分享快樂優秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的分享快樂優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享快樂優秀作文1
我是一個性情開朗，心里有什么就說什么，可以說是嘴直，個子1米49左右，12歲。我妹妹她10歲，個子1米25左右，話可多了，能從學校一直說到家里，家里的人叫她大嘴巴，她不止這個綽號，還有小饞貓、淘氣王……
她的生日快到，我正想著買什么給她，沒想到她突然跑過來對我說：“姐姐，我的鋼筆摔壞了”。我心想，不如買一枝鋼筆給她，我向外面跑去，來到一家買文具的店，我走進去看了一下所有的鋼筆，在欣賞那些鋼筆的時候，看中了一枝青色的鋼筆，我拿出來問了一下老板這筆多少元？老板說：不貴，10元。我說：能不能便宜一點兒，要不9元，買不買。店主一口就答應了。
到了她過生日的那天，我們邀請了她最好的朋友，他們個個都非常客氣，還帶禮物，人都來全了。
開始吃蛋糕了，一個個非常的開心。你把蛋糕弄在我臉上，我在把蛋糕弄在你臉上，這樣，你弄我，我弄你，可開心了。到了吃飯的時候，個個都坐在椅子上，等著豐盛的飯菜，輪到我妹妹上臺說話了，她說了一句這樣的話：“祝你們今天晚上玩得快樂！臺下不由傳來了一聲“謝謝，祝你生日快樂！
今天，是我妹妹一生中最開心的一天，當然我和那些被邀請的人也是一樣，都是快樂的。
分享快樂優秀作文2
在美好的晴天里，迎來人生第一個秋假，妞妞和鄰居小伙伴在媽媽的帶領下來到了農夫樂園。妞妞還以為要在臭臭的農場里種菜呢。
哈哈，一進園區才發現，原來這里有這么多好玩的。和小伙伴合作騎四人自行車，一起猜走廊里的蔬菜謎語，親自感受推磨，還搭著伴兒自己去尋找游樂設施。兩個小朋友在一起真好啊，兩個人會分享各自的經驗，討論合作方案，努力完成各項運動。感覺成長了很多，我這個做媽媽的倒是輕松了不少。
最后，兩個人在回來的路上，嘰里呱啦灑下了一路的歡笑，媽媽總結陳詞，就是——不虛此行！下次媽媽在組織！
分享快樂優秀作文3
今天下午，我獨自一人去了趙星然的家，我們先玩了購物，是這樣的：我們兩個人開了一家商店，既可以在那兒吃飯，也可以在那里買東西，如果出去旅游的話，那就要停止售貨了。我們玩了一個小時，所以賺的錢就越來越多！接著，我們買了新的店鋪，后來，我們都成了有錢的貴族！
然后，我們開始玩撲克牌的游戲，我連撲克牌都不會拿，只玩了一分鐘，就放棄了這項游戲。
最后，我們還用積木堆了一個大城堡。旁邊是圍墻，城堡外面是茂密的藤葉，還長了各種顏色的玫瑰花呢！中間就是一個大大的城堡，后來，我們還添加擺放了公主、王子、國王和王后，這樣就顯得更加生動而亮麗！
今天，我和朋友分享了快樂，真是一個開心的日子
分享快樂優秀作文4
一天，放學回家后，我開始做作業。
我突然想喝茶了。桌上有一杯媽媽沒喝完的人參茶，不過媽媽禁止我品嘗。哈，趁她不在，我就偷嘗一口吧。我輕輕端起杯子，偷偷地喝了一口，順手還取出一片人參放到嘴里。一嚼，哇，不甜，還很苦呢。我苦著臉叫起來：“媽媽，人參怎么這么苦啊？”
在廚房里做飯的媽媽說道：“這就叫苦啊，我們小時候做完作業還要干家務呢？”
我急了：“人參苦，跟家務有什么關系？”
媽媽說：“你要好好學習，將來才不會吃苦。”
我明白了，急忙糾正道：“我說的是吃的‘人參，不是‘人生。”
媽媽跑出來一看，笑了：“誰讓你偷喝我的人參茶呢？”
分享快樂優秀作文5
上帝把一捧快樂的種子交給了幸運之神，讓她到世間去撒播這些種子。上帝問：“你準備把快樂的種子放在什么地方？”幸運之神回答說：“我準備把它藏在最深的海底。”上帝聽后搖了搖頭。幸運之神思考一會兒繼續說：“那我把它們藏在高山底下吧。”可上帝聽后仍是搖頭。最后，上帝意味深長地說：“你選擇的這兩個地方都不安全啊。你應該把這些快樂的種子藏到人的心里去，只有那里才是不容易發現的。”
的確把快樂藏在心里，才最不容易被發現。但快樂真的不必隱藏，如果你快樂了，你應該把快樂盡情的表現出來，用快樂感染別人，把快樂傳給別人，讓別人也幸福地快樂起來。
快樂是要讓人知道的如果把快樂獨自藏在心里，那它一定會爛掉的。一個人獨自快樂，畢竟不如與人一起分享快樂啊。
分享快樂優秀作文6
享受陽光就是享受快樂，讓溫暖的陽光照在我們的臉上。
享受音樂就是享受快樂，讓悅耳的音樂帶來美妙的幻想。
快樂因分享而來。
分享因成功而來。
享受親情就是享受快樂，讓親情的力量呼喚美好的人生。
享受往事就是享受快樂，讓有趣的往事打開愉快的心情。
愉快因分享而來，
分享因鼓舞而來。
讓快樂向我們奔來，讓快樂向我們沖來。
分享，可以帶來美好的心情。
心情，可以帶來甜蜜的快樂。
快樂，可以帶來童年。
童年，可以帶來回想。
回想，可以帶來分享。
我相信，只要有分享就會快樂，有快樂就要與朋友分享。
分享快樂優秀作文7
過春節了，街上非常熱鬧，尤其是超市，因為大人都帶孩子去買孩子們喜歡的東西。
年初八上午我就寫完書法和作業，下午爸爸媽媽帶我和妹妹去卡拉OK廳唱歌，臨吃晚飯時外婆來了，她要帶妹妹回家換衣服，我也去了。妹妹換好了衣服我們就走到酒店，一到酒店我就收到了長輩們送的很多春節禮物，吃完飯，要回家了我搬不動，只能分兩次搬。
回到家我把禮物一樣一樣的整理了一遍，有：巧克力、牛肉干、阿華田……我最喜歡的禮物是一輛賽車，它是藍色的，車身上有黃色花紋，車輪是綠色的，只要一按開關就變成彩色了，它最特別的功能是會翻跟斗，一撞到東西就會翻一個跟斗，繼續行駛。
我一會兒看電視一會兒玩賽車，非常開心。
分享快樂優秀作文8
下午放學后，媽媽接我到臻典蛋糕店買了一些吃的，然后我就到媽媽的辦公室去寫作業。在辦公室里，我看到了還有幾位阿姨在那里，我就把買來的餅干分給阿姨們吃，阿姨們直夸我是個大方的孩子，我聽了心里美滋滋的。我覺得：和大家分享禮物真是一件快樂的事啊！
分享快樂優秀作文9
寒假的`時候，發生的事情特別的多。
有一個星期天，爸爸和媽媽叫我起床，我說：“能不能在睡一會。”爸媽說：不行，我說：那么早干什么？爸爸和媽媽說：今天要去姐姐家去吃飯，還要去幫忙洗菜、煮飯！
我說：你們去幫忙我又不去幫忙，你們先去，我過一會再去，到了吃中飯的時間我和姐姐說：要吃火鍋，他們說桌上不好放了，就放在放火鍋的桌上了。我就和姐姐站在桌子的前面吃著東西。
因為我說在姐姐家會有點不自在，他們就說：今天你都站著吃還說不自在。
我說：“昨天你們在我家不也是坐著又不是趴著吃的，他們笑了。我說：你們笑什么？他們說：“狗才趴著吃！”
分享快樂優秀作文10
禮物，更大的意義在于分享。作者的朋友要去日本玩，問作者想要什么東西?作者說：“我要風鈴”，作者果真拿到了清脆響亮的銅制風鈴，過了幾天，作者朋友買的六份書簽都送光了，連想留給自己的，也送出去了。她就是一位樂于分享的人。
分享的快樂是加倍的!有人說：“快樂如香水，向別人灑的多，自己也必沾上幾滴!”希望大家可以做一個喜愛分享的人。
分享快樂優秀作文11
春游結束后，同學們三個一群，五個一伙來到一塊平坦的草坪上，大伙兒都坐下來，解開自己的背包，拿出背包里的食物，他們帶的東西真多呀：有牛奶、餅干、蘋果、面包……草地上真成了一個小超市。這時，旁邊的小紅突然大聲地哭起來：“我的背包不見了，我沒東西吃了！”旁邊的小明聽見了，馬上把手中沒吃的面包掰了一半遞給小紅說：“小紅別哭了，我們分著吃吧。”
“我有兩罐牛奶，我們一人一罐。”小蘭也熱情地對小紅說。
“我這里也有很多水果，小紅你快來我這里吃吧！”其他同學也都熱情地招呼小紅來一起分享自己帶來的東西。
小紅高高興興地來到同學們的中間，和大家一起快樂地分享食物。
分享快樂優秀作文12
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質上的東西。
分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享后，得到的是一個蘋果和四份快樂。
以前，汶川大地震時，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學校“，如此豪言壯語，激發了我的好奇心。點開一看，一個鋼鐵公司的的董事長，在原來捐款的數量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學校被震垮的孩子分享，得到了自己的快樂與他人分享，會獲得“餃子好了，大家來吃吧！”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。
大家一起吃，我們很快樂。我從中知道了分享。
分享快樂優秀作文13
星期六我和媽媽一起去廣場玩輪滑。我換上輪滑鞋在廣場上滑了幾圈，我覺得自己像一只來去自如的燕子。有幾位大哥說：“你這個小不點滑得還挺快。”
滑著滑著我看見一個小孩很苦惱，他站在欄桿邊，雙手抱著欄桿雙眼羨慕地看別人滑來滑去，看樣子不會滑。我滑過去問他：“你怎么了？”他說：‘我不會滑。“果然如此，我心里想。我說：“我教你滑。”他說：“好."
我先讓他把腳弄成八字，然后一點一點往前移，過一會他能動了，他竟然叫我師父。然后我帶他一起滑。
我高興極了！交給別人技術，竟然可以分享到快樂。
分享快樂優秀作文14
今天老師帶我們參觀美麗校園，學校里有少先隊員。
我看到了操場很漂亮，操場上有足球場像一個隨圓形，還有籃球場，還有跑步道，看到了音樂教室，舞蹈教室，學校鼓樂隊，看到了操場上的小樹，參觀完感受我們高新一小很漂亮，在優美的環境下茁壯成長，和同學交往，和老師共同分享快樂，學好知識，天天向上。
分享快樂優秀作文15
今天，是五一國際勞動節，我高興極了。
下午，我和外婆來到大統華，我看見人山人海，向大統華涌去。
我們走進去，就馬上推了個購物車，我們把車子推到海苔旁邊，我就伸出小手拿了兩包海苔，外婆對我說：“多拿點你喜歡吃的，”我飛快地把車子推到薯片旁，一想到薯片我就饞的直流口水。我們又買了牛奶、漁趣、果凍等等。
今天收獲真不小，還想再慶祝一次。
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