿……”蒙面人不懷好意的笑著。小寶釵的父母顯然被嚇到了,他們不敢違抗蒙面人的命令,但是,對(duì)于那道選擇題,他們的答案是非常確定的!拔覀儠(huì)把錢給你!彼麄冋f,蒙面人得到錢后,一閃就沒了影兒,對(duì)于這些“小寶釵”渾然不知,讀完書后就睡著了。

      第二天,當(dāng)爸爸媽媽把昨天晚上發(fā)生的事告訴“小寶釵”時(shí),小寶釵一下子就愣住了,她望著爸爸,又望望媽媽,一句話也沒有說,爸爸苦笑著搖搖頭,媽媽則開始輕聲抽泣,小寶釵拍拍媽媽的肩:“咱們一家人的親情就是最大的財(cái)富!闭f完他就走回臥室看書。

      “小寶釵”剛回到臥室,就“呀”的.驚叫起來,原來她的書桌上突然出現(xiàn)了兩個(gè)大箱子,打開第一只箱子里面全是金銀財(cái)寶,她又打開第二個(gè)箱子,滿滿一箱書,還有一封信:“”小寶釵,這些錢和書都是上帝送給你的禮物,請(qǐng)收下吧天使姐姐,小寶釵,小寶釵剛看完信,信就自己飛走了,媽媽對(duì)他說,既然都是給你的,就由你來處置吧!于是,小寶釵就將這些上帝的禮物平均分成兩份。一份寄給貧困山區(qū),另一份放在家里,從此小寶才開始更勤奮的學(xué)習(xí),最終終于取得了不小的成就,窗外呼呼的風(fēng)聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),再看看這幅精美剪紙上的小姑娘,我更加敬佩他了,我一定要像他一樣勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國做貢獻(xiàn)!

    讀書作文600字 篇3

      歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了。但抹不去的是那段回憶,它令我終身難忘。

      那是東華小學(xué)第十三屆讀書節(jié)閉幕式,激動(dòng)人心的閉幕式在優(yōu)美的音樂聲中開始了,這次的主題是“書香潤澤校園 閱讀幸福人生”。

      在隆重的頒獎(jiǎng)儀式和領(lǐng)導(dǎo)們總結(jié)講話后,我們最期待的精彩的表演就開始了。開場(chǎng)節(jié)目以《孔子書簡(jiǎn)》將每一位觀眾帶入國學(xué)經(jīng)典中,接受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。節(jié)目在一首首動(dòng)聽的歌和一支支優(yōu)美的舞蹈中進(jìn)行著......這不,又一個(gè)精彩的表演即將映入我們的眼簾--由老師們誦讀的《讓閱讀點(diǎn)亮人生》,臺(tái)上站著十幾位老師,站在各自應(yīng)有的位置上,隨著不同的誦讀內(nèi)容,變換著位置和隊(duì)形“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾取!薄伴喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)......”這些經(jīng)典頓時(shí)讓臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí),舞臺(tái)上徐徐走進(jìn)小朋友們跟著老師們一起表演,而大屏幕上則放著我們平時(shí)閱讀的照片,臺(tái)下的觀眾很多都激動(dòng)的熱淚盈眶,臺(tái)上臺(tái)下的呼應(yīng)將演出推向高潮。

      接著五年級(jí)表演唱《少年中國說》又讓我們深深陶醉,那一聲聲鏗鏘有力的歌唱“少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立......”引領(lǐng)著我們從小立下為振興中華而努力的遠(yuǎn)大志向。

      一個(gè)多小時(shí)過去了,我們不光獲得了美的享受,陶冶了情操,凈化了心靈,愉悅了身心而且收獲了滿滿的人生哲學(xué)道理和感動(dòng)。雖然第十三屆讀書節(jié)閉幕了,但讀書永不停止,這次閉幕式真的讓人很難忘,在今后的學(xué)習(xí)生活中,讓我們更加熱愛閱讀,讓閱讀點(diǎn)亮人生,在閱讀中汲取力量!

    讀書作文600字 篇4

      記得小時(shí)后咿呀學(xué)語時(shí),母親教了我一個(gè)字:書。那時(shí)候小,甚至不知道書是什么?長(zhǎng)什么樣子?母親便拿過一張白紙,用鉛筆畫了一本書,那時(shí),書在我的腦中便留下了印象。

      接著接觸書,就是上幼兒園時(shí),學(xué)校發(fā)的書,那種書是薄薄一本,我便覺得不像母親畫的厚厚一本,母親聽說后,笑了。把我抱在懷中安慰我說:世界上有很多書,并不是都一樣的。這樣書在我腦中留下了第二個(gè)印象:有很多。

      不知不覺,我開始了九年制義務(wù)教育,接觸的書就很多,可是還沒有認(rèn)識(shí)很多字,所以并不會(huì)讀書。等我知道讀書之后,我卻開始討厭讀書,因?yàn)槲矣X得讀書很枯燥,更何況學(xué)習(xí),所以一段時(shí)間,我很討厭讀書,學(xué)習(xí)。

      一年,去外公家過年,吃飯時(shí),外公問我:“你長(zhǎng)大了要上什么大學(xué)?我哥哥他是清華中學(xué)的!蔽荫R上高興地說:“我要去清華”外公馬上回答我:“那你可要好好努力,好好讀書,好好學(xué)習(xí)!睆哪瞧,我便知道,只有好好讀書,才能有一個(gè)好的未來。我當(dāng)時(shí)知識(shí)短淺,以為這便是讀書的宗旨。

      四年級(jí)的時(shí)候,我很調(diào)皮,但成績(jī)還算可以,直到一次期末考試,我考的很差,老師便找我去談話,他對(duì)我說了一句話:“你要好好學(xué)習(xí),不要調(diào)皮搗蛋,爭(zhēng)取考上一個(gè)好大學(xué),報(bào)效祖國!蔽耶(dāng)時(shí)愣是聽不懂這句話什么意思。到了小學(xué)高年級(jí),我才慢慢理解。

      六年級(jí),學(xué)到了一篇課文,為中華的崛起而讀書,這是我才了解到,我們現(xiàn)在幸福的生活,都是先烈們用他們的生命換來的,紅軍的工農(nóng)長(zhǎng)征,中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),都是經(jīng)過這一切的一切后,才有了現(xiàn)在。所以說我們每個(gè)人生來都是受了祖國的恩,我們要回報(bào)祖國。那時(shí),我終于明白了讀書的真諦。

      現(xiàn)在,我是初二,離考大學(xué)還有四年,當(dāng)然,還有很重要的中考,我遇到了循循善誘,孜孜不轉(zhuǎn)的老師,在老師的教育下,我的成績(jī)得以提升,穩(wěn)定。因?yàn)閲?yán)厲的老師,我學(xué)會(huì)了做人。

      在老師的引導(dǎo)下,我走上了征途,知道了學(xué)習(xí)乃至生命的真諦,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

    讀書作文600字 篇5

      高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。你喜歡的一本書就是你的家。書籍是全世界的營養(yǎng)品。

      書籍是你的老師,教你課外知識(shí);書籍是面包,讓你有足夠的營養(yǎng);書籍是一條道路,讓你走向遠(yuǎn)方。

      書是神奇的。

      沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

      宣老師讓我們養(yǎng)成好讀書,讀好書的習(xí)慣,開始我還不在乎,可是這是老師布置的任務(wù),沒辦法,只好多讀多背。

      在國慶七天的假期中,我把我最喜歡的《水滸傳》看完了,看到武松把猛虎打死了,我不禁拍手叫好;看到武松把自己的手砍了,我不禁流出同情的淚水;看到一百單八將死的快沒有的時(shí)候,我不禁感到傷心;看到高俅用毒酒把及時(shí)雨宋毒死了,我不禁叫到陰險(xiǎn)小人,居然把別人毒死。

      在我記憶的心扉中,最早讀的書是《小蝌蚪找媽媽》《小馬過河》《給小熊過生日》其中讓我印象最深的是《小馬過河》。

      因?yàn)樾●R聽松鼠說河很深,松鼠的伙伴都淹死了,小馬很害怕。可老牛說:河很淺。小馬不知道怎么辦?

      那時(shí)候我還小,不懂什么道理。如今我長(zhǎng)大了,已經(jīng)上五年級(jí)了,每當(dāng)想起這本書,就想到自己小時(shí)候太淘氣,太幼稚了

      雖然我不愛讀書,但也讀過幾本,知道讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),懂得道理。

      讀書可以讓你的寫作更好,書的作用是數(shù)不勝數(shù)的,關(guān)健看你怎樣理解,怎樣讀書。

      做為一名小學(xué)生,我們要記住這句話:我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!

    讀書作文600字 篇6

      書,是什么?對(duì)于心靈饑渴的人來說,書是一塊香甜可口的面包;對(duì)于寂寞孤單的人來說,書是一位親密無間的朋友……書對(duì)于千千萬萬個(gè)人來說有著千千萬萬的角色,我們無法異口同聲認(rèn)其一否其二。

      七歲時(shí),媽媽第一次給我講《西游記》,當(dāng)時(shí)我崇拜“猴哥“崇拜得不得了,做夢(mèng)都想著自己變成了孫悟空,自己在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的一路上降妖除魔,立下了汗馬功勞。當(dāng)我得知?dú)v史上真有唐玄奘這個(gè)人和海南真有一座五指山時(shí),想當(dāng)然地認(rèn)為這世上真有孫悟空。并經(jīng)常嚷著讓爸爸帶我去找孫悟空。于是,從那以后,我喜歡上了讀書

      讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時(shí)最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

      邊讀書邊反省,漸漸地讀書的興趣越發(fā)濃厚,于是我就越發(fā)渴求好書,一旦遂得心愿,無不興奮良久,歌之舞之,懷著珍愛的心情給新書包一書皮,挑剔兩三地檢查邊角,并將其整弄熨帖,一旦與友人侃起“書經(jīng)”,“幸甚至哉”,帶著一種近似狂熱的虔誠。

      閑暇之時(shí),讀書之外仍想讀書,寄情于此,怡然自娛,正如東坡先生所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。

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