關(guān)于寫人作文500字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫人作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人作文500字 篇1
隨著50多天的暑假結(jié)束，新的學(xué)期開始了！我們的語文老師換成了趙老師。我迫不及待地想見見這位新老師。
開學(xué)第一天，我懷著幾分激動的心情走進(jìn)了潤新小學(xué)五年級四班。直到上課，趙老師才露出了“廬山真面目”：趙老師中等個子，長圓的臉龐上，有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。短而整齊的頭發(fā)里摻著幾根銀絲，能說會道的嘴巴常常掛著和善的微笑，顯得十分親切，她的身材略胖，但服飾從不花枝招展，總是樸素大方、純樸自然。給人煥然一新的感覺。
趙老師的第一句話就是：“我是大家的新語文老師，大家的從前我不知道，但現(xiàn)在知道。如果大家以前表現(xiàn)好，而現(xiàn)在不好，在我眼里就是壞學(xué)生。如果以前表現(xiàn)不好，現(xiàn)在表現(xiàn)好，在我眼里就是好學(xué)生，我希望大家都做好學(xué)生。”這樣的開學(xué)第一句話，不但給了學(xué)習(xí)不好的同學(xué)以希望，同時也給了學(xué)習(xí)好的同學(xué)以警告。
俗話說：“新官上任三把火。”趙老師的三把火非同凡響。這三把火是上課熱情的火；趙老師上課時，氣氛十分活躍。每一課都講得十分入情。《山中訪友》把我們帶進(jìn)了山里的迷人風(fēng)景，第三課讓我們仿佛變成了一只只小草蟲。趙老師還教我們很多修辭方法，和分段意思的方法，使我們盡情遨游在學(xué)習(xí)的海洋，一個星期下來不愛學(xué)習(xí)的陳云璽不但工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很刻苦，曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽講的同學(xué)都變得積極發(fā)言。
別看趙老師平時總不發(fā)脾氣，可真正發(fā)起脾氣可是“驚天動地”！你瞧，今天的體育活動課上，同學(xué)們總是排不好隊(duì)，這可惹急了趙老師，上去就是兩個字“重排！”來回四五趟，總算站好了隊(duì)，可剛下去不多會兒，就打上課鈴了。
這就是我們的趙老師，一個嚴(yán)厲又和藹的好老師！
寫人作文500字 篇2
第一次在這里寫文章，是因?yàn)槲矣斜┞恶卑桑蚁氚炎约赫宫F(xiàn)給別人看，像剝橘子一樣，看見自己的紋絡(luò)，也想讓別人看到，這是一種渴望，渴望被別人了解，被人關(guān)注。可能因?yàn)槲姨椒擦耍灾劣谖姨胗泄猸h(huán)。我寫的文字也許很不好但我會慢慢的努力進(jìn)步，因?yàn)槲淖帜茏屛议_心，能讓我釋放……
我是有著雙面性格的女孩，我天真，開朗，也很陰暗潮濕。人們往往只見到我的一面，卻往往看不到我的另一面，這讓我有一點(diǎn)郁悶，因?yàn)槲业牧硪幻婧苋菀鬃屓擞憛挘晕冶仨毑煌５膫窝b，但我不得不說這樣很累。
一直覺得寫的出文字的人是有靈魂的人，而我感覺很多人心里沒有文字，很空虛。一直很想把自己的那些過往寫下來，變成一部小說，而事實(shí)上就是我的翻版，有點(diǎn)可笑，有時連我自己也不了解自己……
說說我一直很向往的生活吧，不過在此之前我想說如果你對我實(shí)在不感興趣，那就不要往下看了！我希望有一天我能一個人住在寬敞但不算太華麗的房子里，所有的東西都是白色的，早晨起來陽光會透過大大的落地窗把我叫醒，然后我會伸一個懶腰，打開旁邊的CD機(jī)音樂響起，我如跳舞般開始我美好的一天，生活中不再有痛苦，到處都是善良的人。他們都不兇都會好好的，我開始做早餐，然后去上班……
不想說了，等我的小說吧！
寫人作文500字 篇3
我們組人雖不多，但是各有各的特點(diǎn)。活潑開朗的姜昕雨，幽默風(fēng)趣的羅錦懌，喜愛鋼琴的陳柯霓，熱情大方的我。下面我就給你介紹一下吧！
姜昕雨活潑開朗。下課或者體育課上，數(shù)他蹦得歡。剛開學(xué)，我們還不認(rèn)識的時候，他就很開朗地和我搭話，真是自來熟。對每一位同學(xué)都是這樣，看起來沒心沒肺的，從不和人生氣。我們給他起了一個外號：行走江湖的“姜子牙”。
羅錦懌幽默風(fēng)趣，號稱“羅漢果”。哈哈，這個外號有趣吧！我再告訴你們一個秘密，記住不要告訴他是我告訴你的喲！他還有一個外號，叫“羅蛋蛋”。不過，他性格開朗，很會講笑話，。每次開講前都會說：“帥哥講壇開講嘍······”他講的笑話很有趣，常逗得我們哈哈大笑。
“陳吃梨”，哦！不對，是陳柯霓，但她的外號是“陳吃梨”，因?yàn)樗钕矚g吃梨了。她特喜歡彈鋼琴，有一次，她彈了一首歌，我都聽入迷了，她還說自己彈得不好。每次練琴。她都很努力，彈了一遍又一遍。由于她的堅(jiān)持不懈，鋼琴彈得好聽的要命。
還有熱情大方的我。有一次，陳柯霓沒有拿鋼筆，我就讓她用我的，很大方吧！有人來我家做客，我又是遞水果，又是沏茶。這就是我，熱情大方的我。我的外號是“李子”，人們吃的李子。
你認(rèn)識我們組的人了嗎？喜歡嗎？
寫人作文500字 篇4
"媽媽，你干嘛呢"我高興的打電話問媽媽。 "嗯，媽媽，媽媽幫姥姥和姥爺干活呢，"話沒說完，媽媽突然哭了。我覺得肯定有什么事了，媽媽說姥爺生病了，已經(jīng)不在了。
我不敢相信，暑假開學(xué)的時候，姥爺還送我，就幾天的時間，人就不在了。我接受不了，媽媽在電話那邊一直哭，我也跟著落淚，媽媽不讓我回去看姥爺，我知道媽媽是不想讓我耽誤學(xué)習(xí)，但是我心里始終放不下。我想起了姥爺，姥爺已經(jīng)八十多了，我從小在姥姥家，每次放假之前，姥爺都在家算著日子，問媽媽我是不是就要放假了。看到我回來，姥爺都會開心的笑。姥爺以前喜歡打撲克，姥爺總會帶著我一起去，雖然隨著我年齡的增長，與姥爺沒有太多的交流，但我看到姥爺就會很開心，姥爺也是最親近的人啊。
我心里很難過，但是我不想讓同學(xué)知道我家里的事，讓別人同情我，眼淚又止不住的流，我側(cè)過身，盡量不出聲音，同學(xué)跟我說話，我裝作什么事也沒有，聲音有些哽咽，對同學(xué)說我感冒了。
第二天早上，我打開手機(jī)，看到媽媽的信息，讓我回家。我趕快收拾收拾，跟老師請了假，在車上，還是止不住的流眼淚。下車后，媽媽在車站接我，我一到家，就看到了好多人。
屋子里到處都是姥爺?shù)纳碛埃粗牙押蛬寢專液苄奶鬯齻儭＠褷敚汶m然不在了，但是您一直在我心里。
寫人作文500字 篇5
顧思倫，顧名思義，思念周杰倫嘛！不過這不是胡編亂造，顧思倫是真的十分喜歡周杰倫。瞧！20xx.11.15周杰倫來杭州的演唱會，她可是費(fèi)盡千辛萬苦弄到了票，風(fēng)風(fēng)火火的趕赴現(xiàn)場。她熱愛周杰倫的程度，和周杰倫的粉絲中鐵桿的鐵桿鐵桿有的一比。
有一次，黃雨潔跟顧思倫說：“顧思倫，聽說周杰倫的腰有毛病，要么癱瘓要么死亡。”話音未落，只見顧思倫頭頂縷縷青煙，不一會兒就冒出一堆火，她氣呼呼的說：“東方神起才要死了！”要知道，東方神起可是黃雨潔的最愛啊，兩人展開了口水式拉力戰(zhàn)，最后竟說對方的媽媽死了！我真覺得不值！
一個周杰倫有這么大的魅力！！！
顧思倫還是個創(chuàng)作大師。
我們學(xué)校是寄宿學(xué)校，生活老師如果覺得我們不聽話可以扣分，而我們班扣分就要背《論語》，有一天，顧思倫來展示她的“創(chuàng)作成果”，只見她表演了起來，：“我是美麗動人的徐仙芳，背《論語》，好呀好呀，哈哈哈哈！今天，我要到財務(wù)室去領(lǐng)工資，賺錢啦，賺錢啦，我左手拿一個諾基亞……這是徐仙芳新傳，由本人所創(chuàng)，謝謝觀看！！”
還有給同學(xué)們的外號，什么，企鵝，肥肥，熊雞剁，魷魚絲，黃瓜……很多很多……
不過，前大隊(duì)旗手，現(xiàn)正班長，這些能讓人在小學(xué)生活中活的精彩的位置，她都是。
這就是她，一個不算天生麗質(zhì)但長得十分經(jīng)典的——顧思倫。
寫人作文500字 篇6
我們的班主任馬老師是個年輕漂亮的女老師，她處處為我們著想，是我們最最喜歡敬愛的老師。看！下課了，同學(xué)們又圍到她身邊聊起天了！
還記得有一次上課的時候，因?yàn)槟瞧n文的題材我不太喜歡，上課時，老師每提一個問題，我絞盡腦汁卻還沒一點(diǎn)思路，害得我煩躁不安。就在這時，馬老師似乎看出了我的浮躁，便親切地走到我跟前說：“紀(jì)愛文，這道題你來試試看！”“我……我……覺得寫得很好，寫出了他的感受。”呼，終于說完了，我長嘆一口氣。“恩，紀(jì)愛文說得對，作者的確用他樸素的語言表達(dá)了可內(nèi)心的思想感情。”馬老師微笑著說，并朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里喜滋滋的，覺得全身都來勁了，思路突然象泉水般涌了出來。接下來老師每提一個問題，我都會大膽把手舉起來。
下課了，我還沉浸在課上老師表揚(yáng)我的時候，呆呆地望著天，覺得自己就像藍(lán)天上的白云一樣自由自在，快樂無比。這時馬老師看見我憨憨的樣子不禁笑了起來，面帶燦爛的微笑，快步向我走來，輕輕地拍了一下我的肩膀，我一驚，一看是馬老師，不好意思地笑了一下。“你在想什么啊？”“我……我……”我一時不知道該說些什么。“今天上課的內(nèi)容清楚了嗎？”“恩”我得意地把頭一點(diǎn)。“呵呵，知道就好！上課認(rèn)真聽喔！”說完微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，從她的眼神里我看出了她對我的信任和鼓勵！我心里暗暗下定決心，上課一定認(rèn)真聽，讓馬老師為我驕傲！
馬老師的每一句話我都牢牢記在心里，她讓我從煩躁中投入到課堂的狀態(tài)里，在我心里撥灑下了文學(xué)的種子！我一定會努力學(xué)習(xí)，回報馬老師的！
寫人作文500字 篇7
班里有位男生——張驛航，他長得白白胖胖，笑起來眼睛瞇成一條線，最特別的是腦后留了一條長長的辮子。班里的同學(xué)喜歡用手去拽他的辮子，當(dāng)做游戲玩。我也很好奇，好端端的一個男生干嘛要留辮子？辮子不是女生的特有物嗎？后來才知道，媽媽讓他留一條長辮子，是想讓他做一個孝順的兒子，并且指望學(xué)習(xí)能好。
可我怎么都沒有發(fā)現(xiàn)這條辮子所帶來的“魔力”。那天上品德課，同學(xué)們都拿著書跟老師一起學(xué)習(xí)著。這時，張驛航正擺弄著手里的小玩具，完全沒有察覺老師走近了他。“你的書呢？”老師嚴(yán)肅地問。他抬起頭傻了眼，因?yàn)槿辔í?dú)他沒有帶書，還在做小動作。大家都把目光聚集到了他的身上。張驛航漲紅著臉，像唱大戲的關(guān)公，連忙低下頭找書，翻了一遍，支支吾吾地說：“書……落在……家里了……”嗨，大家一聲嘆息，老師也無奈了。因?yàn)檫@樣丟三落四的情況何止這樣一次呢！平時的作業(yè)呢！字寫得歪歪扭扭，寫的字還常常“缺胳膊斷腿”的`，有時“張冠李戴”，作業(yè)經(jīng)常要弄幾個回合才能交上。在家里，他是父母的心肝寶貝，飯來張口，衣來伸手，稱得上“少爺”吧！
但是，最近一段時間，我們發(fā)現(xiàn)張驛航變了。學(xué)習(xí)上丟三落四的現(xiàn)象少了，特別是作業(yè)，字變漂亮了，訂正的次數(shù)少了。放學(xué)值日工作還特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，偶爾犯點(diǎn)小錯誤也能及時改正過來。我正想跑過去跟他說：“張驛航，你的辮子發(fā)揮魔力了！”還沒等說出口，忽然發(fā)現(xiàn)他的辮子“消失”了。
從此以后，他越變越好了！
寫人作文500字 篇8
說到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因?yàn)樗崎L用孫子兵法！（楊旭是因?yàn)閷Ω独蠋煵艑W(xué)的）他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧！
瞞天過海
這一計(jì)是專們對付老師的。
事例：楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫不完，只寫一點(diǎn)就交上來了，最后老師也不細(xì)看，大致的看他跟別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀
這一計(jì)是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。
事例：楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會，所以只有求助同學(xué)了（雖說是求助，但更多的是抄）可有很多同學(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼
這一計(jì)是專們對付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。
事例：楊旭因不寫作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人！
這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定會成為全校喜歡的人。
寫人作文500字 篇9
鄰居楊阿姨剛結(jié)婚，還沒有生孩子，她長得很漂亮，一對蘋果臉，彎彎的新月眉下是一雙水晶一樣的大眼睛，留著一頭披肩發(fā)，頭發(fā)染得像八月稻谷的金黃色。
楊阿姨為人善良，和藹可親，又樂于助人。一天中午，我放學(xué)后興沖沖地回家，可一到家門口，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，只有“鐵將軍”把門，正在我急得不知如何是好時，楊阿姨從屋里走出來，笑著對我說：“浩南，你爸媽臨時有事出去了，中午就到我家吃飯吧。”我聽了，心想也只有這樣。吃飯時，楊阿姨直叫我多吃菜。吃過飯，媽媽回來了，我隨媽媽走出楊阿姨的門時，情不自禁地對楊阿姨說：“謝謝，楊阿姨!”
有一天，我隨媽媽與楊阿姨去超市買東西，我在玩具柜看上了一架小飛機(jī)，可這個飛機(jī)價格不低，媽媽又不舍得給我買。但我對那個飛機(jī)的依依不舍的神態(tài)給楊阿姨看到了，楊阿姨拿起那個飛機(jī)對我說：“你是不是喜歡這個?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。楊阿姨就拿起這個飛機(jī)到收銀臺付了錢付了18元錢。我媽媽知道后，要把買飛機(jī)的錢給楊阿姨，楊阿姨說：“玩具是孩子的童話世界，我給你的浩南買一個玩具算什么，不要記在心里。”
楊阿姨就是這樣熱心助人，關(guān)愛鄰里的孩子。
批改評語：這是一篇寫人的記敘文，小作者用樸實(shí)的語言，先介紹了楊阿姨的外貌，接著用兩個事例反映了楊阿姨助人為樂、愛護(hù)孩子的品質(zhì)，選材好，結(jié)構(gòu)巧，渾然天成。
寫人作文500字 篇10
想起第一次見阿鵬的時候。
阿鵬胖胖的，第一次在教室里見面，他老老實(shí)實(shí)地坐在教室里，眼睛望著前方，笑也不笑，很陰沉的樣子。
當(dāng)時我打了個哆嗦，心想以后無論如何都不能得罪這個陰沉的胖子，他打人肯定厲害！
后來在一次次的相處下，我發(fā)現(xiàn)他雖然不像其他胖子一樣看上去是一個可愛的胖子，可是真正的他也是個善良的胖子。
只是他是那種不茍言笑的孩子，一本正經(jīng)。可是熟絡(luò)起來，才發(fā)現(xiàn)真是個可愛的胖子。
他經(jīng)常和我喜歡的那個男孩形影不離，所以自然而然地，對他的關(guān)注也多了起來。
他是我唯一當(dāng)著當(dāng)事人的面說他帥的人。每次我都說，阿鵬才最帥。他都會笑的無語，裝作不在乎的樣子，卻臉紅了。
那些愉快的難忘的時光，都是和他的笑容連在一起的。
在樓道里看見他，他下樓梯時肥肉一顫一顫的，倒覺得親切可愛。
曾經(jīng)我問阿鵬，我說，鵬哥，你是我我見過最帥的帥哥，我專門這篇文章來紀(jì)念你吧？ 他斜眼笑著看我，不說話，眼睛分明傳達(dá)出信息:你試試敢不敢！
我裝作沒有讀懂他的意思，天真地看著他，像在賣萌。
他邪邪一笑，落在眼里盡成了可愛。他說，你要是敢寫我的話，我就找大哥教訓(xùn)你。
他口中的大哥，就是我喜歡的那個男孩楊洛。在他們宿舍，他學(xué)習(xí)最好，個子最高，最有責(zé)任感，所以他們宿舍的都叫他大哥，叫開了之后，普及到整個班級。
我漫不經(jīng)心地往后瞥了一眼，是楊洛的方向。卻看到原本該專注做題的他，彼時正抬著頭看著我的方向，面無表情，讀不懂他心里在想什么。我臉一紅，敗下陣來，連忙轉(zhuǎn)過身去坐好。
可是那一瞬間，他專注認(rèn)真的表情，真的像個讓人心疼的孩子。
隨后我就聽到阿鵬得逞的笑聲。
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