實用的感謝陽光作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感謝陽光作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感謝陽光作文 篇1
我只是一根小草。
春天，我從厚厚的土壤里鉆出來，臉兒朝上，一睜眼便看見一個耀眼的物體向我潑灑甘甜的乳汁DD一只鳥兒告訴我，那個我在這世上看到的第一樣東西，叫做太陽，我深深地記下了這個詞，這個名字。我總有一個預感DD我們會走的很近，很近。因此，我總是用一個從我身邊走過的孩子教我的一個詞來稱呼她DD我叫她媽媽。
春去夏來，正是萬物蓬勃生長的時候，我也一個勁地往上鉆，邊鉆還邊笑呵呵地望著天空上的那個亮點，她也笑呵呵地看著我，向我射出萬道合金光。我的根越來越有力，牢牢地抓住了大地，她也樂不思彼，每天黃昏，她總是陪伴著我到很晚，才匆忙離去，只給我留下一絲夕陽的遐想，一陣動人的溫馨，早晨，她又迫不及待地來到我身邊，看著我生長，給予我無限的溫曖和無窮的力量。這些力量，這些動力，都是從她燃燒了自已而得來的，她把她的一切都奉獻了出來。金秋十月來得讓我措手不及，正當人們歡慶雙節的時候。我卻將要結結束我這草樣年華。我不愿離去，我還愿呆在媽媽的身邊！媽媽看了我一眼，放盡了最后一縷夕陽，匆匆而去了。她是多么的萬般無奈，分明還是對我依依不舍，夜幕降臨，瑟瑟的秋風吹起了萬片樹葉，撞擊在我的臉上、身上。我的根再也不能像盛夏時那么健壯，可以緊緊地淹沒，這里的泥土很潮濕，且很寒冷，直覺告訴我，冬天來了！我再也沒有更侈華的妄想，我只想再望一眼媽媽DD哪怕一眼也好。突然，我聽到離我不遠的地表上有孩子們在背書：“誰言寸草心，報得三春暉？”我徹悟，頓時，我似乎感受到了厚厚的泥土的上面有陽光的溫暖，它滲透了泥土，融入我的心扉，我感到我正在生長，我所有的理想全被激活，朝著那個溫暖的方向，使勁地向上鉆著……
感謝陽光作文 篇2
黯藍的夜，微涼的海風，夾帶著海水的氣息。無垠的海面，水天一色，分不清哪里是海，哪里是天。遠處海域，灰朦一片，顯得模糊而親切。海上波瀾起伏，浪花奔騰，拍岸激石。自然的音樂家演奏出海獨有的旋律。時平時涌的海浪為這交響樂加入高低起伏的動感章節。
海的味道是帶咸的。遠泊的航船駛過，伴著汽笛聲。海風陣陣吹來，頑皮的浪花，一波還來不及，一波又來侵襲，與我嬉戲著。我沐在夜幕中，倚坐在沙灘上，企盼著日出的來臨。
海的味道是恬淡的。波浪來了又去。海水輕撫著沉睡的沙礫，貝殼經過海浪一次又一次的洗禮，閃爍著晶瑩的光澤。
海的那邊依然朦朧。我將雙手漫無目的地浸在海水里，涼颼颼的。我能感覺到海的呼吸，滯重渾厚。她離開了世俗和塵囂，還我們以清逸淳樸。海風義無反顧地吹來，那么狂傲威嚴。我感到自己是那么渺�。∫淮笃鏊{色吞噬了我。我成了這茫茫滄海中的一顆微不足道的小水滴。隨著海涌，時起時息。
時間總是不停地推移著；事情總是不停地進行著；晝夜總是不停地交替著。
遠處終于出現光亮。銀白色的光芒刺痛我了的雙眼，我閉上眼睛。海上蒼茫一片，那瞬間迸發的光亮似要把天與海撕開。海面波瀾壯闊，浪潮洶涌澎湃。
我以十三歲少年特有的細膩感知正在發生著的和將要發生的那些事。
一道緋紅的光后，太陽緩慢地露了出來，最后從海洋中一躍而出。一輪紅日便出現在海平面上。
感嘆大自然的神工妙筆與美侖美奐的創造：大海因為她的樸實而獲得超凡脫俗的美感，從而保持一種持重的瀟灑。顯得浩瀚無窮，風度翩翩；浪花因為她的奔騰不息而帶有生氣勃勃的生機感，從而具有一種奮發向上的活力。顯得豪邁盎然；海風因為她的清冽而享有清爽淡雅的沁涼感，從而帶來一種清醒的灑脫。
真誠地感謝陽光，真誠地感謝海夜。
感謝陽光作文 篇3
今天，我看天氣預報，明天有大暴雨。明天，我跟同學約好要去爬山，又泡湯了。
說來就來，天空積滿了烏云，眼看就要下雨，蜻蜓、燕子飛得很低，螞蟻就又搬家了，動物都在忙碌著。嘩啦啦、嘩啦啦……天空下起了雨，街上的人們忙著躲雨，我把窗戶關了起來，雨打在玻璃上叭叭地響。太陽，快出來呀，心中暗暗的想。聽人說，街上的花草樹木有的都死了，植物們都垂頭喪氣，它們都不想下雨，它們需要陽光�？諝庾兊煤芷鄾�，我要陽光給我溫暖，哪怕是一點點。
雨并沒有停，大家恨不得把太陽給揪出來。兩天過去了，在第三天，雨終于停了下來，太陽出來了，放射出萬丈光芒，大地暖和起來，動物們歡樂起來，所有生物都為陽光而歌唱。人們都沐浴在溫暖的陽光中，小孩子都跑到屋外歡跳。大人們忙著把快發霉的棉被 、衣服搬出來曬。農民們都急著把菜摘來市場上賣。路邊的小草，小花兒都?起來了，在陽光中輕輕搖曳。
我感謝陽光，感謝陽光帶給大自然生機勃勃的美好場面。
感謝陽光作文 篇4
是她，讓我在黑暗中尋找爭取的道路；是她，在我就要放棄低頭時，伸出援助的手；是她，在我迷失方向時，指引我找到新的方向……她就是我的陽光。
三年級時，學校組織了一個演講比賽，每班推選一名同學參加。我很想去，但是又害怕自己能力不足。只記得那天，語文老師匆匆走進教室，把我喊了出去，我心里七上八下的，同學們似乎也感覺到了什么，好多雙眼睛默默地盯著我，有支持鼓勵的，也有疑惑不解的，雖然平時我在班級表現很突出，但也有同學會不服氣。我當時很猶豫，所以腳步就慢了下來。老師好像很著急，三言兩語地把事情講完了，果不其然是演講比賽的事情。我低著頭不說話，老師奇怪地看著我，說：“不要害怕，老師選了你，就是相信你，你不要有壓力，盡力就好了�！蔽逸p輕地點點頭，老師想了一會說：“全部同學中就你有經驗，而且文字功底好，我相信你。你不要想別的，一心一意寫好稿子就好了，不是還有老師嗎，老師一定會幫助你的。”清晨的陽光透過玻璃灑在我的身上，感覺暖暖的。我頓時放松了許多，走出辦公室我就下決心一定好好表現，不辜負老師的期望。
后來，老師親自給我改稿子，又指導我朗讀技巧，我越來越有自信。上臺的那一天很快到了，記得那天也是陽光明媚。我站在臺上，鎮定自若地表演起來。我用低沉地聲音控訴著人們濫用資源的罪行，用娓娓道來地聲音講述著人們悔過后的措施，還用慷慨激昂的聲音呼吁大家愛護環境愛護家園，直到最后熱烈的掌聲響起，我還沉浸在演講中。午后的陽光燦爛而溫暖，樹葉搖曳著，點點碎金模糊了我的眼睛，我望著秦老師，久久不能平靜。
賽后兩周后，秦老師要我到辦公室拿獲獎證書。我聽后，非常興奮。放學鈴聲一響，我就像離弦的箭一樣跑到老師辦公室。“快進來，陳雨欣！”老師也很激動，一下子就拉住了我的手。她跟我說了許多鼓勵的話，她親切當中蘊含著認真，質樸之中飽含著期待，把我小小的心融化了。時間慢慢過去，黃昏不知不覺到來了，落日的余暉染紅了桌面，也染紅了老師的臉龐，老師那微笑的面容卻如同朝陽一樣在我心中永遠燦爛。
經過這件事，我成長了許多，在以后的日子里，每當風雨來臨時，我總會想起那片陽光，想起那張微笑的面容。
感謝陽光作文 篇5
無奈考試又將臨近了，我的心陰沉沉的，沒有一絲喜悅，就算有，也很快被一場冷水雨撲滅了，什么雨，老師嚴厲的話語，批評你的不專心：快考試了還嘻嘻哈哈的，考不好怎么辦呢？乍一看，同學們也垂頭喪氣的，把臉沉沒在書本中，不知看進去了沒有。
再看一下天空，天啊，這是多么的昏暗啊，烏灰的云朵在天空中猛烈的翻滾，并且快速的游動；不時有閃電在空中婀娜的跳舞，使天空晝亮一下，又很快陰暗了，雷聲從遠處呼嘯而來，放肆的咆哮著， 風使樹使草使花，瘋狂的擺動身子，驚了慌了。就這樣一個天氣，讓我們考試，我們靜的下來么，被天空和考試的陰影籠罩著，會是我們更多一份的慌張。
總算下了一堂復習課，等老師不慌不忙的走出教室，同學們抱怨著，哀嘆著，有的甚至罵起了臟話，我望著同學們，也難過的發一句言：“一絲陽光都沒有，心中也一樣啊�！庇械耐瑢W聽了，附和我：‘‘是啊�！�
我埋下頭繼續看書，忽然 ，眼前的書本亮得使我睜不開眼，怎么回事��？等眼睛清楚過來了，我再仔細一看，原來是惡作劇——有人拿手電筒照射我們！
我生氣了，順著光線朝那看，只見一個同學拿著手電筒射來射去，又陸續射向別的同學，別的地方，同學們生氣了，轉個頭朝射手電筒的'同學看到，幾十雙憤怒的眼。
“你干什么？”我帶頭斥責。
“我”
“說！”同學們起哄。
“你們剛才不說沒陽光么…于是我就，那電筒照了一下啊�！辈贿^是個玩笑
“切——”同學們轉過頭，繼續干自己的事。
我心里卻有種莫名的感動，盡管是一件微不足道的小事，一件可笑的事，卻給了我溫暖和安慰。是啊，拿手電筒找個別人陽光時，盡管是假的，但至少知道，會有一束陽光在照著你，在意你，幫你散去烏云，散去陰暗了，同時給了你意想不到的快樂。 盡管頭上沒有陽光，但——請在心中儲備好陽光，給自己的，和給別人的。
讓世界充滿陽光吧。
感謝陽光作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我······”再一次聽見這動聽的旋律，讓我不禁想問：我應該感謝誰呢？啊，我要感謝的真是太多。太多了：陽光。大地。還有母親。
感謝陽光，照亮了黑夜，驅散了陰霾。你照亮了我前方的大路，你陪著我走遍天涯，你給了我無限的溫暖！是你告訴我天空還有你就不會黑暗，大地還有你就生機勃勃，世界還有你就一片光明，我未來的道路上還有你就一路通暢。
感謝大地，孕育了生命，帶來了活力。你哺育了世界萬物，你的各國兒女都為你感到自豪和榮耀！你默默無聞的奉獻，你不求回報的付出，都是為了自己的孩子變得更好·更強！我們要誠摯地叫您一聲：“大地-母親”！
感謝母親，撫養了我們，養育了我們。您為我點了一盞明燈，讓我在未來的大路上勇猛向前！
在英國有這樣一個故事：
有一位母親帶著她的女兒去散步，可惜的是這個女孩是個盲人。她的女兒問：“媽媽，陽光是什么樣子的呀？”她說："是一雙溫暖的大手�！薄澳谴蟮啬�？”“上面鋪滿了青草，所有人都需要她。”“那媽媽呢？”“我就像這大地和陽光一樣��！”又過了是幾年，女孩成立了一所盲人企業，在一次新聞發布會上，她說：“我最要感謝的是陽光·大地，還有我的母親！”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣······”讓我們記住這美麗的旋律，讓感恩之情像春草一樣蓬勃發展吧！
感謝陽光作文 篇7
將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!
講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。
是誰--把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
老師，您辛苦了!時空的流轉，是把我與您之間的距離，越拉越長。但思念的心，卻永遠不會改變。
如春風拂過，百花齊放;如艷陽普照，碩果累累。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
“小時候，我以為你和美麗，領著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后，我才知道那支粉筆，染上您的黑發，貢獻的是自己。”
老師，我最敬愛的老師，祝您永遠健康快樂!
感謝陽光作文 篇8
——讀《感謝陽光照耀大地》一書
“愛是一種能力，有力的愛是無聲的，就像風和水，來過卻不留痕跡，滋養卻不喧嘩。”
在讀了《感謝陽光照耀大地》這本書幾遍后，我深深地記下了這句話�？墒钦f，這本書是散文，也是隨筆，有著明清小品文的靈性，還有西方隨筆的哲思。全書近五十篇，分為愛心篇、生活篇、禪意篇三部分，既寫人，有敘事，還有風土人情，作者以自己深厚的生命積淀娓娓道來，語言明快清新，充滿愛和感恩，溫暖和勵志，處處傳遞著正能量，帶點小清新。不是一般意義上的簡單追憶，在細碎的敘述中，包含著對人生的理解，自己的反思，融入了思想、情感和故事，活潑而不古板，豐潤而不干枯，說理而不死教，短小而不淺顯，幽默而不平淡。每篇都不長，但恰到好處，不蔓不枝，留有深思的飛白。全書流淌著愛的恩澤，感知、感恩、感謝生活。
《母親參賽》、《我‘騙’母親幾十年》、《母親的羊肉餃子》等勾起了我對母親的記憶。“百善孝為先”。對父母對長輩孝敬，這是做人的基本道德品質。父愛如山，母愛如蓮花，做一個誠實守信、善良溫雅的人，說起來容易做起來很難，許多人都停留在了嘴上�！坝彤嬂�，我身著唐裝的母親，莊嚴、安靜、慈祥地一坐就是幾小時，我甚至從她的眼神里，捕捉到了她對年輕時美好往事的沉醉。那一刻，我發現我的母親很美，那種美是一個女子為兒女付出一生，卻了無怨意的神圣之美�！痹囅胍幌�，如果沒有博大的母愛滋潤，沒有對母親的深深愛戀，能寫出這樣感人的語言么？
活在當下，就要面對家庭、工作、生活這些煙火繚繞的現實�，F實很多彩，也很殘酷，只有自己勇于承擔，靠著一股堅韌不拔的拼搏精神才能立于不敗之地或者取得人生的成功。散文不是無病呻吟也不是自我撫摸更不是暴露隱私，應有大愛和大德，有火熱的生活和快樂的經歷。在《感謝陽光照耀大地》這本書中，作者沒有回避自己的情感生活，工作感受，像《曬曬咱的第三種感情》、《做人要厚道》、《我們的巴士，我們的‘的’》、《大嫂，你真美》、《惠群那些年》等篇目，讓人感到他很熱愛工作和生活，而且很潮很真實，有擔當、有感恩、有財商，懂得生活和工作，很勵志，很生動。
當然，一個人除了在社會上立身之外，也有著自己的心里的“大宇宙”和個體獨立、豐富的精神生活�！盀樘斓亓⑿�，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平�！� 這是宋朝關學大師張載的話。我們一般老百姓和小人物或許達不到這種精神追求，但可以作為理想目標去奮斗。人，活著，在滿足自己的基本生活物質保障外，更多的是為社會做貢獻；如果一個人為自己自私的活在社會，最終一無所有活著所有終歸虛無�！靶那遄匀粵�，心誠自然靈”�！澳悴荒茏笥姨鞖猓憧梢愿淖冃那椋荒悴荒茴A知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度。”關于禪意，每個人都有自己不同的見解。在《禪茶如何一味》一文中作者寫道：“禪，并不神秘，產業不是風雅之士的專屬。禪，遍布于生活處處。用心、親歷即是禪�！薄凹偃�，日常行為也能以清明、廉正、寬和、高雅為做人處事的原則，那無疑應經是行禪了�！痹凇段业谋久辍芬晃闹凶髡邔懙溃骸澳ルy不可怕，怕的是磨難都開啟不了我們的慧心�！边@些經典之句，俯首皆是，雖不是名言，但發人深省，催人奮進；這是作者人生體驗的寶貴財富，屬于自己的人生“禪意”。
“有了執著，生命旅途上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花�；磉_是一種樂觀，能驅散生活中的痛苦和眼淚；豁達是一種坦蕩，能容納交往中的誤解和疙瘩；豁達是一種自信，能跨越前進時的坎坷和困難�！焙梦脑诿耖g�！陡兄x陽光照耀大地》這本書，不僅僅帶給我們一次快樂的讀書之旅，作者以自己的所感所悟，用文字啟發我們慧心智庫，讓我們更加執著和樂觀，懂得自由，愛和感恩，這一人類美好的永恒主題。
“讓我們一起合掌向天：感謝能夠生活在這個大時代，感謝陽光普照大地的每一天！”“如果我們站在生命的高度，一定會體會到“山高我為峰”的英雄氣概！世俗的勞苦，只是短暫的，不值一提；快樂、自由、幸福，是一生的追求！
“充滿感激地接受，充滿敬意的給予。”我想，對每個人，這句話都很受用。陽光無私地照耀大地，萬物生長；人不能自私，每個人獻出一點愛，溫暖更多人。當然，這本書解詩梵的插畫很不錯，和文章相映生輝，更加深了我們對文章的深度理解。
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