【精選】五年級作文匯編6篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我是一棵生活在森林的樹，因為我有著婀娜的身姿，頭發又密又多，長的很漂亮，所以蝴蝶圍我舞，蜜蜂圍我飛，小鳥圍我唱。我和我的同伴們手拉手、肩并肩的站在一起，為地球吸入二氧化碳，放出氧氣，為地球注入活力，保持青春。
就這樣，美好的日子一天天過去了，正當我享受生活樂趣的時候，地球的主宰──人類來了。我不知道我的厄運已經來臨。只見他們在東看看西瞧瞧好像他們在選定目標，誰知他們竟沖向我，用工具把我一點點挖出，我尖叫著，用勁全身力氣掙扎，并且大聲呼喊：“救命啊！救命啊！我不要被挖走啊！救命啊！嗚嗚嗚嗚……“可是人類根本不聽我的，人類根本不會停手，最終，我倒在地上，意識模糊，不知道是怎樣被運走的。當我醒來得時候，發現我已經被移植到沙漠里了。
狂風吹來，沙子被卷了起來，我感到好孤獨、好害怕好陌生。沒有親人，沒有朋友，沒有那綠色的家園，只有顆顆沙礫陪我度過每一個日日夜夜。我的眼淚奪眶而出，隨著狂風和沙礫飄了起來。
“人類啊，請不要在破壞環境了，每一棵植物都需要呵護、關愛。而且是你們──人類破壞了我的生活。人類啊，我求求你們，讓我回家吧，我想回家！”
五年級作文 篇2
種子發芽等待，幼苗出土等待，花蕾綻放等待，果實成熟等待。孩子長大等待，冬去春來等待……等待是心境，也是生活態度；盡管詩人高喊“一萬年太久，只爭朝夕”，但有些事急不得……
我拼命等待，卻回應，等待中包含了的期盼，在小齊的《春天花會開》似乎變的蘊涵哲理了，但等待卻還要繼續嗎？這未免太長了，等待是什麼？等待是時間對事物正確與錯誤判斷的過程，等待是人們對美好的未來與邪惡的歷史的檢驗。它是對愛的肯定，對痛的否定。我們都美好的明天，因此我們都等待。
等待也許是漫長的，但請你不要抱怨，只當作對你的考試，真金不怕火煉，等待也許是一瞬即逝，但請你不要驕傲，這是小小的游戲，為下的等待做準備，切記：戒驕戒躁，驕兵必敗。
有時當你真的要放棄了，但等待結束了，你會欣喜，但這只是你的幸運，這是上天對你的施舍，也許當你下次要放棄時，就不會這樣了，等待的結果會與你擦肩而過。
我會繼續等待，每個人做的每件事有價值的。我不會放棄，那會一無所有！
五年級作文 篇3
我、爸爸、媽媽，構成了這個溫馨和諧的大家庭，下面我來講講我家那些事。
一個晴朗的星期天，我和爸爸媽媽端著撮子，拿著掃帚，提著水桶和大袋子到樓道里去打掃衛生。因為許多不文明的人都往樓道里扔垃圾、吐痰、亂丟煙蒂，再加上樓頂下雨漏水，使樓道變的泥濘不堪。我和爸爸從六樓（頂層）開始干，他負責用掃帚把雜物和水“趕”進撮子里，再把撮子里的臟東西送進我撐開的袋子里。而我呢，等袋子被填滿后，滿頭大汗地提著袋子跑到樓下的垃圾箱旁把垃圾倒進去。因為有的角落很干糙，一次打掃不干凈，媽媽就從桶里舀出一些水，輕輕地灑在上面就很好清理了。就這樣，我們從六樓一直干到了三樓，累得氣喘吁吁。
這時，一位老大爺出了門，他見我們在為大家樓道時，向我們豎起大拇指，說“：你們在做好事呀！值得學習！”聽到夸獎后，我們都高興極了，干得更起勁了。終于，我們把整條樓道都掃完了，雖然很累，擔我們心中都有一番說不出來的甜蜜滋味。
每當我放學后，看到一塵不染、干凈整潔的樓道，心中都無比地自豪：這是我們一家打掃出來的！
怎么樣，這就是我們樂于助人的一家三口！
五年級作文 篇4
伴隨著一股清風，我飛快地騎著自行車，心情格外舒暢，在大街上一帆風順，到了小區，可就不一定咯！
我哼著小曲，在路上拐來拐去，不一會兒，只聽“啪”的一聲，車子快速倒在了地上，它倒在地上了吧！還非要“拽”著我，我跟車又不是同年同月生，干嘛又一起犧牲？不過，說什么都來不及了，結果十分明顯，懵懂的人類和狡猾的車子同歸于盡了。
我趴在自行車上，膝蓋狠狠地被石頭磕到，車輪還在不停地旋轉，我的'腦子里早就成漿糊啦！我小心翼翼地起來，生怕自行車再用狡猾的手段把我給欺負了。
起身后，身邊的人們都用驚訝的眼神看著我，似乎不久前已商量好了的表情。再看看旁邊，兩只剛剛還在打架的小狗看到這個場景后，仿佛靜止了，呆在那兒一動不動。我紅著臉，趕忙把車扶起來，用傻笑的表情面對驚恐的人們。匆匆逃離案發現場后，我對車子已經有了恐懼感，只好推著自行車回家了。誰知道，即便這樣還是不行……
我的車子因格外興奮而再次倒在了地上，不小心還撞到了旁邊的三輪車，因為絆倒本人，讓我的屁股重重地坐到了地上，旁邊的阿姨看著我狼狽不堪的樣子，眼神也是迷離了。我不想再次丟人，起身揉揉屁股后，就趕緊把車扶起來。
就在那一瞬間，自行車的閘結已經脫離了，我呆在那里，似乎被騎車摔倒事件給整蒙了。我把車子丟在那里，迅速回到家中將這件事告訴了奶奶，聽了我的講述后，奶奶白了我一眼：“你可真有出息。”隨后，又找了一家修車鋪，車子這才又恢復了原樣。
我現在想想就來氣，那車子我又沒招惹它，干嘛呀！想讓我看看它的威力啊！不說了，我想去找車子評評理了。
五年級作文 篇5
在這個陽光明媚的下午，我們全家去莫愁湖公園劃船，路上我興奮地一蹦一跳。
走進公園，我們沿著林蔭小路來到了湖邊。爸爸挑好船，我迫不急待地跳上去，坐到了駕駛座，船晃晃蕩蕩的，嚇得我心都要蹦出來了，但我很快鎮靜下來，自告奮勇地灑在碧綠的湖面上，波光粼粼。秋風徐徐，明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋。河岸的楓葉已經紅了，好像一團團火。柳樹長長的辮子垂到了湖面上，風一吹，跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在這迷人的景色里。
慢慢的，一個小時的時間已到了，我說道：“今天，我來當舵手”。爸爸樂呵呵地同意了，我按動開關，轉動方向盤，船動了起來，可是它卻不聽我的指揮，直直地往岸邊撞去，我急得哇哇大叫。只見爸爸不慌不忙地轉動了一下方向盤，船終于向湖心出發。不一會兒船到了湖中央，只見陽光不舍地上了岸。這真是一個愉快的下午。
五年級作文 篇6
在我童年的生活中，有許許多多有趣的事。它們像天上的繁星，數不勝數。有許多事都隨著時間的流逝淡忘了，只有兩年前光明正大“偷東西”那件事，卻使我記憶猶新。
那天，街上正在趕集，人也就自然比平時多了許多，想湊熱鬧的我，根本就擠不到人群里。看到車子一來，人們都急忙讓開了。我想：要是我有一輛車子，那該多好呀！
我腦子一轉，想到了姐姐有輛自行車，我就迫不及待的騎著姐姐的自行車到街上去耍威風。人們看到我騎著自行車，確實讓出了道。
我“目中無人”地騎著自行車，也不知道是怎么搞的，有個人的背包掛到我自行車的龍頭上。當時，我想馬上把自行車停下來，但是是一捏剎車才知道剎車壞了，無法停下。背包的主人隨后趕來追我。幸好不遠的前方有一段上坡路段，到那里，自行車就停下來了。背包的主人也追上了我，我把背包交還給了他，他告訴我以后騎車要小心點，否則會被別人誤認為是小偷呢！他笑了，我也笑了。
每當我聽見別人的笑聲，就會讓我想起那件事——光明正大“偷東西”。
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