想對(duì)你們說，老師作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的想對(duì)你們說，老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
想對(duì)你們說，老師作文1
那是一個(gè)寂靜的夜晚，我的爸爸和媽媽都出差了。我可高興極了，因?yàn)槲易罱陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲，在我走進(jìn)客廳的'那一刻，我知道媽媽會(huì)批評(píng)我的，可是我控制不住自己。那天，我高興的跑進(jìn)客廳坐在椅子上，開始聚精會(huì)神的玩，我一直玩到早上，去上學(xué)，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我的眼睛已經(jīng)紅的不堪設(shè)想，從此，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，我自從迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)不段下降，上課不聽講，上課跟同學(xué)說話，老師幾次找我談話，我總是不聽
就在這時(shí)，我的媽媽出現(xiàn)了，知道了我的所做所為，媽媽說：“婷婷”你不能這樣子，媽媽對(duì)我說了好多好多的話，都是不讓我在玩網(wǎng)絡(luò)游戲。在這一刻，我真正的知道，我不該有qq，不該玩網(wǎng)絡(luò)游戲，讓這么多的人為我傷心，在這一刻，我想對(duì)我的媽媽說：“對(duì)不起”“我錯(cuò)了。”我也想對(duì)我的老師說：“對(duì)不起”“我錯(cuò)了。”
想對(duì)你們說，老師作文2
今天，中學(xué)生們放假了，下課鈴剛一響，學(xué)生們就像海濤一樣從教室里翻滾出來，一邊拿著書本，一邊還歡呼雀躍：放假了放假了!看到這種情景，我不禁想：放假對(duì)于學(xué)生來講是多么好的一件事啊!這可以反映出教師對(duì)學(xué)生們的要求有多么地高，對(duì)他們施加的壓力有多大。但是這也反映出學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，如果他們刻苦學(xué)習(xí)，即便他們學(xué)習(xí)成績不好，老師心里也是高興的。學(xué)生完不成作業(yè)或上課不好好聽講，老師批評(píng)他們的時(shí)候，只有百分之五的老師會(huì)自我檢討，看看這件事自己有沒有失職的地方。才能讓學(xué)生改過自新啊！有的學(xué)生你要他這樣做，他偏不這樣做，不免會(huì)讓你生氣，這也可以理解，在學(xué)生的眼里，你是一個(gè)壞老師，不好的老師，這樣怎么能讓他服從你呢？
老師們，你們自己對(duì)學(xué)生要求太高，一旦學(xué)生辦不到，你們的心就不會(huì)得到滿足，就會(huì)打?qū)W生，即使是這樣，你們又不能給學(xué)生豎起一個(gè)榜樣，學(xué)生怎么知道要怎樣做，又怎么能達(dá)到你們的要求呢？老師啊，松松你們的手吧！把要求降低，讓學(xué)生有自信，這樣學(xué)生們的成績才會(huì)上升，才能為你們爭光。
想對(duì)你們說，老師作文3
王老師——我想對(duì)您說。您可謂魅力非凡。上課時(shí)，您時(shí)而用極其幽默的語言給我們上課，活躍了課堂氣氛，將課講得有生有色，讓我們聽得津津有味。在批改作業(yè)時(shí)，您總會(huì)留下一行行“紅筆墨兒”？？評(píng)語，讓我們樂于改正錯(cuò)誤。可您也有發(fā)怒的時(shí)候，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)了某個(gè)同學(xué)是在用極不端正的態(tài)度應(yīng)付作業(yè)時(shí)，您會(huì)怒發(fā)沖冠地、毫不留情地“咔嚓”一下解決他的作業(yè)，不管他是誰，您都是那誰，您都是那么“不近人情”。施老師，我要在這里替那些本子鳴冤，本子也是身不由己啊，它太可憐了，誰也不愿意攤上一個(gè)倒霉的主人！
田老師——我想對(duì)您說。您一副眼鏡高高地架在鼻梁上，眼睛炯炯有神，顯出您的威嚴(yán)。您可真是厲害，能把一個(gè)像煮開了一鍋粥似的場面弄出個(gè)鴉雀無聲。哦！您還有個(gè)絕招，那就是癟嘴，上課時(shí)您老這樣。有好幾個(gè)同學(xué)想學(xué)卻怎么也學(xué)不會(huì)。您一定有訣竅，教教他們吧！
李老師——我想對(duì)您說。上常識(shí)課時(shí)，您的聲音總是一高一低，那么有韻味。我想這韻味大概得益于您沙啞的喉嚨，您給我們這群小頑童上課，可真是夠您累的！
老師們嘔心瀝血，為我們的未來、前途鋪路……在這里，我要向所有的老師表示真誠的感謝，愿老師們天天心情燦爛、工作順心！
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