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    風(fēng)初中作文

    時間:2022-02-12 09:17:36 風(fēng)

    風(fēng)初中作文(15篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    風(fēng)初中作文(15篇)

    風(fēng)初中作文1

      翻開《風(fēng)會記得一朵花的香》,我用心傾聽梅子用她質(zhì)樸柔美的文字訴說這凡塵間最平凡、最感人的故事……

      閱讀這本書,我的心中充滿感動和快樂。覺得周圍的世界被蜜一樣甜的陽光籠罩著,流露出款款溫情。

      別人家房前磚上的兩雙絨拖鞋都被梅子收入心中。她用散發(fā)溫情的筆觸告訴我:用愛的雙眼看看周圍的一切,自己的心也會憂傷著別人的憂傷,快樂著別人的快樂。我聽著她的碎碎細語,心中對外面未知的世界存著一份憧憬,好像覺得凡塵間充滿著小歡喜。我的心被她的筆尖點化了,充斥著愛與包容。

      讀到“仙人掌”童夢弟的故事時,我的心似乎也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子筆下,童夢弟的經(jīng)歷十分艱苦,但她臉上始終如一的,是花開般的笑容。我為她的辛苦操勞而心痛,但又為她從沒有丟失的笑容感到欣慰。梅子用她雖樸質(zhì)但卻震攝人心的文字抒寫這個故事。我也要學(xué)習(xí)仙人掌的精神,面對干旱和酷暑難耐,也要學(xué)會笑看苦難,才能最終迎來雨露甘霖。

      有時我驚嘆:為何梅子的心如此之細,凡塵間細細碎碎的事,都能被她文字織成的網(wǎng)一把收進去。后來我發(fā)現(xiàn):因為她的心中有著綿綿不斷的各種情感。

      她對一朵朵茉莉花也心懷感動。炎夏里 ,是小小的茉莉花為她退去一身的燥熱;于是她對它有種不舍的情分。梅子告訴我:它香得很像它自己。原本我對這句話并不理解,可后來細細品味,才發(fā)現(xiàn)梅子以茉莉在告訴我做人的真諦。人如茉莉花一般,無論任何時候,在蕪雜的世界上要始終做最本真的自己,不能丟了自己的一顆真心。我領(lǐng)悟到茉莉花骨子里的真諦。

      《風(fēng)會記得一朵花的香》使我心懷愛與包容,讓我笑看苦難,令我保持純真……

      梅子的筆下,有堅強的仙人掌、本真純潔的茉莉花……這些花兒各有各的風(fēng)骨。這世間,有許多人也像它們,讓人充滿感動與快樂。

      一個人的存在,到底對誰很重要?我想說:對愛著你,惦記著你的人最重要。

    風(fēng)初中作文2

      風(fēng)各色各樣,一年四季都有,而我,卻最喜歡那迷人的秋風(fēng)。

      冬天,寒氣逼人,天上飛舞著雪白而又迷人的花,凍得人們直發(fā)抖,再加上呼呼的北風(fēng),更是寒風(fēng)刺骨,更是雪上加霜了。春天,春風(fēng)柔柔的吹著,走過樹梢,葉子在向你微笑,和它打招呼,路過草地,小草在向你點頭。春天的風(fēng)一吹,使人感到有如夢鄉(xiāng)之中。你偷偷地打個哈欠,伸個懶腰,舒展下自己的身軀,你便會立刻想跑上床,美美地睡上一覺。夏天,太陽當(dāng)頭大曬,風(fēng)便也變成了熱風(fēng)。就是在沒有太陽的時候,外面下起了一陣陣小雨,你想打天窗戶涼快一下,一股熱浪迎面而來,有時還可以使你汗流浹背,揮汗如雨。而只有秋天,雖然只是一個小小的普通的季節(jié),但卻描繪了一個秋高氣爽,如詩如畫的美景。

      秋風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步從天而降,是它給了我們歡樂與喜悅。它走過樹梢,放下了一個個金燦燦的果實。它路過田野,灑下一顆顆豐收的高粱。它飛過天邊,將一縷縷陽光帶進我們的心田。它為大家付出全部,自己卻毫無所得。雖然秋風(fēng)那么完美,但它也還是非常“調(diào)皮”。國慶期間,爸爸帶我們一家人一起到猴子石大橋玩。一下車,我見風(fēng)非常大,所以馬上讓爸爸拿出了風(fēng)箏來放。爸爸用手測出了風(fēng)向,然后逆風(fēng)一拉,風(fēng)箏就搖搖擺擺,大模大樣的赴了天空。

      到了風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飄在天空中的時候,爸爸把風(fēng)箏交給了我。我扯著風(fēng)箏線,一拉一松,讓風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚。忽然的手中的線一松,風(fēng)箏漸漸地往下落了,我急忙退后幾步,往后使勁拉了拉手中的線,口中大叫道:“爸爸,幫忙!”爸爸告訴我,原來是風(fēng)改變了方向,它在跟我捉迷藏呢!唉,你們說它調(diào)皮嗎?秋風(fēng)像一個淘氣的小男孩,調(diào)皮,愛玩,它又像一個可愛的小姑娘,善良,溫柔。我喜歡秋天,更喜歡秋天的風(fēng)。

    風(fēng)初中作文3

      每個人都在愛與被愛,傷害與被傷害中成長。終有一天你會把一切都看的云淡風(fēng)輕,也終有一天你會明白什么是愛,如何去愛……

      ——題記

      云和風(fēng)是陪著對方長大的。“兩小無猜”、“青梅竹馬”用來形容他們再恰當(dāng)不過。從幼兒園到小學(xué),他們一直是同學(xué)并且還是同桌。他們的感情隨著時間的流逝如香醇的美酒越來越濃。

      中學(xué),命運給他們開了一個玩笑,在同一所學(xué)校卻不在同一個班級。

      一個美麗的仲夏夜,涼爽的風(fēng)讓人心曠神怡。風(fēng)再也難耐心中的煎熬,他向云表白了。他不知道這是否是愛情,但他覺得她對他很重要,失去了她整個生命便失去了色彩。云答應(yīng)了他。那個夜晚,他們手牽手靜靜地走在一條幽靜浪漫的街道上,偶爾的相視一笑成了這夜晚最美的風(fēng)景。

      樓層間的阻隔沒有擋住強烈的思念。每天都有書信來往,放學(xué)后的時間也屬于他們自己。

      他喜歡他。他把自己認(rèn)為一切配得上她的美麗的事物都給了他。她快樂,他會陪她一起笑;她悲傷,落淚的總是他的臉……

      她也喜歡他。她關(guān)心他勝過關(guān)心自己。他生病,她會送上藥并幫他補課;他煩惱時,她在一旁靜靜聽他傾訴。他喜歡的歌,她會努力學(xué)會;他喜歡的電影,他會看許多遍;他打籃球,她會提前準(zhǔn)備好毛巾……她的日記上寫滿了他的一切。

      他們彼此認(rèn)為擁有對方是幸福的,甜蜜的。

      他們快樂著卻也痛苦著。成績在一點點下滑。盡管他盡力將感情與學(xué)習(xí)分開,可上課時總會浮現(xiàn)她的影子,有時竟會在課堂上傻傻的笑出聲來……她的練習(xí)本上寫滿了他的名字,因為她總會不自主的拿起筆在本上寫下他的名字。

      九年級,他們極力補救成績,可為時已晚……

      中考過后他們再也沒聯(lián)系過,因為他們各在城市的一角彌補昨天沒來得及做的功課。他們在愛與被愛、傷害與被傷害中成長,明白那不是愛情,那只是好奇與懵懂所造成的錯誤。既然是一個錯誤,那就應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)后立即改正。

      朝陽出來了,一切云淡風(fēng)輕……

    風(fēng)初中作文4

      風(fēng),似乎是一種飄渺的東西。伴隨著雨,或又無處不在。“滴答,滴答”雨從上空飛落,落到了每一處。看著窗外,我忽然想在雨中感受著這一切。走出家門,我來到雨中,任憑雨水打濕我的身上,略有些濕意。可我的心情是前所未有的舒暢。

      一陣微風(fēng)拂過,我閉上了眼,竟然想要聆聽風(fēng)的聲音.樹葉的“莎莎”聲傳入我的耳內(nèi),伴隨著風(fēng)的淺吟。我聽到了,我聽到了,風(fēng)愉悅的歌聲,夾雜著夏日的知了聲,悅耳極了,我沉醉了,沉迷于此。我嘴角掛著一抹連自己都不知道的笑意,風(fēng)也笑了,葉子也如此。

      笑著笑著,站在雨中的我,想象著自己站在海邊。聽,不是只有海哭的聲音,還有風(fēng)的聲音。正是因為有風(fēng),才有海哭的聲音。很多人都注意著海,又有多少人注意著風(fēng).俗話道:無風(fēng)不起浪。風(fēng)是浪翻騰的基礎(chǔ),浪卻是海的聲音的基礎(chǔ)。

      我的眼前出現(xiàn)了:一陣陣?yán)嘶ㄅ膿糁C妫龥坝康漠嬅妗N衣牭搅耍牭搅耍L(fēng)在怒吼,海也一樣。可仿佛是兩個大嗓門的人在比誰的聲音大,他們誰也不服誰,一個個用盡自己的生命在怒吼。又或者是一個誓言,一個成為朋友的誓言,我的內(nèi)心頓時有一股激情無處釋放,在風(fēng)的怒吼下,我放聲大喊,釋放著內(nèi)心的激情,怒吼著,像一直發(fā)狂的獅子。我突然在海岸上奔跑起來,風(fēng)叫囂著穿過我的耳膜,頓時有一種刺痛感。我享受著海水的沖擊,有一種瘋狂。這種瘋狂我也不清楚,仿佛像是懂了一些什么,又似乎什么也不懂。

      我停住了,默默的站在那兒,聽著風(fēng)的吶喊與怒吼,似乎有一種豪情萬丈的感覺。肩膀微微一痛,我張開閉起的雙眼,竟是一位老爺爺。他炯炯有神的眼睛望著我,笑道:“下雨了,孩子,回去吧。”我看著他,與她身邊的妻子,注意到他們沒有傘,我點了點頭。我聽到了,聽到了,風(fēng)幸福的聲音。相濡以沫的兩人站在一起,個子略高的老爺爺用他那單薄的身軀遮蓋住老婦人,兩人的臉上有著非凡的幸福感,我也被感染了,與風(fēng)一起送著他們離去。我突然大喊一聲:“謝謝。”他們沖著我笑了笑。我與風(fēng)一起笑了……

      我聆聽著風(fēng),其實風(fēng)也在聆聽著我。

      聽風(fēng),其實就是在聆聽自己或身邊的事。世上每一種生物都有自己的聲音,風(fēng)也不例外。

    風(fēng)初中作文5

      打開窗戶,一陣微風(fēng)撲面而來,夾雜著一股香氣,讓人忍不住想起那本《風(fēng)會還記得一朵花的香》的封面照片語:“這全世界,都會有一些人記住你,就像風(fēng)會刻一朵花的香。”

      短文篇幅很短,句句戳心精煉,敘述的每一件事都如一陣香風(fēng)將人送到書里,再吹入腦海中里,留出一陣香風(fēng)將人送到書里;再吹入腦海中里,留出無窮的思考,尤其是書里那篇同名的的短文,都是會占有我缺口時間的思考。

      即然選了這篇散文作整書的題目,那必然是作者丁立梅感受深刻的一篇。全文分三一部分,敘述三件平常瑣碎:因為地理環(huán)境的微小變更而心神不安,與做宮延糯米糕老年人間的回憶,被賣雜糧餅的女性記牢而驚訝,體現(xiàn)創(chuàng)作者對平平常常與與眾不同的思考。

      總會有那麼一類人住于大家的腦海中,盡管是了解的人,但實際中務(wù)必以生疏的方法交往。大家或許會存有于路人的記憶里,究竟有幾個認(rèn)識你,數(shù)也數(shù)不盡。

      我們家樓底下的院子里住了許多老人,只還記得臉卻叫出不來姓名。兒時出來玩,我還能刻著什么長輩是按時出來閑聊散散步的,哪個大姐會出來買水果的。之后我下樓梯玩的頻次越來越低,在屋子里做作業(yè)的時間愈來愈多,一次次地經(jīng)過玩耍的小地區(qū)也沒可以看老人們一眼。

      有一天我和媽媽經(jīng)過那邊,一個手里拿著扇子的奶奶說“哎喲!這一小女孩看起來比之前高多了!”“是哦!她之前常常用來繪畫的,長那么變大!”我驚異地看見他們,全是當(dāng)初這些

      鞋,做宮延糯米糕的老年人,賣雜糧餅的女性一樣與眾不同,卻又占據(jù)了腦中一部分,在遺忘了與掌握正中間躊躇。可是我又在他們記憶力與觀念中占了幾成,在我匆匆忙忙經(jīng)過后,又第幾次變成了話題討論呢?

      人和人之間總有一種關(guān)聯(lián)不能解決,便是記住與被記住的關(guān)聯(lián),當(dāng)追憶的風(fēng)輕輕吹進腦海涌起一陣陣波瀾,眼下閃過的或許是一張生疏又了解的臉,就像風(fēng)會記住一朵花的香。

    風(fēng)初中作文6

      夏天的晚風(fēng)吹走了許多塵灰,但也襯托出了新的生機,它暖暖的。——題記

      霧,遮蔽了天空。

      鄉(xiāng)下的田野是那么的安靜,是那么的美好。躺在草地上,抬頭望著天空,繁星點點,有時候,你會發(fā)現(xiàn)天空中似乎有什么東西在對著你笑,于是,你決定堅定信念去抓住它,可突然,霧遮住了天空,阻擋了你的視線。你睜大眼睛想仔細尋找,卻怎么也找不到。霧又一次來了,這回他遮住了你的眼睛,你在原地打轉(zhuǎn),似乎還在后退,面對前方閃閃發(fā)光的星星視而不見。

      終于,你麻木了,放棄尋找了,準(zhǔn)備隨這霧一般墮落,是的,你迷失了自己,放棄了那個可愛的笑臉,放棄了你的夢想。

      那個人就是我!

      風(fēng),吹散了迷霧。

      往常的天,往常的小巷,往常的小巷,往常的時間,無聊的我走在一條路上。可周圍卻多了幾分異樣,原來是小路兩旁生長出嫩芽,我沒太在意。等到下次來時,我發(fā)現(xiàn)原來的嫩芽已長成了一朵朵鮮艷的花朵,突然,我聽到它說話了……

      我發(fā)現(xiàn)它很頑強,也很安靜,靜到讓人無法察覺,可又頑強到讓我驚訝,似乎有什么東西沖擊著我的心,原來是一縷風(fēng)。夏天的晚風(fēng)總是暖暖的,讓人忍不住想要打開心扉去享受,也正是如此,晚風(fēng)攜帶著小花的芬芳沖散了我心中的迷霧。

      光,照耀著殿堂。

      看著初升的太陽,看著燦爛的陽光,我決定了,我要堅持,守護,實現(xiàn)自己的夢想。我要向著它努力,我是跑著的,別人也是跑著的,但我要加倍努力地跑,于是我漸漸找到了方法,我堅定著自己的信念朝著它奔跑,每當(dāng)周圍一片黑暗時,我便告訴自己是誰,是為了什么的?于是我一次又一次地跑出黑暗。在我前進路上有許多荊棘,許多岔路,及時偏體鱗傷,我依舊堅持自我,保持不變。就這樣,陽光也會從云層中鉆出來照在我的身上,暖暖的,同時眼前出現(xiàn)的一地金光,照射著我的殿堂,而我也會堅定的走下去。

      空中出現(xiàn)了兩行字,鍥而舍之,朽木不斷,鍥而不舍,金石可鏤。它漂浮著,然后進入了我的心里……

    風(fēng)初中作文7

      月兒彎彎的,小普坐在房頂上,呆呆的望著天空出神。

      這時,一陣風(fēng)吹過,帶著小普的思念悠悠地寄向遠方……

      ——題記

      小普,原名謝文普,本是言學(xué)一小三年級的學(xué)生,生活也很快樂。可是,有一天爸爸告訴他全家要搬到遠在北方的一個嬸嬸家里面。小普驚愕地問:“爸爸,我們在這里生活得好好的,為什么要去北方啊?”爸爸輕輕拂掉眼角的淚水,盡量不讓小鋪發(fā)現(xiàn)。可細心的小普怎能不發(fā)現(xiàn),他試探的問爸爸:“家里發(fā)生什么事了嗎?”爸爸搖搖頭,有些掩藏的說:“小普……媽媽去了……去了那邊工作,你想不想媽媽?”“想!當(dāng)然想咯!爸爸,媽媽出差這么久沒回來,是去了那邊工作呀!”小普仰著頭天真地問。“嗯!所以小普我們也要搬到那邊去,好嗎?”“好!當(dāng)然好咯!”小鋪爽快的答應(yīng)了。

      可是,小普卻不知道,爸爸心中的落寞。

      第二天,小普隨著爸爸踏上了去哪個城市的路。

      過了五六天,他們來到了這個陌生的城市。一下車,小普就問爸爸,媽媽為什么不來接他。爸爸遮遮掩掩的舉動,讓小普感到很奇怪。最后,在小普的追問下,爸爸吞吞吐吐地告訴了小普真相:

      在幾個月前,小普的媽媽在出差過程中出了車禍,不治身亡。小普的爸爸帶著小普來到這兒是為了安葬小普媽媽的尸體。

      小普沒有流眼淚,但他的心卻在滴血。

      站在媽媽的墓前,小普輕輕的跪下來,低下頭。爸爸緩緩的走過來,拍了拍小普的肩膀。小普沒有說什么,靜靜的跪了一個下午,爸爸也沒攔他。

      晚上,小普站在閣樓上,癡癡的`望著天空發(fā)呆。小雨下了起來,他沒走;月亮藏起了半邊臉,他沒走。小普心里念著:“媽媽,我離您越近,距離越遠。這就是咫尺天涯嗎?不,您可知道我有多么想您。可是,您說過不論遇到什么,我都不能哭。我記著呢,你看到了嗎?”這時,一陣風(fēng)吹過,帶著小普的思念悠悠地寄向遠方……

      小普,你永遠是堅強的!任何風(fēng)雨都不能刮倒你!讓在天堂的媽媽和就在你身旁的爸爸一起見證你的努力吧!

    風(fēng)初中作文8

      夏日來臨,海濱仲夏夜,最最讓人爽意的莫過于夏日的風(fēng)了。 吃過晚飯,帶上門,信步走在馬路上,到處是納涼的人群,不由想到海邊走走,于是,就朝海堤方向走去。

      走過一片綠草坪,越過會展中心,就到了海邊了。

      夜色逐漸籠了上來,習(xí)習(xí)海風(fēng)吹起海面陣陣些微濤聲,這是一個不寧靜的夜晚,因那些微的濤聲,也因海濱大堤上一對對漫步的親密戀人,還有夏夜的燥熱;這又是一個愜意的夜晚,因那習(xí)習(xí)海風(fēng),海風(fēng),勞累了自己,卻惠顧了這個美麗的夜晚,還有海岸上這一群楚楚動人的麗人,以及淡然不知所以的我。

      這個夢一樣的鏡頭拉長在20xx年的海濱仲夏夜,往事已去,難忘良宵

      時過境遷,今又初夏——20xx年的初夏,由于工作關(guān)系,已遷離了那美麗的海濱居住。

      燥熱肆虐了三天,昨夜一場小雨,換來今天特別舒適愜意的涼爽,讓我想起那年的風(fēng)月海濱夜,同樣的結(jié)果,不同的起因,無論是風(fēng)的輕撫還是雨的揮灑,換來的是一樣美麗結(jié)果。

      我愛這樣的夏夜,因風(fēng)呼雨喚的功勞,讓人心情舒暢,讓夜色柔和而美麗。

      我愿做夏日的風(fēng),雖不能像春風(fēng),綠化大地,裝扮新世界,——那是改天換地的大手筆,但我喜歡的就是這種默默無聞,實實在在地送給與我相遇的人們一個好心情,一個舒適的擦肩而過。不圖回報,不求感恩,只需要那剎那相遇的彼此真實擁有的美麗心情。人生在世,不應(yīng)有恨,亦不屑去怨。“予人玫瑰,手留余香”是對美好人生的最恰切的詮釋。以善良的內(nèi)心與謙和的態(tài)度去面對與你相遇的人或事,這些人或事會因你而美麗。

      我愿做夏日的風(fēng),以佛菩薩的慈悲心去入世修行,不喜不怒,只為結(jié)彼此善緣。

      我愿做夏日的風(fēng),換你我相遇時擁有一份祥和舒適的心情,而不必過分在意自己的得失。

      夏日的風(fēng),令我回想前程往事,感慨萬千,似有所悟;然而,隨筆漫步,又不知所言,不過,倒是覺得今年夏日的心情清涼而安適。

    風(fēng)初中作文9

      暮靄四合。

      風(fēng)這時號得厲害,一陣一陣地撲過,將樹木推倒,樹木很快直起腰,但風(fēng)聲凌厲,只好作罷。

      更像是一場聚會,四面八方的都來了 ,快快的旋過,慢慢的折磨 。

      那沙沙的竹葉聲哀號著,但風(fēng)并不是一把鋒利的銳剪,只好作罷。

      稍稍消頓了,竹葉呻吟著落地,最后的成功對他們只是揮之交臂。

      風(fēng)又起來了,將竹葉卷起,拋上天空,卷起在拋上天空,天空滿是消零的落葉。

      先是“滴滴”幾聲,但卻下大了,滴滴從幾千米的高空墜下,“乒乒乓乓”地直擊地面,恨不得早點水滴石穿才好。

      這時的風(fēng)更像是個理發(fā)師,技術(shù)高明的理發(fā)師,每次揮手,都有一大片竹葉落地。

      風(fēng)聲雨聲竹葉聲聲聲肆意。

      枯葉松葉竹林葉葉葉風(fēng)逐。

      天上突然一道白光,待抬頭四望時,已不見蹤影。

      一陣?yán)茁曍瀼囟H,如突如其來的惡臭,塞住耳畔,震的人如臨地震,再抬頭看時,一道閃電舉空而下,慘白的在空中撕下一道口子,如樹杈似的向外劈開,猙獰的電光映白了天空,霸道的它,將天空作為自己的舞臺。

      隨著這條怪異的銀蛇消失,又有一條銀蛇吐著信子游出,緊接著,一條條游蛇印在天空,像受了邀請貼似的,在天然的舞臺上群魔亂舞,發(fā)出的白光刺向樹木,一個接著一個響雷炸開,樹木早已嚇到,躲在墻角瑟瑟發(fā)抖,如一只受傷的小貓,不停地打著顫,“咪咪”地叫著。

      風(fēng)雨更加肆虐,甚至有了一種排山倒海的氣勢,所過之地,狼藉一片。幾聲的竹裂也是常有的。

      當(dāng)晨日出曉,東方吐白,折騰一夜的風(fēng)雨喘著氣走了,刪刈的竹葉亂七八糟的躺在一起,還 有幾根碎裂的枝條沾著晶瑩的雨珠。陽光溢在濃綠的竹竿上,安撫著,呢喃著,露珠依在竹節(jié)邊,瞳孔里閃著太陽的光輝。

      月光珠光路水光光光炫彩。

      雨水池水雨露水水水漣滟。

    風(fēng)初中作文10

      狂風(fēng)吹卷著枯黃的落葉,葉子在劃過一道不堪負重的弧線后,又重重地砸在了地上,隨后不知所蹤。

      烏云滿天。

      望著窗外的破敗,灰蒙蒙的無力感也蓋過心上的火苗,留下一片星星點點的余燼。

      仍是經(jīng)典的題材,依舊悲劇的開始,望向桌上蒼白的試卷,紅色正在耀武揚威,化成一根根無形的刺,徑直穿過身體闖進我的心。不甘心又從四面八方涌來,但被我按捺而下,別去想那么多如果,我已無力承受。

      房間內(nèi)著實壓抑,好像空氣也被壓縮得沉悶無比。我摔開窗,讓無盡的風(fēng)盡情打在我的臉上,實在有種暢快之感。

      不知怎的一只黃蜂被吹了進來。它順著慣性先是被摁在了墻上,隨后掉到窗臺上,如同一只喪家犬。我內(nèi)心有些許懼怕,畢竟說不定來叮我,于是我退守到一旁,準(zhǔn)備逃出房間。

      它彈落到地上時,先是愣了一會,緊接著拍打雙翅“嗡嗡”地飛升而起,然后環(huán)顧回周,似乎也很奇怪為什么自己會到這。但它沒多想,對著窗外的世界徑直沖了過去,渴望得到解放。

      “——啪”,它當(dāng)然沒有成功。撞到了一塊玻璃上。但智商有限,毫不猶豫繼續(xù)沖撞,如同蠻牛一般,結(jié)局仍不會變,沖撞繼而復(fù)始。

      在我看來無疑有些可笑。蜜蜂無腦的突破化成了一聲聲“啪”,但令我稍稍驚訝的是,無論多少次“啪”以后,我都能聽到又一聲“啪”。難道這就是低智商生物的思維方式?雖然說很傻,但多試幾次總能有用吧。我心中這么想。眼睛盯著蜜蜂,希望它能早點出去。

      終于,在經(jīng)過一次又一次嘗試后。沒有出現(xiàn)“啪”的一聲,我松了口氣。眼前雖缺少了一只蜜蜂,但我心中好似卻多了什么東西。

      又是一陣風(fēng)吹來,仍是那么強勁有力,令人神清氣爽。我閉著雙目,回想著一道努力的身影,猶入無人之境。

      這么說,那就再試一次吧,若不行,那再多一次。

      睜開雙眼,卻是藍天白天,風(fēng)清云淡。感謝那陣風(fēng),為我注入了勇氣。

    風(fēng)初中作文11

      晚風(fēng)呼嘯,十分無奈地刮涼了地板。

      一只僅有著幾根毛的黝黑老鼠從食物的源頭一路顫抖著,回了家。途中,余光逮住了一團蜷縮在墻角的“黑色毛線球”。轉(zhuǎn)視,方才曉得是一只失去生機但仍有呼吸的小老鼠。黝黑老鼠擅梁加快腳步抖過去,又感覺太慢了,于是乎倒在地上,滾過去——既暖和又迅速。

      “呼——”擅梁往小老鼠身上釋放體溫,好讓小老鼠不那么難受。一會兒,小老鼠“吱吱吱”地發(fā)出微弱的聲音,似乎是個孤兒在求救。擅梁二話不說,徑直摟著小老鼠往那熟悉又陌生的洞抖去。

      面對珠穆朗瑪峰山峰般的家,如迷路般的擅梁不知如何藏起小老鼠。

      輕盈的腳步聲如利劍,刺穿了擅梁的耳朵,留下的耳洞令擅梁如遇見貓一般深刻,敏感的它飛奔到儲物室……

      “小梁!該吃飯了!”一碩大的婦女老鼠把聲音傳遍房子的每一個角落。

      “來了來了!”擅梁激動地回答著,并不想像以往敷衍地、冰冷無情地、乏味冷酷地回答。

      像往常一樣,晚飯還是一小碴面包屑。擅梁張大嘴巴,扔進嘴里,一聲不吭地走了。

      昏暗的儲物室里,一雙雪亮的眼睛里并非透露出昏暗,無奈或不屑,反倒是發(fā)著金光。

      小鳥從樹枝上飛走的一瞬間,一些零零星星的雪花從天而降,這道理就好比小老鼠理所當(dāng)然地吃著擅梁嘴中的食物一樣自然、簡單。

      時間如奮戰(zhàn)的士兵,只得快速前行,不得后降示弱。在擅梁的精心照顧下,小老鼠每胖一圈,擅梁就瘦了一圈。

      原先的一小碴面包屑,如今只剩下更小的一碴,如細沙,如微風(fēng)。同理,原先的“小老鼠三分之二,擅梁三分之一”的規(guī)矩已被打破,含淚改為“小老鼠十分之九,擅梁十分之一”。

      冬天如久經(jīng)沙場而戰(zhàn)死或是失敗告終的勇士,悻悻離開。春天如患有拖拉癥而緩緩到來或是不太情愿的頑童,晃晃前來。

      一小堆骨頭緊緊依偎在一層薄薄的老鼠皮的懷里,往“善良堂”飛去。

    風(fēng)初中作文12

      自我懂事記事起,“臺風(fēng)”這個詞并沒有什么可怕,但這次的“利奇馬”臺風(fēng),讓我真正感受到了臺風(fēng)的威力。

      8月9日周五傍晚,電視臺發(fā)布了臺風(fēng)黃色預(yù)警。雖然天空下起了小雨,但風(fēng)和往常一樣并沒有很大。媽媽下班匆匆趕到了家,慌忙地對我說:“我們趕緊做點準(zhǔn)備,臺風(fēng)要來了。”我不以為然,心想:臺風(fēng)有什么可怕的。深夜里,我被“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”、“咚咚咚”的聲音吵醒,我瞪大眼睛從床上坐起來,驚恐地看著窗外。窗外一片漆黑,只聽見風(fēng)在不停地咆哮,雨不斷地拍打著窗戶,仿佛一個巨人想打破窗戶沖進來。我害怕地用手捂住耳朵,大聲地叫媽媽,好像一只被獵人追趕的小兔子,尋求媽媽們的保護。

      周六早晨,我從媽媽的懷抱里醒來,迷迷糊糊地聽見爸爸媽媽正在議論著臺風(fēng)的情況。我像一只螞蚱,一下子跳了起來,跑到窗臺邊觀察著窗外的天氣。此時的我好像沒有這么害怕了,而是和爸爸媽媽一起關(guān)注起臺風(fēng)的情況:

      通過新聞報道,以及微信里的一些信息,我們了解到:“利奇馬”臺風(fēng)所到之處都是一片狼藉,十幾米高的巨浪淹沒了房子,大樹被連根拔起。令人觸目驚心。正當(dāng)我心有余悸地瀏覽著新聞報道,突然看到了暖心的一幕:一位阿姨主動把傘借給素不相識的路人;列車停靠中山公園站時,一名女乘客給地鐵站務(wù)員遞上了一張紙巾,讓他擦去雨水;一位外賣小哥的送貨單上寫著:“晚點送到?jīng)]關(guān)系,注意安全!”這些畫面讓我揪著的心漸漸地平靜下來,人們的善心是如此美好!

      我小心翼翼地用手指滑動著手機屏幕,繼續(xù)關(guān)注臺風(fēng)的最新消息:持續(xù)狂風(fēng)暴雨,使許多地方斷電,電力工人不分晝夜搶修線路,只為給社會撐起光明的天空。消防隊員背著獨居老人,不畏艱難地在已經(jīng)沒過膝蓋的積水中行走,只為把老人轉(zhuǎn)移到安全的地方。一名環(huán)衛(wèi)工人跪在路邊徒手疏通水道,只為路面積水可以迅速排出,恢復(fù)正常交通。此時,一股暖流涌上心頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我為叔叔們的安全擔(dān)憂,更被他們的堅守所感動。正因為有了他們,我們這座城市才有了抵御臺風(fēng)的底氣,我們的生活才會永葆安寧和祥和。

      雖然臺風(fēng)無情地肆虐著我們的城市,但那些默默無聞的叔叔阿姨用他們的行動溫暖著我們每一個人,他們把美好帶到我們身邊,讓美好無處不在!

    風(fēng)初中作文13

      我俯瞰著身下的景象,不禁狂笑一聲:“呼——”地上的人們便知道了我的到來。我好生得意!我可以為所欲為,遮天避日,飛沙走石……我自豪,因為我是風(fēng)!不信?那就請跟我走——

      我漫步到一塊沙漠,對著沙兄石弟們大聲喊:“喂!兄弟們,不要總局限在一個地方!這次再跟我搬一次家吧!別怕沒有落腳的地方!”于是沙石們便攜妻帶兒同我一起踏上了遷徙的路。我一口氣將它們吹到了大山腳下,可就連我,都被這山的樣子嚇了一跳——原先這里是一片蔥綠,如今怎么變成癩頭和尚了?咦?這里倒著一塊木牌,上書:“嚴(yán)禁伐樹,違者重罰”八個大字。哼,也不知是給誰看的,太有意思了!管它呢,先翻過這山再說吧!

      告別了大山,我們晃悠悠的飄到了一座城市。我低頭一瞧,嘿!一個個都戴著眼鏡,圍巾扎得緊緊的,難道這就是防范我的措施嗎?我看了看這座全部是鋼筋水泥的城市,覺得沙石在這里安家不錯,便捧起它們,喊道:“安家吧!”用嘴一吹,頓時天昏地暗。看接頭那唯一的小樹,孤零零的搖身晃腦。我的聲音在高大的建筑群中回響。人們一邊裹緊頭巾,拽緊衣服,一邊大喊:“沙塵暴來了!”我好生得意,鼓起腮幫子,又呼出一口氣。街頭小樹趴在地上向我求饒,但樹欲靜我才不會停止呢!

      啊——忽然我的胸部一陣劇痛。是什么在撕裂我的身體?我慌忙減慢速度,低頭一看,這是什么?我用手一摸,是樹!這怎么可能?地球上不是幾乎沒有植被了么?那些樹草不是被人們伐掉,被牛羊吃光了么?我的傷口好痛,我痛苦的呻吟,我只好停下腳步。瞧!許多人在揮著鎬頭,扛著樹苗,他們是在拯救地球。“保護綠色家園計劃”掛在他們的嘴邊。要知道,植被是我們風(fēng)沙最怕的敵人啊。有了它們,我將再也無法肆無忌憚,逞強施威了!

      這里我已經(jīng)無法生存,我只好離開城市,回歸沙漠、荒山,暫時到那里安營扎寨。只怕有一天,綠色在腳下蔓延,我和沙子將再無容身之地!

    風(fēng)初中作文14

      “櫚庭多落葉,慨然知已秋。”又到了秋天。

      以前,很難說到底喜歡哪個季節(jié)。因為愛屋及烏,忽然喜歡起秋天來了。就在這么一個秋日,靜坐著看雨聽風(fēng),也是多年未有的閑適呢。總是忙于俗務(wù),雖然連自己都不知道在忙些什么,但免俗又很難,很難免俗的正是我蘭卓麗內(nèi)衣這樣的俗人。

      小時候,曾靠在窗前靜聽秋雨打屋檐,秋風(fēng)吹窗戶。依稀記得那時也有一種悶悶的心情,或許是不能像夏天一樣,衣著簡單,下雨也不影響嬉戲……坐在窗前,悵然看著秋雨,聽著秋風(fēng),只覺得那飄著的細雨,不知來自何處。風(fēng)吹得樹葉嘩嘩作響,仿佛潮水拍岸,難怪叫“濤”。此時我仿佛已經(jīng)聞到了秋的蕭瑟,看著就有秋意。突然悟到,那雨其實也是隨風(fēng)來的啊。

      在神秘的情愫觸動下,秋,變幻著不同的姿態(tài)。一會兒是美在一份清澈的秋;一會兒是漫天枯黃劃出的秋;一會兒又是秋林映著落日,天邊酡紅如醉的秋;再一會兒,卻是“留得枯荷聽雨聲”的秋。有哪一個季節(jié)有如此多的變化,如此多的景色,如此叫人沉思?你是欣賞秋的,我可以想見,你的沉郁之中,隱藏著浪漫和幻想。是你,讓我也喜歡起秋來了,然后有了更深的感悟。原來,遲解的愚鈍也有意想不到的好處,這就是傳說中的點化呀。

      秋天是一首詩,一幅畫,一首歌,一個美麗的夢。“萬美之中秋為最,”在無盡的蕭瑟中,秋更顯出她的孤傲與灑脫。她是含蓄蘊籍的,飽經(jīng)了春的繁盛,夏的熱情,不再追逐浮華與贊譽,而是靜悄悄地融入了一片淡淡的秋光中。“秋天是充實的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié),它把一切的贊美和寵愛都隔離在淡淡的秋光外,只是閑閑的、遠遠的,做一個可望而不可及的秋……”我能理解其中的意思,雖然這種理解只可意會,不可言傳。

      我在秋天看雨聽風(fēng),在秋風(fēng)秋雨中,我看到的秋,卻襯托著漸深的暮色,在帶著清澈的涼意的晚風(fēng)吹拂下,隨著暮色的浸染,顯出一種說不出的凄然之美!讓我如醉如癡。分明是她已浸潤、滲透進我心底的每一寸荒蕪,讓我在不知不覺中生動而浪漫起來。

      “仰視浮云馳,奄忽互相逾。風(fēng)波一所失,各在天一隅。”看著秋雨,聽著風(fēng)聲,驀然引起了歸家之心,奇怪。

    風(fēng)初中作文15

      假如風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是青綠色的,因為青綠色是春天的顏色,它象征著生命與和平,它讓萬物復(fù)蘇,給今年祖國的收成又增添了幾分新希望。綠色的春風(fēng)一吹,花兒萬紫千紅,百花齊放,鳥語花香,大地花紅柳綠。綠色的春風(fēng)一吹,大地又換了一身新裝。

      假如風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是藍色的,因為藍色是夏天的顏色,它代表著寧靜與清潔,它讓烈日炎炎的夏天更涼爽,它讓城市的噪音和灰塵減少了許多,藍色的風(fēng)一吹,暴風(fēng)驟雨下了一陣,整個世界變得更干凈,更安詳了。寧靜的夏夜象還沒有睡醒一樣,顯得更加安靜了。藍色的風(fēng)一吹,大地又換了一身藍色的夏裝。

      假如風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是金黃色的,因為金黃色是秋天的顏色,它象征著收獲與喜悅,它讓豐收的蔬菜、水果更加豐富,它讓農(nóng)民伯伯為自己一年的汗水而感到喜悅,金黃色的秋風(fēng)一吹田野里碩果累累,秋風(fēng)一吹他讓熟睡中的大地漸漸蘇醒過來。金黃色的風(fēng)一吹,大地又換了一件嶄新的衣服。

      假如風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是白色的,因為白色是冬天的顏色,它代表著純潔和友誼,它讓小孩子們的友情變得更……

      假如風(fēng)有顏色,我們的生活一定會更豐富,更美好!

      我希望春天的風(fēng)是淺綠色的。當(dāng)萬物沉睡不醒時,一陣淺綠色的風(fēng)吹來,播撒著萬物生長的氣息。于是,田野綠了,山川綠了,草芽兒也張開了嫩綠的小嘴,花兒們穿上了五顏六色的花裙子。

      夏天的風(fēng)是白色的。人們正在吃著冰棍,一陣白色的風(fēng)吹來,好像身邊翻起了朵朵浪花,感覺又舒適,又涼爽。

      秋天的風(fēng)是金色的。秋天是個豐收的季節(jié),蘋果壓彎了樹枝。秋風(fēng)吹落了樹葉,樹葉變得像金子一樣閃閃發(fā)光。秋風(fēng)吹熟了莊稼,農(nóng)民伯伯用自己辛勤的勞動換來了糧食的大豐收,美在眼里,喜在心頭。

      冬天的風(fēng)有兩種顏色,一種是粉紅色,一種是鵝黃色。兩種顏色的風(fēng)合在一起,變成了一種溫暖的顏色。即使在冰天雪地里,我們也能感受到溫暖。童話般的冬天加上一點溫暖,會變得又溫馨,又美麗。

      假如四季的風(fēng)真是這樣,那么我的心愿也就被滿足了。

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