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    快樂優秀作文

    時間:2022-03-05 14:43:41 快樂

    快樂優秀作文【推薦】

      在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的快樂優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    快樂優秀作文【推薦】

    快樂優秀作文1

      深秋時節,媽媽要帶我去農村姐姐家玩,我已經樂不思蜀了!回家的念頭一下子飛到了九霄云外。

      姐姐家可真美,院子里種著幾棵不知名的小樹,屋頂上停著兩三只喜鵲在不停的鳴叫,在給主人報告著喜悅。姐姐一下子喜上眉梢,說:“今天不知道有什么喜事呢?”我又一次回答道:“當然是我這個幸運寶寶來了呀!”姐姐一張小嘴笑的如同盛開的荷花一樣合不攏。

      眼尖的我一下子看見遠處的小山丘,心想,要不和姐姐一起去爬山?我是個一不做二不休的小孩,一個念頭就足矣讓我心神不定,草草地吃過飯后,我就纏著姐姐去爬山,姐姐經不住我的軟磨硬泡,只能欣然答應我的請求。

      山上的樹,野草野花,各種小昆蟲,應有盡有。還有一條小河繞著山,如同給小山繞上了一條長長的圍巾,山間的白霧,白的如同牛奶從山間出現,野花遍地都是,如同花的海洋,不時有幾只蝴蝶,駐足探望。雖然有些已枯萎,顯得格格不入,不過這可不足以影響山中的景色,反而給山點綴了許多。

      不知不覺,在觀賞美景時,就登上了山頂,這時已是星空密布了,從上向下看去,只有幾棵大樹屹立在土地上,遠處小山村的燈火,如同人間寶藏一樣美麗……

      有一種快樂,是在城市長大的伙伴們體驗不到的,那就是迷人的鄉村美景,幸好我有一個這樣的老家,給我的童年涂抹浪漫的色彩,也使我收獲了快樂。

    快樂優秀作文2

      小鳥,是一種可愛又有靈性的動物,如果能有一只小鳥陪你度過一整天,那該是一件多么美好的事情啊!有一天,就有這么一件好事落到我的頭上了!

      那是去年暑假里的平常的不能再平常的一天早晨,我從農村老家的堂屋里走出來,涼風吹拂著我的面頰,好舒服!突然,一只小鳥飛到我面前的一片空地上,我一動不動,小心翼翼,默默地、仔細地欣賞著“他”那漂亮的羽毛、美麗的尖嘴,忽然,我腦袋里閃過一個念頭:捉一只小鳥!

      記得曾經從一本書里看過捉小鳥的辦法,于是不一會兒,我根據記憶和奶奶家現有的東西準備好了一切道具:一個洗臉盆,一根木棍,一根很長的繩子,還有一把小米。我把長繩的一頭系到木棍上,再把木棍撐起臉盆的邊緣一點,再從盆下撒一些小米,然后,我拿了繩子的另一頭,躲進堂屋。哈哈,萬事俱備,只欠小鳥!半柱香的功夫,小鳥來到了盆子邊上,小心翼翼地走進盆子中央,很謹慎地四處張望了幾下,沒發現什么“敵情”,才放心地吃起了小米。我緊張地看著“他”的一舉一動,然后瞅準機會,猛一抽木棍,盆子應聲而倒,小鳥被扣進了盆里。我高興得一蹦三尺高,圍著盆子蹦蹦跳跳地轉了好幾圈。然后飛速地把盆子轉移到堂屋,關上門,接著把盆掀起一條小縫,手伸進去,一把抓住了小鳥,這時,我又高興,又緊張,心怦怦直跳。我把繩子系到小鳥的腿上,親了小鳥一下,抱著“他”看,小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,好像也很快樂。

      我跳到床上,打了好幾個滾兒,笑聲布滿了整個屋子……捉到一只小鳥,對我來說是一件快樂得不能再快樂的事,這件事會使我終生難忘!

    快樂優秀作文3

      “小懶貓,快起床!”媽媽把床上的我拉起來說:“你再不起來晚上就不給你壓歲紅包了!”我一聽,馬上一骨碌爬起身來,伸出手問:“紅包在哪兒?”“急什么,什么時候少了我寶貝的紅包?不過要看你今天表現好不好了!”我連忙起床洗漱,乖乖地當了一天淑女。

      到了傍晚,豐盛的年夜飯開始了,臘肉干鍋,墨魚肚片,辣椒蒸魚,海鮮魚丸湯……還沒上桌,我的口水已經把家里的大魚缸流滿了。這是奶奶準備了兩天的結果,一想起自己有這么好的奶奶就忍不住哈哈大笑了幾聲。當我的吃得肚皮都圓滾滾了,才戀戀不舍地離開桌子,對奶奶說:“真是太美味了,謝謝奶奶!”

      “媽媽,早上你說什么去了?”“哈哈,不會忘的,來,給你。”爸爸媽媽一起笑著遞過來一個大紅包,奶奶也笑瞇瞇地給了我一個,我嘴里忙不迭地謝著,腳下一溜煙跑到自己房間,手里早就迫不及待地打開紅包:“哇,這么多!”“哇,還有這么多!我是小富婆了!”門外的爸爸、媽媽和奶奶早就笑彎腰了。

      小伙伴按門鈴了,我提著一大袋煙花,跑下樓去和朋友們集合.“噼里啪啦”,聲音過后,一簇又一簇煙花升上了夜空.我拿著“安全噴火”,興高采烈地在空中舞動,邊舞動邊寫著“年快樂”四個大字.忽然,“啪”的一聲,一陣煙花飛上了天空,它像一朵美麗的菊花綻開,落下時,仿佛天女散花.不一會兒,五顏六色的煙花占滿了夜空,各種各樣,數不勝數……

      快樂的年在歡笑中伴隨著幸福的我,多么希望以后的日子永遠像今天一樣,我相信:一定會的!

    快樂優秀作文4

      書是一縷清風,為煩躁的我送來絲絲清涼;書是一束火苗,為寒冷的我送來陣陣溫暖;書是一泓清泉,滋潤了我干涸的心靈。每次讀書,都會讓我的一切煩惱煙消云散。

      小的時候,坐在沙發上,捧著一本本故事書看,在美麗的童話世界中嬉戲。我會為灰姑娘得到幸福而感到開心,會隨著小美人魚化作的泡沫而大哭,會把自己當作白雪公主等待著自己的白馬王子。當時的我像平常的孩子們一樣,在童話世界中做著屬于自己的美夢。

      慢慢地開始長大,認識的字也變得多了,開始對不同的人物流露出不同的感悟。我會對《紅樓夢》中寶玉、黛玉的愛情悲劇而感到惋惜,會被《三國演義》中諸葛亮對劉備鞠躬盡瘁、死而后已的忠心所感動,還會被《西游記》中孫悟空擊敗妖怪的英雄氣概所感染,而想象自己變成了一個小迷妹。

      再大一些,我看的書也開始慢慢地變雜了,有名著、古詩詞、散文集、小說等等。經過書本的洗禮,我的知識層面也在不停地刷新。在詩詞的海洋中,我可以體會到蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品質,更體會到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁激情。在名著組成的圖書館中,我會對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾心生敬佩,會對《俗世奇人》中形形色色的人物發出驚嘆,也會對《百萬英鎊》中人情的勢利而感到厭惡。

      書中自有黃金屋。只有認真地去讀書,才會從“黃金屋”中獲得寶貴的“金子”。我閱讀,我快樂!

    快樂優秀作文5

      讀書是一種享受生活的藝術,當你枯燥的時候,讀書能使你愉悅;當你迷茫的時候,讀書能平靜你的心;當你心情愉快的時候,它能讓你享受生活。讀書是一種快樂,我讀書,我快樂。

      書中的情節總是令我陶醉,于是,我經常把自己想象成書中的人物,或者和故事中的人物談談心,消除他的煩惱,分享他的歡樂,與他成為朋友。

      一本書曾經說過:“讀書使我成為一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩,好像鐘聲在我的生活中鳴響。”是啊,沉迷于書的世界,那里可能才是世界上最快樂的地方吧!你可以把自己想象成一朵花,一陣風,一只小鹿,你可以在書的海洋里暢游,無憂無慮,歡樂無比。

      書還是一位老師,《城南舊事》告訴我舊北京的悲苦、使我生活的艱難;《三毛流浪記》告訴我舊世界孩子渴望幸福生活的內心;《呼蘭河傳》告訴我舊世界生存的不易與一些人可笑又可恨的所作所為……

      讀一本書,就可以收獲一份快樂,收獲一份感想,收獲一個朋友,收獲一份沉默與思考。讀書讓你更聰明,古人曾云:讀書破萬卷,下筆如有神。書成為我們的朋友,豐富視野,充實生活,對寫作文也有好處呢!讀書多了記的詞就會多,今天,你讀書了嗎!

      我讀書,我快樂,要知道,書到用時方恨少!同學們,你們也要多多讀書呦!

    快樂優秀作文6

      那天,期末考試結束后,我決定和媽媽一起去河邊公園滑雪。

      一到那里,我就忍不住歡呼起來。哇!這里有那么多不同的斜坡:緩坡,坑坑洼洼的斜坡,長長的斜坡,突兀的斜坡……我興奮地大叫。我先去了圖圖坡。坐在雪圈里,我像一支箭一樣沖了下去,像一個英勇的戰士一樣沖向戰場。接著,我的耳邊傳來“突突突”的聲音,仿佛士兵們在戰斗。“哦!可以數,剛才真是驚心動魄!”我驚恐地喃喃自語。

      然后我就去了坑坑洼洼的斜坡。從遠處看,那些小斜坡就像淘氣的小袋子。“啊”的一聲,我從上面滑了下來。當我經過那些小斜坡的時候,我覺得自己就像是在大海的波濤中自由地玩耍。過了一個小斜坡,就結束了。滑了幾下,我已經氣喘吁吁了,掙扎著把雪圈拉了回來。“啊!可以算!”又累又弱,我對媽媽說。這時,媽媽語重心長地對我說:“既然要滑雪,就自己爬上去吧!滑雪圈既是一個快樂的過程,也是一個鍛煉的過程。”聽了媽媽的話,我點點頭。

      這時候又來了幾個小朋友,我們決定形成一個大坡度,這樣可以更刺激,更有趣。快看!一個孩子的拉繩放在另一個孩子的雪圈扶手上,一切都準備好了!因為很多人都很強壯,我們很快就摸到了坡道的邊緣。我們只是聽著“刷”的一聲,就像緞帶一樣沖向冰面。轉眼間,我們到了下面,大家玩得很開心。

      今天的滑雪經歷讓我深深地感受到,即使在平時的游玩中,為了收獲游玩的樂趣,也必須堅持。

    快樂優秀作文7

      “唉呀,求你啦,你就幫我買了吧!……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下,仍然面無表情地忙著他自我的事。最終在我百折不饒、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰術下,最終只能舉手搖白旗投降,期望我再也不要在他耳邊嘮叨了,求得片刻寧靜。

      在焦急與百無聊賴中,我盼星星、盼月亮,最終等來了新書。那一刻,我如同一只饑餓的蒼狼,迅猛而貪婪地撲向可口的食物;又好比一只歡快的麻雀,嘰嘰喳喳地炫耀著自我豐盛的“午餐”。我覺得世界上的一切都因為這本書的出現,從此變得完美無缺。

      我如饑似渴地打開書本,迫不及待地吮吸著書中的精華,時間在書頁翻卷中,靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的歡樂……我仿佛已經成為書中的一員,與主角小英子一齊經歷重重驚險,排除困難,努力前行,迎接最終完美的結局。讀到開心處,常常是哈哈大笑;讀到悲痛處,我淚流滿面;讀到凄涼處,我心如刀絞;讀到優美處,我心曠神怡;讀到驚訝處,我拍案稱奇;讀到激動處,我手舞足蹈……媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無動于衷;奶奶讓我睡覺,我百般推辭……最終我帶著對書中主人公的牽掛,對故事發展懸念與期望,不知不覺中進入夢鄉。媽媽感嘆地說道:“人家是看書就睡覺,我們家女兒卻是睡覺中都在看書。”哈哈,是不是很趣味啊

      讀書能致遠,讀書能拓野,讀書能益智,何樂而不為

      我讀書,我歡樂!

    快樂優秀作文8

      飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,但書不能夠一日不讀。凡是古今有成就的人都酷愛讀書,書是一座黃金寶庫,是無價之寶。

      每逢我的生日,總會收到許多精美的禮物。但當我看到一本本好書時,總是樂得合不上嘴,抱起書就奔向我的書房,連聲“多謝”都忘在了腦后。雖然我那時識字不是很多,但還是借助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事,心里總有說不出的歡樂。

      漸漸的,我長大了,讀書的胃口也開始大起來,便不再看那些童話、連環畫之類的書了。我便捧起簡裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經典名著。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗,但之后就慢慢地融進了書里,與書中的主人公同喜同悲。我還認識了許許多多的好朋友,如:無所不能的孫悟空;神機妙算的諸葛亮;重情重義的關羽;陰險狡詐的曹操;好識天下英雄的及時雨宋江;性情剛烈的武松;堅強不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海里。我的書和報紙已經裝滿了書櫥,學習桌上、桌洞里、沙發上到處都是書,媽媽都說我家都快鬧書災了。書是我最真摯的朋友,書籍伴隨著我成長。

      此刻,每到星期天和假期里,我都會不自覺地走進書店,在浩瀚的書海里遨游,感到無比的愜意。新華書店里,常常會有一個讀書如醉如癡的男孩,他有時凝神思索,有時忍俊不禁——那就是我。有時看書入了迷,媽媽來接我回家,我都沒聽見。在家里,我也會捧起自我心愛的書,讀上好幾遍才依依不舍地離開。書,對我總有著一股強大的吸引力,讓我百讀不厭。

      書,簡單的四筆畫,卻意味無窮。我讀書,我歡樂!

    快樂優秀作文9

      昨天我在網上看到一篇報道,很吃驚!一份針對1253名教師心理健康的調查顯示:66。16%的教師存在心理問題,其中,小學教師心理健康水平最令 人擔憂。有超過6成的教師心理健康狀態不佳。其中,48。28%的教師表現為輕度癥狀,12。45%的為中度癥狀,2。71%的為重度癥狀。

      小學教師抑郁、焦慮、強迫癥狀等心理健康問題因素的檢出率均為最高。

      專家分析,這是因為小學教師工作任務量大而繁瑣,相比中學而言,需要付出更多的心智和時間。此外,由于工作效果的隱匿性,其工資待遇、社會地位、社會評價均低于中學教師。

      再來看看我們的老師,從早上開始就面對幾十個學生,除了教課,學生的吃喝,活動,安全,都要操心,在孩子們面前,老師總是儒雅,禮貌,耐心,無私 的,當他們拖著疲憊的身體回家后,還要做家務,備課,批改作業,他們也有自己的孩子,老人,他們也是普普通通的人,無論遇到什么事情,他們都不能對學生發 泄,只能把一切埋在心里,想想我們,有的不尊重老師,有的不遵守紀律,不認真學習,還有的家長不理解老師,給老師怎加了很多負擔,我想這也是影響老師心理 健康的因素。

      同學們,讓我們多給老師一些關愛,像對待媽媽一樣對待老師,讓他們享受到陽光般的溫暖吧。

    快樂優秀作文10

      讀書,可以讓我們的知識更豐富,思想更靈敏,眼界更開闊。

      書,就像是一位無聲而又任勞任怨的老師,在你迷惑時指引你,在你困惑時幫助你,在你不解時回答你;書,就像是一位知心好友,在你苦惱時陪伴你,在你傷心時勸慰你,在你失敗時鼓勵你。

      每當我拿到一本好書,把小手輕輕放在新書頁上,我就像是開始了一場新的旅行,我的心里充滿欣喜與快樂,一頁,兩頁……書頁在手指間翻閱,貪婪地讀著,從書中汲取營養。

      我喜歡奔跑,也喜歡讀書,如果讓我選擇的話,我更愛讀書。因為,我可以在書中奔跑,在這書的賽道上與他人賽跑。我跑啊跑,直到讀完一本,兩本……每當我輕輕地合上書本時,我就像是從書中汲取了許多營養,收獲了更多知識,要把它們統統消化掉。

      每當我把小手輕輕放在新書頁上,陽光從我的腳尖溜到腿上,又悄悄地爬到我的身上,我不停地閱讀著,生怕浪費一分一秒。我把自己比作主人公,體會主人公的感覺;把自己比作作者,體會作者的期愿。我像是一只書蟲,鉆進書中,盡情地閱讀。有時,盡忘了吃飯,忘了睡覺。

      每當我把小手輕輕放在新書頁上,書中的內容像磁鐵一樣,吸引著我,把手帶進書中。我也陶在其中,有時往往連睡覺也夢到自己成為文中的人物。與李白喝酒賞月,與達爾文研究人類進化論、與秦始皇討論天下大事……正當我在夢中遨游時,突然“叮鈴鈴……”鬧鐘把我叫醒了……

      書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中有更多值得我們去探究、體會的東西。

      我愛讀書,因為讀書很快樂。

    快樂優秀作文11

      我最喜歡冬天了,因為它帶給我無窮的快樂。

      那一年冬天,我回到我的老家——湖北。第二天就下起雪來,雪花像鵝毛一樣從天空飄下來,越來越大,不一會兒,地上就鋪了一層白色的“地毯”,漂亮極了。

      那天早上我起得很早,跑到窗戶邊一看,哇,到處都是白茫茫的,可以玩雪啦!我趕緊穿好衣服,戴上帽子,叫上弟弟沖下了樓。

      在廣場上,我們堆雪人、打雪仗,可開心了。先在地上滾一個大雪球,再滾一個小雪球,把小雪球放到大雪球的上面,做成了雪人的身子和頭,我們又找了兩顆黑色的石頭當它的眼睛,撿兩根樹枝做它的胳膊,弟弟還把他的帽子給雪人戴上。雪人歪著頭,仿佛在向我們招手,那樣子可真滑稽。

      一個雪人多孤單啊,我準備再堆一個。正當我忙著滾雪球的時候,弟弟搓了一個小雪球,趁我不注意扔進了我脖子里,那感覺涼涼的,冰冰的。我立刻反擊,抓起一團雪,朝他臉上撒去,弟弟往旁邊一閃,躲開了,我又抓起一團,追著他跑。爸爸媽媽看見我們開心的樣子,也笑了。(好一幅快樂的打雪仗圖,玩的是雪,讀到的是溫馨,高!)

      太陽出來了,照在身上暖暖的,廣場上的人越來越多,他們有的在鍛煉身體,有的在跳舞,還有的'在聊天。

      我愛冬天,它給了我無窮的快樂!

    快樂優秀作文12

      小學同學的名字和模樣,大都早已忘卻,但那些留存下來的,一定是關系最好的。昨天晚上,一位小學同學發來微信,想讓我和他一起玩會兒,雖然作業繁多,但這種機會又能有幾次呢?今天下午,我帶上各種運動器械,期待著快樂的降臨。

      來到戚城公園不過五分鐘,我就遠遠看見王子興在向我招手。幾乎是在同一時刻我們都奔向對方。“好久不見”成了我們見面的第一句話。他還是那個老樣子,只是比以前顯得更親切了。廢話不多說,我們拿出足球,在草坪上開始了大戰。

      陽光有些刺眼,一縷縷陽光透過樹葉變得稀稀疏疏的,草地上也有些溫度,一切人和物都顯得靜謐而又親切。足球在草場上滾動,每一下擊球都飽含了友情,我們說著、笑著、玩著、鬧著,享受著這短暫而又親切的時光。

      隨著時間的流逝,草坪上的人越來越多,我們只好轉移陣地,在那里,我們遇見了一些同樣熱愛足球的大人,看著他們扎實的腳、法華麗的射門,我不禁為之贊嘆。不經意間看了看表,時間已經不早了,因為有“重任”在身,但又不想就此分別,于是我決定帶上作業去他家寫,這樣做一舉兩得。

      現在,我與他相對而坐,各自奮筆疾書,“沙--沙--”的筆尖聲融合著鐘表聲,再配上這靜謐的黑夜,心里不知為何有些道不出的歡喜。

      友情似水,清澈而純凈。

      友情似花,燦爛但短暫。

      友情似你我,渲染了我們的青春!

    快樂優秀作文13

      快樂是什么,有人說是勞動,有人說是奉獻,更有人說是友人相見,而對我來說,快樂是在書海中暢游,就是讀書。

      書,那可絕非一堆包著書殼的紙和文字那么簡單,它是人生中傳播哲理的媒介,也會使人沉迷其中,就似一位先生,教誨人于無形,還能使你“認真聽講”。

      一天課下,回到家的我隨手拿起“銀河獎”獲得者劉慈欣的科幻小說《鏡子》,翻了起來,我看過第一頁后,有些發懵:這是在講什么嘛!我差點扔了書,但好奇心驅使我看了下去,看了幾頁,我對它的理解少有起色,我繼續向后翻,不自覺地握緊了書,津津有味地讀了起來,漸漸的,我仿佛置身于書中,把眼睛都看直了,似乎我的眼睛到要跳出來了,我仿若就是故事的主人公,一會兒在原子級別模擬整個宇宙,發現鏡像,或是與超級文明一起熄滅太陽和中子星,我就似書中的人物,一起探尋宇宙的起源與終點。這時,我的心是快樂的,書就是我的朋友,展現出對宇宙的無限好奇。

      我的眼睛有點累了,我放下書,看了看鐘,一個鐘頭過去了,我卻仍然以為沒多久,一個激靈,我覺得今天十分充實,因為快樂書不僅是一種傳播知識的軌道,也是你的好朋友,它沒有聲音卻,有語言,他沒有動作,但有情節。

      如上面所說的,書,無處不在,便無處不充滿著快樂。

    快樂優秀作文14

      每個人的童年,都有許多快樂的事,而我印象最深的一件事,就是我和爸爸的一次象棋比賽。

      記得有一次,我和爸爸要比賽下象棋。于是,我們拿出棋盤,擺開棋子,開始認認真真得下起來。突然聽到爺爺的腳步聲向我們這里起來,我一分心,馬剛向前走一步,就被爸爸的炮給吃掉了,氣得我直出大氣。不一會兒,我的車一下子又吃了爸爸的馬,這下我樂得哈哈大笑起來。漸漸的,棋盤上的棋子越來越少了,可是這時,爸爸的兵卻一步步向我的老帥沖過來,情況危急,旁邊的爺爺連忙說:“呀,可要將軍了,快,快!”在邊上玩耍的小弟弟也學著說話:“快,要將軍了!”看到他不懂裝懂的樣子,大家不由得哈哈大笑起來。

      經過幾次較量,他的小兵終于讓我的老帥給吃掉了,這時取勝的機會又落到了我的手中。不一會,爸爸的又一個兵跑到了我的士的頭頂上,我一下子就給他吃掉了,這下我更高興了,爸爸卻生氣的說:“這個小死兵子,真不給爭氣呀”。可是不一會兒,爸爸突然笑了笑說:“這下你可要慘了”,然后用他的炮吃掉了我的兩個象。“哼,這算什么,我一定要拼盡全力,爭取勝利”我心中默默地想。幸好我還有一個馬,我立刻讓它沖了上去,一下子吃得了爸爸的幾個棋子。

      就這樣,你一步,我一步,不知不覺一盤棋快要結束了,我們雙方就只剩下士、象、將和帥幾個不能過河的子了,沒辦法,只能算和棋了。這時,小弟弟又跑過來,認真地說:“哥哥,你怎么不吃呀,你不是總說要吃、吃、吃嘛”。我不好意思地說:“我已經吃飽了,下次再吃吧!”爸爸、爺爺不由得又笑起來。

      我讀懂了快樂!

    快樂優秀作文15

      快樂,是大海中一個歡樂的浪花;快樂,是鋼琴上一個跳動的音符;快樂,是文章中美妙的一段。

      人生中,有太多的快樂,也有太多的悲傷。快樂是什么?是生活中一個小小的滿足!人生道路上,會經歷坎坷,但是,我們要快樂面對,多對生活笑一笑!玩累了,躺在草地上互相看一看,笑了……此時,快樂的種子在心底里生根發芽了。快樂,讓人間有了溫暖;快樂是純潔的,擁有它,便會插上隱形的翅膀,向快樂的地方飛去。快樂,是自己選擇,悲傷,只會讓人低落,被囚禁在一個孤獨角落里,釋放自己唯一的辦法就是插上理想的翅膀,尋求快樂……快樂是心靈的創傷藥;快樂,是人生中的“潤滑劑”。

      快樂或許經過努力和體驗才會得到的。進入小學高段,學習的壓力也隨之增長,沉重的書包,繁多的作業,被一種心煩、悲傷所困繞,從而尋求不到快樂。每當自己通過努力和汗水得到了好成績,你一笑,快樂如同一張保護傘,罩住了整個你的世界。

      快樂,身邊處處皆有。只是你沒有用眼睛去觀察它,發現它。當自己的作文得了獎,躺在草地上,微微一笑,快樂便會在你的身旁,跳著舞,唱著歌。

      這就是快樂!愛的源泉!悲傷的克星!完美的保護傘!

      愛有萬分之一甜,而快樂卻有萬分之99甜。在成長的道路上,你擁有了它,便會擁有了整個完美的人生。

      快樂是生命的第二個延續,相信自己,用快樂去面對。為自己的人生打造出第一道曙光!

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