閱讀人生作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的閱讀人生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀人生作文1
人生在世，平平淡淡就是福，安安樂樂才是真。
如果你做不到諸葛亮為國的“鞠躬盡瘁，死而后已”，范仲淹憂國憂民的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。也可以追求陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，超然物外的思想情趣，學習文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，毛澤東“生命是有限的，把有限的生命投到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，人生因而更精彩。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生總不是時時都順順利利，也會遇到挫折，遇到挫折而沒有信心面對，死氣沉沉，身上沒有一點朝氣，沒有想過會怎樣解決，去克服，永遠也就成不了大事。怎能有“其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發垂髻，并怡然自樂”的世外桃源的生活。只好與白居易一樣，同時天涯淪落人，“歸來倚杖自嘆息”算了。相反，做到陸游的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，所有的挫折就迎刃而解。歌頌人生是我們的責任，理想人生是我們的追求。
人生因有理想，為理想奮斗而添姿彩。從小樹立自己的遠大理想，即使沒有周恩來的“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負，也要為自己前途作個貢獻，“誰道人生無再少”蘇軾也要求我們，老的時候也要如此。為理想而奮斗，理想因奮斗而實現，生活因實現理想而有價值，人生因生活有價值而更精彩，精彩人生。
閱讀我們的人生，體現人生的千姿百態，品味人生的酸甜苦辣，喜怒哀樂，戰勝人生的曲曲折折，瀟灑走一回。
閱讀人生作文2
燦爛的陽光潑灑在學校的操場上，忻州市第十三中學內，3000多名同學聚在一起等待曹文芳奶奶的到來。我自然也身在其中，目光死死盯著主席臺，期盼著曹奶奶的出現。隨著一陣掌聲，曹文芳奶奶邁著輕盈的步伐，微笑著走上主席臺。或許有的同學不太了解曹奶奶是誰？別著急，我來給你們介紹一下。
曹文芳，19xx年出生于江蘇鹽城，中國作家協會會員，當代著名作家。家兄曹文軒是國際安徒生獎的獲得者。曹文方的代表作品有《香蒲草》、《梔子花香》、《丫丫的四季》等。
曹文芳奶奶給我們說了許多關于閱讀的話，在發言中，曹奶奶說：閱讀是一種信仰，一個人讀書的姿勢是最美的，也是最優雅的。她還說：一個人童年是最寶貴的。讓我記憶猶新的是這樣的幾句話“所有人的童年就是心中的一座秘密花園，一個人的童年是他一輩子成長的資源”。
聽完曹文芳奶奶的精彩發言后，我不禁對閱讀、童年、寫作等方面有了新的認知。要想寫出好作品，閱讀生活才是最重要的。閱讀生活，就是指認真仔細的發現生活中的趣事和美，而不單單是在看幾本書就能寫出好的作品，作品要有真情實感，想想那些華麗的語言在考試中往往得不到高分，反而有著真情實感，樸實的文字卻是好的作品。
在曹文芳奶奶的發言之后，奶奶走進我們的龐大隊伍，隨機抽取幾位同學向她提出一個問題，回答之后便可以獲得奶奶親筆簽名的一部作品，很遺憾我并沒有被選中。但是曹奶奶的發言已經讓我受益匪淺了。
閱讀人生作文3
在一個寧靜的下午，獨自一人坐在書房中，捧著手中那本心愛的書細細品讀，桌上放著一杯熱氣騰騰的茶，透過玻璃杯可以看見綠色的茶葉在水中飄舞。當落日的那片金黃透過窗戶，射到你手中的那本書上時，有沒有感到一種前所未有的滿足呢？不知身處車水馬龍之地的朋友們可曾想象過這樣一種場景。
大家知不知道這樣一群孩子，他們每天為了學習，徒步行走崎嶇的山路，有時還要過危險的索道。沒錯，這就是那些可憐的山區的孩子。因為生活困難，他們沒有太多的機會可以閱讀，但我覺得他們并不可憐。他們為了學習，不惜排除千難萬險。他們為什么如此用功呢？因為他們明白為什么要閱讀，他們為了改變生活的現狀，為了過上幸福的生活。這難道不是閱讀的真諦嗎？
如果你問一個人閱讀是什么？他可能會輕蔑地一笑，說：“閱讀嘛，不就是看書嗎？這有什么好問的？可笑！”而這種人往往是那種輕浮之人，大可不必理會。但當你問一位賢士閱讀是什么的時候？他可能會露出一個滿足的笑容，說：“閱讀是一種享受，會讓你深陷其中無法自拔。當然閱讀不會摧殘你的身體，只會凈化你的心靈，洗滌你的靈魂，會使你的精神得到升華。”這便是在閱讀中得到的思想上的改變。
閱讀，就是給人以一種升華，無數人都是因為閱讀而成功。所以我認為，閱讀的真諦就是升華，閱讀不斷，升華不止。
閱讀人生作文4
人生的價值莫過于兩種，一種是為別人奉獻自己的滿腔熱情，另一種則是為了譜寫自己的貪婪。
我曾讀過這樣一首膾炙人口的詩：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。是啊，有的人為了他人著想，不惜自己為人民做牛做馬，當人民的“公仆”。雖然他們已然仙逝，但他們的精神卻永遠駐足在我們心中，流芳百世。而有的人則不同，仗著自己官大，仗著自己的親戚當大官，就胡作非為無視法律。
他們不僅自己騎在人民頭上，竟然還剝削人民，使人們顛沛流離。可是有些人更加令人惱怒，他們燒殺搶掠，販毒，喪盡天良，最后還是難逃法網，淪為階下囚，遺臭萬年……
當我們坐在溫暖的教室里卻不知進取，可曾想過嚴寒里父母瑟瑟發抖的身影？當我們對學習失去信心時，隨意散漫，可曾浮現出深山里那一雙雙充滿求知欲望的眼睛？當我們坐在肯德基餐廳里吃著美味的點心，喝著香淳的牛奶，又可曾想過顛沛流離、淪落街頭的乞丐？當我們……
我們是21世紀的新希望，未來的新主張。讓我們一起挑起地上的擔子，去迎接黎明的曙光，去體現自己的人生價值！
安徽省阜陽市董門中學陳順
閱讀人生作文5
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”漢代學者劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”
俗話說：“書是人類的營養品，書也是人類的好朋友。”所以我們要珍惜讓我們身心健康的營養品，也要珍惜一直陪伴在我們身邊的好朋友——書。還記得小時候，媽媽給我買書讓我讀，因為那時我還不識字，所以總是媽媽不厭其煩地在我睡覺的時候一遍一遍地給我念，才讓我對書有了深厚的了解。
直到6歲時，我才漸漸地認識了許多字，也不用媽媽給我念書，我會用拼音認字了，自己也會讀書了。隨著年齡的增長，我認識的字也越來越多，知識也越來越豐富。
書，現在是我生活中不可缺少的一部分，我在媽媽的懷抱里盡情欣賞，書是大樹，我是小鳥，我在樹的懷抱里看著這美妙的世界；書是大海，我是小舟，在大海的波濤下，盡情流淌。我從《西游記》到《昆蟲記》，從《實用文摘》到《快樂王子》，從《稻草人》到《窗邊的小豆豆》……我更加愛書了，正是因為這些書的幫助，才讓我懂得了很多道理，也讓我的知識更加豐富。
同學們，愛書吧！書是我們的好朋友。書，可以讓我們改變人生，書，可以讓我們的世界變得豐富多彩。
閱讀人生作文6
書是一把鑰匙，為我開啟了智慧之門；書是一盞明燈，在人們心灰意冷時，照亮了人生的道路……
曾經，我并不那么愛看書，總認為那是在浪費時間，不如和朋友一起玩。可是慢慢的，書走進了我的生活。書中那生動鮮明的人物、那深奧的哲理讓我發現它并不是我想象中的那樣無趣！在無數個日日夜夜里，我沉迷于小說中跌宕起伏的情節，聆聽著洗滌心靈的.禪語。
讀一本好書，就仿佛和許多品德高尚的人在談話。有人說，打開你喜愛的書就走進了另一個鳥語花香的世界。書中的世界，是我流連忘返的世界。讀書帶給我無窮享受，讓我無比幸福。多讀書，讀好書，閱讀有益的書籍，不但能為大腦“充電”，還能教會我許多深刻額人生哲理。
名人對我的啟迪更大！魯迅先生從小認真學習。少年時在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每天晚上寒冷時，他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼著，辣得額頭直冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于魯迅先生一生苦讀書，最終成為了我國著名的文學家。
書是一種醫治愚笨的藥。感謝書，哺育了我的靈魂；感謝書，一直陪伴我成長！
閱讀人生作文7
我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海；
我曾經擁有這一切，轉眼都飄散如煙；
我曾經失落失望失掉所有方向；
直到看見平凡才是唯一答案。
曾經有個同學問我一個問題：“人的一生應該怎么過？是大喜大悲、大起大落、瀟瀟灑灑得過，還是平平淡淡、柴米油鹽醬醋茶的過？”我毅然選擇后者，他卻堅持前者。
他不屑地問：“為什么？”
我便告訴了他林徽因的故事：
林徽因家境殷實，人長的也是傾國傾城，在她正是花一樣的年紀，正是追求風花雪月的年紀，正是渴望浪漫、醉倒溫柔鄉的年紀，她卻毅然放棄了浪漫才子徐志摩，選擇了志同道合的梁思成，選擇了柴米油鹽的煙火幸福。我倒是欽佩林徽因心底那股勇氣，她活得清醒，所以她不是為徐志摩粉身碎骨的陸小曼。到了晚年的她，依舊身披素衣，拖著一身病骨，在白紙上不停耕耘，寫出一部部極具影響力的中國建筑史作，一首首奇特清麗的小詩。
平凡不等于平庸，平凡是另一種生活方式。有喜、有悲、有興奮、有郁悶……有些人努力一輩子，無非是想在生命畫卷上添上重重的幾筆，即使是滿身傷痕。憶昔年華，竟是傷感白頭。
我們真的不必每天在刀尖上舞蹈，不妨心留余白，為自己在喧囂中獲得一番寧靜的擁抱，至少，你可以在人生盡頭休憩。
因為平凡才是唯一答案。
閱讀人生作文8
書，總是能給人帶來驚喜。那源于生活又高于生活的藝術氣息，總是在不經意間熏陶著我們。
讀書，樂也，趣也。
“書籍是人類進步的階梯。”我深深體會到這句話的含義。因為自從我喜歡閱讀后，我的詞匯量越來越大，語言表達越來越流暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活增添了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，它讓我時時享受心靈的寧靜。
通過閱讀，我明白人生猶如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡都同樣精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因為自己的光輝同樣耀眼；是小鳥就不用羨慕孔雀的華麗開屏，因為自己有同樣動聽的歌喉；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因為自己的芳香同樣沁人心脾。
通過閱讀，我明白了人生是一棵會開花的樹，那樹葉是信念，那樹干是努力，那深入地底的根須，就是默默承受。人這一生，有這么一棵樹，不管經歷多少風雨，依然能憑借一縷馨香，從容到達幸福的彼岸。
閱讀如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜；閱讀如一場甘霖，滋潤人們的心田；閱讀如一陣清風，吹散人們的疲倦。
閱讀是快樂的，閱讀是幸福的，它讓我從幼稚走向成熟，從無知走向有知。
閱讀人生作文9
人生是一本永遠讀不完的書；是一部高深的典冊；是一首奇妙的小詩，我要克服一切困難去閱讀人生。
小時候，總會有那香噴噴的飯菜、溫暖的家和享不盡的愛。你，那時總會不加珍惜、蠻橫無理、對父母不滿，可有誰知道父母的苦心啊！
當你已是少年的時候，你會去和父母辯論問題，甚至會和父母吵起架來，有時竟想離家出走，當時卻不知退讓，可誰知道父母會多么心痛啊！人生是殘酷的，是冷酷的，是殘忍的。
當你已張大，漸漸懂得父母當時的用心良苦時，你再想去解釋給他們聽，可自己的工事卻不計其數；當你終于抽出空閑回來看望他們時，空蕩蕩的屋子，冷冰冰的空氣……使你失望，當你回過頭一看，卻突然想起父母已不在人世了，可是誰會再給你一次機會啊？人生是失落的，是痛恨的，是一去不復返的！
也許你風塵仆仆、一身功名回到家時，看到的卻只是兩座墳墓，你會怎樣？是哭、時痛、是恨，還是后悔自己沒有珍惜自己的人生！
從現在開始，我一定要克服一切困難，去珍惜并細細閱讀人生！
閱讀人生作文10
人生總是能夠給自己帶來無數驚喜。可是在驚喜的同時，悲傷也是同在的。
那些古典的詩詞，總是被后人改的面目全非。有時候，我也會覺得充滿失望，可是當我們看懂這個故事的時候，才會覺得這一切都是需要歷經的，而不只是個磨難。
也許你的心情只是在自己有價值的時候，才會好起來。世人都說這人生意義各有各的衡量方法，可是我卻總在冥冥之中，去期待一些新的東西。
如果真的從來都沒有想到過要放棄，那么繼續堅持下去，似乎也不是一件壞事。
在那些具體的故事里面，每個人都會根據自己的作用和條件，具體展開論述的，如果他們不肯具體表達，那么其中也一定又暗含的其他深意。這種感覺就如同初中高中我們做閱讀理解一樣。
我記得，那時候每一個人都在得意洋洋，感覺這一切都是一個人的夢，可是如果有一天，夢突然醒來了，你所迷戀的風景，也開始大變模樣。
那么到未來，需要多長時間我們才可以懂得這一切的根源與理由呢。有的人說，這一生又何嘗不是在做閱讀理解呢。
我們需要看懂的，不只是一個人的夢，也是一個人對于未來的理解和渴望。那些來自與黑夜中的微弱聲音，其實也是超出時空的另一種表達。
我認得他們，他們自然也會記得我的存在。
閱讀人生作文11
有人說，閱讀并不局限于書本。有時也應該閱讀山、閱讀海、閱讀樹、閱讀黃昏……有時也應該閱讀政治、閱讀經濟、閱讀文化、閱讀親情……但我就喜歡閱讀人生，品味它的意義。
或許有人會問，人生要怎樣去閱讀？的確，人生無常，紛繁復雜，有精彩的美麗的人生，也有歷盡艱辛的曲折的人生……但無論怎樣的人生它卻應是：人生，不在乎一個人活著的長久，它在乎的是一個人怎樣才能把握自己的人生，去努力、奮斗，從而實現人生的價值，活出人生的意義。
或許有些貧窮的農民會這樣形容自己的人生；我的人生啊！只有在農田耕作以求有好的收成，我就會覺得我的人生是快樂的、滿足的。
聽這話時，我感到非常驚訝。人生不是要去追求美好的東西而活著的嗎？為什么會有人只為有好的收獲就滿足的呢？對這疑惑，我終于釋然，說明了有些人并不追求名利而滿足，但有些人一生追求著名利不放。
例如，一個很有錢的人，他已經富可敵國，但他還不滿足，仍不擇手段去爭取名利，他說：“我的人生是金錢里才有的，如果沒有了錢，我的人生也就沒有了。
他的這一句話表現了他的人生是為了追求金錢。我想問他：你的人生里有過快樂嗎？我想那個有錢人會說沒有，因為他只懂得去享受，錯過了人生的快樂。
在我閱讀人生時，我一次次品讀了不同的人生，我領會到人生要有一目標，并為之努力、奮斗。
閱讀人生作文12
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，通過閱讀我們能學到很多東西。作為一名高中生，閱讀與我們的日常生活息息相關，更是我們必不可少的一種技能。以前的我不怎么喜歡看書，因為我一看到書上密密麻麻的字就頭疼，不過我身邊的朋友都特別喜歡看書。一開始我還不理解他們，不過，當我看到一本名叫《輕輕走向完美》的書時，里面的一句話就深深吸引了我：“日子是一天天的走，書是一頁頁的讀。清風朗月水滴石穿，一年一年的讀下去。書就像微波，從內向外震蕩著我們的心，徐徐的加熱，精神分子的結構改變了，成熟了，書的效力就會凸顯出來了”
只有閱讀過后，你才能知道其中奧秘，只有你用心去讀、去感受了，你才能體會文字中的那些情感與畫面。我以前有一個初中同學，她每天都只在意自己的妝化的好不好看，衣服漂不漂亮。但她最大的特點就是上課的時候不是睡覺就是看一些名著，如《鋼鐵是怎樣煉成》，通過對書中人物的了解，她改變了很多習慣。雖然她以前無所事事，但現在的她是一個有理想、有目標的人，她認定她肯定能在書中找到一個屬于自己的目標、屬于自己的世界。
果然，功夫不負有心人，她終于考上了一所理想的學校，這也讓我對閱讀產生了新的看法。閱讀雖然不能讓一個人變得富有，但閱讀可以改變一個人的未來。
閱讀人生作文13
閱讀，是一盞燈，照亮朦朧的前方；閱讀，是一個階梯，伸向成功的殿堂；閱讀，是一杯清茶，品完口齒留香。
從幼兒園時起，閱讀便一直是我引以為傲的好習慣，借著學校布置的二十一天文明行為習慣養成的任務，我回想起了第一次獨立閱讀的場景：一抹斜陽掛在天邊，天空被暈染成了火紅的絲綢，我費力地拖動著屋內的椅子，艱難地搬到屋外，拿著一本注音版的《西游記》，在陽光的沐浴下津津有味地閱讀著。那時的我才上一年級，許多拼音都還不會拼，字的意思更是知之甚少，全靠豐富的想象力來填補未知的空白。
時隔五年，我再次置身于黃昏夕陽下，情不自禁地拿起了那本塵封已久的注音版《西游記》。雖說此時我已是五年級的學生，都能無障礙閱讀原著了，但我還是拿起了注音版，看著那依舊雪白的書頁，太陽透過樹梢，漏下斑斑點點細碎的日影。翻動著一張張書頁，小時候那稚嫩的臉蛋和天真的笑容仍歷歷在目。或許那時候的我連閱讀二字都不會寫，也無法完全理解閱讀二字的內涵，但卻無形中愛上了閱讀。至此之后，我每日的閑暇時間不再是玩玩具，而是捧起書，進入一個全新的世界。
播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。我們應該為自己播下一粒粒良好習慣的種子，讓它們伴隨我們一起成長，結出一個個堅實的果實，讓我們收獲一個美好而幸福的人生。
閱讀人生作文14
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。
閱讀正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙蔽的心靈，每時每刻品味人生的滋味。
閱讀對很多人來說是任務，是工作，但更是一種樂趣。我早上起來就看書，我的爸爸讓我去洗臉、吃飯，我就當作沒聽見，繼續在書的海洋中游覽，一直到看完一本書之后才去。晚上睡覺的時候也要閱讀，讀著讀著就睡著了。
最近我正在讀一本名叫《小故事大道理》的故事書，在這本書中每一個小故事都告訴了我們一個人生的哲理，讓我們有更多智慧。如一篇叫《紀昌學箭》講的是紀昌拜飛衛為師學箭。飛衛讓他練好不眨眼的功夫，他練成了；飛衛又讓他練習把小東西先變成大東西的功夫，他又苦練成了。飛衛這才開始教他練箭。大道理是：要想學習本領，必須腳踏實地苦練基本功，并循序漸進，由淺入深，才能獲得最后的成功。
“書籍是人類進步的階梯”這句話說得一點也不錯。書可以讓我們的智慧有所進步，讓我們的才能有所進步，讓我們更加聰明，這就是書的力量，這就是人類讀書的力量。
古人為什么能寫下那么多的詩？因為他們有智慧；他們為什么有智慧？因為他們喜歡讀書，并且是博覽群書。
讓閱讀照亮我們的人生吧！
閱讀人生作文15
過去種種，譬如昨日死；以后種種，譬如今日生。誰又能真正讀懂人生呢？——題記
夢幻的陽光逐漸滲透玻璃，投向我的臉龐。溫柔地在我耳畔輕輕地呼喚。最終，還是抵擋不了那細水般的溫柔——起床了。
輕快的音符游走在溫馨的小屋里，喝著牛奶，嚼著土司，享受著陽光的溫潤。人生也不過如此！
敲打鍵盤的聲音布滿了呆板的辦公室，就連時光也在沉默地流逝。但，剛烈的陽光，它會提醒我及許多同事補充食物。雖然，它表現得是那么不耐煩，但是，我知道，那個溫柔的它始終都在哪里——從來沒有改變過。
人生也是如此：雖然人生會有許許多多的變化，但，請相信，在此其中，總有一樣是永不改變的！
夕陽的出現，給整個世界都渲染上了它那獨一無二的凄美。那暗淡的燭光不僅在我眼前閃爍著同時也在我的心里閃爍著。一個人的夜就是這樣嗎？
寂寞深得像海，太讓人害怕。一個人似笑非笑不流淚的痛哭，又是否會換來那溫柔的陽光？
人生，就是如此——有高潮，也有低潮。潮水過后。又將恢復以前的平靜。就這樣來來去去，總是不知它會有幾番輪回？這樣的神秘，有時這樣的坦白。它到底是怎樣的呢？就是抱著這樣的疑惑，才會有許許多多的人細細地去閱讀它，品味那其中的滋味。其實，回味這種后知后覺，又何嘗不是一種人生呢？
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