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    記憶作文

    時間:2022-09-16 01:28:43 記憶

    【精華】記憶作文合集6篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的記憶作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】記憶作文合集6篇

    記憶作文 篇1

      在我的記憶中,鼓勵聲是最多的,但也有失敗的時候,那時候,別人都鼓勵你繼續下去,那樣的精神是最可貴的。

      鼓勵聲是加油聲,讓人在比賽中更有信心,我在學校運動會時,比賽的時候,家長都會在旁邊撕心裂肺地喊著:“加油!加油!”這都會讓我信心倍增,激發自己的.潛能。

      鼓勵聲讓人學會堅持,以前二年級時,媽媽帶我去學游泳。一開始,我連水碰都不敢碰,媽媽卻一直拉著我下水。我一直喊著:“我還是旱鴨子呀!”媽媽聽我喊之后,抓住我的手放了下來,媽媽叫我自己下水。我慢慢順著梯子下去,媽一直鼓勵著我,我鼓起勇氣閉氣,沉到水中,“嘩”的一聲,我堅持不到一秒就出來了。媽媽拉著我的手,我閉氣,頭沉到水面下,腳撲騰,撲騰地亂蹬一通。突然,我喝了一大口水,立刻站起來。媽媽還要我游,“我喝了一口水,我才不要游!”我說。媽媽說:“你剛才游得很好了,你只要閉氣閉緊一點就可以了,我膽怯地再試了一次,居然游了50米左右。“耶!我成功了!”我大喊。媽媽也笑了。

      這件事將永遠留在我的記憶中,它讓我更有信心,讓我更努力。

    記憶作文 篇2

      玩耍是我們孩子的天性,若是上帝左手拿著金銀珠寶,右手捧著游戲機,我們一定會毫不遲疑地選擇玩游戲。無論是網頁游戲、移動端游戲、棋類、卡牌還是現實生活中類似丟沙包的運動游戲,又有哪個孩子不是對此如數家珍呢?

      “救命啊!”我肆無忌憚地放聲大喊道,仿佛真的遇到了什么生命威脅。唉,別著急,這可不是火災、臺風這類令人聞之色變的災難來了,而是因為我身后有一個窮追不舍的“鬼”!沒錯,我們在玩“鬼抓人”的游戲。以往我都游刃有余,只不過現在可是跑步全年級第一的同學在追我!這下即使我拼命地跑著,腿擺動地跟裝了小馬達似的,但奈何“道高一尺,魔高一丈”,我們之間的距離不斷縮短。誰知,前面有一塊石頭,正明晃晃地如同一枚鏡子一樣臥在地上等我踩上去呢!我滿心滿眼都想著跑快一點,再跑快一點,比哪吒腳踩兩個風火輪還快!哪還顧忌得上路上那塊石頭呢?

      “砰”!我一時不察摔了個狗啃泥,差點像“滾鐵環”一樣連翻幾個跟頭。小伙伴們見狀,頓時嚇得連忙飛奔過來查看我的傷勢。真是“不看不知道,一看嚇一跳”,膝蓋都出血了,那可怖的血跡沖著一個個圍觀的腦袋做鬼臉。他們臉上寫滿了緊張,如臨大敵,似乎是這件事來得太突然了,令大家猝不及防,但更多的還是擔憂,傷勢多嚴重!膝蓋出血不說,手上的皮也破了,隱隱地也滲出了血跡。他們不約而同地說:“蘭青,你沒事兒吧?”,隨后,他們又無償地啟動“五星級服務”。他們慢慢地把我扶起來,那小心謹慎的樣子,都令我懷疑我擦破的.不是皮,而是摔斷了腿。兩個人攙著我走,盡管我怎么說我自己可以走,但是他們就是不放心我一個人動彈。他們還派了一個專屬“司機”把我的自行車推回去。

      第二天,我一下來玩,他們就像蜜蜂聞見了香味一般圍上來詢問傷勢,可見他們的擔憂還留在臉上。第三天、第四天……依舊如此。知道幾天后傷養好后才長舒一口氣,往日的活潑終于又浮現在他們的臉上。

      多么美好珍貴的友情啊!這些珍貴的種子,栽培出了這珍貴的記憶之花,我將把這花兒永遠藏在我的心中!

    記憶作文 篇3

      假如記憶可以移植,我要把發明家的記憶移植給我。

      一旦擁有了發明家的記憶,我就可以發明更多的高科技產品,比如會說話的電腦。有了這臺會說話的電腦,我只要對著它說“百度”,它就會顯示“百度”。并且它還會說:“百度已經查找完成。”除此之外,它還有一個神奇之處。那就是它可以跟著你,而且毫無重量。它還可以告訴你所處的位置。如果你迷路了,它就會告訴你要去的.地方在哪里。因為它帶有指南針的功能。它的功能除了以上所述外,還有好多,在這我就不一一介紹了。你們是不是很期待它的問世呢?

      假如記憶可以移植,我能擁有發明家的記憶,生活該多有趣呀!

    記憶作文 篇4

      朋友——如歆

      奕可對我很好,同我聊天,對我微笑。

      又是我最討厭的數學課。

      不知道怎的,我對那個五十多歲的數學老師有一種天生的反感。她的聲音從蒼老的嗓子里擠出來顯得又尖又細,像某種硬物劃過玻璃的噪音,和她頭上花白的頭發一點也不和諧,很滑稽。所以,每當數學課,我的.思想都要去遨游一番,如此,我的數學成績當然也只能馬馬虎虎。

      “蘇如歆!”

      我猛地站起來。

      “你來說說這道題怎么算。”

      我努力讓大腦飛快老師所講的內容,可,毫無。老師的眼睛猶如顯微鏡一樣,掃描著我,看得我十分不自在,我的身體似乎透明了一般,所有的思想都暴露在光天化日之下。

      老師看著我,怒氣似乎一觸即發。

      “應該是12乘以……”奕可小聲提示我。

      “嗯,12乘以……”

      看著老師滿意的目光,我松了一口氣。

      “謝謝!”我小聲說道,隨即坐下。

      “不用謝,我們是朋友嘛!”奕可答道,臉上綻開可愛的笑容。

      我愣了。朋友,這個我的耳朵從未聽到過的詞兒。一種溫暖的感覺在我的全身流淌,從未有過的溫暖的感覺。

      望著奕可真誠的笑臉,我知道,奕可應經打開了我塵封已久的心門,走進了我的心靈最深處。

    記憶作文 篇5

      在人一生的記憶中,最美麗的,應是童年。童年是那么無憂無慮,從來不復雜,只顧盡情揮灑快樂。它埋在記憶深處,干凈得圣潔、明亮,那么透澈,又璀璨生輝!}記

      “撲通……咕咚……嘩……”“這里有一只!快點!快!”

      淺淺的小溪被稻田夾得無路可走,只好歪歪扭扭地蜿蜒而下,溪里多是或大或小的鵝卵石,高低錯落,幾垛小石頭仗著人多壓著那塊大的。這里的孩子都知道,我們在盛夏時節最愛的玩具——螃蟹大叔,通常就躲在這種大石頭之下。

      杏手腳并用地搬開大小石頭,驚喜地叫喚著,我一見,拎著布袋往下一趴——“撲!”我和杏手上、衣上、頭上都浸透了,而頑固的螃蟹大叔還在執著的掙扎,那兜著它的布袋兒,就像我們的太陽穴突突跳動著。我和杏相視一笑,踏著滑溜溜的大石頭向岸上走,赤著的腳板一滑,“撲”的與水再次來了個特大號擁抱!杏幸災樂禍地笑我笨手笨腳,扶我上岸,而那狡猾的螃蟹大叔早已趁亂溜走。我往往只能懊悔不已地拍拍自己的頭,而杏笑著說沒事,吹葉笛給我聽。

      那年家鄉洪災,田里基本沒收成。我連和杏玩的心思都沒有了,天天幫爺爺奶奶在地里抽水。杏對爺爺奶奶說,政府已經發了賑資下來,今年不用擔心開銷,然后拉著我不由分說就往外跑。她指著天晴時被淹的農田問我像什么,我茫然的搖搖頭,杏說這像大海啊。我從沒見過海,問她海是什么,她托著腮想了一會兒,說她也沒見過,但聽人家說,大海廣闊無邊,還有銀色的波浪,是世界上最美麗的東西。我放眼望去竟真的沒見著邊了,于是沒心沒肺的.笑。杏又把我拉到老屋后頭,帶我用被洪水浸得稀爛的泥做起了藝術雕塑,做好了以后放在坡上曬干了,取下來就上色,拿到鎮上賣了的錢給嗜糖的我買了幾塊奶油太妃。

      有一年嬸嬸回來了,給我帶了一些小禮物,其中最令我好奇的是“巧克力”,我怎么也琢磨不透那是個什么東西,于是帶去問杏。杏拿著它端詳了好一陣子,嚴肅地告訴我這是洋人產的東西,不能要,讓我丟掉。而聽嬸嬸說了“巧克力很甜”的我,背著杏吃了一點兒,發現比冰糖葫蘆還甜,就又向嬸嬸要了好多,卻沒敢告訴杏。

      后來我長大了,爸爸媽媽說鄉下教育不好,要把我接到城里讀書。要走的那天,杏手里拿著一個什么說送給我,但要走了以后才準看。我點點頭,接過來,我握住杏的手,給了她一個心形的透明鵝卵石。那是我在河灘上見了后自己親手雕的。杏眼里晶瑩閃爍,說快走吧,不然報名遲了。我上了車,卻又回頭看杏,她站在原處沒動,風吹亂了她的短發,隱約見她臉上淌著什么閃光的東西。我打開杏的禮物,里面是一盒巧克力,還有一張字跡歪歪扭扭的紙條——洋人也不是那么壞,你想吃就吃吧。

      我的淚水瞬間涌了出來,我知道,那時,我快樂的童年終結了。美麗的童年,有美麗的友情做點綴,不僅成為回憶中不可磨滅的絢爛色彩,更使我懂得了許多。

    記憶作文 篇6

      熟悉我的人都說我是個懷舊的人,生活中確實也是如此,思緒常常穿越時空,飛到從前,停留在故鄉老屋前的小巷之中。

      家鄉的老宅子是由三間堂屋、兩間廂房和院墻構成。那時生產隊在安排宅基地的時候雖然不上講究,但還是有點小規矩的,一條脊(一排房屋)有五六家的,有七八家的,既可以連屋搭山建房,也可以隔開。每條脊之間都有一定的距離,在農村那叫出場,或者叫自留地,作為建豬舍、菜園和堆草垛之用。

      我家的那條脊的后面偏偏有個池塘,豬舍、菜園、草垛全都建在房后,和前面那條脊之間就形成了一條巷子。因為在生產隊那是唯一,所以小巷特別的搶眼。

      小巷樸素,樸素到談不上什么風格,只是因建房而自然形成,沒有古香古色的地磚和石板,沒有白墻黛瓦的襯托,沒有城市巷道的優雅,更沒有江南水巷的清新明麗和徽派建筑的雄渾,它偏居鄉村一隅,土墻草屋,土里土氣,一個“土”字便是對小巷最好的概括。

      小巷3米多寬,被兩排樹襯托著,從一頭向另一頭望去會有不同的感覺,向東,目光所及處,視線似乎被一堵墻擋住,走到近前才明白那是壩堤,是圍繞在故鄉的雪楓堤,立于堤上,視野突然開闊起來,千里長淮便展現于眼前。向西,有小河、有稻田、有飛鳥、有白云,遠處近處的景物一一為你呈現。

      春夏時節,小草會不知不覺第立在墻上隨風搖曳,掛在墻上的葫蘆和絲瓜,為小巷披上綠色的盛裝,花兒成了小巷的點綴,有黃的,有白的,還有從院子里探出來的粉的,紅的,夏季賦予小巷最美的姿態。我喜歡在雨中的小巷中慢行,雨滴會透過枝葉慢慢地打落在我的身上,若光著腳走在被雨水沁潤過的`小巷會有清涼的感覺,把腳放在水窩里,絲絲涼意便會涌進你的體內,頓感通體的爽快。

      白天,小巷是安靜的,到了晚上小巷變得熱鬧起來,有的聊天,有的串門,有的講故事,而我們小孩子則從小巷的這一頭竄到小巷的那一頭,從這一家竄到哪一家玩起捉迷藏的游戲來,玩個沒夠,每次都是在大人的呵斥中進入夢鄉的,夏天的夜晚基本上是在小巷中度過的。

      秋天,小巷隨著樹葉的飄落而變得明亮起來,因為沒有枝葉的遮擋,陽光會灑滿小巷,步入小巷就不會感到秋風的涼意。秋天對農家人來說是個收獲的季節,而對小巷也不例外,農家人收獲的是魚兒肥,豬兒壯、谷物堆滿倉,小巷收獲的則是農家人豐收后的喜悅和生活的安逸。

      冬天的小巷顯得有點凄涼,除了掛在枝頭的一兩只鳥巢,唯獨給小巷帶來生機的就是雪了。我會被小巷的雪吸引著,一場大雪會把小巷填的滿滿的,把小巷映的亮亮的, 有時前一場雪還沒完全化凈,后一場雪就接踵而至,在小巷深處留下幾次雪痕。小巷雖然狹窄,可小巷的雪卻胸懷大度,不偏袒任何一個人,會把你的腳印,甚至是你的人生軌跡收藏在它的記憶里。

      小巷有時也會變成雨巷,也會有一個撐著油紙傘的小女孩從雨巷走過,那個女孩叫小珍。

      小珍和我是一個生產隊的,她父親當兵轉業后留在了省城工作,她母親帶著她和她的一個姐姐兩個哥哥生活在鄉下。和小珍一樣,我的父親也是一位工作人員,在那個相對貧窮的年代里,家里有個吃皇糧的是令人羨慕的,別的不說,買財米油鹽的零花錢要比人家略為容易一點。

      小珍的父親很疼愛她,每次從省城回來都會給小珍帶好吃的好玩的和我一起分享,不過我最感興趣的是小珍的爸爸給她買的那些小人書,小珍看過了會主動給我看,像地道戰、地雷戰、小兵張嘎的故事都是從小人書上知道的。不過我也沒虧待過小珍,父親從單位帶回來的白面粉,那時叫洋面,母親做成又白又香的饅頭,我首先想到的就是小珍,在那個山芋稀飯保平安的年代里,能夠偶爾吃上洋面饅頭也是令人羨慕的。

      小珍性格內向,在學校常被調皮鬼欺負,每每我都會挺身而出,拔刀相助,我清楚地記得有一次,幾個孩子一起欺負小珍,向小珍借小人書看,遭到小珍的拒絕后,就來硬的,見此情景,我毫不猶豫地沖了過去和他們理論,卻遭到了他們的圍攻,雖然小人書保護了下來,卻在我的手上留下了一個永久的傷痕,至今依稀可見。

      人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。那一年是小珍最痛苦的一年,她的母親患癌癥不幸離開了人世,孤獨的小珍顯得無助,因為她的兩個哥哥已經成了家,姐姐也出了嫁。聽說小珍要跟她的父親去省城,我也有點失落感,就跑去問小珍:“你愿意去省城嗎”小珍說:“我不想去,省城不好玩,沒熟人!毙≌溥是留了下來,可好景不長,因為性格有點倔強的小珍和她的兩個嫂嫂合不來,最終還是跟她父親到了省城,從那以后再也沒有遇見過。小珍離開了我,離開了我們一起玩耍過的那個小巷,離開了我們共同就讀的新化小學。

      小巷留下我許多童年的記憶,有快樂的,有痛楚的,最讓我難以忘懷的是小珍,因為鄉親們總把我和小珍之間童真的友誼當成了青梅竹馬。

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