【熱門(mén)】敘事作文400字集合六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文400字6篇，歡迎大家分享。
敘事作文400字 篇1
20xx年的寒假生活，讓置身學(xué)習(xí)重?fù)?dān)下的我精神一振。然而，卻發(fā)生了一件讓我至今難忘的事件。
寒假，我將參加鋼琴八級(jí)考試。這對(duì)胸有成竹的我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是小菜一碟。去年10月開(kāi)始，我就一直努力地練習(xí)。將干凈的琴鍵印滿我的指紋，將復(fù)雜的曲調(diào)變?yōu)槲矣洃浀囊徊糠郑瑢⑽业乃行难ㄔ诳技?jí)的三個(gè)曲目上。三個(gè)多月，每天放學(xué)一回家，便不停地練鋼琴。慢慢地，我昔日的.興趣逐漸化為愛(ài)與恨，木制的琴鍵在我的手下也變得乖巧而聽(tīng)話。我彈得很好，吳老師也說(shuō)有可能拿到優(yōu)秀，媽媽臉上掛著笑容，我就在這種情況下信心滿滿地進(jìn)了考場(chǎng)。
考場(chǎng)中，三三兩兩地坐著幾個(gè)人。我聽(tīng)著他們一一彈奏，咦？怎么彈錯(cuò)了那么多音？小朋友的失誤更提升了我的自信心。到我彈的時(shí)候，考場(chǎng)中只剩下我了，心中不免升起一絲寒意。開(kāi)始彈音階了，居然聽(tīng)不清自己在彈什么！難道我的耳朵“罷工”了嗎？我心中立馬一驚，六度彈成八度。只好重彈，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這是一架演奏琴，彈奏時(shí)遠(yuǎn)方聽(tīng)得見(jiàn)，近處聽(tīng)不清，沒(méi)辦法，只好往下彈，后面的曲子彈得挺好，整體蠻不錯(cuò)。可我卻為音階的錯(cuò)誤很內(nèi)疚，并暗自咒罵那架琴。一見(jiàn)媽媽，我忍不住失聲痛哭，知道考優(yōu)秀沒(méi)緣了。媽媽安慰我沒(méi)關(guān)系，失敗一次又怎么樣？
雖然考試時(shí)間很短，但是給我深深的挫折感。
“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。”光苦練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要多鍛煉，提高自己的心理素質(zhì)，才有可能在十級(jí)的考場(chǎng)上一鳴驚人！
敘事作文400字 篇2
沒(méi)有燈的房間漸漸黑暗，吃著一粒粒米飯，我們都沒(méi)有出聲，享受這個(gè)無(wú)言的晚餐。
忽然間，我抬起了頭，望著外面搖晃的樹(shù)，跟爺爺提議說(shuō)去橋上散散步。
因?yàn)槭青l(xiāng)村，到處都彌漫著大自然的味道，但也有不少的灰塵環(huán)繞著飛起，易拉罐的滾動(dòng)給這個(gè)黃昏增加了一絲神秘。
我們一步一步地踏上這座古老的石橋，由于好幾天的狂風(fēng)暴雨，橋已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)的裂縫。抬起頭，望著火燒云的天空，一顆火紅的太陽(yáng)就像油膩的咸蛋蛋黃一樣，卻被云割得少了一塊，周?chē)脑品路鹪邳S昏變得強(qiáng)大起來(lái)，獅子，老虎，各種各樣。
我小心翼翼地挨近橋的邊緣，忽然眼前一亮，刺眼的光芒讓我睜不開(kāi)眼睛卻忽然充滿了向往，那是火紅的太陽(yáng)泛在湖面上的光暈，一圈一圈地閃著，波光粼粼的.湖面讓我情不自禁地停住了。也許太過(guò)惆悵，曾經(jīng)委屈的一幕幕，躲在被窩里哭的一瞬瞬，還有告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的小角落里，全部印在了我的腦海里，隨著光圈，一點(diǎn)點(diǎn)彌漫。
弟弟叫住了我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，此時(shí)的天空已經(jīng)送走了一位尊客，太陽(yáng)走了，留下了一片片微紅的云朵和微藍(lán)的天空。
算了，何必惆悵，何必難過(guò)，好好活出自己的精彩，明天會(huì)比今天更美好。
有一群大雁撲哧撲哧地劃過(guò)無(wú)邊無(wú)際地蒼穹，我靜靜地觀望著，希望它們把我的憂愁帶走。
湖面平靜了下來(lái)，美極了。
敘事作文400字 篇3
我在五年級(jí)四班五年了，與許多有趣的故事。
我們的班里，有一位猴子、燒餅，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可謂是人人皆知，幾乎每一節(jié)課上，他都要讓同學(xué)們狂笑一陣，像如今天，他就讓我差一點(diǎn)笑出聲來(lái)。
今天的第二節(jié)課練歌，準(zhǔn)備合唱比賽，我們先背誦了演講詞，然后練了幾遍，當(dāng)?shù)谒谋榈臅r(shí)候，我們唱《雛鷹之歌》，歌詞是：“藍(lán)天里風(fēng)雨中，飛翔著勇敢的雛鷹，”周炳睿把歌詞里的'雛鷹改成了燒餅，歌詞變成了“藍(lán)天里風(fēng)雨中，飛翔著勇敢的燒餅”，想一想，天上飛著燒餅，哈哈……
還有一次，是這樣的：
有一次同學(xué)過(guò)生日，吃了一些菜，我們拆開(kāi)了蛋糕開(kāi)始吃，家長(zhǎng)給我們一人盛了一小盤(pán)，周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上，抹得到處都是，龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結(jié)果周炳睿趕緊去廁所洗，洗了將近半個(gè)小時(shí)，那天晚上，我們都笑瘋了，只因?yàn)檫@只猴子。
還有前天，我們?nèi)ヒ魳?lè)室練歌，大家都努力唱著，只有一位特例，我們的猴子同學(xué)，嬉皮笑臉的，惹得我一直在笑，忽然，我們的邢老班從邊上拿起掃帚，沖著周炳睿就去了，讓我們班全部爆笑。
敘事作文400字 篇4
一說(shuō)起童年的趣事，我不知哪來(lái)的高興勁!那些童年趣事立刻就出現(xiàn)在我的腦海中。
記 著小時(shí)候，我和梁洛丹從小一起長(zhǎng)大，是最好的朋友，我們倆個(gè)常常玩老師和同學(xué)的`游戲，玩起來(lái)不知玩的有多開(kāi)心。
我們拿來(lái)粉筆和小樹(shù)枝，搬來(lái)兩個(gè)椅子和布娃娃當(dāng)同學(xué)。我們把媽媽給我買(mǎi)的書(shū)拿過(guò)來(lái)，我當(dāng)老師，梁洛丹當(dāng)同學(xué)。我學(xué)著老師的一舉一動(dòng)說(shuō)：‘‘坐好，頭抬高。’’我用粉筆在地上寫(xiě)字，用海綿當(dāng)黑板擦 ，我拿起小樹(shù)枝指著，我念一句，同學(xué)們也念一句，心里感覺(jué)當(dāng)一名老師很神奇，很自豪，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。如果想下課就拿來(lái)小鈴鐺搖一搖，在著優(yōu)美的演奏下我們玩得很開(kāi)心，很入迷。
一會(huì)兒，我倆在玩媽媽和孩子的游戲。我來(lái)當(dāng)媽媽，梁洛丹來(lái)當(dāng)孩子，我學(xué)著媽媽的樣子，背起媽媽以前用過(guò)的舊包對(duì)孩子說(shuō)‘‘孩子，媽媽上班去了。在家乖乖的寫(xiě)作業(yè)，媽媽6點(diǎn)就回來(lái)了。我繞著家門(mén)口走了兩圈，走了出來(lái)。梁洛丹學(xué)著孩子的樣子急忙摟住媽媽，我想你，梁洛丹說(shuō)媽媽下班了。我真高興。現(xiàn)在一想起 這些事就笑了。
童年有許多樂(lè)趣。童年有許多趣事，童年有許多我們美好的回憶。
敘事作文400字 篇5
人與人之間會(huì)有一些誤會(huì)。但經(jīng)過(guò)我們互相的諒解，又會(huì)和好如初。
我有一本很搞笑的書(shū)。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書(shū)帶到班里。一次，我把書(shū)帶到興趣班里，朱藝文向我借了，她看得津津有味。
可我到了家里以后，怎么也找不到書(shū)。我又一次去興趣班的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)向我借過(guò)書(shū)的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書(shū)。我不管三七二十一，搶過(guò)了書(shū)。“我的'，你的在……”“別以為你包了書(shū)皮我就認(rèn)不出來(lái)了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼，她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。朱藝文還是在看那本書(shū)，好象故意要?dú)馕遥铱炊疾豢匆谎邸７艑W(xué)時(shí)，趙佳怡說(shuō)“陳怡潔，朱藝文讓我對(duì)你說(shuō)，上次太急走，她沒(méi)還你。但包書(shū)皮的是她的，這才是你的，給！”趙佳怡把書(shū)塞給了我。
“對(duì)不起。”我小聲跟朱藝文說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，是我沒(méi)跟你說(shuō)清。”
我們互相原諒了對(duì)方，我們又成了好朋友！
敘事作文400字 篇6
“叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)”我的小鬧鐘開(kāi)始叫了，我用雙手把枕頭翻了過(guò)來(lái)，遮住耳朵，繼續(xù)睡著我的回籠覺(jué)。
“吱吱”我的房間門(mén)開(kāi)了，不用猜就知道是媽媽來(lái)了，她走近我的床邊，用右手把我被子掀開(kāi)說(shuō)：“你還不起床，都七點(diǎn)半了！”此時(shí)媽媽的聲音就像獅子咆哮一般，又像一只兇猛的野獸。
此時(shí)我的耳膜像是要被她穿破，我用手把被子翻過(guò)來(lái)，裹得緊緊的，轉(zhuǎn)了身子，苦苦的哀求媽媽說(shuō)：“讓我再睡一會(huì)兒！”此時(shí)媽媽兩手插著腰，兩只眉毛像要打架的毛毛蟲(chóng)，眼里又燃起熊熊怒火，像隨時(shí)都能把我燒為灰燼。嘴里還說(shuō)道：“還睡，誰(shuí)讓你大晚上的看電視，現(xiàn)在早上又起不來(lái)”
在媽媽的威逼之下，我只好揉了揉眼睛，慢吞吞的穿上衣服，上學(xué)去了。
放學(xué)了，回到家，看到桌子上新鮮的桃子，于是連忙撲上去，像一睹香甜的味道，可這時(shí)媽媽的嘮叨聲又來(lái)了，她用手指著我說(shuō)：“你因該排一排先后順序，做完作業(yè)，洗手，然后才吃桃子。”我只好用上可憐巴巴的'眼神望著媽媽說(shuō)道：“媽媽，我放學(xué)了，你就先讓我吃一個(gè)嘛！”最終媽媽還是抵不過(guò)我溫柔的招數(shù)。溫柔的說(shuō)著：“看你那么累，就等你休息會(huì)再做作業(yè)吧！但先把手洗了再吃桃。”
此時(shí)，媽媽從一頭野獸瞬間變成了一匹溫順的馬兒，她的聲音是那么的柔和，像小溪“嘩啦啦”地唱著歡快的歌謠，又像一只黃鶯鳥(niǎo)在枝頭“啾啾啾”的鳴叫。
媽媽的這次催促，其實(shí)是愛(ài)我的體現(xiàn)，只是換了一種愛(ài)的方式。
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