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    五年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2022-01-27 12:37:09 五年級(jí)作文

    精選五年級(jí)童年作文錦集8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)童年作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選五年級(jí)童年作文錦集8篇

    五年級(jí)童年作文 篇1

      童年是甜美的,是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的,它色彩斑斕,絢麗多彩。爸爸媽媽用相機(jī)捕捉了我童年時(shí)的許多美好時(shí)刻,請(qǐng)大家跟隨我翻開(kāi)我的童年相冊(cè),一起看一看我的七色童年吧!

      這張是我剛學(xué)會(huì)做路的時(shí)候,那張是剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候,另一張是我剛換牙的時(shí)候……哦,這一張是我印象最深刻的,只見(jiàn)我滿懷愧疚的蹲在魚(yú)缸旁,在對(duì)小魚(yú)道歉,怎么回事呢,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。那是我剛上小班時(shí)的一個(gè)周末,我很高興,因?yàn)槲铱梢圆挥萌ビ變簣@了。那天上午,我和媽媽一起買(mǎi)回了我心儀已久的一套小餐具模型。回到家后,媽媽就對(duì)我說(shuō):“乖寶寶,媽媽中午給你做你最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨,你先在客廳里自己玩兒一會(huì)兒。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽去做飯后,我就迫不及待地打開(kāi)我最?lèi)?ài)的餐具模型,玩兒了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我突然想:媽媽給我做紅燒排骨,我就給媽媽做一個(gè)紅燒魚(yú)吧!給媽媽一個(gè)驚喜!我一邊想象著媽媽豎起大拇指夸我能干的場(chǎng)景,一邊捂著嘴“呵呵”的笑了起來(lái)。說(shuō)干就干,我跑到魚(yú)缸前抓小魚(yú)。可是小魚(yú)太滑了,一下子就從我的手心中“哧溜”下去了。我試了好幾次后,終于把這可惡的小家伙給“提溜”起來(lái)了,我急忙把小魚(yú)放到盤(pán)子上。小魚(yú)在盤(pán)子上一蹦一跳的,我還以為是小魚(yú)很愿意配合我,高興的跳了起來(lái),所以我就對(duì)小魚(yú)說(shuō):“小魚(yú)乖,咱們來(lái)玩一個(gè)小游戲。”可是小魚(yú)根本就不聽(tīng)我的使喚,還在像小兔子似的在盤(pán)子上跳來(lái)跳去。無(wú)論我怎么說(shuō),它也不聽(tīng),氣的我直跺腳。“你快點(diǎn)在盤(pán)子里坐好!”我學(xué)著媽媽的口吻說(shuō)。還是沒(méi)有用,我又對(duì)它來(lái)了一個(gè)“高音大喇叭”:“你還不給我坐好,再不坐好我就,我就—哇……哇……哇……”我一下子坐在地上被小魚(yú)氣的大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,快步走過(guò)來(lái),看到盤(pán)子了的小魚(yú),顧不上哄我,急忙將小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸,我向媽媽哭訴了小魚(yú)的不聽(tīng)話,媽媽聽(tīng)后哭笑不得,對(duì)我說(shuō):“傻小妞,這種小魚(yú)可不能吃”我邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)耶?dāng)然知道了,我也舍不得吃它,只想讓它陪我過(guò)家家。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,小魚(yú)離開(kāi)水就活不了啦!”

      現(xiàn)在回想起這件事,還會(huì)被自己的年幼無(wú)知逗得笑出聲來(lái)。看到這里,不要笑話我呦,我猜你一定也有類(lèi)似的經(jīng)歷吧!怎么樣,被我猜中了嗎?

    五年級(jí)童年作文 篇2

      在我的印象里小學(xué)的時(shí)候但凡是遇到類(lèi)似這樣的`課程都會(huì)被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)給“霸占”,我的童年已經(jīng)被數(shù)學(xué)公式和古詩(shī)填滿了,哪還有空閑去學(xué)習(xí)這些“沒(méi)用的知識(shí)”(不被列入考試的范圍)。

      但是現(xiàn)在伴隨著教育制度的改革,越來(lái)越重視學(xué)生的綜合能力,不再以培養(yǎng)只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生為目的,這些原本被我們忽視的、能開(kāi)拓學(xué)生眼界的知識(shí)被重視起來(lái)。像美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科紛紛走入學(xué)生的生活。

      今天新接觸了一門(mén)新的學(xué)科——綜合實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真的備了一節(jié)課《開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年》,雖然這只是小學(xué)三年級(jí)的課本,但其中包含的知識(shí)卻很廣泛,比如:從什么時(shí)候開(kāi)始有過(guò)年的風(fēng)俗的?各地過(guò)年都吃餃子嗎?等等一些問(wèn)題,把我都給問(wèn)著了,我只好去請(qǐng)教“度娘”,網(wǎng)上關(guān)于這些問(wèn)題的說(shuō)法也不統(tǒng)一,只能挑一些我們耳熟能詳?shù)慕o學(xué)生講。在班里給學(xué)生講這一節(jié)課的時(shí)候,班里的氣氛特別活躍,而學(xué)生們的回答也刷新了我對(duì)他們的認(rèn)識(shí),有幾個(gè)同學(xué)知道的特別多,給同學(xué)們分享了李世民讓秦瓊和尉遲恭給他守門(mén)的故事,告訴了我們門(mén)神的由來(lái)。他們的回答無(wú)不顯示著他們課外知識(shí)的深度,讓我都聽(tīng)得驚呆了。

      通過(guò)這堂課,我對(duì)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,它來(lái)源于生活,更符合我們學(xué)習(xí)的需求,它教給學(xué)生的是更直接、更實(shí)用的知識(shí)。不僅能拓寬學(xué)生的知識(shí),更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我小學(xué)時(shí)期沒(méi)能接觸到這樣的學(xué)科,真是一大遺憾!

    五年級(jí)童年作文 篇3

      童年是如此的短暫,仿佛如一顆糖,知道了甜味卻又不能永遠(yuǎn)保留;仿佛如一支箭,“嗖”的一下便穿過(guò)了我的視野;還仿佛如一個(gè)貯存罐,把各種酸甜苦辣都保存在了心里……

      記得那是小時(shí)候去外婆家的時(shí)候,我跟著大人們一起去菜地里玩,秋意正濃,金黃的麥田被風(fēng)吹著跳起了舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是一片富有活力的海洋。深秋的田野極少有人來(lái)的,除了個(gè)別在地里工作的農(nóng)夫,他們彎著腰工作的樣子,也是這里最亮麗的風(fēng)景。

      走著走著,就到了我們自己的菜園里了。我獨(dú)自往前跑著,一不留神,頭便被撞出了一個(gè)包,差點(diǎn)疼出了眼淚,睜開(kāi)眼一看,便發(fā)現(xiàn)一個(gè)墨綠色,筒狀的大冬瓜垂在了我面前,因?yàn)閯偛疟晃易擦艘幌拢阍谀抢飺u來(lái)?yè)u去。更讓我覺(jué)得驚奇的是,那樣一根小小的藤,竟然可以支撐起這么大的冬瓜!我頓時(shí)對(duì)這個(gè)冬瓜愛(ài)不釋手,連連央求爸媽幫我把冬瓜帶回去,爸媽拗不過(guò)我,只好兩人一起把這個(gè)冬瓜扛了回去。

      過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我的冬瓜不見(jiàn)了!隨后便想起中午吃的貌似是冬瓜,便跑去圍著媽媽吵:“你把我的孩子吃掉了……你把我的孩子吃掉了……”

      媽媽為了應(yīng)付我,想了半天勉強(qiáng)想出一個(gè)理由:“現(xiàn)在它進(jìn)了你的肚子不是更安全了嗎?而且過(guò)不了幾天你就可以把它生出來(lái)了呀!”我半信半疑,便沒(méi)有再追究這件事了。

      我多么希望我能回到童年,再次重溫我當(dāng)時(shí)的記憶,感受那種無(wú)真無(wú)邪的生活啊……

    五年級(jí)童年作文 篇4

      在我的童年里,有很多的趣事,但我覺(jué)得最有趣的事是捉蟬。

      暑假的一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天晚上我?guī)闳プ较s……”話音未落,我就高興得跳了起來(lái)。

      到了晚上,烏云把月亮擋了一大半,月亮就是一個(gè)小芽?jī)海切前烟炜照盏檬至粒s喳喳地叫,爸爸說(shuō):“要帶上手電筒,瓶子,還要帶上一根竹桿。”“拿竹桿干什么?加重量嗎?”爸爸說(shuō):“蟬要爬到樹(shù)上怎么辦?”爸爸把我領(lǐng)到草叢里,對(duì)我說(shuō):“小聲一點(diǎn)兒,別把蟬驚動(dòng)了,小心它不出來(lái)。”過(guò)了一會(huì)了,地面突出了,我用一根小棍,把那一塊兒地挖了出來(lái),看到了一只蟬,結(jié)果讓它給跑了!爸爸說(shuō):“要找在樹(shù)上爬的蟬。”于是我一棵樹(shù)、一棵樹(shù)的找,一共收獲了五只蟬,爸爸也幫我找到了五只,今天我的目標(biāo)是十五只,還剩五只,可我再也抓不著了。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在蟬已經(jīng)快爬到樹(shù)枝上了,看見(jiàn)一棵樹(shù)就要打它的樹(shù)枝,這樣蟬就會(huì)多。”爸爸說(shuō)的這一招真管用,每一棵樹(shù)上至少三只蟬,我們一共找到了四十多只。回到家里,媽媽問(wèn):“怎么樣,玩得開(kāi)心嗎?”“十分開(kāi)心。”我回答道。

      捉蟬,是我覺(jué)得有趣的事,下回我還讓爸爸帶我去。

    五年級(jí)童年作文 篇5

      童年是怎樣的了,我問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)朋友,我問(wèn)過(guò)太陽(yáng)!月亮還有小星星,可它們總是不回答我,所以我只有唉聲嘆氣,現(xiàn)實(shí)總是很無(wú)情,老是打破我的幻想,一點(diǎn)一滴深深的印在我童年的記憶里,微笑著的面孔心中總會(huì)有點(diǎn)不愉快,小小的我,總會(huì)有無(wú)盡的幻想,我等待了許久,誰(shuí)能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲,曾經(jīng)我曾問(wèn)過(guò):為什么魚(yú)兒不睡覺(jué)?為什么馬兒不休息?大人們總是笑著說(shuō):沒(méi)有那么都為什么,夏天的陽(yáng)光總是很炎熱,可我總是沉浸在童年的幻想。

      日日夜夜我等待了許久,童年到底是什么這個(gè)問(wèn)題已在我心中徘徊了許久,而大人們總是一個(gè)答復(fù):就是你啊。我知道他們是在敷衍我,可童年的我一直相信著他們,在無(wú)數(shù)的一天又一天里,我問(wèn)過(guò)許許多多的人,但每次都有一個(gè)聲音在我耳邊響起:不要相信他們。可我總是說(shuō):媽媽他們是對(duì)的,我相信他們。

      水里的魚(yú)兒游著游著,我猜想:我是否會(huì)長(zhǎng)大,滴滴答答,一個(gè)雨花落了下來(lái),貌似在告訴我:你會(huì)長(zhǎng)大的,相信你自己。我瞬間站起來(lái)了,貌似從中獲得了力量。我打起了一把傘,奔跑了起來(lái),經(jīng)過(guò)了火車(chē)站,經(jīng)過(guò)了一大片草地,經(jīng)過(guò)了許許多多的地方。我遇到了好多好多的朋友,我給他們講起了【雨花】的故事,他們把我拉起來(lái),一起奔跑著,唱著歌,為我們的長(zhǎng)大而慶祝。

      雖然我們還小,但是,我們有一個(gè)共同的目標(biāo):把幻想變成現(xiàn)實(shí)!同我們一起長(zhǎng)大吧,親愛(ài)的朋友們。

    五年級(jí)童年作文 篇6

      童年像一個(gè)彩色盒,盒子里有我五顏六色的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

      記得我四歲的時(shí)候,有一天上學(xué),老師講:“只要種一粒花種子,花兒就能快快長(zhǎng)高,我們小朋友就像花兒一樣在成長(zhǎng),老師就像園丁一樣在給我們澆水。”放學(xué)后,我心想如果把自己種在花盆里自己不就長(zhǎng)大了嗎?于是我從家里找出來(lái)一個(gè)花盆,找了一些土,把自己的腳埋在土底下,然后我就站在花盆里了,過(guò)了一會(huì)兒,我心想:就應(yīng)長(zhǎng)高了吧!我摸摸,還是跟原先一個(gè)樣,我一拍腦袋,對(duì)!還缺點(diǎn)兒東西,我把身上涂滿泥然后去接點(diǎn)兒涼水,往頭上一沖,“冷死我啦,停停停,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。”我在心里對(duì)自己說(shuō)。對(duì)了,還有呢,自己澆水不管用,還是等爸爸回來(lái)幫我澆吧。

      不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他看了看我驚訝地說(shuō):“哎呀,你想干什么呀,看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡,聽(tīng)了我的敘述后,不禁捧腹大笑,說(shuō):“此時(shí)老師是要你們好好學(xué)習(xí),你怎樣……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我也不好意思地笑起來(lái)。

      你也別笑,這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎?

    五年級(jí)童年作文 篇7

      時(shí)光匆匆而過(guò)。童年是易逝的一段時(shí)光,也是值得留戀的一段時(shí)光。不是嗎?童年會(huì)似潺一潺小溪在每個(gè)人的心中靜靜流淌,童年象熟悉的歌謠常常在你耳邊輕輕回繞。

      那是夏天的一個(gè)中午,我正在家里玩洋娃娃,這時(shí)我不經(jīng)意地向瞟了一眼,看見(jiàn)在一個(gè)裝滿水的銀色大盆里 有一條大約3分米長(zhǎng)的鰻.乍一看,我還以為它是一條蛇,但后來(lái)又仔細(xì)一想:對(duì)了,蛇好象不是生活在水里的.我對(duì)它產(chǎn)生了一種濃厚的不知名的興趣.我看見(jiàn)鰻不停地往盆壁碰,顯得六神無(wú)主我以為它餓了,便想找吃的東西來(lái)喂它,正巧發(fā)現(xiàn)門(mén)后放著一袋洗衣粉.但是我當(dāng)時(shí)并不知情.我使出吃奶的勁才打開(kāi)了這袋洗衣粉,我往袋里一看,里面都是白色的粉耶!一聞,哇噻!這個(gè)東西好香呀.我想到這也許是媽媽買(mǎi)給我的甜點(diǎn),剛想享受,但又看到鰻那可憐的樣子,就萌發(fā)了一個(gè)想法:把手中的這袋東西喂給鰻吃.我開(kāi)始有些戀戀不舍,但又想到,媽媽可能會(huì)因?yàn)槲业?無(wú)私奉獻(xiàn)",而再給我買(mǎi)巧克力、餅干、果凍、牛一奶一……無(wú)數(shù)美味浮現(xiàn)在我的眼前。陣陣誘人的香味彌漫在我的四周,這么好的條件怎能不讓我把這袋“好吃”的洗衣粉獻(xiàn)給我的“搖錢(qián)樹(shù)”呢?于是,我為了大我,犧牲小我,把半袋洗衣粉倒入水中。不過(guò)三秒鐘,洗衣粉就融化在水中。我的眼睛瞪得跟銅鈴一樣大,不要吧,洗衣粉看起來(lái)竟然比巧克力還好吃!我開(kāi)始有點(diǎn)遺憾,但又想到那有利的條件,我又不覺(jué)得遺憾了。我看見(jiàn)鰻在水里瘋狂的甩著身一子,把頭躍上水面,但又沉了下去,我還以為是它太餓了,正在大口大口地吃東西哩!接著。我又把剩下的半袋洗衣粉倒在水里,水渾濁不堪。這時(shí),一陣熟悉的腳步聲傳入我耳中,恩,是媽媽來(lái)了。哈哈,我的食物、美味,來(lái)吧來(lái)吧!我起身去迎接?jì)寢尅寢屢?jiàn)我這么開(kāi)心,有點(diǎn)納悶。忽然,她聽(tīng)到了“骨碌骨碌”的聲音,她忙往水中一看,緊接著把水倒掉,換了一盆水。我不開(kāi)心了,嘟著小嘴問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愀陕镅?我的心血全被你毀了。”媽媽頓時(shí)丈二和尚——摸不著頭。她又看到我手中的洗衣粉,疑一團(tuán)一頓釋?zhuān)χ恢业念^說(shuō):“小傻瓜,你是不是把這袋洗衣粉倒進(jìn)盆里了?”“洗衣粉?”我迷惑不解。媽媽說(shuō):“傻孩子,這洗衣粉是有毒的,你怎么能把它倒在養(yǎng)鰻的水里呢?”我恍然大悟,這才明白自己原先的舉動(dòng)都是自作聰明。唉,我的美食,再見(jiàn)了!

      時(shí)光如梭,美好的童年,似輕煙被風(fēng)吹散了。那一段多姿多彩的歲月,也只能細(xì)細(xì)的回味,成為永恒的記憶了。

    五年級(jí)童年作文 篇8

      在我的童年有許多趣事,但讓我印象最深的是去公園和去日照。

      我去公園的時(shí)候,帶了一些朋友,我跟朋友們一會(huì)兒玩羽板球,一會(huì)兒玩羽毛球,跳大繩、踢毽子、捉迷藏都是我們玩的項(xiàng)目,我們玩得不亦樂(lè)呼,一個(gè)個(gè)滿頭大汗,雖然累,但我覺(jué)得這是我最幸福的時(shí)刻。最有意思的是我跟何碩打羽板球,打球的時(shí)候,他打的那叫一個(gè)偏,我怎么接都接不住,真是讓我哭笑不得。

      我去日照的時(shí)候坐的大巴是有床鋪的,我以前旅游時(shí)從來(lái)沒(méi)有坐過(guò),我在上鋪,要是什么東西掉下去了,還得讓別人幫著撿;大海一眼望不到邊,一個(gè)海浪接著一個(gè)海浪打到岸邊,很多大人還有哥哥去沖浪,人們那叫一個(gè)嗨!可是我太小了不能去沖浪,就在海邊玩撿貝殼,可是我撿一次海浪就沖過(guò)來(lái)一次,沖得我嘴巴里全是海水,真是咸死我了,我都不敢撿貝殼了;而且,回來(lái)時(shí),我嘴里依然有一股咸咸的味道,那種味道久久不能忘掉。

      這些事給我的童年增添了無(wú)限樂(lè)趣,感覺(jué)真是太有趣了,你說(shuō)呢?

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