雨世界小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的雨世界小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨世界小學作文1
“嘩嘩”，天上像倒下了一盆冷水，那么突如其來，好象把一肚子的苦水向人類傾吐出來。
“終于下雨了！”看樣子，媽媽仿佛一直在等這場雨，不一會兒，雷公也跟著唱和起來，想把外出的人們嚇回家去，天漸漸的變黑了，雨滴好似看不見的黑衣人，在空中竄來竄去直到落地。
往遠處望去，在燈光下的雨滴自然的構成了間斷的曲線，好象優美的樂曲似的，一會兒像水流不止的泉水，一會兒又像跳動的音符，間斷的下著。風就像音樂指揮家，讓雨滴隨意的旋轉著。
雨漸漸停了，在人們的不知不覺中聽止了，就意味著一首曲子演奏完畢了。停了一會兒，一場更加激烈的演奏又開始了。
雨水在地面上流動起來，一些小臺階成了瀑布，小水洼成了池塘，原本干涸了的人工小噴泉又恢復了生機，黑暗的世界變的神秘而有活力了，雨滴好似子彈打落在人身上逛街的人不得不重新躲回商場……
這場雨成了魚兒的歡樂時間，它門在水面上蹦跳著，而植物卻在貪婪的允吸著甘甜的雨水，好一個雨的世界。
雨世界小學作文2
俺是雨家族中的老大——大暴雨，那“莫拉克”是我和海嘯兄引起的。俺所到哪里，哪里就水漫為患。我們在春、夏、秋，冬，經常出來活動。前幾個星期，我們雨一族還在北方頻繁的出現呢。不過，到了冬天，是我的另一種形式來上班的，那就是“雪”。我們出場時總是，風弟弟為我們開路，雷哥哥和閃電妹妹分別負責音響和燈光，等我們走了，彩虹妹妹我們送行。需要注意的是，現在，空氣的質量太壞了，環境破壞的非常嚴重，彩虹妹妹生氣了，也就很少出來了。
俺來向你們說道說道我是怎樣形成的吧！我是由液態水滴（包括冷卻水滴）組成的液體所變成水成云。水成云如果具備了云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一定的下降速度，這時下來的就是雨。
聽！他們都在說啥？“暴雨老兄，你可真厲害啊！你一發作的時候，狂風都認輸了啊！呵呵！”
“嗨，你不也是，不簡單啊！龍卷風才和你打個平手！”
“風雨雷電”我們四個家族是無話不說的好朋友，好兄弟。其實，每一次我們的到來都是希望給人們帶來益處，帶來喜悅的，不想給大家造成很多麻煩，甚至是毀滅性的傷害。
雨世界小學作文3
雨，千絲萬線地落下來，一幅夢境般的'畫卷展開了。
雨，像一個個小精靈，在風中舞動。啊，看清了！小精靈們正為地球媽媽洗澡，為大樹們，小花們解渴，為人們創造一個新的世界——雨的世界。
瞧瞧，它們多么頑皮，彈在池塘中讓水頓時生了那么多小酒窩？跑在窗戶上比賽馬拉松？落入小河中玩起了跳水？嘿，真是一群調皮的孩子。
看看，它們多么勤勞，為汽車洗了一個痛痛快快的澡。——干凈；為空氣洗了一個舒服的澡，叫濕潤，叫新鮮；為大地洗了一個爽快的澡，是松軟。嘿，真是又調皮又勤勞！
畫卷般的世界引出了可愛的孩子，孩子誤以為雨是天然眼藥水，把眼睛對準一顆碩大的雨滴，待雨落進小眼睛中，大家都哈哈大笑——大概是為自己的傻氣所笑吧！
畫卷般的世界引出了花的勇氣，為了早些看見雨精靈，用頭沖破了大地......啊，空氣真新鮮啊！小花們的努力沒有白費，它們看見了，看見雨絲了，聞見芳香了，聽到世界上美妙的音樂了—“叮咚，叮咚......．”
天晴了，人們才從一片茫然中蘇醒過來，往天空一望，眼球正好網住了七彩帶......
【雨世界小學作文】相關文章：
雨的世界作文15篇02-16
雨的世界作文(13篇)12-24
雨的世界作文13篇12-24
沉浸在雨的世界作文01-10
花雨小學作文01-13
看雨小學作文01-07
小學雨的作文12-30
溫暖的雨小學作文12-23
流星雨小學作文11-04
世界需要我們小學作文08-05