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    小學(xué)我和同桌的故事作文

    時(shí)間:2025-02-20 11:19:47 詩(shī)琳 同桌

    小學(xué)我和同桌的故事作文(通用28篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)我和同桌的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)我和同桌的故事作文(通用28篇)

      小學(xué)我和同桌的故事作文 1

      我的同桌是一個(gè)性格開朗的男孩。他白皙的臉頰,濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),他那紅潤(rùn)的嘴唇像雨后盛開的櫻花般粉嫩,說起話來滔滔不絕。

      他在我們班男生中可算得上是一個(gè)心靈手巧的男孩了,他跑起步來像一匹脫韁的野馬在草原上奔跑。他很霸道,在他那霸道中還有一點(diǎn)兒小孩子氣使人感到很幼稚,也很哭笑不得。不過這樣的他倒還讓人覺得很可愛。

      這次,他所參加的籃球隊(duì)要出去比賽,在他們快走時(shí),他拉著我的衣角,對(duì)我說:“你祝福我。”看著他那真誠(chéng)的表情,不由得覺得他像一只可憐的寵物狗,正在向它的主人討取食物。我不禁在心里暗自發(fā)笑。便故意逗他:“我要是不呢?”這時(shí)他又恢復(fù)了他本身的.霸道,對(duì)我說:“你要是不祝福我的話,我就打你。”哎!我真拿他沒辦法,只好祝福他。他這才滿意地走了。

      這就是我的同桌-彭佳賢,一個(gè)充滿陽光,霸道的男孩。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 2

      那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事,那件事我至今都不能忘懷。因?yàn)槟羌略斐闪宋液屯赖恼`會(huì)。

      那是一個(gè)周五下午,那一天下午有兩節(jié)作文課,我和同桌本來好好的',可是因?yàn)槲夷昧怂男〕哂昧艘幌拢褪稚鷼猓翘煜挛纾覀儼l(fā)了很多作業(yè),因?yàn)樽雷雍軄y,所以當(dāng)時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)東西被人拿走了。等回家寫作業(yè)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),有一本作業(yè)沒有了,因?yàn)椴恢蠋煹碾娫挘圆]有打電話給老師。

      當(dāng)星期一上午去學(xué)校時(shí),同桌把作業(yè)放在了我的桌子上,我看到后十分生氣。因?yàn)樗看伟盐业淖鳂I(yè)帶回家都會(huì)告訴我,然后讓我去她家里拿,而她這次并沒有告訴我。我想她一定會(huì)對(duì)我說對(duì)不起的,但是她卻沒有說。我不顧一切和她吵了起來,直到老師來了,我才不和她吵了。

      老師檢查作業(yè)時(shí),問我作業(yè)怎么沒寫,我說被同桌帶回家了,然后老師批評(píng)了我一頓。我對(duì)同桌的氣憤便升級(jí)了。下課后,我剛想和她去評(píng)評(píng)理,她卻主動(dòng)來找我了,對(duì)我說了一聲對(duì)不起。從此,我們又回到從前,和好如初了。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 3

      我和我的同桌有時(shí)矛盾,有時(shí)和好。

      矛盾都是因?yàn)樾⌒〉膸准露l(fā)生:寫作業(yè)時(shí),我一不小心碰了她一下,給本子上畫了一道老長(zhǎng)的線,她非常惱火罵了我一句。我一聽這句話,可以說音調(diào)拖的能當(dāng)唱戲演員了!

      我繼續(xù)寫了起來,不料她專門碰了我一下,本上也畫上去了老長(zhǎng)的一條線,我倆開始吵起來;還有一次,我來那個(gè)為了一個(gè)小小的垃圾袋發(fā)生了矛盾:這個(gè)垃圾袋是我倆共用的,可垃圾袋放在學(xué)校又怕值日生拿走,于是我倆爭(zhēng)吵讓誰帶回去再帶過來,每個(gè)人都不讓對(duì)方,吵個(gè)不分上下,最后決定一天自己一天對(duì)方……

      和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況,心里一致才會(huì)互相幫助:張昊馳和王珂霸占我們的位置,我們會(huì)給他們來個(gè)大反擊,再把他們擠成我們的那么窄;馬晨睿太胖需要很大的位置,可是我倆的.桌子如果不對(duì)齊的話,教室會(huì)顯得很難看,所以我們讓他擠一點(diǎn),讓胡欣悅寬一點(diǎn)……

      這就是我和我的同桌。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 4

      我和我同桌可是班里出了名的歡喜冤家,整天“戰(zhàn)火熊熊”,互不相讓的,可是在關(guān)鍵時(shí)刻,他也絕對(duì)不掉鏈子。

      一天下午,天氣非常炎熱,我和同桌都汗流浹背。由于風(fēng)扇離我較近,這時(shí)同桌想占多點(diǎn)位子多吹點(diǎn)風(fēng)扇,所以他一會(huì)靠近我,一會(huì)又靠到他那邊,一直東倒西歪。他吹的倒是特別爽,而我卻在旁邊流著豆大的汗珠,咬著牙,眉頭擺成“川”字形忍著。就在這時(shí),我忍無可忍了,也學(xué)著他那“熊樣”,我也故意朝他那邊倒去,可頓時(shí)他就火冒三丈了起來。就這樣,我們兩個(gè)大冤家又開戰(zhàn)了。我們兩人撞來撞去,誰也不讓誰,打的不可開交。突然,我的筆盒被撞了下來,教室里五十多人的.目光不約而同地盯著我們兩個(gè)。語文老師也揮著手,大步流星地向我們走來,說:“上課時(shí)間你們還玩大動(dòng)作?看來古詩(shī)已經(jīng)學(xué)的很好了,那你們兩個(gè)把《出塞》和《示兒》給我背出來。”老師話音還沒落,我們兩個(gè)人低頭相互對(duì)視了一眼。接著我們沉默了一小會(huì),但老師等不及地說:“背不出來,待會(huì)下課到我辦公室來吧。”我們兩人垂頭喪氣地坐了下來。

      一下課,我們兩個(gè)就被迫來到了“圣地”——辦公室了。語文老師看了我們一眼,說:“你們兩個(gè)人把《出塞》和《示兒》背了吧,誰先來?”我們其實(shí)早就有計(jì)劃了,同桌說:“你不會(huì)背,我先背,你后背,不過千萬要記住了,你一定要記著來呀。”“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)……”,聽完他的背誦,我也差不多背了下來,最后過了語文老師那關(guān)了,不然還不知道要被罰抄多少遍了。在關(guān)鍵時(shí)刻,同桌還是很靠譜的嘛。

      我們就是這樣一對(duì)歡喜大冤家同桌,喜的時(shí)候好似兄弟,厭的時(shí)候,那可不是一個(gè)“慘”字可以形容的呀!

      小學(xué)我和同桌的故事作文 5

      我的同學(xué),一個(gè)胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛,雖然不大,但很有神;一張小小的嘴巴,笑起來像月牙一樣。她非常愛撒嬌。她是誰?她是我的同桌——小琪。

      她是一個(gè)變音“小公主”,每唱一首歌,她都能唱出不同的腔調(diào)來,比如《因?yàn)閯偤糜鲆娔恪匪饋砺曇魰r(shí)高時(shí)低,表情豐富,跟李玉剛有的`一拼。

      她還有一個(gè)愛好——畫畫。她的.畫一級(jí)棒,每次作業(yè)都得星,據(jù)說家里的畫畫本都有五十多本了,你說她厲害不厲害。

      他還是小干部,是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。她每天幫助老師收作業(yè),每次給老師送作業(yè)都有小獎(jiǎng)品,我好羨慕呀!

      她還是《我的世界》的大亨,簡(jiǎn)直是了如指掌,據(jù)說她已經(jīng)玩了六年,每一次大戰(zhàn),她都沒有缺席過。

      這就是我的同桌,優(yōu)秀的同桌,羨慕吧?

      小學(xué)我和同桌的故事作文 6

      哼——哼——,啊,那是什么聲音?原來是兩個(gè)人在吵架。他們就是不小心碰了一下下,就哼——哼的吵起架來。我便想起了我和我同桌吵架的事,還記得老師的話:大事化小小事化了。

      星期三,我們正在上科學(xué)課,突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在講空話,于是我對(duì)同桌輕聲的說:“不要說話了,專心聽課!”她就不理不睬,還大聲說:“要你管了!”還打了我一拳。我十分生氣,也很痛,心里想我們大男人就大度點(diǎn),不要對(duì)女人斤斤計(jì)較。

      過了幾分鐘,同桌又講起空話來,我一想到剛剛被同桌打了,就不再提醒她,又過了幾分鐘,同桌又嘰里呱啦的說起話來,像一只可惡的小蒼蠅在我的耳朵旁“嗡嗡”直叫。于是我失去了耐心,便罵道:你還說話,煩不煩啊,并向同桌重重地還了一拳,同桌也向我一打,就這樣,我一拳,你一拳,互不相讓。

      最后,老師看見了我和同桌你一拳,我一拳,互不相讓的'`情景,就知道發(fā)生什么事了,便說道:你們別吵了,大事化小小事化了,你們這些小事都是不用斤斤計(jì)較的,我們聽了老師的話,就慚愧地低下了頭。

      大事化小小事化了,這句話深深地印在了我的心里。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 7

      那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事,那件事我至今都不能忘懷。因?yàn)槟羌略斐闪宋液屯赖腵誤會(huì)。

      那是一個(gè)周五下午,那一天下午有兩節(jié)作文課,我和同桌本來好好的,可是因?yàn)槲夷昧怂男〕哂昧艘幌拢褪稚鷼猓翘煜挛纾覀儼l(fā)了很多作業(yè),因?yàn)樽雷雍軄y,所以當(dāng)時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)東西被人拿走了。等回家寫作業(yè)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),有一本作業(yè)沒有了,因?yàn)椴恢蠋煹碾娫挘圆]有打電話給老師。

      當(dāng)星期一上午去學(xué)校時(shí),同桌把作業(yè)放在了我的桌子上,我看到后十分生氣。因?yàn)樗看伟盐业?作業(yè)帶回家都會(huì)告訴我,然后讓我去她家里拿,而她這次并沒有告訴我。我想她一定會(huì)對(duì)我說對(duì)不起的,但是她卻沒有說。我不顧一切和她吵了起來,直到老師來了,我才不和她吵了。

      老師檢查作業(yè)時(shí),問我作業(yè)怎么沒寫,我說被同桌帶回家了,然后老師批評(píng)了我一頓。我對(duì)同桌的氣憤便升級(jí)了。下課后,我剛想和她去評(píng)評(píng)理,她卻主動(dòng)來找我了,對(duì)我說了一聲對(duì)不起。從此,我們又回到從前,和好如初了。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 8

      每個(gè)人和自己的同桌每天都會(huì)發(fā)生很多事,我就是一個(gè)活生生的例子。

      記得有一次,我們寫作文。我同桌一個(gè)字寫錯(cuò)了,向我借膠帶,我的`思路一下被打斷了,“才不借你呢!思路都被你打斷了。不是給你說了要用啥隨便拿嗎?”“對(duì)不起,可以讓我用一下嗎?”“不行!”

      寫著寫著,我的鋼筆沒水了,周圍的人都沒有多余的鋼筆,只有我同桌有,但我怎么好意思問她借,正在我愁眉不展之時(shí),她卻主動(dòng)地把鋼筆借給了我。

      還有一次,我的橡皮不見了,我硬說是她拿了,我們吵起來了,誰也不理誰了。

      語文課上,我沒帶書,她把書放到那條“三八線”上,說:“上次我不應(yīng)該先和你開口吵架,請(qǐng)?jiān)徫摇!薄安唬瑧?yīng)該時(shí)我說對(duì)不起的。對(duì)不起!”說完我們都笑了。

      這就是我和我同桌發(fā)生的事,我以后再也不會(huì)和她吵架了。她是我最好的同桌。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 9

      我的同桌叫小妍,她今天十歲了,在濱湖小學(xué)81班讀書,身高比我高一點(diǎn),而且每天樂呵呵的真像花兒。

      她的臉很紅,紅的像熟透了的蘋果,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),長(zhǎng)得像柳樹姑娘的枝條隨風(fēng)飄蕩。她眉毛彎彎的.好像倒過來的小括號(hào),眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),鼻子小小的,當(dāng)她一說謊話的時(shí)候鼻子就會(huì)動(dòng)一動(dòng),所以一直不敢說謊話。嘴巴紅紅的特別像我媽媽生氣的時(shí)候。耳朵彎彎的像問號(hào)。穿著碧藍(lán)的棉襖,性格溫和,愛好是跳繩,她在去跳繩比賽都拿了小組冠軍和個(gè)人冠軍,另外她還有個(gè)外號(hào)叫“浮頭魚”。

      我和她之間的故事是有一次,我跑步的時(shí)候快到終點(diǎn)了,她一下子沖過去,把我撞得頭破血流,當(dāng)時(shí)我哇哇大哭了一場(chǎng),也非常痛恨我的同桌,體育老師給我說了好話,我就體諒了同桌,也不再哭了,我們又回到了原來的學(xué)習(xí)生活。

      我想對(duì)我的同桌說:“要是我們是親姐妹,是雙胞胎,那有多好啊!也是永遠(yuǎn)不分離的同桌,也是永遠(yuǎn)不分離的好伙伴,以后我也要學(xué)習(xí)小妍的好榜樣,也一直在一個(gè)班,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭,一個(gè)家長(zhǎng)該多好呀!

      小學(xué)我和同桌的故事作文 10

      我和同桌之間發(fā)生過很多事情,有趣的、生氣的、惱火的

      我和他經(jīng)常鬧矛盾,動(dòng)不動(dòng)就“大開殺戒”,常常鬧得周圍“雞犬不寧”。

      一天早上,我高高興興地來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳乙I(lǐng)讀。我拿起課本走到講臺(tái)上,正準(zhǔn)備開始,誰知,我的同桌突然大喊:“大家快看,我可以把鉛芯吊在手上,怎么樣,神奇吧?”吸引得同學(xué)們直驚嘆。此時(shí),教室里亂糟糟的。我頓時(shí)火冒三丈,兩眼噴火,氣得恨不得把他的'`鉛芯全折斷才夠消氣。可他全然不顧,居然對(duì)我開始炫耀,我真是氣不打一處來,沖著他喊:“哼!就你這小把戲,想耍誰呀?!”他聽后也來勁了,我們就開始了唾沫星子大戰(zhàn)。戰(zhàn)斗結(jié)束后,我倆精疲力盡誰也不理誰。

      當(dāng)天下午數(shù)學(xué)測(cè)試,我洋洋自得,因?yàn)轭}并不難,便“沙沙沙沙”的奮筆疾書起來,一切搞定!我開始檢查起來,啊?有一道題錯(cuò)了,我怎么這么粗心,把數(shù)抄錯(cuò)了。膠帶!哎呀,我的膠帶呢?我把文具盒翻了個(gè)底朝天,嗚呼,我完了!膠帶忘家了。同桌看見我急得像熱鍋上的螞蟻,小聲問道:“你怎么了?有什么事嗎?”我沒有立刻回答他,因?yàn)槲覀z經(jīng)常吵架,上午還在“戰(zhàn)斗”呢。我覺得給他說也沒用,他肯定不會(huì)借我的。這時(shí)他又低聲問:“你忘拿什么了?”我聲音小得像蚊子,說:“我忘拿膠帶了,你能借我嗎?”沒想到,他二話沒說,爽快的把膠帶借給了我。我迅速把錯(cuò)字沾掉,纏好膠帶還給了他,說:“謝謝你”。“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助”。我心里暖烘烘的。

      這是件小事,不足掛齒,但它可以告訴我們:在日常生活中,我們?nèi)伺c人之間不要斤斤計(jì)較,為了雞毛蒜皮的事而爭(zhēng)吵,應(yīng)該互相幫助,還要寬容大度。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 11

      每每聽到這首膾炙人口的《同桌的你》我就會(huì)不由自主的想起你——我的同桌!

      她,皮膚有點(diǎn)兒黑,一雙不算大也不算小的眼睛,一副眼鏡架在高高的鼻梁上。

      她是誰?聽完我的的介紹,你就知道了!

      “這道題怎么寫?”正在我苦思冥想之時(shí),只見她快步走來,用她炯炯發(fā)光的眼睛掃了一下,在想幾秒,就立刻脫口而出這道難題的思路。這聰明的程度,真讓我心服口服!

      在體育課上,只見她遙遙領(lǐng)先于他人,從來都是前一前二,從來沒有當(dāng)過第三第四!

      在微機(jī)課上,制作ppt,當(dāng)我們還在絞盡腦汁想怎么做時(shí),只見她將手一舉,說道:“老師,完啦。”就連我們微機(jī)老師對(duì)她也忍不住贊揚(yáng)!

      在音樂課上,仔細(xì)傾聽,只聽見一首美妙的歌曲從她的嘴里發(fā)出,就是聲音有點(diǎn)兒低。

      當(dāng)她的徒弟盧晨曉有不會(huì)的題時(shí),她總是熱心,積極的去幫助,而她的徒弟呢?卻不領(lǐng)情的.走開,而說出一些不好聽的話語。咳,這個(gè)盧晨曉真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!

      她的最大的缺點(diǎn)是——在課堂上不 愛發(fā)言。

      說她不會(huì)吧,可當(dāng)老師把她叫起來時(shí),他能講的頭頭是道,說她內(nèi)向吧,可她一下課比誰都瘋。

      她是誰?

      她就是——小婧。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 12

      以前,小郭是我的同桌。

      星期五下午三點(diǎn),去樹國(guó)圍棋總校學(xué)棋,趕不上抄記事,是小郭幫我抄記事,小郭同學(xué)辛苦一年多了,我非常感謝他。

      小郭長(zhǎng)著一張圓圓的臉,面色紅潤(rùn)。黑黑的眼睛透著一股機(jī)靈,一看就很聰明。小郭同學(xué)上課注意聽講,學(xué)習(xí)很好,在班里是屬前排的。他的口算速特別快,很準(zhǔn)確,同學(xué)們都很佩服他。

      小郭的身體很健壯,兩腿的暴發(fā)力很強(qiáng),跑賽的速度特別快。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在短跑項(xiàng)目中,他都能獲獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

      現(xiàn)在,小郭雖不和我同桌了,但他仍然堅(jiān)持為我抄記事。

      小郭團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,愿意幫助別人的高尚行為,深深地感動(dòng)著我,我很愿意為他做一些力所能及的.事情。同時(shí),我要很好地向小郭同學(xué)學(xué)習(xí),為班級(jí),為全班同學(xué)多做好事,在這個(gè)學(xué)期里,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。心動(dòng)不如行動(dòng),有小郭這樣的好榜樣,我相信自己一定能夠做到!

      小學(xué)我和同桌的故事作文 13

      他橫行霸道,但本性不壞,他油腔滑調(diào),但豪爽幽默,他不務(wù)正業(yè),但知錯(cuò)能改,他就是我的同桌小陽。

      小陽可是我們班出了名的調(diào)皮鬼,他在我們班好幾個(gè)小組都呆過,但都把他驅(qū)逐出境,原因是扣分多拖后腿。于是作為組長(zhǎng)的我決定拿下這塊硬骨頭,收留他之后的第一節(jié)課,這個(gè)流浪鬼還好,可第二節(jié)課上不務(wù)正業(yè)的老毛病又犯了。狄老師在上面認(rèn)真的講題,他卻像一只淘氣的猴子,抓耳撓腮東張西望,還一刻不停地與周圍同學(xué)說話。下課了,我鄭重其事地對(duì)小陽說:“你上課能安靜一會(huì)兒?jiǎn)?”他卻滿不在乎的說:“你管得著嗎?想當(dāng)老大呀!”我大發(fā)雷霆,小陽毫不示弱的說:“本大人可是學(xué)了三年的跆拳道,信不信我一腳踢得你會(huì)飛,哈哈哈.”我淚如泉水一般涌了出來,接著更氣人的是事又來了,小陽英語作業(yè)沒寫扣20分,數(shù)學(xué)作業(yè)沒帶扣20分,我心灰意冷,后悔當(dāng)初太自信,收留了這個(gè)異類,不當(dāng)組長(zhǎng)了!可又一想“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。媽媽也曾對(duì)我說過,沒有管不好的組員,只有不會(huì)變通的組長(zhǎng)。對(duì),我要學(xué)著改變管理小陽的方式,他雖然淘氣,但挺聰明的硬的,不行我就用表揚(yáng)和鼓勵(lì)吧。此招一出,真是絕妙,沒過幾天他上課認(rèn)真聽講了,積極發(fā)言,每天都能為我們組加分。當(dāng)班會(huì)上老師宣布我們小組獲得年級(jí)小組第三名時(shí),我和我的同桌都像久旱的'苗兒喝到了甘甜的泉水,驚喜若狂。

      我的同桌還是一個(gè)非常幽默和樂于助人的人,他常常會(huì)講一些笑話,逗得我們哈哈大笑,不管誰忘了帶筆或橡皮,他都會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊。如今我和這個(gè)讓我哭過笑過的同桌還在一個(gè)陽光進(jìn)步的小組里快樂的學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)對(duì)我們都刮目相看。

      通過這件事我懂得了面對(duì)困難,不要輕易放棄,沒有人能輕輕松松的成功。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 14

      我升入四年級(jí)后,有了新同桌,他叫小鵬,不久,我們就成了形影不離的好朋友了。

      小鵬個(gè)子高挑,鼻高方臉,皮膚有點(diǎn)黑,卻喜歡運(yùn)動(dòng),在操場(chǎng)上總是生龍活虎的,是班上有點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)健將,其實(shí)他在學(xué)習(xí)上也很勤奮刻苦,成績(jī)就像他的`身體一樣棒。

      他在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問,上課認(rèn)真聽講,做作業(yè)字寫得端端正正,一絲不茍,也從不拖欠作業(yè)。每次考試,不管是語文還數(shù)學(xué),成績(jī)總是排在前面,是名符其實(shí)的學(xué)習(xí)尖子。他也樂于助人,同學(xué)有不懂的問題問他,他總是認(rèn)真給予解答清楚,遇到同學(xué)生活上有困難,他也樂于盡力幫助。

      有一次上體育課,我們跑得比兔子還快來到操場(chǎng)上集中,體育老師讓我們繞操場(chǎng)跑三圈,班上有不少同學(xué)跑三圈后都累得走不動(dòng)了,而小鵬跑了三圈后卻像沒跑一樣,在自由活動(dòng)。后來,體育老師讓小鵬再跑三圈,其他同學(xué)在操場(chǎng)自由運(yùn)動(dòng)。看到小鵬健步如飛的樣子,我很羨慕。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 15

      在成長(zhǎng)過程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友,我也是,我的知心好友就是婷婷,她不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

      快要到期中了,那天早上,陽光明媚,我早早地來到了學(xué)校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個(gè)人,便拿出我新買的.書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來,接著,早讀鈴“叮鈴~叮鈴”地響了起來,我把書放進(jìn)抽屜,打開書包找英語書,結(jié)果,我找來找去都找不到,這時(shí),我的同桌婷婷看見了,關(guān)切地問到:“怎么了?”“沒什么,英語書落在家了!”我說。“沒什么?”她露出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道她葫蘆里賣的是什么藥。她稍微猶豫了一會(huì)兒,將英語書放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了。”

      這時(shí),一股暖流從我心底升起,并涌向全身……

      還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫完作業(yè)再去值日,可是,她就是不答應(yīng),這時(shí)婷婷走了過來,了解了事情的來龍去脈,二話不說便拿起掃把幫我值日,這時(shí)我感激涕零:“婷婷,謝謝你!”“不用謝。”婷婷說。

      從此,我們便成為了形影不離的好朋友。

      我的同桌,愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固,還久遠(yuǎn)。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 16

      一天烏云密布,太陽公公已經(jīng)離去,鮮艷的花朵,嫩綠的小草在低聲哭泣,我們的`教室里也是亂哄哄的。

      我迅速地收著全班的作業(yè),大家都慌張地交著作業(yè),只有小明,目不轉(zhuǎn)睛地看著書。我大步流星地走到他面前說:“小明,收作業(yè)本了,就差你了,今天收的作業(yè)比較多,再不收完,就要上課了,快交過來。”“我在看書呢,你沒看見嗎?如果看見了,請(qǐng)不要打擾我!”小明不耐煩地說著。“該上課了,”我伸出手,大聲說道,“小明快點(diǎn)把作業(yè)本交到我這里來。”小明皺了皺眉頭說:“上課就上課唄,我不是說了嗎?別來煩我!”

      “叮鈴鈴!”上課鈴響了,我連忙跑到座位上,準(zhǔn)備上課。但是作業(yè)還是沒有收齊,這時(shí)我心急如焚,一節(jié)課都沒聽進(jìn)去多少。終于下課了,我箭一般的速度跑到小明面前,大聲吼道:“快點(diǎn)交作業(yè)。”“就不交,怎么樣?”他氣急敗壞地嚷著。“你再不交作業(yè),我就去告老師了。”我提高了嗓門恐嚇道。他卻天不怕地不怕似地說:“你告就告唄,誰怕誰?”我氣得立刻去告訴老師。

      最后,通過老師的幫助和協(xié)調(diào),我們兩個(gè)又和好了,這時(shí)我望向窗外,太陽公公出來了,鮮艷的`花朵和嫩綠的小草都朝我擺擺手呢!

      小學(xué)我和同桌的故事作文 17

      我的同桌小伶,她是個(gè)善良,溫柔的女孩,就在最近,我和她的關(guān)系也很好,為什么呢?這要從最近的一件事說起。

      最近的一節(jié)困難班,我和她正埋頭寫著作業(yè),就在這時(shí),我感覺有一股涼涼的液體在我鼻中流動(dòng),我心想:莫非……還沒等我想完這股液體就忍不住流淚出來,我用手一擦,只見一些鮮紅的血在我手上,我嚇了一跳。就在這時(shí),我的同桌也發(fā)現(xiàn)我流鼻血了,立刻從抽屜中拿來紙遞紿我,可還沒有等我接過紙,就感覺鼻子一陣酸癢,情不自禁的`打了一個(gè)噴嚏,鼻血四處飛舞,也飛到了同桌身上,我雙手合十,低頭對(duì)她說:“不好意思,我?guī)湍悴粮蓛簟!彼粋(gè)女生應(yīng)該很愛美,遇到這種事情肯定會(huì)怒發(fā)沖冠的指責(zé)我,可她卻笑瞇瞇地說:“沒事,沒事,你還是快點(diǎn)把頭抬起來吧,不然鼻血會(huì)流的更厲害的。”我接過只插入鼻孔,抬起了頭,她還不放心,時(shí)不時(shí)問我“沒事吧?”頓時(shí)我被感動(dòng)了,眼眶紅了起來,不知道該如何報(bào)答她。

      后來他總有一些數(shù)學(xué)難題不會(huì),便四處問同學(xué),我主動(dòng)上去教他,細(xì)心告訴他解題方法,想好好報(bào)答,我每次教完她,她還總是笑笑夸我真厲害,我撓著頭也被他笑了笑。

      這就是我和同桌互相幫助的事情,也是我們兩人關(guān)系很好最重要的原因。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 18

      我的同桌有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)月亮般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴巴時(shí)而逗的人哈哈大笑,時(shí)而又令人火冒三丈,他就是——小豪。

      有一天,老師給我們布置了課堂作業(yè),我迅速地寫了起來,小豪不慌不忙地拿起筆一筆一劃地寫著。即使他寫得再慢,也沒有我的字好看。突然,他放下筆,拿了一個(gè)小瓶的墨水玩了起來,一會(huì)兒把摩易擦的油往出吹,一會(huì)兒把墨水搖來搖去,一會(huì)兒把墨水倒到抽屜里……我實(shí)在是看不下去了,便告訴了老師。可剛告完老師,寫了一會(huì)字我的鋼筆就沒墨水了,我問遍了周圍的所有同學(xué),他們都沒有墨水,心想:小豪不是有呢,我借他的不就可以了嗎。可是,我剛才都得罪了他,怎么好意思再問他。老師突然說:“只剩下五分鐘就下課了。”管不了那么多了,我用小的幾乎聽不見的聲音說:“能借我用一下墨水嗎?”結(jié)果他根本不理我。

      過了一天,老師讓我們畫一幅自己最拿手的畫,我便畫起了城堡,就在我快畫完的'時(shí)候,小豪撞了我一下,我的本子立刻多出了一條線,他驚慌失措地說:“對(duì),對(duì)不起,我不是故意的。”我沒說話,想要報(bào)復(fù)一下他,于是在他畫畫的時(shí)候我把他也撞了一下,他的本子上也多出了一條線,這下我們有扯平了。

      這就是我和同桌之間發(fā)生的事,不知不覺就惱了,不知不覺又和好了。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 19

      我的同桌是個(gè)小機(jī)靈。

      我的同桌跟土豆一樣高。他瘦得跟猴一樣,不,比猴還瘦。皮膚白白的,眼睛大大的,真可愛。

      有一次自習(xí),他和后面的同學(xué)講話。我偷偷的把他的書放到柜桶。他回過頭來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書不見了,馬上低下頭,在地上找。我在偷笑的時(shí)候,他忽然抬起頭。我嚇了一大跳,他問我:“你是不是把我的書藏起來了?”“沒有!”我說。他生氣的`說:“一定是你,你剛才在笑。”沒辦法,我把他的書拿了出來,他這才開心地笑了。

      這就是我的機(jī)靈同桌,——小郭郭。

      我的同桌,很特別。她梳著馬尾辮,戴著發(fā)卡,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,馬尾辮一甩一甩,非常可愛。關(guān)于她的辮子,還有一件趣事呢!

      那次我和我后面的張靜可說話,她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的臉上,我感覺很疼,生氣地說:“你的頭發(fā)打到我了。”她回過頭,說:“誰讓你說話的?”居然有這樣的同桌,我覺得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學(xué)說閑話了,因?yàn)槲液ε略俦凰摹鞍灯鳌眰健K龕邸岸喙荛e事”。

      有一次,數(shù)學(xué)課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽,課下作業(yè)就不會(huì)寫。”我心里想“真是多管閑事”,我還是趕緊把鋼筆收起來,認(rèn)真聽,作業(yè)不會(huì)寫,可就麻煩了。

      我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。

      我這個(gè)同桌冤家,叫小婷。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 20

      我和小磊從一上學(xué)就是死對(duì)頭,可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。

      在班里,我們倆的“三八線”最嚴(yán),最標(biāo)準(zhǔn)的了。只要我一不小心超過了“三八線”,小磊就非跟你吵個(gè)三天三夜不可。但他一超過“國(guó)界”,我就會(huì)告訴所有女生,和她們一起向男生“進(jìn)攻”。就這樣,我們倆“艱難”地度過了一個(gè)學(xué)期。天長(zhǎng)日久,我們有一個(gè)共同的愿望:換位子。

      有一次,我有一道題忘了方法,他便開始嘲笑我,我心想:你給我等著,到時(shí)候我跟你老賬新賬一起算!下課了,男孩子一窩蜂似的跑出了教室,包括那一位“先生”。他一轉(zhuǎn)身,把我的'鉛筆盒碰到了地上。這可是“報(bào)仇”的好機(jī)會(huì)呀!于是我叫道:“你不長(zhǎng)眼睛啊,把我的東西碰到地上還不道歉!”經(jīng)我的“高音喇叭”一喊,女生們都來為我助威。男生呢?見我這么厲害,便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕惹毛了我。小磊只好孤身奮戰(zhàn)。“你平時(shí)就和董浥晨打打鬧鬧,今天還想怎么樣啊!”女生們先發(fā)起了“進(jìn)攻”。“我又不是故意的!”他說道。“就你那小樣,總有一天會(huì)敗下陣來的!”“算了,我不跟女流之輩一般見識(shí)。”我氣得跳起來:“你們男生沒一個(gè)好貨,全是一堆‘油菜花’!”小磊無言可對(duì),只好“溜”了。

      第二天,我覺得我太過分了,要向他道歉,他也向我走來。我們四目相對(duì),都不好意思地笑了。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 21

      我和同桌如同《淘氣包馬小跳》中的同桌一樣,我們兩人經(jīng)常發(fā)生一些讓人哭笑不得的故事,真把桌場(chǎng)變成了“戰(zhàn)場(chǎng)”,“硝煙滾滾”,接下來請(qǐng)一一聽我講這驚天地泣鬼神的“戰(zhàn)爭(zhēng)”吧!

      “闖”過“楚河漢界”

      我和同桌兩人都是單人桌,所以中間有一條縫。為了“江湖規(guī)矩”,我們倆在這個(gè)縫中立了一個(gè)牌子,上面寫著:楚河漢界,但總有人會(huì)打破這個(gè)“規(guī)矩”,在上課時(shí),他的'手突然“闖”了過來,我好心地提醒同桌:“你的`手超出了楚河漢界!”可同桌不屑地說:“我想超就超,怎么,不爽呀!”話語中充滿了挑釁,我心想:你不仁,就別怪我無情了。我在他不注意時(shí)飛快地也“闖”過了楚河漢界,他見我闖過時(shí),便也超來,就這樣,我一撞,他一超……突然,他把我的筆碰掉了,引起了老師的注意,于是我們倆就被迫去學(xué)“小樹”了,我就這樣被罰站了半天!

      “有難同當(dāng)”

      有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師抽查背誦數(shù)學(xué)的公式,可我昨天沒有背誦。這時(shí),老師抽到同桌背誦第八單元,他撓撓頭,看看窗戶,然后小聲地說:“我不會(huì)!”之后,他似乎又想到了什么,對(duì)老師說:“老師,我同桌也不會(huì)背!”聽了這話,我狠狠地瞪了他一眼,因?yàn)樗覀儽煌趵蠋煄マk公室“喝茶”去了。

      這就是我和同桌的故事,有時(shí)會(huì)有小矛盾,但很快就會(huì)化干戈為玉帛,我們永遠(yuǎn)都是好同桌。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 22

      這回開學(xué),又重?fù)Q了一個(gè)新同桌。這次換的是一個(gè)女同學(xué)。她平時(shí)不愛說話,不過看到別的同學(xué)做得不對(duì)時(shí),她就會(huì)去勸說人。對(duì)了,她的名字叫小爽。

      有一次,老師布置了一次小考試。同學(xué)們都在認(rèn)真答卷。突然,發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題我不會(huì)做,于是,我就寫個(gè)小紙條傳給后桌,問他那道題怎么做。當(dāng)后桌把答案?jìng)鹘o我時(shí),被我的同桌發(fā)現(xiàn)了,她一下奪過紙條,攥在手里。我小聲說:“你快給我!”站在講臺(tái)上的老師,聽到了我說話的聲音,就對(duì)我說:“張銳奇,你別說話,快點(diǎn)答卷。”可氣的'是,她把那張寫有答案的紙條撕碎,團(tuán)在一起,扔到地上。我強(qiáng)壓住一肚子的火氣,又繼續(xù)答卷。這時(shí),我們都知道,下課時(shí)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免將會(huì)發(fā)生。

      下課了,我和同桌在門口遇見了,一見到她,我就對(duì)她大喊:“今天上課時(shí)你為什么把我的紙條撕了。”她說:“抄答案是你的不對(duì),如果這樣抄下去,你的成績(jī)會(huì)下降。”聽到這里,我十分生氣,大喊:“我不要你管!不要你管!”她又要說話,我不容分說,喊道:“你再說話就是小狗。”她被我氣跑了。以后幾天,我都沒有跟她說過話。

      后來,我認(rèn)識(shí)到了自己的過錯(cuò),心里后悔極了,想對(duì)她說對(duì)不起,但又說不出來。于是,把要對(duì)她說的話,我寫在紙條上交給她,她看后笑了。從此以后,我們又和好如初。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 23

      俗話說不打不相識(shí),我和我的同桌,就是在這種情況下,相識(shí),相知,并成為好朋友的。

      我的同桌非常善良,可我總是欺負(fù)她,我們倆好打仗,不論誰對(duì)誰錯(cuò),各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時(shí)間。

      那天課間,我和同學(xué)在班級(jí)里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心。“我必須氣氣她,讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來,正好看見她書包里有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的`凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事。”

      上課的鈴聲響了,她回來了。一開始沒注意,我倆憋不住樂了,樂了出來,她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說:“沒怎么!”她看了一下她的`書包,沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說:“拿來!”我說:“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說:“我倆沒拿你雜志,抱歉,說錯(cuò)了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什么呢?”“他都說了,你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來,結(jié)果沒找到。“沒有吧?呵呵!”過了一會(huì)兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒本事吧?”她氣壞了,一拳就過來了,幸虧我躲了過去,“跟你開玩笑,你打我干什么呀?你也太不識(shí)逗了!”我也打了她一拳,誰也不讓誰,打了起來。后來因?yàn)槲沂悄猩矗屌⒆右矊?duì)。況且,事也是由我引起來的。她不再理我了。

      那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒有了,看她那里還有,我說:“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?結(jié)果她不計(jì)前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說我的同桌善良吧!

      我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!

      小學(xué)我和同桌的故事作文 24

      隨著歲月的流逝,許多往事如同過眼云煙漸漸談去。唯有一件我和同桌之間發(fā)生地事情無論時(shí)間的溪流怎樣沖刷,也不曾忘記。

      記得那是四年級(jí)下期的一個(gè)下午。天氣晴朗,我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。我們的體育老師十分厲害,他讓我們女生跑操場(chǎng)八圈男生跑十圈。并說:如果我發(fā)現(xiàn)誰在走或者是慢慢跑的話,那就加罰一圈。當(dāng)我們聽到“命令”后就立刻跑了起來。

      我們的操場(chǎng)一圈是400米,八圈就是3200米,十圈也就是4000米還要在35分鐘內(nèi)跑完。剛開始我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,但在跑了兩三圈后都筋疲力盡了。當(dāng)我跑到第五圈時(shí)已經(jīng)累得不行了,我看看身邊的她。看上去早已疲倦不堪,但是她卻努力堅(jiān)持著。再看看班長(zhǎng)高琳子,她已經(jīng)跑到了第7圈了。就在這時(shí)我卻被腳下的.`一個(gè)尖石頭給絆倒了。我一下子就坐在了地下,尖石頭把膝蓋劃了一道小口鮮血直流。

      這一幕被她看見了,她急忙跑過來對(duì)我說:“你沒事吧?”我回答說:“沒事,只是被石頭絆倒了一下。”“還沒事,你看都出了這么多的血”她急忙的說道。說完她便把我從地上扶了起來就跟老師說明了原因請(qǐng)了假,老師讓她把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室包扎好后,她又把我扶到了教室休息。便接著又去上體育課了,看著她那遠(yuǎn)去的背影使我心頭一暖。

      沒錯(cuò),她就是我的同桌——小瑩。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 25

      今天,桌上的“三八線”消失了。說起這件事,我真感到十分內(nèi)疚。

      記得那是四年級(jí)剛開學(xué)時(shí),老師安排朱虹晨與我同桌。為了顯示我大男子的氣概,我就先給她來了一個(gè)“下馬威”,在桌上畫了一條“三八線”。從此以后,“三八線”上的局勢(shì)也越來越緊張。

      而那天,“三八線”終于消失了。那是一次英語考試,剛開始我做得很順利,可當(dāng)我整張?jiān)嚲砜煲鐾陼r(shí),一不小心一個(gè)單詞被寫錯(cuò)了,我趕緊找橡皮來擦。

      當(dāng)我打開筆盒時(shí),不知怎么回事,橡皮不見了,我找遍整個(gè)書包,都沒有見到橡皮的蹤影。怎么辦呢?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我萬般無奈的時(shí)候,細(xì)心的朱虹晨把一塊橡皮放到了“三八線”上。我一看到橡皮便是一陣驚喜,剛要伸手去拿,可又縮了回來。朱虹晨十有八九猜出了我的'心思,便小聲說:“你拿去用吧。”聽了她的話,我才鼓足勇氣拿過橡皮,改正了寫錯(cuò)的單詞。

      考試過后,我深感自己的不對(duì),主動(dòng)把“三八線”擦掉了。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 26

      每個(gè)人的生活中一定會(huì)有一個(gè)人與你座在一起,有同桌是善解人義的,有的是蠻橫無理的,可我相信每個(gè)人之間都會(huì)發(fā)生一些不盡人意的小事,只是看你是怎樣對(duì)待的。我就來講講我和我的同桌發(fā)生的一些小事吧。

      我的'同桌是一個(gè)身材魁梧的大男孩,可他做出來的事卻和他的身材背道而馳,有點(diǎn)女孩子的嬌與男孩子的暴結(jié)合在一起的男生。記得有一次,我與他在教室里做作業(yè),突然英語老師進(jìn)入了我們這個(gè)“嘈雜不堪”的教室,對(duì)我們說到馬上要進(jìn)來默寫了,我和同桌立馬“臨時(shí)抱佛腳”,不一會(huì)兒老師便進(jìn)入了教室,這次老師可是把要求提高到了85分以上,頓時(shí)哀鴻遍地,我和同桌都進(jìn)入了一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。還好老師默的不是很難要不然我可就遭殃了,我和同桌的心里都在默默地祈禱,肚子里打了N個(gè)鼓,終于分?jǐn)?shù)出來了,還好我90分,我把我的眼睛,一到了一邊淚水都要下來的桌本子上,呀!我的同桌可沒我的運(yùn)氣好,才75分,他馬上就要被“斬立決”了。唉!我剛出去批好本子準(zhǔn)備走進(jìn)去,誰料,同桌已經(jīng)哭紅了眼睛,我久久等待他出來讓我進(jìn)去,可他就是不出來,這不立馬就顯現(xiàn)出來了女孩子的矯情,與橫。沒辦法只好等他交本子的時(shí)候在進(jìn)去了。當(dāng)然,畢竟人沒有十全十美,可他卻很熱心,幫別人的忙。而我卻默不作聲。

      這就是我和我的同桌,一個(gè)不愛說話,一個(gè)嬌暴的兩人,組合在了一起,當(dāng)然,我們會(huì)互相幫助的嘛!

      小學(xué)我和同桌的故事作文 27

      三年級(jí)的時(shí)候,小然成為我的.同學(xué)。

      一開始,我們的關(guān)系很不好,經(jīng)常吵架。我回家跟媽媽說:“我想換位。”可是媽媽說:“每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),要努力發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。”后來我按照媽媽的說法去做了,發(fā)現(xiàn)了他很多閃光點(diǎn)。他很有愛心和同情心,王老師說要捐錢給貧困山區(qū),他捐了一次又一次的錢。他不僅有愛心而且畫畫也很好,下軍棋很厲害,他有的時(shí)候教我下軍旗、畫畫。我又幫助他學(xué)習(xí),我們漸漸地成為了好朋友。

      今天老師讓我們換位,我和馮宇軒都很不愿意。后來他說:“我們可以跟老師商量一下,我們不愿意換位。”下課后我們跟老師說我們是好朋友,不愿意換位,老師欣然同意了。我們倆可高興了。

      小學(xué)我和同桌的故事作文 28

      我的同桌叫小研,她是個(gè)女生,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),扎了一個(gè)馬尾辮,大大的眼睛,小小的嘴巴……長(zhǎng)得漂亮極了,但是她脾氣很不好,動(dòng)不動(dòng)就打人,所以別人給她起個(gè)外號(hào):小巫婆。

      有一天,上體活課,我剛要走出教室,腳卻踩在一支油筆上,把我摔倒了,我低頭一看,這是同桌的.筆,我心想,她的筆怎么在這兒?我剛要撿起來,忽然伸過來一個(gè)拳頭,狠狠地打在我的后背上。“干什么?”我憤怒的說,“你為什么打我?”“因?yàn)槟惆盐业墓P弄掉了。”“我沒有!”“就是你弄掉的,快給我撿起來。”小研生氣的說。我說:“我看你的油筆掉了,我想給你撿起來……”就這樣,我和小研吵了一節(jié)課。

      第三節(jié)課上課了,老師要來了,我怕老師說是我弄掉他的筆,所以我連忙改口說:“對(duì)不起,是我給你弄掉的。”然后我生氣地把筆撿起來。上課的時(shí)候,我真的想哭,把心里的委屈都哭出來,更可氣的是,現(xiàn)在她還認(rèn)為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了,一想到這兒,我心里難受極了。

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