精選六年級(jí)敘事作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)敘事作文 篇1
葉銘心在書(shū)桌里左翻翻，右找找，玩得不亦樂(lè)乎。
突然，他的手被一根小刺扎到了，疼得他齜牙咧嘴。這時(shí)，同桌用胳膊肘狠狠地撞了他一下，壓低聲音說(shuō)：“快聽(tīng)講，老師正在講重要事情！”他這才抬起頭，瞥了一眼黑板，上面赫然寫(xiě)著“明天考試”四個(gè)大字。“張飛吃豆芽小菜一碟。”他不屑一顧地嘟囔著，顯得信心百倍。“哼，就你？得了吧！”“不信？騎驢看唱本走著瞧！”時(shí)間過(guò)得真快，他們還沒(méi)爭(zhēng)論完，就放學(xué)了。
葉銘心回家后，就急忙地寫(xiě)作業(yè)，然后玩起了電子游戲，很晚了，才上床睡覺(jué)。剛剛躺下，他忽然想起明天考試，一個(gè)翻身跳下床，急忙復(fù)習(xí)，免得“考煳”啦。可是，他想不起來(lái)要考哪一科了，因?yàn)槔蠋熤v時(shí)，他正在底下玩得熱火朝天呢！前幾天總考數(shù)學(xué)，他斷定明天考語(yǔ)文。對(duì)，一定是語(yǔ)文！他飛快地翻出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始復(fù)習(xí)，一直到深夜。天上的星星早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他還沒(méi)睡。困得他上下眼皮直打架，但一想起那鮮紅的100分，就立刻來(lái)了精神，又復(fù)習(xí)了足足一個(gè)多小時(shí)，才安心地睡覺(jué)了。他還做了一個(gè)美夢(mèng)呢，夢(mèng)見(jiàn)自己語(yǔ)文考了100分！
他的美夢(mèng)還沒(méi)做完，惱人的鬧鐘就唱起來(lái)了，昔日是何等的歡樂(lè)明快，今晨竟然格外討厭。葉銘心只好快快起床。上學(xué)的路上，他又喜滋滋地回想起100分的.美夢(mèng)……
上課了，老師那熟悉的腳步聲越來(lái)越近，剛才還亂成一團(tuán)的教室，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。開(kāi)始發(fā)卷子，空氣似乎凝固了，大家都緊張起來(lái)，葉銘心卻偷著樂(lè)。卷子發(fā)到手，他卻傻眼了數(shù)學(xué)卷？他原本數(shù)學(xué)就挺糟，加之昨晚根本就沒(méi)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，頓時(shí)后脊梁直冒涼氣，心里拔涼拔涼的。再細(xì)看，上面全是難題，嚇得他臉色白似紙。環(huán)顧四周，見(jiàn)同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，他心急如焚，只好瞎蒙，糊里糊涂地答完，飛快地跑出教室。
下午，老師公布成績(jī)，葉銘心考得最爛。同桌笑他吹牛，氣得他臉拉得像長(zhǎng)白山。老師也批評(píng)了他一通，他的臉紅紅的，耷拉著腦袋。
葉銘心的美夢(mèng)告終了，偷走他美夢(mèng)的不是別人，正是上課不認(rèn)真聽(tīng)講的壞習(xí)慣。
六年級(jí)敘事作文 篇2
上個(gè)星期日，我在家里經(jīng)歷了一場(chǎng)讓我覺(jué)得非常委屈的事情。
我正在陪我弟弟在沙發(fā)上玩，他越玩越開(kāi)心，越玩越瘋狂，導(dǎo)致身體失去了平衡，摔下了沙發(fā)。我弟就哇哇大哭了起來(lái)，正在做家務(wù)事的爺爺奶奶聽(tīng)到哭聲連忙走過(guò)來(lái)，抱起弟弟就哄著，奶奶不分青紅皂白就數(shù)落了我一頓。他們的意思是我沒(méi)看好弟弟，讓他摔跤了，我那時(shí)的心情啊，委屈啊.奶奶你都沒(méi)搞清楚事情的原由，就斷定是我的錯(cuò)誤嗎？結(jié)果奶奶還理直氣壯的說(shuō)；“就憑你比他大，你是姐姐，你不帶著他嘛”。聽(tīng)了這話我心里特別的.難受，一溜煙的回自己房間，趴在桌子上放聲大哭了起來(lái)。還不停的摔著書(shū)本，以此發(fā)泄我心中的不快.這時(shí)媽媽回來(lái)了，她敲開(kāi)我的房門(mén)，她看到我房間里亂糟糟的樣子，并沒(méi)有指責(zé)我，而是讓我把事情的前因后果說(shuō)了一遍以后，媽媽對(duì)我說(shuō)爺爺奶奶那是太著急了，他們只是想保護(hù)弱小的那個(gè)，而忽略了大的心情了，他們的出發(fā)點(diǎn)并沒(méi)有錯(cuò)的。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)了。
想起這件事情，便委屈：為什么奶奶不聽(tīng)我的解釋呢。
六年級(jí)敘事作文 篇3
記憶印在了沙灘上，慢慢不見(jiàn)了，可那次，卻刻在了石塊上，使我無(wú)法忘懷。
放學(xué)后，我慢慢走著，走到了大橋中間，這時(shí)天空就像孫悟空的臉——說(shuō)變就變，剛才還是睛空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下起了傾盤(pán)大雨，看著雨想：這點(diǎn)雨想跟我斗？”，從包中拿出了雨傘。走一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)，雨是斜著來(lái)的！它還有他的后備軍團(tuán)——風(fēng)。這個(gè)叛徒似乎看出我手上的傘是我的“救命麥草”，它用力吹著我手上的傘，我被風(fēng)一點(diǎn)又一點(diǎn)吹向橋邊，看情勢(shì)，心一橫大喊一叫：“要命沒(méi)有，要傘有一把！”，說(shuō)完，就把手一放，傘馬上像花兒一樣飛到十萬(wàn)八千里外了。
我一路向前沖，終于離開(kāi)了橋上，街上人山人海，長(zhǎng)長(zhǎng)的“防空洞”里站滿了人，炸彈在我的身邊一個(gè)個(gè)爆炸了，街上“血”流不止，此時(shí)我臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水了。
這時(shí)，一個(gè)高大的身影進(jìn)入我的眼簾，他徑直向我走來(lái)，那是一個(gè)哥哥，帥氣的.哥哥，微笑著向我走來(lái)，這笑雖不如蒙娜麗莎動(dòng)人心魄，卻也有種獨(dú)特的魅力。柔柔的似春風(fēng)拂面，帶來(lái)一陳清香，暖暖的像縷陽(yáng)光，直射我的心房，說(shuō)“小朋友，這把傘借給你用。”說(shuō)完，我手上多了一把張開(kāi)的傘，我從這仙境般的情景中回過(guò)神來(lái)，他卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我加大了聲音問(wèn)：“在什么地方還你呢？”，他聽(tīng)了從雨中回過(guò)頭來(lái)，沖我笑了笑，離開(kāi)了，我望著他，直到他的背影從這大雨中消失得無(wú)影無(wú)蹤……雖然現(xiàn)在已經(jīng)冬天了，可這位哥哥那副溫暖的笑，卻流進(jìn)了我身體的每一個(gè)角落，我回過(guò)頭，向家的方向走去……
我回到了與那哥哥相遇的地方，可那哥哥卻一次也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，只有那張微笑，常常出現(xiàn)在我的腦海里。
他，他的臉，那個(gè)面孔，那個(gè)甜甜的微笑，卻常常出現(xiàn)在腦海里。
六年級(jí)敘事作文 篇4
童年，現(xiàn)在回想起來(lái)好似一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。又像彩色的泡泡，每一種顏色都有不同的故事。
還記得我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師批評(píng)一頓的情景，還記得我無(wú)知的以為1+1=3，還記得我經(jīng)常吵嚷著要媽媽給我買(mǎi)玩具，還記得每天放學(xué)奶奶都會(huì)給我一顆甜滋滋的糖果，還記得每次上學(xué)都會(huì)走的那一個(gè)臺(tái)階，還記得……呵！這些可能都不復(fù)存在了，但是和童年一樣的天，一樣的路，一樣的云都時(shí)刻陪伴著我。
翻開(kāi)已泛黃的相冊(cè)，我一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)的翻看著，發(fā)現(xiàn)自己以前竟然這么可愛(ài)，突然有一頁(yè)上面沒(méi)有照片只有一片奇形怪狀樹(shù)葉，怎么會(huì)這樣呢？我皺起了眉頭，原來(lái)我小時(shí)候最喜歡收集這種奇怪的樹(shù)葉了。呵呵！
我的柜子里有我童年時(shí)的鞋子，鞋子的'鞋頭全部爛掉了，看的出那時(shí)調(diào)皮的我。
盛夏的夜晚，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)媽媽聊起了我的童年趣事；睡覺(jué)時(shí)把棉絮全部扯掉，把衣服上的“鉆石”送給同學(xué)，吃飯時(shí)把豆泡帶回家……講著講著，我笑了，是啊！童年是多么幼稚呵。
在奶奶家的門(mén)上有一條從1歲時(shí)到11歲的身高線，看著線條漸漸的爬高，想著媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)育大，我長(zhǎng)大成人后一定報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
走在童年時(shí)走過(guò)的路上，找找藏在縫隙中的小草，看看飄落的落葉，聞聞花香，和蝴蝶捉捉迷藏，想起我第一次走路時(shí)我內(nèi)心的欣喜，想起第一次我牽著媽媽的手去幼兒園，發(fā)現(xiàn)自己不再是遇到麻煩就哭哭啼啼的小女孩了，不再撒著嬌去討好媽媽了，也不再要媽媽給我買(mǎi)玩具了，時(shí)間不能倒流，什么都不要留念……
六年級(jí)敘事作文 篇5
一場(chǎng)激烈的科代表競(jìng)選活動(dòng)在咱班展開(kāi)。
今天下午第一節(jié)課，何老師就宣布競(jìng)選科代表。這個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段，有演講、投票、唱票三大關(guān)。競(jìng)選科目分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
活動(dòng)開(kāi)始，我班的李天豪同學(xué)第一個(gè)走上講臺(tái)開(kāi)始演講。瞧！他那信心十足的樣子，倒讓人羨慕啊！響亮的口才，那出色地演講詞，博得同學(xué)們陣陣的掌聲。隨著掌聲的響起，李天豪同學(xué)更顯得滿面紅光。
哇噻！該我上場(chǎng)！
我鼓足勇氣朝演講臺(tái)走去，我知道我的信心很足的，一步步都感覺(jué)到自己離成功越來(lái)越近。我用激昂的語(yǔ)調(diào)先告訴大家我為什么去競(jìng)選這個(gè)職位，然后談到我是如何去準(zhǔn)備的，最后我講到如果我競(jìng)得這個(gè)職位后我將如何努力為大家服務(wù)……
我的演講在熱烈的掌聲中結(jié)束著，“請(qǐng)大家支持我，都來(lái)投我一票。好嗎？”我跟自己拉著選票。接著，一個(gè)差不多九十度的大鞠躬……
我回到座位上的'時(shí)候，那興奮勁兒甭提。
這時(shí)候，同學(xué)們都等待著公布結(jié)果。“開(kāi)始投票！”隨著何老師一聲令下，教室里沸騰，同學(xué)們投票熱情如火一樣。我以四十一票這絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)競(jìng)選到英語(yǔ)科代表的職位。頓然間，我兩眼放光！
我從內(nèi)心深處，為自己高興！為自己歡呼！
競(jìng)選活動(dòng)還在進(jìn)行著，一些同學(xué)在競(jìng)選中相繼脫穎而出，分別競(jìng)得語(yǔ)文科代表和數(shù)學(xué)科代表。點(diǎn)明主題
我為自己喝彩！我更為我們班，我們這么棒的科代表喝彩！
六年級(jí)敘事作文 篇6
傾盆大雨中，一把把雨傘如花綻放。同樣的雨，同樣的場(chǎng)景，那段依稀被時(shí)光侵蝕的回憶，又在我腦海中浮現(xiàn)……
放學(xué)后我常獨(dú)自乘公交回家。那天黃昏，陰云密布，響雷一個(gè)接著一個(gè)，仿佛像幾萬(wàn)頭暴怒的獅子在齊聲嘶吼。閃電，撕裂了天空；狂風(fēng)，使勁地囂叫；樹(shù)葉，嚓嚓作響，似俯首磕頭，在拼命求饒。路人撐著幾乎變了形的傘，頂著風(fēng)艱難前行。眨眼間，傾盆大雨就潑了下來(lái)。
環(huán)顧一周，同學(xué)們都頂著自己的傘小跑著回家了。而我，卻躲在屋檐下，期待雨慢慢變小。可等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，這雨偏偏與我作對(duì)，絲毫也不見(jiàn)小。再這么等下去不是個(gè)辦法，于是，我從書(shū)包里拿出一本大些、厚些的書(shū)，從中間攤開(kāi)，右手一別一翻，頂在頭上，再看看外面，“唉——”牙一咬，沖進(jìn)了大雨的懷抱里。
最多六七步，水便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了我的鞋里。隨后，我的后背都有水珠滾動(dòng)的感覺(jué)——這衣服濕透了。正打算不顧狂風(fēng)暴雨，繞過(guò)前面那些讓我羨慕的傘，繼續(xù)往前跑時(shí)，一把花傘下伸出的.手拉住了我。我透過(guò)雨簾轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是瑤。她牽著我的手，右移一步，左手竭力把傘送至我的頭頂。“你家在哪里？”她微笑著問(wèn)道。“我每天都是坐公交車(chē)回家，車(chē)站就在那兒——”手臂剛伸出去便又收回，剛擠過(guò)的衣袖又滴起水來(lái)。“我送你去吧，”她和善地說(shuō)道。
一路上，我們倆談笑風(fēng)生，這場(chǎng)大雨溝通了我倆的心靈，這把雨傘使我感到了心安，送傘的瑤給我傳遞了溫暖。
很快，我們到了車(chē)站，她把我送上車(chē)，揮手作別……被雨水模糊的車(chē)窗里，那柄漸行漸遠(yuǎn)的傘卻是那么的清晰可辨！
我安全地回到了家。
雨中共傘雖然平淡無(wú)奇，但那種溫暖使我銘記于心。她讓我在寂寞無(wú)助中感受到了一縷陽(yáng)光，那把花傘永遠(yuǎn)是我生命中最可貴的印記。
六年級(jí)敘事作文 篇7
童年宛如一條彩色的虹，過(guò)在天空，使原本單調(diào)的藍(lán)天增添色彩；童年有如閃閃發(fā)光的星星，點(diǎn)綴了夜晚黑洞洞的天空；童年好似樸素的梅花，裝飾著了無(wú)生機(jī)的冬天；我的童年好似空白的紙張，因?yàn)槿な伦兊贸渥恪?/p>
遨游知識(shí)海洋、在油菜花田里捉迷藏、與父母一起去旅游……童年的回憶像播電影一樣在腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。其中在油菜花田里與小伙伴一起捉迷藏印象最深刻。
那時(shí)我很小，大概十七八歲吧。我與媽媽一起去外婆家探望外婆，那時(shí)正是秋天，農(nóng)村的秋景很美。蔚藍(lán)色的天空中有幾朵薄薄的白云被金黃色的夕陽(yáng)照得通紅，大地上一片金黃色，稻谷成熟了，秋風(fēng)吹來(lái)，便聞到一陣陣稻香味；油菜花長(zhǎng)得很高，很漂亮。花是黃色的，從遠(yuǎn)處看，是一片黃色的花海。
吃完晚飯，熱氣還未消，就被表哥表姐們叫去玩耍。我們來(lái)到一片高大的油菜花田前，油菜花真的很高，比我身高還要高出很多，于是我就建議玩捉迷藏。
游戲開(kāi)始了，不行的毅表哥輸了，他要捉我們了。他數(shù)了十聲后，開(kāi)始“搜索”我們。我躲在能勉強(qiáng)看得到毅表哥的地方，看著表哥那滑稽的模樣，我情不自禁的笑了出來(lái)。表哥聽(tīng)到聲音朝我這邊走來(lái)。糟了，被發(fā)現(xiàn)了！我快速跑開(kāi)，由于沒(méi)注意腳下的油菜花的莖，不小心——絆倒了！我情急之下抓住了另一根油菜花莖，但最終還是摔倒了。我身旁幾株油菜花不幸的被壓倒了，這時(shí)，以毅表哥來(lái)到我身旁蹲下溫柔的來(lái)問(wèn)我：“摔疼了嗎？”邊扶我起來(lái)。我回答道：“當(dāng)然沒(méi)事，我可是打不死的小強(qiáng)。該我捉了。”我俏皮地向毅表哥吐了吐舌頭，我快速數(shù)到十，見(jiàn)毅表哥還愣在那兒，我一把捉住他說(shuō)：“哈哈，我捉你啦！”毅表哥假裝生氣地說(shuō)：“小屁孩，你耍賴！”趁我不注意，毅表哥撓我癢癢，我呵呵大笑，其余的表哥表姐聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)到此景無(wú)奈的.搖搖頭：這兩對(duì)活寶。
夕陽(yáng)照耀下，油菜花田發(fā)出朗朗的嬉笑聲。
天漸漸黑了，知了唱起歌來(lái)，那油菜花田里的人早已離去，可那歡快的笑聲仍在田野里回蕩……
流逝的時(shí)光沖不淡記憶，著歡笑聲讓我倍感歡樂(lè)，為我的童年畫(huà)下了絢麗的一筆，令我難以忘懷！
六年級(jí)敘事作文 篇8
歲月流逝，我們都在未來(lái)世界里找到了自己理想的職業(yè)，有的是人類(lèi)靈魂的工程師，有的是救死扶傷的白衣天使，有的是保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士……而我則是未來(lái)世界里一名有名的科學(xué)家。
說(shuō)起科學(xué)，要從我五年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。上科學(xué)課的時(shí)候，我們一起觀看了洋蔥表皮的微生物，我看見(jiàn)了一個(gè)菱形，菱形里面有一個(gè)小點(diǎn)，聽(tīng)著老師的講解，我對(duì)這從沒(méi)看到過(guò)的切片世界產(chǎn)生了極大的興趣。回到家我讓爸爸給我買(mǎi)了一臺(tái)顯微鏡，我從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一頭新鮮的大洋蔥，剝下一片新鮮的'洋蔥皮放在載玻片上，小心翼翼的用蓋玻片壓實(shí)就迫不及待的觀察了起來(lái)。疑？跟老師那個(gè)看著不一樣啊？我買(mǎi)的洋蔥它的菱形塊里的圓點(diǎn)把菱形充得滿滿的。我便猜想了起來(lái)，老師的那個(gè)可能是已經(jīng)干了的洋蔥皮邊，而我那個(gè)是新鮮的洋蔥皮，我便拿起了個(gè)小本把觀察到的不同詳細(xì)的記錄下來(lái)，便求爸爸給我買(mǎi)了一套科學(xué)用品，有試管、解剖植物切片用具、酒精燈等，準(zhǔn)備多做一些植物各生長(zhǎng)階段不同的切片。也許，就在這個(gè)時(shí)候往我內(nèi)心種了一粒理想的種子。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察和到相關(guān)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)的一段時(shí)間，知道了新鮮洋蔥菱形塊里面的圓點(diǎn)之所以那么大，是因?yàn)樗锩嬗谢罴?xì)胞，老師的那個(gè)教學(xué)切片是已經(jīng)干了，細(xì)胞已經(jīng)被殺了，所以圓那么小是因?yàn)榧?xì)胞沒(méi)了，而中心核還在。我明白了科學(xué)的奇妙樂(lè)趣來(lái)自于細(xì)心的觀察和實(shí)踐。
為了實(shí)現(xiàn)將來(lái)成為一名有名的科學(xué)家這個(gè)美好的愿望，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油！我會(huì)成功的！
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