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    蒲公英作文

    時(shí)間:2022-09-12 05:57:39 蒲公英

    蒲公英作文匯總六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的蒲公英作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    蒲公英作文匯總六篇

    蒲公英作文 篇1

      風(fēng)吹過(guò)你的臉,儼然已無(wú)了思念。舊時(shí)那片塵埃未曾落定的天,如今已被青云遺忘在,遙遠(yuǎn)的萬(wàn)水與千山!蒲公英,圣情的天使,守了一世的孤獨(dú)與鉛華,難道她真的沒(méi)有眼淚?

      冬雪悄然散作飛絮,滄海可曾淪為桑田?風(fēng)化了容顏,不變的祈愿,情深緣不淺。踏遍青山,海岸沉浮,黃花落盡,怎奈黯然魂蕭瑟?穿越紅塵,淚眼西風(fēng),悲歡惆悵與慌涼,誰(shuí)憐那一片片瘦小的身影,花落何方?或許是橫亙山巖,永不得生;亦許是飄零入水,自水而流;還是沉浮天際,漂泊四方。只是有誰(shuí)還會(huì)去在意,曾有晶瑩的淚滴自天而下。

      蒲公英沒(méi)有眼淚,因?yàn)樗浟诉有夏天的風(fēng)吹,伴著深秋的憔悴;蒲公英沒(méi)有眼淚,她只是回望紅塵,千年一現(xiàn)的輪回;蒲公英沒(méi)有眼淚,只是歲月的刃刀,無(wú)情地從她潔凈的身上劃過(guò),留下了時(shí)間的堡壘。如果說(shuō)不是那個(gè)煙雨蒙蒙的夏,不是那陣夏里孤苦無(wú)依的風(fēng),不是那風(fēng)中凄凄美美,亦真亦幻的笑容,那么她,白雪似的蒲公英,真的真的不會(huì)在這個(gè)春天,淚如雨下。只是,當(dāng)那些過(guò)往的云煙,再一次隨風(fēng)走遠(yuǎn),她依舊會(huì)記起,清晰地記起,那些不變的誓言,如同一絲絲織綢的線(xiàn),從海角連到了天邊。或許,真的是駐腳的原野,融入了太多殘酷的謊言,以至于所有的恩怨,都落到了自己翩躚欲飛的肩,再也不能,陪風(fēng)去看,天的.那一邊,會(huì)有彩云的出現(xiàn)。或許,一切只是夢(mèng)神的意愿,讓你徘徊在傷痛的邊緣,走過(guò),再原路回返,不留一點(diǎn)無(wú)辜的思念。

      正如清秋的落葉,長(zhǎng)眠冰冷的墓冢,只為等待下一個(gè)春天。蒲公英,她們注定漂泊,注定流離,注定失所,即使曾被賦予一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的名字,命途中將背道而馳:一切的美好,只流傳在尋不到的傳說(shuō);所有的希冀,都不曾明晰地來(lái)過(guò);幾世的祈求,也只能似落花般飄落。蒲公英,她本不奢侈太多,只想在這漫無(wú)邊際的原野,靜靜走過(guò),靜靜沉睡,靜靜風(fēng)化,幻想在億萬(wàn)年以后的哪一天,深埋的折痕也會(huì)忽然變成蝶兒七彩的翅膀,從金黃色的太陽(yáng)底下飛過(guò)。

      然而生命,總是充滿(mǎn)太多偶然,情緣迷離,隨處停靠。這一刻相偎相依,下一秒?yún)s天各一方,遙不可及。她們,本是生于同一片土地,卻要彼此分離,幸好她們還有眼淚——傳說(shuō),每一朵蒲公英的前生都是一滴晶瑩的淚,她們同為彼此而生,為彼此而滅,想念時(shí),她們便可透過(guò)無(wú)暇的淚珠,看到彼此的心事,彼此的諾言。于是,清秋的寒露,變成了她們寄給彼此的祝福,伴著深深淺淺的想念,夕陽(yáng)西下,黃昏的天邊,云織一段彩霞,她們孤苦的心,是否也伴著這一輪落日,輕輕地沉睡?她們累了,也倦了。只是,那一株黎明的仙草,從未來(lái)到,即使她們苦苦等了一年,再一年。月神曾說(shuō):一切世間的等待,終是一個(gè)無(wú)期的盼望,無(wú)期的歸來(lái),縱使,蒲公英還是成了無(wú)期的等待。

      蒲公英,曾在那個(gè)屬于草原的小小角落,書(shū)寫(xiě)著自己的詩(shī),哼唱這自己的歌,編織著自己的夢(mèng)。也曾在那個(gè)被草原遺忘的角落,悵然若失,心痛過(guò),絕望過(guò)。如果不是天使的翅膀,捎來(lái)一滴遠(yuǎn)方的眼淚,不知她,會(huì)不會(huì)寂寞。蒲公英的眼淚,不染一塵,剔透而潔美;蒲公英沒(méi)有眼淚,她只是草原的一個(gè)傳說(shuō),不曾令人贊吟,令人描繪。只是,最潔凈的,還是那一滴,唯美的眼淚!

    蒲公英作文 篇2

      七月的天空掛漫淚珠

      我?guī)е咨某岚蜷_(kāi)始飛翔

      風(fēng)兒輕輕吻過(guò)我的臉頰

      向著逆風(fēng)的方向一路尋覓

      青春的年少不容我止步

      只因我載著太多的悲傷

      往日的笑靨已風(fēng)化成云

      伴隨寂寞憂(yōu)傷地歌唱 我努力地尋找自己的幸福

      縱使?jié)M身傷痛,淚流滿(mǎn)臉

      我仍會(huì)默默繼續(xù)飛翔

      時(shí)光如夢(mèng)般輕易破碎

      我輕輕的捧起一串微笑

      那都是曾經(jīng)旅途的美好

      翅膀斷了,夢(mèng)開(kāi)始破裂

      思念著昔日熟悉的臉龐

      一路逆風(fēng)的孤單迷漫天空

      我揮動(dòng)落羽殘缺的`翅膀

      牽強(qiáng)的微笑到最后

      所有的誓言都將變成落葉

      掩埋在我淡藍(lán)色的青春

    蒲公英作文 篇3

      蒲公英種子脫離了媽媽的懷抱,勇敢地飛向自己要去的遠(yuǎn)方。

      其中,就有一株最小的蒲公英,降落在了一片綠草如茵的大草原上,這兒有許多花兒、小蝴蝶、小草與她談話(huà),小蒲公英覺(jué)得自己的生活十分悠閑美好,她感到非常快樂(lè)。

      一天,從城里飛來(lái)了一只名叫莎莎的小鳥(niǎo)。這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)一邊劇烈地咳嗽著,一邊緩緩地降落到老槐樹(shù)媽媽的枝干上。“你好!你叫什么名字?”小蒲公英有禮貌地問(wèn)道。“咳……咳咳……我叫莎莎。你叫……什么名字?”她邊咳邊答道。“我還沒(méi)有名字呢。”小蒲公英說(shuō)著,一副難為情的樣子。“那我就叫……你白……白吧。”莎莎說(shuō)。白白關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么老咳嗽呢?”莎莎哀傷地嘆了一口氣,說(shuō):“從前,咳,我們的地球,咳,是個(gè)美麗的大家園,可是,咳,現(xiàn)在,那些自稱(chēng)為人類(lèi)的動(dòng)物,咳,制造工廠(chǎng),砍伐樹(shù)林,把化學(xué)物倒進(jìn)小河和大海里。咳,到處冒黑煙,還有有毒的.汽車(chē)尾氣……咳咳,吸二氧化碳的原始森林不見(jiàn)了,清凌凌的小河不見(jiàn)了,就連……咳咳……小草坪也不見(jiàn)了!我是來(lái)避難的,地球媽媽的健康美麗早給人類(lèi)糟踐殆盡了!”

      聽(tīng)完了莎莎的話(huà),小蒲公英默默地為地球媽媽流下了傷心的淚。

    蒲公英作文 篇4

      雖然院子里繁花似錦,而我總是忘不了年前的那株蒲公英。

      去年,小區(qū)院子里整修公共綠地,修建花壇。從前綠茵茵的草地上,到處是亂七八糟的土堆和建筑材料,了無(wú)秩序與生機(jī)。好長(zhǎng)一段時(shí)間我都不愿到院子里玩。

      “別總是悶在家。我們下去玩吧!”爸爸對(duì)我說(shuō)。我搖了搖頭:“我可不想去,院子里的草坪里沒(méi)有花兒和草兒,去了也是無(wú)聊”。終究拗不過(guò)爸爸執(zhí)意的要求,帶著幾分不樂(lè)意,同爸爸一起下到院子里。

      果不出我所料,院子里死氣沉沉,還未填充進(jìn)綠化帶和花壇的土堆散亂不堪,爸爸卻饒有興味地走來(lái)走去。他在院子的一角停了下來(lái),示意我過(guò)去。我疑惑地問(wèn):“你找到了什么嗎?”他一副好神秘的樣子,不說(shuō)話(huà),只是一個(gè)勁招手。我心知不會(huì)有什么新大陸,漫不經(jīng)心地走過(guò)去。

      “一株蒲公英!”我驚嘆道。它的葉子綠中帶幾分褐黃,毫不起眼,卻有一根白白嫩嫩的莖,撐起一個(gè)十分規(guī)整的粉白的絨球,筆直地屹立在那里。陽(yáng)光下,透出一股子自信,仿佛試圖憑借一己之力妝點(diǎn)這片雜亂的場(chǎng)地。不由得叫人心生憐惜,恨不得把它帶回自家陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)起來(lái)。爸爸說(shuō):“兒子,真正愛(ài)花的人不采花。我們明天再來(lái)看它吧。”

      第二天我同爸爸再來(lái)看這株蒲公英時(shí),它已經(jīng)全不是昨日的風(fēng)采。完美的絨球已經(jīng)不復(fù)存在。我問(wèn)爸爸:“為什么蒲公英如此脆弱?”爸爸說(shuō):“這不是脆弱,隨風(fēng)散播種子,是它的使命。”我不太理解爸爸的話(huà),終歸是不喜歡蒲公英如此殘敗的樣子。

      后來(lái),院子里修整完工,人們種上了花花草草,但處處都是人工痕跡。沒(méi)有完美的`蒲公英,我也沒(méi)有下去玩耍的心情。

      又是一年花開(kāi)的季節(jié),草坪處處透著生機(jī)。我被爸爸催下樓來(lái),在花兒草兒間散步。一朵朵明黃的小花鎖定我的雙眼,我指著這花問(wèn)閱歷豐富的爸爸,他說(shuō):“這就是蒲公英花。”他向更遠(yuǎn)處看去,又說(shuō):“你看,那兒也有。”順著爸爸手指的方向看去,果然。這讓我回想起去年的那一株殘缺的蒲公英,也漸漸明白這使命的真諦。

      生命,不也正是像蒲公英這樣,并不顧惜一瞬的美麗,而是毅然決然地交出自己,在不斷完成使命中延續(xù),在不斷完成使命中出彩!

    蒲公英作文 篇5

      上端潔白如雪,只許留下花柄的一抹綠色,倒顯得在這個(gè)大自然中格外奢侈了。上端也細(xì)分。由幾十根(通常為二十根至三十根)的棉白絮狀的長(zhǎng)條條組成,且匯集成了一處,最低部的球體上。那樣是很美的,猶如一個(gè)活脫脫的白仙子,且時(shí)常被人夸耀幾句,實(shí)屬尋常之事。不必太過(guò)于驚奇于此,底端的托盤(pán)猶如一個(gè)柔軟舒適的坐墊,這未免也太過(guò)于愜意了!實(shí)在是讓人羨慕至極!

      可她們也同樣是“溫室里的花朵。”倘若,不知從哪一個(gè)地方吹來(lái)一陣風(fēng),那必定是一場(chǎng)骨肉分離之戰(zhàn)。

      風(fēng)吹來(lái),“白條條”就這樣沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的防備。也曾掙扎過(guò)一時(shí)的;也是不大有用的,經(jīng)過(guò)短暫的斗爭(zhēng)和拉扯。終究是躲不過(guò)這命運(yùn)的安排,頓時(shí),成千成百的“白條條”拔地而起,霎時(shí),天空成了白茫茫的.一片,成了白世界,是那么純潔。

      是啊!那短暫的掙扎便只得成于過(guò)往了。

      可又有誰(shuí)知………那看似平淡的分別之苦的隨風(fēng)飄蕩,誰(shuí)知意?只把前程相送與。斷然相“棄”,隨即,賦予這世間最好的東西相伴。

      這便是蒲公英的本色吧!

      縱然相舍相分,然而卻縱情相斷,把世間最好繁華,愿與諸君看,便不復(fù)青春韶華。該來(lái)的總會(huì)來(lái),這風(fēng)便是最好的安排!不,這并非隨波逐流,倒卻有點(diǎn)像四海為家的樣子!這又是一種怎樣怎樣的勇氣?才敢赴這場(chǎng)如此沖動(dòng)而又冒險(xiǎn)的青春盛宴。這并非年輕氣盛淡世俗,只身懷一股熱情傾天下的豪情壯志。

      是啊!這便是英雄本色!也正是蒲公英的本色!正是這樣一腔熱血促本色,一波豪情得天下的志氣造本色。

      這便是蒲公英的本色!

    蒲公英作文 篇6

      有人喜歡鮮艷的君子蘭,有人喜歡潔白的梨花,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那片不起眼的小草。

      春天還沒(méi)到來(lái)時(shí),小草就已經(jīng)很早地從濕潤(rùn)的土地里探出了一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋,環(huán)視著既熟悉又陌生的大世界,它們等待的是一個(gè)溫暖的春天的到來(lái)。

      溫暖的春風(fēng)又一次吹著綠油油的樹(shù)芽,把嬌小的花兒吹開(kāi)了,把寬闊的大地吹醒了,嬌嫩的小草伸了一個(gè)懶腰,謝過(guò)春姐姐,重新又開(kāi)始了它那全新的生活。

      盛夏到來(lái)了,烈日當(dāng)空,火紅的太陽(yáng)像火爐一樣烘烤著大地。那嬌小的花兒本應(yīng)該可以在草地上跳起優(yōu)美的舞曲,它卻低下了頭,鳥(niǎo)兒本該在樹(shù)枝上歡快的.唱歌,它卻再也不唱了,唯有小草,它卻默默地抗?fàn)幹瑘?jiān)持著。突然,一場(chǎng)急大的暴雨來(lái)臨了,這面對(duì)著許多的花兒、小樹(shù)、葉子都是莫大的傷害。瞧!風(fēng)雨過(guò)后,花朵癱在地上,都凋落了;那垂直的樹(shù)枝掉在了泥土中,斷的斷、折的折;那翠綠又嬌嫩的葉子也已經(jīng)快不支撐不住了,有的低下了頭,有的過(guò)早了結(jié)束了它翠綠的生命。唯有小草還是昂頭挺胸,卻不肯離開(kāi)那大地母親溫暖的懷抱,而且經(jīng)過(guò)大風(fēng)大雨的洗禮,小草更是鮮綠可愛(ài)極了。

      幾陣瑟瑟秋風(fēng),幾陣綿綿秋雨,小草終于開(kāi)始枯萎了,這時(shí),小草還是頑強(qiáng)地直著身子,它不會(huì)乞求人們的憐憫。人們可能會(huì)嘆著氣說(shuō):“唉!小草死了。”可是不要忘了,冬去春來(lái),他們還會(huì)“春風(fēng)吹又生”呢!

      看啊,小草的生命多么頑強(qiáng)!我們的身邊又有多少具有小草精神的人,正頑強(qiáng)地生活著。

      小草啊小草,我多么的喜歡你呀!

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