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    尋覓春天的蹤跡作文

    時間:2022-03-08 13:36:35 [第二單元]尋覓春天的蹤跡

    【精選】尋覓春天的蹤跡作文匯總七篇

      在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】尋覓春天的蹤跡作文匯總七篇

    尋覓春天的蹤跡作文 篇1

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬物復蘇,柳綠花紅。

      同學們都脫掉了厚厚的棉衣,沖出家門奔向大自然,去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時候,大地上是一片潔白的雪,花也都謝了,有些動物也冬眠了。春天來了,大地上不再是潔白的雪,而是干凈的小路,小草也露出了笑臉,花不再只有光禿禿的枝干,而是結滿了花骨朵,聞起來有淡淡的香味,動物們也不再冬眠了,而是出來奔跑,嬉戲。小鳥在天空中飛來飛去,好像唱著:“春天來了,春天來了!”春雨過后,太陽出來了,天空一片晴朗,大自然像剛剛洗過似的,空氣特別清爽,十分新鮮,吸一口,甜滋滋的,像喝了蜜一樣。

      這就是我找的春天,春天來了,我相信你也有許多收獲吧!

    尋覓春天的蹤跡作文 篇2

      春天是有許多事情的比如說:有人去踏春的,有去收集標本的,今天我就跟你說我們去踏春的事情吧﹗

      我們星期天去的,我們是步行到河堤那里。

      我們去的時候特別興奮,高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標本嗎?關于這些問題我的腦袋亂七八糟的想了起來。

      老師來了,我問老師:”老師我們要不要去收集一些標本呢?“老師說:”我們不去收集標本,你想一想,我們要是把那里的小花呀!小草、樹葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西!拔艺f:”知道了老師,我們一定是最有修養的人!袄蠋熣f:”對,你們是最有教養的孩子!“

      過了一會兒老師說:”蘇鵬,把來踏春的人都記一下!疤K鵬說:”好,現在開始報你的名字。“我說:”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開始站隊了。老師問:”來的人都記好名字了嗎?“蘇鵬說:”都記好了!袄蠋熅烷_始點名了,有些人沒有答應到老師就問:”這些人都沒有來嗎?“蘇鵬說:”不是,有些人都去買東西了!斑^了一會兒買東西的人都回來了,老師說:”那我們趕緊出發吧!“我們說:”好!“

      我們就出發了,半路上我們覺得這棵柳樹很好看,就讓老師走著照著。我們過馬路的時候老師讓我們停了下了。我們去河梯的時候很開心!

    尋覓春天的.蹤跡作文 篇3

      冬天慢慢地過去了,人們開心地去迎接春天的到來。說到春天,我不禁想起了孟浩然寫的《春曉》:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少”。

      我打開窗戶,一股清新的空氣撲面而來,我伸展四肢,感覺自己如同小鳥一般翱翔在空中。春天是一個欣欣向榮的世界,春天是生命的開端,春天是動物們起床的日子,春天也是我們一個新的開始,我踏上了迎春的步伐。

      走到草地上,我看見了很多枯萎的小草,并沒有發現綠色的氣息,這是怎么回事呢?原來綠色的小苗被枯萎的草蓋住了,我小心地撥開了枯萎的草,發現在地上長出了一根根可愛的小苗,那些苗嫩嫩的,顏色是青綠色的,它們如同剛出生的寶寶一樣探出小腦袋打量著外面的世界。

      我小心地走在草地上,來到了幾顆大樹的面前,看見大樹都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了,換上了淺綠色的嫩衣,看到這些小可愛(樹上的嫩芽),我不禁拿起手機拍起照來。

      我仰頭一看,發現幾朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍,他們在天空中互相追趕者,弄得我心里癢癢的,也想跟他們一起去玩。突然,呱呱~的聲音傳進了我的耳朵里,讓我回到了現實。我四處張望,只見一只年輕綠色的青蛙正在草地上快樂地歌唱,好像在說“春天來了,春天來了……”。接著又聽見鳥兒們在樹枝上唱歌,如果把它們的聲音組合起來,簡直可以組成一個合唱團了。

      春天里,草、樹、花都長出了新葉,青蛙、鳥等各種動物都歡快地迎接春天的到來,如果把這些春天的景象拼在一起,完全可以組成一幅美麗的水墨畫,這幅水墨畫讓我著迷,萬物都在告訴我,春天來了,這就是春天的蹤跡。

    尋覓春天的蹤跡作文 篇4

      漫長的冬天過去了,生機勃勃的春天來臨了。

      柳樹長出了新芽,小花、小草在春媽媽的懷抱下搖擺著,桃花散出了醉人的香氣,梨花、櫻花綻開了他們的笑臉。

      春天來了,動物們也一樣高興,來看看他們怎么樣了吧。小燕子從北方到南方看望我們來了,小螞蟻也爬出了洞口,出來找食物了,蜜蜂也開始為我們采蜜了。

      當然,我們最高興了,農民伯伯開始播種了,我們也開始了學習旅程,爸爸媽媽也開始了他們上班族的習慣。

      我喜歡春天,因為春天是一個生機勃勃的季節,"一年之季在于春"嘛。

    尋覓春天的蹤跡作文 篇5

      那是在上個星期天的上午,我早早地起了床。我很高興,因為老師帶我們班的人一起去踏春了。你們知道什么是踏春嗎?踏春就是在春天里郊游和散步。你們知道了吧!老師說過中午在哪里吃飯,食物自己帶。我是背了一個小背包,里面裝的有:零食、餅干、水、小本子和筆。因為老師說因為老師說要哪一個小本子和筆記下你到哪一個地方感受到印象記下來,所以我要帶一個小本子和筆。老師說過8:40出發,我卻8點就到學校門口等了。等大家集合,我等的不耐煩了,卻還想體會一下踏春的心情是什么樣的?我焦急的想,老師怎么還沒來呀?這樣想著老師就來了。

      出發的時候,看到柳樹發出了嫩芽,路的兩邊開了五顏六色的花,我還看見了大雁在天空中飛來飛去,好像在迎接春姑娘的到來。

      我們去的時候看見了很多各種各樣的花,有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看,它的葉子是黃色的,跟油菜花的顏色一樣,有4片葉子。我問了問老師這花叫什么?老師說:”這花叫迎春花,這花還可以吃!拔揖腿フ艘欢鋰L了一下,果然可以吃,但是嚼到最后會很苦。

      我們遇見了兩個工廠,其中的一個工廠,里面種著很貴的花,那就是郁金香。我們的老師想進去拍個照,但是哪里有一個看門的老爺爺,他不讓我們的老師進去,到最后老師請老爺爺幫我們拍照,拍好后,我們繼續往前走。我們還看見了:紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……

      我們到河提的時候已經10點多了,河提下面就有一條小河,老師說可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時候,發生了一件事,我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉,。這時候我們很著急,老師找到了一種草,洗了洗,嚼了嚼,敷在張桐伯的臉上。

      到了11點老師帶著我們在路邊上吃飯,我們的人一邊打牌,一邊吃東西。我吃了5包餅干,還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說:”還可以在玩還可以在玩30分鐘。“我們又去玩水漂了,剛撿好石頭,就聽見集合走的聲音。心里想真倒霉,我們繼續往回走在路邊看見了幾片薰衣草,我摘了幾朵做樣本。

      在回家的路上,我還有兩包零食沒有吃,我邊走,邊吃快到西街口的時候,零食已經吃完了我問老師我問老師:”我們是不是轉了一圈?“老師說:”是的。“

      等回到家的時候,骨頭好像已經散架了。啊,躺在沙發上,真舒服!

    尋覓春天的蹤跡作文 篇6

      三月,繁花似錦……

      四月,芬芳未盡……

      清明節,天空作美,雨過天晴,風和日麗,出門走一走,成了大多數人的一個安排。春天已經來了,許多人平時繁忙,沒有時間去感受、吮吸大自然的氣息,這個假期,正好成全了大家,誰也不愿就白白放手春天的來去,都未去觸摸,輕撫一下,畢竟沒有人愿意把一份遺憾埋葬在春天里。

      從車里就可看到大片大片的油菜花,雖有些可惜,黃燦燦的油菜花只剩下零零星星,在翠綠中,點綴著春天的美。春天屬于大家的,大家都來欣賞了,人多得很,大家都來品嘗新的一年里,大自然給我們的第一道清新的甜品。出門,去品味下這味道,可是必不可少的。

      紅色的杜鵑花,像害羞的少女,就藏在萬木叢中,即使如此,她的美一眼就會被人所發現。藍白色的天和嫩綠的樹林為背景,在美麗動聽的鳥鳴聲中,花兒,正綻放著它那婀娜的美。雖有那么一叢和不多的幾朵,但那花瓣就可以綻放和展現她在大自然中那獨特的性格。

      這里的一切都屬于鄉村的,油菜花、桃花,還有那大到活了上百年,見證了祖國波濤變化的參天大樹,還有那僅有拇指大小的綠芽,甚至這里的每一塊土,都烙上了鄉村的氣息。我們驅車出來,就是遠離城市的喧鬧,沒有防霧霾,更沒有燈紅酒綠的繁華街道。出來,就是圖個不同,若是去來過的地方,興趣不免會降低不少。

      陽光下,水庫、池塘和小溪,平靜自若,波光粼粼,反射著陽光所帶的金黃色,閃爍著人們的眼。水是萬物之源,坐落于山谷之間,若這水清澈見底,山上必是翠綠成片,若這水已經干涸了,露出土黃色的大地,這山上,也話會得荒涼些吧;若湖水結成了冰,這山脈啊,也必被銀色花的雪給籠罩。這水,是春天的一個開始。它在春天招手,那被微風撫過的道道清波,是對春天到來的歡呼還是內心里的激動呢?

      這個季節,大地的眷戀一下子都爆發出來,樹兒的新芽,剛剛綻放的花兒,一切都爭著成長,一年來,它們就這段時間最努力了。春筍也冒了出了頭,撥幾根,一層一層的,包裹著,里面的白色的肉,用鼻子靠近了聞了聞,一股淡淡的清香,這些“收獲”算是旅途上的一個小小的驚喜。

      面向大自然,春暖花開,一天的踏青,載歌載舞,載著新春的夢想和希望,陽光正好,我們的足跡,在泥潭上留下淡淡的回憶,一路來,大家都在笑,花也在笑,風在笑,鳥兒也在笑,笑那冬日烈風的膽小,笑那春風來的正好。

      一路風景搖曳,一切都沒看清,一切又都銘記,幾個小孩在追跑,放著風箏,那風箏,騰云駕霧,但也無法奈何線的宿命。村里的老人,就坐著門口,抽著旱煙,談笑風生,此情此境,何能不潤入心田。

      靜心聆聽,春,她在低聲鳴唱。

    尋覓春天的蹤跡作文 篇7

      冬爺爺悄悄地離去了,春姑娘邁著輕快的步伐來到了我們的身邊。

      春天的風兒是那么的輕柔,迎面吹來的春風像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的太陽是那么的明媚,照在身上暖洋洋的,真舒服。

      藍天下,燕子飛回來了,它們在天空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天真美啊!”

      走在馬路上,你會發現一棵棵樟樹長出了新的葉子,那葉子像一個個小雞心,是那么地綠,那么地亮,好像涂了一層油似的。

      樹下,一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋,風兒一吹,好像在像你招手呢!綠草叢中,開著一朵朵五顏六色的小花,就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。

      這些美麗的花兒,引來了一群群蜜蜂,它們一邊采蜜,一邊在花叢中飛來飛去,還發出“嗡嗡”的聲音,好像在說:“謝謝你,花兒,是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉!

      大街上人流如潮,那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服,甩掉了帽子和圍巾,穿上了時尚潮流的春裝。

      春天給我們帶來了美,帶來了活力,我喜歡這生機勃勃的春天。

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