【推薦】愛心作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的愛心作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
這天下午，我剛到教室，只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看，原先是我們班的陳明同學蹲在地上。
陳明一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“陳明，你怎樣了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”
盡管大家你一言，我一語地問著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻陳明，走出教室。可大家哪有心思讀書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。
只見老師和陳明交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，然后便神秘兮兮地走進教室。陳明雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個個都眼睜睜地望著老師。
頓時，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，陳明就要離開我們，走向社會了！”
老師的話一出口，同學們個個都驚訝地看著陳明。
“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯，我也如此。陳明在學校是個好學生；在家里是個好孩子。但是，‘天有不測風云’。前幾天，陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的'母親，一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。陳明也將要走向社會了！”
“不!老師，陳明不能離開，我要幫忙他！”
“老師，我也要幫忙他!”
緊之后，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自我的一份力量幫忙陳明同學吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成完美人間！”然后在歌聲中，大家將永遠傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！
愛心作文 篇2
每一個人都向往和諧，建設和諧社會，是人類共同的理想。世界上的一切事物都按照它的規律在運行。
其實在我們小學生中也應該需要和諧。學校里往往有些同學要鬧矛盾，是因為他們還不知道團結友愛的重要，平時有些想法不一致，就鬧得面紅耳赤。其實我們應知道和諧會給每一個社會成員帶來幸福，包括我們學生也不例外。如果我們能創建一個和諧的社會，那我們每天都會快樂無比。比方一個人生活在新社會，都是有思想的，對各種事物也都有自己獨特的看法。有的同學認為，只要我好好學習，把成績提高上去，另外的事我都不管，我又不偷、不槍，不會犯法。然而，我們更要知道學生不光要學習好，還要做學法守法的好學生。我們從小就應該懂得：知法守法。如果違法了，就會受到法律的制裁。那些小時侯就有小偷小摸行為的學生，那么大起來就很可能成為小偷而因此拖累整個社會。可一個人犯錯誤，往往是從不起眼的小事開始的，這些小錯誤不能得到及時的糾正，就會變成大錯誤，并最終觸犯法律。
有時侯人其實像動物一樣，有些動物是群體捕食的，當中還有它們的領頭，有些人會認為捕食的.地方，時間那都是領頭的主意，這種想法是錯誤的，有的時候領導做決定也要聽聽下級的意見，這就是民主。另外，我們從小就應懂得與動物們生活在同一個地球上，應該互幫互助，不能覺得動物弱小、好玩而欺負毆打它，不然就會養成欺負同學、毆打弱小、欺善怕惡的惡習。在我們這個年齡時期，往往也會遇到壞人來侵害，壞人之所以敢對小學生實施不法侵害，正是利用了小學生膽小怕事的心理，所以我們更要懂得如何保護自己，遇到任何困難都要勇敢面對、挺胸做人。
我認為在構建社會主義和諧社會的過程中，只有大家都遵紀守法、依法辦事，法律的作用才能發揮。法律是公正無私的，重要的是在公平正義的原則下學會與人共處。無論在哪里，無論和誰都要尊重別人，只有你尊重別人，才會讓別人尊重你。競爭中有合作，合作中有競爭。在這個和諧社會中需要大力發揚，理解是寬容的基礎，寬容是理解的深化。只有人與自然和諧了，才能從根本上帶來人與人之間的和諧。和諧與愛是分不開的，有了愛才使得我們的社會更和諧，愛就是力量，愛能催生更深沉的愛。如果人人都能奉獻一份愛，世界就是一個美好的人間！
讓愛擁抱世界吧！讓和諧伴我們左右！
愛心作文 篇3
雖然“愛心禮物”這個名字很普通，但母親節我送給媽媽的禮物真得是用心做成的。
上周六晚上，我和朋友笑笑到院子里玩時，她問我：“明天是母親節，你為媽媽準備了什么禮物呀？”
明天是母親節？平常我只關心有趣的節日，比如：六一兒童節、圣誕節、元旦、春節等等，還從沒主動留意過母親節呢。朋友見我不作聲，便得意地從口袋里掏出一個瓷娃娃，說：“瞧，漂亮吧？我媽媽一定喜歡！”
我開始沉思：平常我生日時，媽媽總會送我禮物，多得數不勝數，而我給媽媽的禮物卻寥寥無幾。這個母親節，我一定要給媽媽一個最好的禮物！
打定主意后，我就飛奔到院旁的一家小店。望著琳瑯滿目的商品，我看看這個，瞅瞅那個，始終拿不定主意。貼畫？不行，媽媽可不喜歡；食品？也不行，哪有母親節送食品的？突然，我的眼球被貨架上的一個東西吸引住了：那是一個粉色的完整的蛋殼，上面有一只帶著蝴蝶結的小海豚，非常漂亮，美中不足的是海豚沒有上色，那有什么？自己涂不就行了？隨后我就買下了它。
為了防止媽媽看透我的`秘密，我把蛋殼塞進褲兜，褲兜立刻鼓了起來。我小心翼翼地往家挪動，生怕把蛋殼弄破了。剛進家門，媽媽就盯著我鼓鼓的褲兜看：“你兜里是什么呀？”
“秘……秘密。”我應付了一聲。好在媽媽沒有多問，我趕快“逃”進臥室，把門關好，才長長地舒了口氣。
我把蛋殼小心地取出來，找了個精致小巧的迷你刷子，蘸上點顏料就涂了起來。不一會兒，一只藍色的小海豚就在我面前跳躍了。它的蝴蝶結……就涂粉色吧，粉色顯得乖巧。我剛把刷子放進顏料盒里，就聽見媽媽的腳步聲由遠而近走來了。我連忙把蛋殼藏在桌子下。我剛藏好，門就開了。
“你干什么呀？還把門關上。”媽媽疑惑地問我。
“我……在收拾……屋子。”我支支吾吾地說。
“哦，快點，一會兒該睡覺了。”說著，媽媽向四周看了看，就出了門。
我趕快把蛋殼拿出來，把顏色涂好。接著，我又在蛋殼上寫下了“5·8，母親節快樂”幾個彩色的字。我看了看，想：高貴的禮物應該有襯托！于是，我又用塑料紙三下兩下剪成了一個精美的蛋托，在下面墊上了柔軟的白紙。哈哈，大功告成！
我把門打開一條縫，見媽媽正在洗衣服，就放下了心。我偷偷拿著禮物溜出屋子，來到媽媽的臥室，躡手躡腳地把禮物放在媽媽枕頭上，又悄悄地離開，上了床。
躺在床上，我想象著媽媽見到禮物后驚喜的表情，進入了甜甜的夢鄉……
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