關于我和我的同桌作文八篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我和我的同桌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

我和我的同桌作文 篇1
“同學們,今天,向大家介紹一位新同學,他的名字叫萬磊明。希望大家與他好好相處。還有,萬磊明同學去跟米麗座,古躍換到最后面去!
“什么?!”古月不滿道,“讓本少爺座最后?”我看他這口氣,會給新同學留下不好的印象就踩了他一腳,他頓時把嘴閉上了。
于是,萬磊明成了我的同桌!澳愫谩!蔽蚁蛩c頭示意到!芭。”(這、這什么態度嗎?!!真叫人火大。┪胰套⌒睦锏牟粷M,用我最后一個笑神經細胞干癟癟的笑了一聲。
一個星期就這么過去了,我和我這位新同桌只說了三句話,而且都只是我說一大句,然后他“哦”。
“今天,我們測試第六單元的內容!绷蠋煴е淮蛟嚲韺χ覀冋f。她的'眼鏡正在反光,看得我們一身冷汗。
“糟了,沒帶筆!”我同桌小小聲的說了一句,正好被我捕捉到。我本以為他會求助其他同學,沒想到他竟然坐在那里不動。估計是拉不下臉吧!斑,給你!蔽疫f過去一支藍色水筆。“你這是干什么?”(太好了!這一次沒有“哦”。)“你不是沒帶筆嗎?”“哦。”他接過筆。(竟然連謝謝都沒說。
考試很快就過去了,萬磊明很輕松的交了卷。遞給我一張小紙條,上面寫著:謝謝!
我笑笑,把紙條收了起來,不想被“校園狗仔隊”瞄見。沒想到啊,還是被“瞄見”了。
第二天,一條被傳得沸沸揚揚的緋聞出爐了:米麗與萬磊明的浪漫愛情,古躍只能在一旁吃醋!
我頓時傻了眼,原來人的想象力這么豐富。萬磊明卻不以為然,說:“原來你的同學還有這種嗜好。”我只能尷尬的說了一聲:“是…啊。”
我和我的同桌作文 篇2
你有過同桌嗎?他(她)和你相處得好嗎?今天,我就來介紹一下我的同桌。
我的同桌名叫葉彤琦,有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的嘴巴,她有一頭烏黑的頭發,身體雖然胖乎乎的,但是很可愛。
有一次,剛剛下課,前桌的`林心釗和金芷彤正回過來玩葉彤琦本子上的游戲,我一不小心就碰到了我同桌的手,這時,我感到背后一陣痛,這陣痛還沒消失,同桌葉彤琦又馬上打了我一下,并且說:“干嗎?”這時,一場世界大戰馬上就要開始了,我對我同桌大罵:“你有神精病啊,干嘛打我呀?”說著,我也立刻還了葉彤琦一下。這時,這只“母老虎”發威了,使出她的絕招“獅吼功”說:“我沒有打你,是你先打我的呀!”這時,我無法反擊了,只好不說話了,但是我也默默地想:這次算你狠,下次我就不客氣了。
雖然我們有時會吵吵鬧鬧的,但我們基本上是和平相處的。
我和我的同桌作文 篇3
我的同桌很調皮,卻有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。
有時候,他很調皮又讓人覺得搞笑。
上課了,科學老師走進教室給我們上科學課。這時候我的同桌就把蓮子皮向我扔來,我以為是紙團撞在了頭上就沒怎么在意,繼續上課。過了一會兒,越來越多的蓮子皮向我扔來,我看了一下同桌,沒想到一塊大的蓮子皮直接扔到了我的'臉上。我的臉氣得直接變成紅彤彤的西紅柿了,我瞪了一下同桌,他趕緊把臉轉過去,嘻嘻哈哈地笑來笑去。
我哪里受得了這樣子的同桌呢?真想再也不理他了。同桌拍了拍我的肩膀說:“快看!”只見他把蓮子皮放在鼻子邊上,一吸再吹就到了桌子上。我笑得差點都沒氣了。下課了,我自言自語道:“唉,這一節課,我都只聽了幾句話呀!”
有時候,他很堅強,讓我敬佩。二年級的時候,班來轉了一名新生,他就是我的同桌。為什么說他很堅強呢?事情是這樣的:體育課,我們一起玩,不知道怎么回事,就有人喊:“快來呀,我們班的新生嘴巴出血了!蔽遗苓^去,只見地上滴著好多血,我站在那兒一動不動,之后才反應過來,趕緊跑上樓。過了一會兒,同桌被她的媽媽接走了。到了醫院,同桌的嘴巴被縫了八針。我聽了這個消息后嚇得提心吊膽。要是讓我去縫八針的話,我肯定不愿意,有時還會大喊大鬧的,而他沒事人一樣。所以我很佩服他。
這個人便是我的同桌張譽。
我和我的同桌作文 篇4
在家里,與我們最親密的人是我們的父母,在學校,與我們最親密的人便是我們的同桌。而我的同桌更是令我難忘,因為,他可真算得上是朵奇葩!
奇葩同桌長得不咋地,但卻十分自戀。
最喜歡做的事便是捧著自己灰土色的臉問同學:“好看嗎?”不等同學回答,就一臉陶醉的樣子,自戀地說:“不傷你自尊心了,我知道我很帥!”每每看到這一幕,我總會笑翻,然后做嘔吐狀,怒斥道:“你要不要臉。俊边@時他總會裝模作樣、連拍帶摸地撫摩自己的臉,一本正經地說:“我什么都有,就是沒臉沒皮啊!”唉,聽到這樣的回答,我只能拱手一拜:“我對你的敬仰,真是有如滔滔江水,綿綿不絕,又如黃河泛濫,一發不可收拾。
奇葩同桌雖說自戀,但卻十分仗義!
我有一習慣,無論上什么課,都會邊上課邊做當堂的作業,美其名曰“科學統籌”——合理利用一切時間。但于老師而言卻是不允許的啊。于是我便把“放哨”這個神圣的任務交到了他的手中。他果真不負我望,圓滿又出色地完成了任務。最令我印象深刻的是那次
——我忘情地做著作業,把其他事都拋之腦后,連聽課這事兒也被我丟到九霄云外去了。這時同桌突然用筆捅了捅我的手臂,我奮筆疾書,毫不理睬。他再次捅我的手臂,我這才慢悠悠地抬起我那千斤重的腦袋,乜斜著眼睛瞄了瞄他,發現他正擠眉弄眼地看著我,我忙警覺地看向講臺,糟糕!已不見老師的蹤影!而我的后背卻有前所未有的涼颼颼的`感覺。這時同桌卻悠然地飄來一句:“琴姐,您踩著我的腳啦,挪挪行嗎?”我趕忙抬起腳,心里卻暗暗地松了一口氣,被提到嗓子眼一顆心也終于可以揣回肚里了。卻不想,同桌上課說話被老師逮個正著,于是,不幸“遇難”。仗義的他堅決沒有當“漢奸”,用自己的受懲罰挽救了我,謝啦!
奇葩同桌不止仗義,還很細心。
那是一個課間,我的情緒十分低落,索性望著窗外,排遣內心的苦悶。窗外烏云滾滾,有種想下場暴雨的沖動,無情的寒風吹倒了一株株小苗,有種鉆心的疼在心里蔓延?瓷先ド窠洿髼l的同桌居然察覺到了我的異常,隨即像一塊牛皮糖似的粘過來,自告奮勇地給我講了一個笑話。同桌不愧為奇葩,這個小小的笑話竟讓我心情豁然開朗。
我與同桌之間的點點滴滴雖已不全然記得,但我相信,我們之間的友情會一直延續,為了見證我們的友情,我特地做詩一首:
奇葩同桌真正好,
上課幫我來放哨。
苦悶之時有絕招,
一生朋友永歡笑!
以此來銘記我們的友情!
我和我的同桌作文 篇5
我上小學的第一個同桌就是劉馨逸,開學時她的體重和身高和我差不多。
剛開學的一天,我抱怨道:“我就不要三角鉛筆,”劉馨逸大方的說她也不喜歡用三角鉛筆,這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說到了握筆姿勢的問題,我們個人都存在問題,所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。
有一個星期一的早上,音樂老師來到了我們教室,老師給大家播放了一段管樂視頻,然后包老師問大家誰愿意參加樂團學習樂器,我舉起手大聲喊:“我愿意學習”。我的同桌也自告奮勇的說:“我也要學”。于是我們倆都報名參加了樂器學習。劉馨逸臉蛋兒圓圓的,眼睛大大的,頭發長長的,鼻子挺挺的氣質非常適合吹長笛,我非常喜歡她吹長笛的樣子。
但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖,我們上課的時候吃,下課的時候也吃,早讀的時候她嘴里的糖沒吃完被老師發現了,最后被老師批評了。她有些難過,我對她說你別難過了,下次不要再往學校帶糖了。
我和我的'同桌有時候玩得特別開心,有時候也會鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我幫她講了兩道題,有一次小馬虎的題我不太懂,她又幫助了我。有一次打寫課的時候我們互相偷看,還指責對方抄襲自己的答案,現在想起來太好玩兒了。
劉馨逸現在雖然不是我的同桌,但我們還是最好的朋友。
我和我的同桌作文 篇6
哇!又換了一個同桌,還是個女生,沒辦法只能認了。她來了,就向我白了一眼。我說:“你神經病呀?”然后她畫了條“三八”線,宣布誰也不能越過國境線,越過的便是“侵略者”,會遭到懲罰。她真是個厲害的女生。
有一次,我的`胳膊剛要過線,她就拿出了圓規,扎了我一下。我大聲一吼:“好痛!”老師說:“怎么了?”我說:“她用圓規扎了我!蔽乙豢,手上出血了,我怎么能受這樣的委屈呢?于是,我又大吼一聲:“我不能饒了你……”話沒說完,一個箭步,我便沖到他跟前,舉起拳頭,對準她的肚子,狠狠打了一下!鞍。『猛!”她大叫著,一手捂著肚子,一只手拿圓規又狠狠向我的手扎來。我一躲閃,她扎了個空,氣得她直哼哼。這時,老師憤怒了,大喊:“不要打了!”于是我們這場戰爭才結束。
但是,我們也有和好的時候,有一次她沒帶筆,不能寫作業,我看了就拿出一支嶄新的筆,借給了她。
我們就是一對喜歡打冷戰的同桌。
我和我的同桌作文 篇7
初一了,一切都是新的:新同學、新老師、新要求現在過了三個星期,那股新鮮感也就淡了,同學和老師也熟悉了,新的要求也適應了,我開始投入到緊張的學習中。但是,在學習之余,總有那么幾個同學帶給我快樂,讓我覺得學校里的學習生活并不是空洞的,而是充實的。
軍訓最后一天,我們來到各自的班級認識新老師,老師在講要求時,講到一個令我們驚訝的地方,我們只是做驚訝狀,而有一個人卻大聲地喊出了“哇”這個驚嘆嘆詞,結果被老師批評了一頓,而且罰站了好一會兒。最后,老師總結性地說:“總之,希望同學們開學后不要犯錯,我不想剛開學就批評你們,我相信你們也不想!苯Y果那個同學又插嘴道:“嗯!崩蠋熒鷼饬,把他拎到了講臺上,罰站了一節課?吹竭@里,你肯定會想:這個同學是誰呢?怎么這么調皮搗蛋?那么我就告訴你,他就是活潑幽默又帶點毒舌的'金學博。
金學博的長相并不是特別突出,不過他笑起來眼睛成月牙狀,臉蛋鼓鼓的,還有兩個小酒窩,十分可愛。他戴著一副眼鏡,這使他看起來特別有文采,很像一個文藝青年。不
過,大家不要被他文靜的外表欺騙了,在他文靜的的外表下,藏著一顆調皮幽默的心。
在體育課上的
陳烜也總能讓我們笑開懷。開學初的體育課,總是讓我們學習廣播體操,陳烜由此也得到了發揮的空間。預備節時,他就模仿交通警察,目光向前,手臂擺動的幅度也異常大,嘴里還發出車的鳴笛聲:“嘀嘟”,真是惟妙惟肖。而當做踢腿運動時,有一個雙手握膝的動作,他便把腿張得格外開,整個人還不停地左右走動,像極了日本相撲里的大胖子。真是讓我們忍俊不禁。
有了他,我的初中生活總是充滿了樂趣,和他的友情將陪伴我走過這一小段難忘的人生之路。
我和我的同桌作文 篇8
俗話說不打不相識,我和我的同桌,就是在這種情況下,相識,相知,并成為好朋友的。
我的同桌非常善良,可我總是欺負她,我們倆好打仗,不論誰對誰錯,各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學期的'時間。那天課間,我和同學在班級里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心。“我必須氣氣她,讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來,正好看見她書包里有一本雜志,我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發現了一個好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應該沒事!
上課的鈴聲響了,她回來了。一開始沒注意,我倆憋不住樂了,樂了出來,她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說:“沒怎么!”她看了一下她的書包,沒發現什么東西沒了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說:“拿來!”我說:“什么呀?不知道呀?”同學也附和地說:“我倆沒拿你雜志,抱歉,說錯了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什么呢?”“他都說了,你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本!蔽依碇睔鈮言谡f。她果然找了起來,結果沒找到!皼]有吧?呵呵!”過了一會兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒本事吧?”她氣壞了,一拳就過來了,幸虧我躲了過去,“跟你開玩笑,你打我干什么呀?你也太不識逗了!”我也打了她一拳,誰也不讓誰,打了起來。后來因為我是男生么,讓女孩子也對。況且,事也是由我引起來的。她不再理我了。
那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒有了,看她那里還有,我說:“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?
結果她不計前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說我的同桌善良吧!我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!
【我和我的同桌作文】相關文章:
我和我的同桌作文11-24
我和我的同桌作文11-08
我和我的同桌作文[精選]11-28
我和我的同桌作文(經典)12-04
我和我的同桌02-09
我和我的同桌作文【熱】12-18
【優選】我和我的同桌作文12-16
我和我的同桌作文(通用)11-24
【薦】我和我的同桌作文02-05
【熱】我和我的同桌作文02-05