我和煩惱作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我和煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和煩惱作文1
世界上的每個(gè)人都有屬于自己的快樂和煩惱，我當(dāng)然也不例外。我的快樂與煩惱交織在一起組成了我的生活。我的快樂盡在一個(gè)字‘愛’；我的煩惱也是一個(gè)字‘忙’。
轉(zhuǎn)眼間周末又到了，你別以為玩的時(shí)間到了。因?yàn)榈鬲z馬上就來到你的身邊了。你瞧計(jì)劃表：早上晨跑和晨練，回來后吃早餐、洗碗、洗衣服、寫作業(yè)，中午看書、掃地、下午做家庭作業(yè)……你可別暈過去哦。周末開始了，我剛剛做完家務(wù)，該做作業(yè)了。打開作業(yè)本，提姆多的數(shù)不清，一邊做一邊想：現(xiàn)在不是老說給學(xué)生減負(fù)嗎？我怎么一點(diǎn)都沒覺得有減過呢？……艾，還是做題把！我抬頭看看天，媽啊，已經(jīng)天黑了，我還什么都沒做！這個(gè)周末在我的驚叫聲中結(jié)束了。
煩惱雖然多，但是我的快樂也不少。我的快樂是由愛堆積而成的。
我是一個(gè)很容易感情用事的人，很容易就會心情大起大落。但是我的家人于我的朋友都會一直陪在我的身邊。記得一次我因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)的的一個(gè)小小的玩笑害得我一整天都悶悶不樂的。我的朋友們察覺到我的失常，都主動過來關(guān)心我。“你怎么樣了，身體不舒服嗎？”“小飛是開玩笑的，你別放在心上。”“對啊，別放在心上。如果不開心要跟我們說。”“別忘了，我們可是好朋友阿。”一句句關(guān)心的話溫暖我的心，我感覺到有東西在我的眼眶里流動，就快要溢出來了。我努力想把它縮回去。忽然一個(gè)溫暖的懷抱把我緊緊的抱在了懷里，是小夢。終于忍不住了，淚水從眼眶里溢了出來，在臉上留下了兩道淚痕，流入嘴里，我知道那是快樂的`味道。
我的生活充滿了快樂和煩惱，我愛我的快樂和煩惱。因?yàn)槿绻麤]有煩惱，又怎么突顯出快樂的美好‘如果沒有快樂，怎么突顯出煩惱的擾人。我的成長煩惱作文老師的煩惱作文考試的煩惱作文
我和煩惱作文2
每個(gè)人都有自己小時(shí)候“創(chuàng)造”的心魔。每個(gè)心魔的名字也不一樣！膽小、怕黑、怕?lián)苎?-----而我以前的心魔，卻是“作業(yè)”。
初入學(xué)校時(shí)，我對室外游戲很感興趣，什么“編花籃”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戲”什么的，都十分好玩。我那時(shí)一門心思全都放在“玩”兒上，連課都不聽（當(dāng)然除了我喜歡的課以外），每天只知道編什么新游戲出來。結(jié)果我每天放學(xué)回家拿出作業(yè)本時(shí)，總會愁眉苦臉地坐在書桌旁，看著那一道道在我眼中特別可怕的題目，然后在那兒發(fā)呆，后來媽媽終于看不下去了，只好充當(dāng)我的“輔導(dǎo)老師”，所以每晚的作業(yè)對我來說都是一個(gè)“惡夢”。這也就是為什么我基礎(chǔ)不好的原因了。
經(jīng)過媽媽的一次次苦口婆心地教導(dǎo)，我終于發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的價(jià)值，而且發(fā)現(xiàn)了“游戲”只是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的東西而已，再說了，玩久就無聊了。上了二年級的我開始拼命地認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再“虛度光陰”了。每晚的作業(yè)再也不像以前那樣“難纏“了。過了幾天，我甚至覺得那一道道題目仿佛是一個(gè)個(gè)美麗無比的可愛音符，可以吹奏出一曲一曲長長的、美妙的學(xué)習(xí)交響樂。再難再怪的題目在我眼里都不在話下，漸漸地，我深深地沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中。
不信？你瞧！語文課上，我積極發(fā)言，認(rèn)真聽講；數(shù)學(xué)課上，我再也不做小動作了，我不再覺得字母無趣了。于是開始摘錄老師的'筆記------下課后，操場上、班級走廊前都沒了我的身影，往教室里一瞧，嘿！原來我在“啃書”哪！
我天真好動的心被改造了，變成了知識和好奇，以及一些我的小秘密------讀書變的不再可怕，原來昏昏欲睡的課堂，變成了激情四射的課堂了。啊，我終于不再為作業(yè)和學(xué)習(xí)而煩惱了！
我和煩惱作文3
上學(xué)前，我總以為自己是最幸運(yùn)、最快樂的。進(jìn)了校園后，我才知道還有那么多的煩惱。
在學(xué)校里，我好象每天都要看人家的“眼色”過日子。上學(xué)慌慌張張，怕遲到被老師批評；學(xué)習(xí)成績不好，又無法向父母交代；與同學(xué)關(guān)系緊張，又懷疑自己是否令人討厭；有時(shí)還鬧出笑話，又被同學(xué)取笑……真的不知如何是好，你說我能不煩嗎？
最讓我煩的還是學(xué)習(xí)問題，覺得自己一無是處。如：學(xué)校舉行“奧數(shù)杯”學(xué)科知識競賽，看見一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)能展現(xiàn)自己知識水平，而我卻連參加的資格都沒有；在選舉“欣欣荷”的時(shí)候，我的同桌好友再一次被評為“五星級”學(xué)生，我還是沒有評上……
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，有時(shí)我一人睜開眼睛呆呆地在床上任眼淚流下來。你們知道嗎？這每一滴眼淚都代表著我的每一件煩惱的`事。我真想對上帝說：“你為什么不給我一次機(jī)會？”
有一天，我在一本書上看到這樣的一些話：“……他們是了不起的人物，過著的生活卻是痛苦的，逃避痛苦的生活嗎？不！即使痛苦，那也是生活給人的磨練！汪國真有一首詩寫到：“微笑走進(jìn)生活，無論生活以什么方式回敬我。”是啊，我又何必那么自卑呢？又何必害怕同學(xué)的“眼光”呢？
那本書給回了我自信，給回了我快樂。從此，我再也不害怕煩惱了。我想煩惱是對我考驗(yàn)和鍛煉的！于是，我就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)；更加勤奮地參加學(xué)校的田徑訓(xùn)練。不管是早晨，還是下午放學(xué)后，不管是晴天，還是下雨，我都始終堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練……
終于在學(xué)校第三屆運(yùn)動會上，我以優(yōu)異的長跑成績?nèi)〉昧藘蓚�(gè)第一名。在領(lǐng)獎臺上，我流下了熱淚。那淚水似乎在告訴我：是煩惱給了我動力，是煩惱給了我快樂，是煩惱給了我的優(yōu)異成績！
所以我還有什么理由不愛煩惱呢？！
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