同桌的他作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的同桌的他作文，歡迎大家分享。
同桌的他作文1
今天的自習課，老師說要重新排一次座位。聽到了老師的話后，我就十分擔心，我害怕老師把我和現在的同桌串開，要知道我們倆一直相處得很好。
意外還是發生了，老師真的給我串了一個新同桌。這個同桌個子高高的，還戴著一副眼鏡，看起來好像很有學問似的。我的心情很不好，于是也不愿意和她說話。是她主動和我說話的。那天，我忘記帶鋼筆了，老師要求我們寫鋼楷，這下可把我急壞了。正當我著急的時候，是她把一管很漂亮的鋼筆放在了我的面前。“請用吧，我帶了兩支”，聽到她說這樣的話，我十分激動。她在我心中的.印象一下子變得很好。
原來，我總以為只有以前的那個同桌才是最好的，可是在經歷了一些事情之后，我發現好的朋友和同桌絕對不局限于一個或者兩個，關鍵是看我們以怎樣的態度對待他人。我們好好地對待他人，那么同樣就會收到他人的友好。
就這樣，我們成了好朋友。我們相互學習，互相幫助。我的新同桌真好!
同桌的他作文2
“情深深雨蒙蒙，多少樓臺煙雨中……”聽，同桌的他又在高歌了。
同桌和我坐在一起已經有一段時間了，因此我對他也有了一定的了解。
記得我和他剛坐不久，班級里就開始流行劃“三八線”了，我一直擔心這個新同桌也會加入劃分界線的行列，所以我平常總是小心翼翼的。為什么？就因為我以前和同桌劃了“三八線”，連把建立了三年的友誼也給劃斷了，我不想這次剛建立的'友情又被劃上痕跡。可是，很奇怪，兩三個禮拜過去了，同桌卻絲毫不提劃“三八線”的事情。我有幾次“侵犯”了他的“領地”，他也一點不介意，只是微微一笑，當然，我也不介意他到我的“領地”上來。有一次我問他：“你為什么不在我們中間也劃一條‘三八線’呢？”“劃了線難道能把桌子分開嗎？再說，我們‘禮尚往來’不是很好嗎？”他風趣地說。“對，舌頭和牙齒也有打架的時候嘛！”“就是，就是！”他連連點頭。
想不到這個新同桌還挺大方的嘛。
同桌的他作文3
我的老同桌我總覺得他有時候腦子像發神經一樣，為什么呢？請聽我慢慢道來。
老師表揚他像紳士，因為他從不留長頭發，人很整潔。可我卻說他是老頭，也有同學說他是呆子！說他呆子是有道理的：因為不管上課還是下課，隱隱約約能看見他傻笑的樣子；還有聽到他自言自語地說一些無關緊要的傻話；有時他還搖頭晃腦地看書呢。我覺得他的書好像在說：老呆子主人，請不要再次對我傻笑，因為你的這種表情，讓我長期見到，我都要吐血了。
而說他是老頭也是很有道理的'，因為只有老頭不會整理。而我坐在他旁邊也快成了“被虐待兒”：他經常把水倒在地上，然后在上面吐口水，十分惡心；他整個樣子就很像老頭，他的下巴尖尖的，頭上甚至還有幾根白頭發！他走路的時候，經常駝著背，像弓一樣，而且搖搖擺擺的，像一只快要下蛋的母鴨子。
綜上所述，我確定同桌的他是一位呆老頭。
【同桌的他作文】相關文章：
同桌的他作文08-05
同桌的他作文09-13
同桌的他作文(3篇)01-23
同桌的他作文通用3篇08-05
同桌的他作文合集5篇10-03
有關他作文08-01
他成功了作文02-22
我與他作文10-31
有關他作文09-23