請給我一點(diǎn)自由作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的請給我一點(diǎn)自由作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
請給我一點(diǎn)自由作文 篇1
“我是一只小鳥。我想飛，但我飛不高……”哎，鳥是會(huì)飛的，可我還是被困在這個(gè)荒蕪的“鐵籠”里。無論是放假還是學(xué)習(xí)的日子，我都只能用渴望的眼神看著窗外的一切。
早晨，陽光溫暖地照在我的書桌上，我？我一般睡懶覺，自動(dòng)起床。為了得到休息時(shí)間，我不得不提前兩個(gè)小時(shí)做作業(yè)。這時(shí)，我正無精打采地寫作業(yè)，旁邊有很多補(bǔ)習(xí)作業(yè)和作業(yè)。看著這堆書，我有一種揮之不去的恐懼.誰告訴我要做這么多作業(yè)，否則我會(huì)把“鐵籠子”留給我的父母指示！
我不情愿地看了一眼窗外那棵不起眼的樹，卻看到它被金色的陽光覆蓋了一層金邊，在我眼前閃閃發(fā)光。突然覺得這卑微的樹多么自由。雖然它不能動(dòng)，但它可以在“鐵籠子”外面呼吸新鮮空氣，為別人享受涼爽，和孩子們一起玩耍.如果我是一棵大樹，自由自在的生活總比在“鐵籠子”里好。
我想了想，但是看著這一堆作業(yè)，剛才的夢又碎了。這時(shí)，窗外升起了幾只各種各樣的風(fēng)箏，街上傳來了孩子們的笑聲。我現(xiàn)在真的很羨慕這些孩子。他們每個(gè)假期都可以在我家門口的街上玩。和他們比起來，我覺得自己有多孤獨(dú)，只有作業(yè)在我身邊。記得上學(xué)期每次作業(yè)都很少，做完作業(yè)就可以出去玩了。看看今天，作業(yè)堆積如山，壓力也很大.
我就像孩子的風(fēng)箏，在藍(lán)天上飛翔的權(quán)利只在父母手里。我不能像鳥一樣飛得高。我只能看著無邊無際的藍(lán)天，看著狹小的世界，像井底之蛙。自由在我眼里是奢侈品，但誰能給我？
請給我一點(diǎn)自由作文 篇2
現(xiàn)在的我，上五年級(jí)。
現(xiàn)在的班級(jí)，正處于緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
此時(shí)此刻，我正拼命趕著作文。在我們班，我們，都是國寶——每天都熬夜熬到午夜，久而久之，便成了“活化石”——大熊貓。我們寶貴的，唯一能拋開煩惱玩耍的時(shí)間——課間，也被您占據(jù)——用來做永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題；我們做到手酸，非常酸，快斷掉了，都還在做。您甚至還說，做了這么多習(xí)題，期末考不好就……“對不起您和習(xí)題！”我們一起說道。中午，我們做著您布置的作業(yè)——抄著已經(jīng)抄過N遍的詞語盤點(diǎn)，日積月累。難道，我們的童年，就這么，過去了嗎？我們已經(jīng)五年級(jí)了，還有一年，我們就要跟童年永遠(yuǎn)地說“再見”了；難道，我們的童年就這么索然無味么？聽媽媽說，他們的童年五彩繽紛，多姿多彩。捉蜻蜓，跳皮筋……我們還能怎樣捍衛(wèi)童年呢？
我是一個(gè)十足的假小子，雖然學(xué)習(xí)成績很好，但這其實(shí)都是媽媽的成就——是她幫我檢查，告訴我哪里錯(cuò)了；其實(shí)我玩心很重，當(dāng)老師向我們報(bào)告那貌似永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)時(shí)，我已經(jīng)石化了……
老師，請給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們有時(shí)間去捍衛(wèi)童年。
老師，請給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們?nèi)ハ硎芡甑臉啡ぁ?/p>
老師，請給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師，請給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們，慢慢的，去體驗(yàn)，最后的童年的喜怒哀樂。
請給我一點(diǎn)自由作文 篇3
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀，卻怎么也飛不高……”哎，小鳥能飛起來，可我還是困在這冷清的“鐵籠子”里。不管是假日還是學(xué)習(xí)的日子里，我只能用渴望的眼神望著窗外的一切。
清晨，太陽暖洋洋的照在我的書桌上，而我呢？平時(shí)愛睡懶覺的我自動(dòng)爬起來，為了爭取休息的時(shí)間我要提早兩小時(shí)來寫作業(yè)。這時(shí)，我正無精打采地寫著作業(yè)，旁邊放著許多補(bǔ)習(xí)作業(yè)和家庭作業(yè)。看看這一摞書，我心有余悸……誰叫我作業(yè)這么多，不然早就和爸媽請示離開“鐵籠子”了！
我不甘情愿地往窗外不起眼的大樹看了一眼，只見它被金燦燦的陽光鑲上了一層金邊，在我眼前閃閃發(fā)亮。我頓時(shí)覺得那不起眼的大樹是多么自由，雖然它不能動(dòng)，但是它能在“鐵籠子”外呼吸著新鮮的空氣，為別人乘涼，又能陪伴孩子們玩耍……我如果是一棵大樹，任他風(fēng)吹雨打、酷暑嚴(yán)寒，總比在“鐵籠子”里過得自由舒服啊！
我想了想，但是又望著這摞作業(yè)，剛才的夢又支離破碎了。這時(shí)，窗外又升起好幾只各式各樣的風(fēng)箏，街上傳來孩子們的歡聲笑語。我現(xiàn)在真是特別羨慕這些孩子，在每個(gè)假期里都能在我家前的大街上玩耍著。和他們一對比，我感到自己是多么孤獨(dú)，只有作業(yè)陪伴著我。想起上個(gè)學(xué)期每次都是很少的作業(yè)，做完作業(yè)就可以出去玩。再看看今天，作業(yè)堆積如山，而且我也壓力山大……
我就像那孩子們的風(fēng)箏，而讓我能在藍(lán)天中翱翔的權(quán)利只在我的父母手中。我就像小鳥一樣飛不高，只能望著那一望無際的藍(lán)天，又像井底之蛙，看著那一片狹小的世界。自由就是我眼中的“奢侈品”，但誰又能給予我呢？
請給我一點(diǎn)自由作文 篇4
深夜。寒風(fēng)。孤燈。
疲憊的雙眼努力的撐著，做著滾滾而來的試卷，行尸走肉一般。來勢兇猛的睡意，不停的折磨著我，終于，上下眼皮緊緊閉合，隨即入夢。
這樣的生活場景并不陌生，日復(fù)一日周而復(fù)始的上演著。疲憊，勞累，灌滿了身心；學(xué)習(xí)，成績，充溢著整個(gè)大腦。每天踏著夜幕回家，在父母一遍又一遍地催促下趕著作業(yè)。每次考試前奮斗到半夜，和試卷展開無休止的戰(zhàn)爭。試后，心驚膽戰(zhàn)地聽著一“堂”又一“堂”枯燥的說教，罰站，面壁思過。
我受夠了！這樣的日子。
自由，你在哪里？
你可曾聽見我在呼喚你，在幸福門外呼喚你？呼喚著，歇斯底里。
啞著喉嚨，我已絕望。你是否已不再眷顧著我？像小時(shí)候那樣，眷顧著我？
空氣中溢滿了悲傷的味道，鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)不停的撞著我疼痛的心。驚訝于它的威力，竟可以將我的堡壘撞的如此粉碎。卷子上的水跡，是考后的懺悔。若不是考試前那一晚因?qū)W習(xí)太過勞累，怎會(huì)頂著黑眼圈精神不振的參加考試？又怎會(huì)考得如此難堪？
怨天，怨地，又何苦？無濟(jì)于事，是最后的結(jié)果。
媽媽，老師，你們?yōu)槭裁床豢坶_我的心扉，來看看我多么渴望自由。已受夠了裝在籠子里的生活，從窗戶里望著狹小的四角天空。每日拖著疲憊的身心，去應(yīng)付一堂又一堂的補(bǔ)習(xí)課。接近崩潰的神經(jīng)已經(jīng)不住壓力了。成績永遠(yuǎn)第一位的觀念已蒙住了你們的雙眼，堵住了你們的雙耳，聽不到“自由”二字的雙耳。
我，需要自由。
請松松手，讓我喘喘氣吧！讓我在大自然的懷抱中歡呼，在河流的撫摸下暢游吧！
請讓我感受一下久違的自由，盡情的呼吸溢滿快樂的空氣，讓自由，放松充斥整個(gè)大腦。
我累了，倦了，就快要站不起來了。我想魚兒需要水一樣的需要自由。你們高高在上的偉岸身軀，讓我仰視的雙眼變的那么灼熱。
請你們，聽聽來自我心底的呼喊聲。
給我自由！
清晨，凜風(fēng)。獨(dú)步。
請給我一點(diǎn)自由作文 篇5
初冬的一個(gè)早晨，我與朋友相約去動(dòng)物園觀賞動(dòng)物。本是萬分的期待，卻多了一份惆悵，也許是因?yàn)槎斓年帩嗟貐s是那心中一直揮炎不去的一團(tuán)陰影。
那時(shí)，我看見了你，看看說明牌，我得知你是一頭來自喜馬拉雅山系的黑熊。人們爭相為你投放食物，而你卻頭也不轉(zhuǎn)的，木訥地坐著。內(nèi)心本就有了幾分晦澀的心情，因?yàn)槟阌侄嗔藥追郑覍δ愦蠼校骸澳氵@是對人類的藐視嗎？”朋友說：“這也不能怪它，它是看不到你們的，不然怎么叫他它熊瞎子呢？聽完朋友的話，心里雖然輕松了一點(diǎn)，但我還是無法忍受你的無動(dòng)于衷。就在這時(shí)候，我看到了你飽含憂郁的雙眼，我的內(nèi)心一陣震顫。
在你那飽經(jīng)滄桑而又十分無奈的雙眼里，我分明讀到了你內(nèi)心深深的憂傷。你那清澈但憂郁的雙眼分明是在吶喊著，給我自由！
是啊，當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，我們可以找朋友們談心，訴說自己心中的委屈，甚至我們還可以找個(gè)安靜的地方發(fā)泄，盡情呼喊！而你呢？始終被那堅(jiān)固的混凝土圍成的牢籠困囿著，被無情的鐵鏈枷鎖著，還有那無法翻越的鐵欄。在傷心的時(shí)候，沒有人陪你，你只能蹲在角落里舔自己那早已潰爛了的傷口。面對無邊的黑暗，你束手無策。
在寂靜無人的夜晚，你是否也常常想起自己曾經(jīng)呆過的那片一望無際的雪域？那浩瀚無邊的草原和荒漠，是否常常想起自己和兄妹們玩耍過的童年？耳邊是否常常流淌著小河清脆悅耳的歌聲？是否常常想起自己以前那無憂無慮自由奔跑的甜蜜日子？而這一切的一切，全部被無知的人類給一手扼殺了。
不知我方才的訓(xùn)斥是否傷害到了你，但我明白，你無時(shí)無刻不在吶喊著——給我自由！給我自由！給我自由！
希望終有日，我們可以在那片雪域重逢，目睹你那清澈如水的眼眸！
請給我一點(diǎn)自由作文 篇6
“自律給我自由”！這這句話需要我們時(shí)時(shí)刻刻銘記在心間，“自律”就是自己約束自己，但讓他人去強(qiáng)行約束自己的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比自律的效果，因?yàn)橹挥凶月刹趴勺杂伞?/p>
自律是成功之門的金鑰匙，只有首先學(xué)會(huì)自律的人才會(huì)成為贏家，自律讓你的精神生活變得充足，讓你的情操超越尋常。只有自律的人才清楚的看清前面的方向，從而砥礪前行，不負(fù)眾望。因?yàn)樽月桑屇阕鲆粋�(gè)發(fā)光發(fā)彩的人。并且會(huì)利用時(shí)間，珍惜時(shí)間每分每秒的流逝，不會(huì)做無頭蒼蠅。
網(wǎng)絡(luò)中也有不少內(nèi)容像一樣毒害著中小學(xué)生，像抖音、吃雞游戲等程序都使人一旦上癮就再也出不來的“致命殺手”，這也就需要自律了，自律的人不會(huì)去摸手機(jī)，相反不自律的人離開手機(jī)就不能活，只要離不開手機(jī)的人，不僅成績會(huì)一落千丈，他的身心健康也會(huì)越來越差，導(dǎo)致抑郁癥也是很有可能。所以，只要自律，一切不良行為都會(huì)自覺遠(yuǎn)離。
自由，是指在自律之后，自律使學(xué)業(yè)成功后，在考大學(xué)時(shí)，名牌大學(xué)任你選，而不自律的人，每個(gè)大學(xué)都不要你，這也就是最直白地自由和不自由的表現(xiàn)，它取決于你的平時(shí)，平時(shí)的準(zhǔn)備工作完成了，還怕到時(shí)候沒有自由嗎？所以，要得到自由，必須自律。
這就是自律和自由，從點(diǎn)滴做起，讓自己以后擁有選擇權(quán)！
請給我一點(diǎn)自由作文 篇7
拘束，拘束，我不想做籠中之鳥，請給我自由，大人們常說：小孩子是最自由自在的，無憂無慮的，玩是孩子的天性！可我，卻是絲絲細(xì)雨織出愁人之景。作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，我真是愁啊，今天我想在此想對媽媽大聲喊出：“媽媽，請給我自由！”
媽媽，您知道我最渴望的是什么嗎？那是朋友們嬉戲的笑聲。每當(dāng)我看見朋友們興高采烈的做著游戲，一起在操場上蹦蹦跳跳時(shí)，不禁讓我心里刺痛。
我從小就比較喜歡看電視，喜歡拿著遙控，看我前所未見的東西。而您卻冷冰冰的對我說：“看電視有什么用呢，能考上大學(xué)嗎？”為此我沒有電視看了，令我印象深刻的還是那一次。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，不到七點(diǎn)鐘，您就把我從夢中叫醒，要我早讀。我無精打采的讀了幾篇課文，就開始做老師布置的作業(yè)，中午12點(diǎn)鐘時(shí)作業(yè)終于做完了，總算可以玩玩了。
“鍇鍇，看我給你買了什么？”只見您氣喘吁吁，提著一個(gè)神秘的袋子。我滿懷好奇地看去。
“看——《新領(lǐng)程》，我可是排了幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)才買到的。”我立即像一只泄了氣的皮球似的，“啊——”地一聲，躺在了椅子上，苦苦呻吟道：“就讓我再休息會(huì)吧！”
您立刻板著臉，語重心長地說：“學(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)習(xí)就是要有刻苦的精神！”我苦不堪言，只好翻開《新領(lǐng)程》做起題來。
“鍇鍇，再做幾張?jiān)嚲怼蔽椅笕切┟烂畹恼Z言都被囚禁了……
媽媽，我渴望陽光和自由，請給我自由吧！
請給我一點(diǎn)自由作文 篇8
槍聲響了，母親死了，人類笑了，我失去自由了。我被帶到一座簡單卻整潔的小房子里，隔著鳥籠，我噙滿淚水的望著那片森林，望著那個(gè)母親死去的地方，絕望了......
“怎么樣？女兒，喜歡這只鳥嗎”。“嗯，喜歡，爸爸我想讓鳥兒永遠(yuǎn)陪在我身邊”。“好好好”聽完這段話，我的怒火急速上升，在鳥籠里驚恐的飛來飛去，撲打著羽毛還未豐滿的翅膀，盡管我這樣吵鬧，小主人根本不理回我，只是在笑我那副憨樣原來只是拿我尋開心罷了。
又一次絕望，使看不到生存希望的我瀕臨死亡，但當(dāng)在奄奄一息的時(shí)候，突然想起母親生前說的那句話：死也要死的有尊嚴(yán)，對，我不能這樣就死了，鳥只有一生命只有一條——但是，媽媽，你到哪去了呀，為什么我看不到你了，此刻，我多么想像其他的鳥兒一樣，自由的飛翔在空中呀，我流著淚水，心中默想：我該怎么辦？
一群群大雁結(jié)對飛翔在碧藍(lán)的天空，好像一群群放學(xué)歸來的孩子；一只只蜻蜓無憂無慮的在田邊，飛到這兒，飛到那兒；一只只蟋蟀在大樹旁開心的演奏著小提琴，但是誰也想不到，一只失去母親，被人類關(guān)進(jìn)籠子里，失去自由沒有希望的小鳥是多么的傷心，誰也不能體會(huì)我此刻的感受。
幾天過去，如果沒有母親留給我的那句話，我是不可能生存到現(xiàn)在的，雖然每天有不勞而獲許多美味的蟲子，雖然又不受食物鏈影響的安全小屋，但這對于一只小鳥來說，這簡直就是地獄，更何況是一只失去母親的小鳥，老天啊，為什么我的生命那么坎坷，而且我要求的也并不多呀：一個(gè)自由的生命，一個(gè)溫暖的家，這就夠了，哪怕狂風(fēng)暴雨來襲，只要我們一家一起面對，對我來說，這也是幸福，我相信，我們一起的力量，也一定會(huì)戰(zhàn)勝的。
人類啊，想想吧，無論是那種生物，失去了溫暖，失去了自由，失去了家，是誰都承受不了的，給動(dòng)物一個(gè)自由，也給你們一份良心的慰籍，自己做對不起自己良心的事越多，付的代價(jià)就越多，我以一只小鳥的身份，呼吁人類：人類，請給我們一個(gè)自由吧，讓自己做到問心無愧！
請給我一點(diǎn)自由作文 篇9
媽媽每當(dāng)看到小伙伴在窗外無憂無慮地盡情嬉戲玩耍時(shí)，我就忍不住想對您說：“媽媽，我也要自由。”
在我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，我渴望靠自己的努力走上一段路，而您卻把我拉住，對我說：“不要自己亂走，馬路上有車，很危險(xiǎn)。”
五歲時(shí)，我才剛剛上幼兒園，您就給我報(bào)了“畫畫培訓(xùn)班”。課余的時(shí)間，讓我成天鉆研著如何在白紙上畫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象。
上小學(xué)了，每當(dāng)放學(xué)看到伙伴們各個(gè)從口袋中掏出錢，去小店中買東西。看著那些顏色亮麗的包裝袋上的圖片，我不禁把口水咽了又咽。每當(dāng)我向您要錢買零食的時(shí)候，您總對我說：“巧克力、薯片、漢堡包、雞翅、糖果，泡面都是垃圾食品，不能吃。”
隨著年級(jí)不斷上升，您給我報(bào)了“奧數(shù)班”，“英語班”……我一邊要去上各種補(bǔ)習(xí)班，還要成天應(yīng)付老師的作業(yè)。老師的作業(yè)如山把我壓得喘不過氣來，補(bǔ)習(xí)班則如大海活活把我給淹死了。
媽媽，現(xiàn)在我已長大，有著與您一樣的高度了。您應(yīng)該給我些自由，不再約束我了吧！我想看看外面的世界，而不是繼續(xù)做一只被關(guān)在籠中的鳥。媽媽，我想對您說“請給我自由！”
請給我一點(diǎn)自由作文 篇10
麻雀在外飛，狗在外邊叫，蛾子漫舞于空中，貓?jiān)谒瘧杏X；而我坐在書桌旁，看著，已溫故多次的書。看著天空，無數(shù)的鳥兒從我頭頂掠過，我暗想，為何自己不是其中的一只……
窗外是喧鬧的街道，窗內(nèi)三死一般的寂靜。靜悄悄的，沒有一個(gè)人愿意第一個(gè)打破這種沉寂。
初二的生活總是如此枯燥與繁忙，其實(shí)有時(shí)候也不知道在做什么。只是做了一只籠子里的鳥。衣來伸手，飯來長口；我不愿意做一只籠子里的鳥，被人裝入籠子里，沒有自由的鳥。爸爸媽媽叫我好好學(xué)習(xí)，其實(shí)，他們并不知道，因?yàn)榭菰铮圆乓鞓罚灰驗(yàn)榉泵Γ圆艜?huì)更需要時(shí)間去玩。電腦幾乎是我的禁區(qū)，遙控器可望而不可及，只有那書桌才是我的天地。家，多么溫馨的字啊！可是現(xiàn)在，只是我的牢籠。
“我不是籠子里的鳥！”我曾多次抗議，可“法官大人”總是說抗議無效，將它駁回，好幾次都發(fā)生了“舌頭大戰(zhàn)”，但多以我失敗而告終，心里便常常埋怨，若我有班長大人那一張快嘴，是否還有些勝訴的機(jī)會(huì)。
我不是籠子里的鳥，心底的抗議又涌上心頭，唉，現(xiàn)在的家長，多數(shù)只注重分?jǐn)?shù)；根本不管孩子們是否學(xué)得開心，其實(shí)，根本就不是培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，讓國家進(jìn)步，只是為了以后可以享孩子的福，賺錢，才是目的。上一代的夢想，為何要這一代去實(shí)現(xiàn)，自己不能實(shí)現(xiàn)，怎可以強(qiáng)求自己的孩子去實(shí)現(xiàn)呢？
這些問題太深了，或許我不明白父母的良苦用心，但我確實(shí)是籠子里的鳥。
今天，幾個(gè)同學(xué)約我出去玩，我甚是高興。待爸爸吃飯時(shí)，我就試探著問爸爸是否同意，他沒有回答，只是低下頭，猛咽了幾口飯。雖然我已知道了結(jié)果，但我還是抱著一線希望，問了他一遍，他又沉默了一會(huì)，然后用極低的聲音說道：“你不是不知道，初二很關(guān)鍵。”我立即回到房間，每一年級(jí)都是同一個(gè)理由。唉，我已經(jīng)習(xí)慣。我只想說：“我不是籠子里的鳥。我是人，我有自由權(quán)。你不可能‘軟禁’我一輩子吧？”
唉，我不是籠子里的鳥，是人。請給我一些自由，你聽到了嗎？那是我心底的話。你的心，聽到我的呼喚了嗎……
請給我一點(diǎn)自由作文 篇11
親愛的爸爸媽媽，愛我，就給我自由，不要用暴力阻止我張開翅膀。
也許你們把那個(gè)囊括“舒曼杯”國際青少年鋼琴大賽四項(xiàng)冠軍的女孩的父親，那個(gè)為了讓女兒學(xué)琴三年而三年打了女兒400多個(gè)耳光的父親作為榜樣，但是你們知道嗎？“如果能讓我重新選擇，我不會(huì)再逼女兒學(xué)鋼琴了”這句話，卻是那位被家長們視為偶像的父親的肺腑之言。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？棍棒打出的冠軍女孩，有可能成為殺父弒母的少年犯。暴力造就的成功有可能造成悲劇。
我知道這種“暴力”源于你們的愛，但你們能夠肯定這種讓人窒息的愛能培養(yǎng)出一個(gè)身心健康的成功人士嗎？
親愛的爸爸媽媽，愛我，就讓我自由輕飛，請勿把你們的夢想強(qiáng)壓在我的翅膀上。
我知道你們也曾擁有如詩如畫的青春，你們也曾心比天高，但那場浩劫擊碎了你們所有的夢。而女兒呢，同樣也有自己的夢想，女兒擔(dān)心，你們畸形的愛，也會(huì)擊碎我高遠(yuǎn)的夢。女兒期待與你們交流探討，而不是一句冷冰冰的“你必須服從我的安排”！爸爸媽媽，你們也一定注意到，眼下培優(yōu)班名目繁多，被家長安排上培優(yōu)班的孩子人數(shù)也直線攀升，但真正成才的并不多。爸爸媽媽，我會(huì)專心聆聽你們的意見，但請你們也能尊重和理解我的選擇。
親愛的爸爸媽媽，愛我。就讓我飛得更高，給我一片更廣闊的天空，而不是只有成績和名次的房間。
著名科學(xué)家居里夫人在教育兩個(gè)女兒方面是很成功的。她不看重女兒的成績，甚至不要大女兒倫娜接受正規(guī)學(xué)校的教育，但她更注重陪養(yǎng)女兒各個(gè)方面的能力。她帶兩個(gè)女兒去海邊游泳，在沙灘上打球，讓她們熱愛運(yùn)動(dòng)；她帶兩個(gè)女兒和愛因斯坦父子出去探險(xiǎn)，讓她們變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)如何與人交往……眾所周知，那位沒有接受過正規(guī)學(xué)校的大女兒就是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者約里奧居里夫人，而小女兒則是《居里夫人傳》的作者？
親愛的爸爸媽媽，21世紀(jì)需要的是全面發(fā)展的人才而不是高分低能者。因1，請收回那句“一定要保持第一，即使得一次第二也說明成績不穩(wěn)定”的話語，讓女兒能在各個(gè)方面都有所收獲。
詩人泰戈?duì)栐@樣寫過：“我把花兒緊緊貼在心上，結(jié)果花兒謝了。”親愛的爸爸媽媽，愛我，就讓我飛，千萬別讓女兒成為詩中的那朵花兒。
請給我一點(diǎn)自由作文 篇12
“學(xué)習(xí)誠可貴，生命價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。”經(jīng)歷了失敗的我。在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟了這句話，也得到了心靈的自由和解脫。漫步在小道中，心絮也正如空中旋轉(zhuǎn)跳躍的落葉迷茫而又孤獨(dú)。這次期末考試我考砸了，父母的責(zé)怪、老師的訓(xùn)斥、同學(xué)的目光將我擊垮。
站在寬闊的操場上，心中仿佛有無數(shù)團(tuán)亂麻，卻沒有快刀來將它斬?cái)唷Ｎ夜驴嗔尕甑恼驹诓賵錾希闹谐錆M著無力感，不知該去向何方，也不知該歸向何處。被無助與迷茫重重包圍的我心中只想宣泄心中的壓抑，沖破心中的屏障。我的雙腿挪動(dòng)了，一步一步的前進(jìn)，一米一米的向前。我放棄了對它的壓抑，任憑它支配著我的身體。速度越來越快，我的雙腿邁開了步伐，向前飛一般的沖去。這一刻，我的心不再被任何事情所困擾，也不再有任何雜念存在，只有耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲和勇往直前的堅(jiān)定信念。這時(shí)，支配著我的身體的不再是我的頭腦，而是我的心。我從未像今天這樣不顧一切的奔跑，拋下心中的煩悶，只為心靈的解脫。不知過了多久，我漸漸停了下來，沒有絲毫的疲憊心中的煩悶已然不在。站在廣闊的操場上，感受著風(fēng)的穿梭。
我的心中仿佛有一片廣闊的天地，而我正在那片寬廣的大地上自由馳騁。不在有被煩悶壓抑的痛苦，心中充滿著發(fā)泄后的快感和解脫后的痛快淋漓，我從未像今天這樣了解自由，了解“我”，也從未像今天這樣對前方充滿自信，對未來充滿希望。是運(yùn)動(dòng)帶我體會(huì)呼嘯的風(fēng)聲，是運(yùn)動(dòng)帶我感受雙腿的律動(dòng)，是運(yùn)動(dòng)帶我領(lǐng)略心靈的自由。是運(yùn)動(dòng)改變了我，讓我明白了自由的真諦，讓我了解自由的“我”。
請給我一點(diǎn)自由作文 篇13
爸爸，請給我自由吧！人們都想“望子成龍，望女成鳳”但是小孩都有玩心。
前天路上，我剛放學(xué)回家就拼命坐在“牢房”里寫呀，寫呀，終于寫完了作業(yè)。我剛下樓玩一會(huì)兒。忽然您在我面前出現(xiàn)，大聲說：“不到星期五，不準(zhǔn)出去玩。英語那么差，走、走上樓讀英語去。”沒辦法，我只好重新回到“牢房”里學(xué)習(xí)。盡管如此您還讓我做奧數(shù)、看作文。
我趴在桌子上寫呀，寫呀……寫了將近一個(gè)小時(shí)，終于做完了。您皺起眉頭說：“想下去？門都沒有。”您不僅把我的時(shí)間安排得滿滿的，而且，還有一次還讓我在同學(xué)面前出丑。
那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的夏天。我終于經(jīng)過了您的同意去和同學(xué)去游泳，您一直跟著我。我知道您是為了我的安全著想。但是您又幫我倒水又幫我脫掉衣服還幫我拿衣服。我的臉都紅了，我有意提醒您。您卻不理解我依然幫我做事情。到了泳池旁，您不聽我的勸告，非要扶我給我穿上泳圈。同學(xué)們都笑了，您卻當(dāng)什么都不存在。我的臉羞得比紅蘋果還紅，恨不得找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們都叫我“秦寶寶”。
爸爸，我知道您讓我學(xué)習(xí)是為了我好，好好學(xué)習(xí)以后才能少吃苦。去游泳跟著我也知道您為了我的安全才去。請您不要讓我成為名副其實(shí)的“秦寶寶”。
請給我一點(diǎn)自由作文 篇14
自從我上了六年級(jí)以后，媽媽您對我的學(xué)習(xí)和校外時(shí)間管教得更嚴(yán)了。每天，您都要問我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了什么；每天，您都要過目我的作業(yè)，跟我一起檢查答案；每天，您都要掐算我放學(xué)回家的時(shí)間；我每次出門都要經(jīng)過您的同意才行。媽媽，請您聽我說，能給我自由嗎？
還記得半年前，我打算去參加一個(gè)同學(xué)的生日會(huì)。那時(shí)，正好是星期五，又是發(fā)試卷的日子，我考得也不錯(cuò)。
可是，當(dāng)我到家跟您講完分?jǐn)?shù)和成績后，興高采烈地跟您說：“媽媽，明天我同學(xué)生日，我想去參加他的生日會(huì)。”您的臉立即由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了，并大聲地說：“寫了嗎？課文背了嗎？英語抄好單詞了嗎？完成作業(yè)再說。”我只好答應(yīng)您乖乖去寫作業(yè)。到了晚上，我本打算去準(zhǔn)備禮物的，可您卻讓我去跑步和跳繩，等我回到家，已經(jīng)是九點(diǎn)半了，沒時(shí)間去買禮物了。
第二天早上，您讓我起來讀英語，還說早上讀英語很容易記下來。您還在旁邊守著我，當(dāng)我讀完后想去買一份禮物，又被您給拒絕了。您還拿來一本又一本的練習(xí)冊，讓我一個(gè)單元又一個(gè)單元地做著練習(xí)，直到十一點(diǎn)我才終于做完了。到了那個(gè)時(shí)候，您才讓我去買禮物。
我急急忙忙趕到超市，挑選著我要送的禮物。因?yàn)榕抨?duì)交費(fèi)的人很多，過了很久才輪到我。待我回到家，踏進(jìn)門的那一刻，您就厲聲責(zé)備到：“為什么這么晚才回家？是不是又去哪里玩去了？”我委屈地說：“沒有啊，我晚回來是因?yàn)槭浙y臺(tái)前排隊(duì)的人太多了，所以才這么晚啊？”看媽媽的表情，她肯定是半信半疑的。不過最終，我還是成功地去參加同學(xué)生日會(huì)了。
在回家的路上，我一直都在想：“媽媽，您能不能給我一點(diǎn)自由，讓我像小鳥一樣在遼闊的天空自由飛翔。
請給我一點(diǎn)自由作文 篇15
很久很久以前，我是一個(gè)快樂的小女孩，整天無憂無慮，像一只歡蹦亂跳的小鳥。可是現(xiàn)在的我被作業(yè)壓得喘不過氣來，我是多么想回到以前啊!
一年級(jí)的時(shí)候，我還是很自由的，每天寫完作業(yè)，就可以出去玩，而且還會(huì)得零花錢。那時(shí)我像一只無憂無慮的小鳥，歡蹦亂跳的小兔子。無論任何事情，我都可以勇敢的去面對，因?yàn)槲矣幸环N東西，那就是自由。
二年級(jí)的時(shí)候，我寫完作業(yè)，練習(xí)冊還可以出去玩，我依然是一個(gè)無處不在的陽光女孩。
三年級(jí)，我不僅要寫完作業(yè)，練習(xí)冊。這還不算什么，媽媽又給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，寫完作業(yè)，要去上奧數(shù)課，上完奧數(shù)還要上英語，還要上古箏，還要上畫畫。每天我脫著疲憊的身子回家，還不得安寧，爸媽又讓做完這么多科的作業(yè)。練習(xí)冊已經(jīng)有十本了。每學(xué)一課，我又要做多少練習(xí)題，爸媽您數(shù)過嗎?
四年級(jí)，我已經(jīng)忍受不了。作業(yè)也與日增多，何況還做那么多科作業(yè)，我能說什么呢。當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí)，您又逼著我學(xué)，您可能會(huì)說;“我讓你學(xué)，對你有好處，你愛學(xué)不學(xué)!”您可能不在乎，但對我是一道死命令，我不知該如何是好。俗話師命難為，我為什么學(xué)，而且在我不情愿下學(xué)。我做這些完全為您，怕您傷心啊!當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí)，我想跟您說說，您立刻說;“你不學(xué)了，學(xué)都不用上了!”媽媽您為什么不給我自由呢?難道您不想聽聽我的心聲嗎?我像一只失去自由的小鳥，渴望自由。每當(dāng)我學(xué)的起勁時(shí)，又是您不讓我學(xué)了，我難過，我仍聽您的把它退了，我能說什么呢?您是長輩，我必須聽您的。因此您說的每一句話，對我來說是一條條使我無法服從的命令。所以，我不能對您說真話，我不是沒有頭腦的木頭，我有想法，我要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但我無法說出來，這是第一件使我為難的事。
爸爸媽媽您那種望子成龍，望女成鳳的心情我能理解，但我必須要您的理解呀!只能任您擺布嗎?
媽媽求求您，還我很久以前的快樂吧!
媽媽求求您，還我不久以前的活潑吧!
媽媽求求您，還我一個(gè)快樂的童年吧!
媽媽求求您，還我一個(gè)真正的自我吧!
媽媽求求您，給予我快樂，給予我自由……
請給我一點(diǎn)自由作文 篇16
媽媽，請給我自由。自從我上三年級(jí)后，您就不停地給我報(bào)班，什么英語班、電子琴班、樂理班……但您想過我的感受嗎？每天沒日沒夜地上課、學(xué)習(xí)，我都沒有一點(diǎn)自由時(shí)間了，我受不了想反駁，但您卻說報(bào)班都是為我……今天，我想對您說：“媽媽，您可以少給我報(bào)幾個(gè)班，給我一個(gè)自由快樂、美麗的童年嗎？”
自從您報(bào)了那些班之后，我感覺自己的頭上仿佛又壓了一座大山。我記得曾看過一篇文章，說一個(gè)人是有負(fù)重極限的，如果超負(fù)荷，就會(huì)對其他東西失去興趣。您總說要努力學(xué)習(xí)，天天向上，但您想過除了學(xué)習(xí)外，我也渴望快樂嗎？別的同學(xué)放學(xué)在操場玩的時(shí)候，我多想去和他們一起玩；別的同學(xué)周末在野外撒歡的時(shí)候，我多想和他們一樣去撒歡。除了學(xué)習(xí)之外，您還不允許我接觸游戲，甚至連看電視的時(shí)間也要加以限制。我的心里既難過又憤怒，我也明白您的苦心，但更多的時(shí)候?qū)嵲谙氩煌鸀槭裁磳ξ乙竽敲磭?yán)格。
媽媽，我知道您是為我好，但我很不快樂。媽媽，請您給我自由，給我一個(gè)快樂、美麗的童年！
請給我一點(diǎn)自由作文 篇17
在記憶中常常有你們的一句話：“你們這一代，可真幸福啊！”可真的是這樣嗎？不，不是的。我們整天被困在水泥房里面寫著比自己還高的習(xí)題，這是幸福嗎？
你們是否想過，我們也是人，不是你們的附屬品！為什么我們不能像以前的你們一樣在草地里快樂的捉螞蚱蝴蝶呢？為什么我們不能像以前的你們一樣在小溪里自由的捉小魚小蟹呢？為什么我們要為了你們的虛榮心而把自己變成書呆子呢？為什么我們整天都要在你們營造的壓力下學(xué)習(xí)……
爸爸媽媽，不要苦苦的逼迫我們，將來的路我們會(huì)自己走好。我想對你們說：“求求你們給我們一點(diǎn)自由吧。我們也需要聞聞大自然的芳香，投入大自然的懷抱，沐浴小溪的清涼，讓我們享受久別的童樂好不好，求求你們了！”
請給我一點(diǎn)自由作文 篇18
親愛的爸爸媽媽：
您們好，兒子心里以有千言萬語想跟你說，可總是沒有找到合適的機(jī)會(huì)跟你門說說，現(xiàn)在就借此機(jī)會(huì)跟你們認(rèn)真的說說，：“每次我生病了您們都無微不至的照護(hù)我，你就會(huì)像鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，帶我去看醫(yī)生，然后會(huì)寸步不離的照護(hù)，我給我倒水，給我煮飯，給我洗衣，給我洗襪……我現(xiàn)在以是五年級(jí)的學(xué)生了，將來回面對著生六年級(jí)，初中，高中大學(xué)的考驗(yàn)……所以你們給了我衣來伸手，飯來張口的生活，媽媽您們對我真好，我愛您，爸爸就像我學(xué)習(xí)的工具，有一次，我有一個(gè)數(shù)學(xué)題做不起，您一遍又一遍耐心的教我，直到我會(huì)寫為止！您知道我語文不行，為了我能學(xué)的更好，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，還替我做。雖然我放了錯(cuò)您打我但是我知道你是為了我好，讓我改好，我懂得了許多做人的道理，所有的一切一切我都永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！親愛的爸爸媽媽，現(xiàn)在兒子以懂事，在不會(huì)像以前一樣，做惡多端，胡作非為。在這里我向你們提以點(diǎn)小小的要求，就是請給我快樂，不要像以前一樣，把我當(dāng)狗似的栓著我，請您們答應(yīng)！”
祝：
身體健康！笑口常開！
請給我一點(diǎn)自由作文 篇19
延“媽媽，我作業(yè)完了，可以出去玩會(huì)嗎？”我?guī)е鴳┣蟮恼Z氣對媽媽說。媽媽一臉怒氣地說：“不行，我給你買的那些復(fù)習(xí)資料寫完了嗎？”我低聲地說：“沒有，媽媽我就出去玩一小會(huì)兒，或是您讓我出去買東西也行，反正，讓我出去一小會(huì)就行。”
媽媽怒瞪著我吼道：“不——行，復(fù)習(xí)資料寫完了再說。還有，家里什么都不缺。寫復(fù)習(xí)資料去。”
我低下頭，眼淚刷刷的往下流，拖著身子回到書房，望著堆積如山的復(fù)習(xí)資料，我絕望了。我趴在桌子上大哭起來，心想：媽媽，你怎么可以這樣，我不就是想去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛，為什么要成天把我關(guān)在家里？為什么？既然您不讓我出去，我偏要出去！我悄悄地走出書房，在冰箱旁邊偷偷地看了看媽媽，還好，媽媽在洗菜沒有發(fā)現(xiàn)我，我腳步很輕，一溜煙跑出了樓道。
啊，我像是出了籠的小鳥在感受迎面吹來暖暖地風(fēng)，
像小鳥一樣飛出了媽媽的手掌心，太爽了，我終于出來了。我像小鳥一樣到處亂飛，直到夜幕降臨。我唱著歡快的歌走到家門口，伸手去抓門把手但又把伸出去的手收回來了，我不想回家，不想再回到令我傷心的地方，但又一轉(zhuǎn)念，我的肚子發(fā)生了抗義，我只好去抓門把手，我慢慢地推開門，把腦袋先伸了進(jìn)去就讓我呆住了，媽媽正站在門口，手里拿著掃把，還沒等我回過神來媽媽就把我揪了進(jìn)來，厲聲問道：“去哪啦，你怎么出去的？為什么要出去？”
我吱吱唔唔地說：“我，我去，去了……”還沒等我說完，“啪”一巴掌打在了我的臉上，我的臉熱辣辣的。
接著，媽媽把我強(qiáng)行扭回了書房，我趴在床上大哭了起來，心里總是想不明白，媽媽為什么老是讓我學(xué)習(xí)，老是不讓我出去，為什么？為什么……媽媽，您的女兒需要自由啊，是自由。
請給我一點(diǎn)自由作文 篇20
媽媽，您好！媽媽，我知道您每天干活很辛苦，起早貪黑操持著這個(gè)家，我不該挑剔。不過，我還是想說：“媽媽，您能給我一點(diǎn)自由，給我選擇的權(quán)力嗎？”
平時(shí)您每天都會(huì)在我上學(xué)時(shí)幫我打掃房間，我很感激您，可您不能總翻我的抽屜呀！我的抽屜很大，里面的東西雖不珍貴，但都包含著我與它們之間的故事。幾本日記本，里面記錄了我從小到大的經(jīng)歷；做的怪模怪樣的不倒翁，讓我找回了小時(shí)候天真、幼稚的感覺……哪怕是一根羽毛，一塊平淡無奇的石頭，也都有我和它們之間的秘密。可您有時(shí)幫我收拾的時(shí)候，就會(huì)大聲地?cái)?shù)落我，說我像個(gè)“收破爛兒的”。有一次，我回家打開抽屜，發(fā)現(xiàn)抽屜里少了一個(gè)布娃娃，日記本也變了位置，您看見我回來了，就說：“小小孩子，收留那些破爛有什么用？好好學(xué)習(xí)吧！對了，你抽屜里那個(gè)不像樣的小娃娃，讓我扔了！”我一聽，趕緊去垃圾桶找，可哪里還有布娃娃的影兒呢？從那天以后，我的秘密就過上了“東躲西藏”的日子。我也從那天以后，害怕您幫我打掃房間，收拾抽屜。
媽媽，您為什么要揭開我那點(diǎn)可憐巴巴的秘密呢？媽媽，請您放手，讓我和我的抽屜有自己的自由和選擇的.權(quán)力吧！！！
請給我一點(diǎn)自由作文 篇21
爸爸媽媽，請給我自由。
爸爸媽媽，您那種望子成龍，望女成鳳的心情我能理解，但我必須要您的理解呀！只能任您擺布嗎？爸爸媽媽求求您，還我很久以前的快樂吧！還我不久以前的活潑吧！媽媽求求您，還我一個(gè)快樂的童年吧！還我一個(gè)真正的自我吧，給予我快樂，給予我自由……
五年級(jí)的時(shí)候，我不僅要寫完作業(yè)，練習(xí)冊。這還不算什么，媽媽又給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，寫完作業(yè)，當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí)，您又逼著我學(xué)，您可能會(huì)說；“我讓你學(xué)，對你有好處，你愛學(xué)不學(xué)！”您可能不在乎，但對我是一道死命令，我不知該如何是好。俗話師命難為，我為什么學(xué)，而且在我不情愿下學(xué)。我做這些完全為您，怕您傷心啊！當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí)，我想跟您說說，您立刻說；“你不學(xué)了，學(xué)都不用上了！”媽媽您為什么不給我自由呢？難道您不想聽聽我的心聲嗎？我像一只失去自由的小鳥，渴望自由。每當(dāng)我學(xué)的起勁時(shí)，又是您不讓我學(xué)了，我難過，我仍聽您的把它退了，我能說什么呢？您是長輩，我必須聽您的。因此您說的每一句話，對我來說是一條條使我無法服從的命令。
啊！媽媽，每個(gè)雙休日當(dāng)我座在窗前，看著小區(qū)的小孩子玩耍時(shí)，您知道我心里在想什么嗎？當(dāng)我生病時(shí)您還讓我看書，您知道我在想什么嗎？媽媽請給我自由！
請給我一點(diǎn)自由作文 篇22
爸爸媽媽，你們常常不讓我出去玩，每當(dāng)作業(yè)做好了，你們就叫我聽外語，聽了很久也不讓我出去，直到八九點(diǎn)鐘了便讓我睡覺，天天都是這樣。
記得有一次，我作業(yè)做好了，你們讓我聽外語。我去聽了，聽了好久好久，你們一直沒說可以了。我下樓時(shí)，爸爸才讓我休息。我坐在沙發(fā)上，爸爸看我心事重重的，眼睛瞟過來看了我，問：“怎么了？想買東西吃？想出去玩？”還沒等我說話，您就神情嚴(yán)肅，把眉毛壓下說：“那么冷的天，不要出去玩！”父親您何時(shí)不是這樣說的，您臉上的一種嚴(yán)肅又讓我無法說出話來，爸爸您不知道我怎樣。媽媽看了，說：“你是不是感冒了，來，吃點(diǎn)藥。”“沒，我沒感冒。”媽媽來到電視機(jī)前，拿出幾粒藥和一杯水，我吃了。媽媽又繼續(xù)看著電視，一家人都看電視，除了我，都盯著電視。我只是想著自由，現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，你們還是看電視，我一言不發(fā)，不是因?yàn)椴幌胝f，而是根本不敢說出口，怕您罵我。過了好久，我們睡了，又一次不能出去玩。
還有一次，像往常一樣，我作業(yè)做好了，躲在一個(gè)地方，本想出去玩的，媽媽看見了，就要我上樓聽外語。聽好后，下樓了，爸爸又不讓我出去玩，。這次，我對爸爸說：“爸爸，我想出去玩！”爸爸大聲說：“不行，不能出去玩！”我沒話說了，我沒話說了，走到樓上哭了起來。
我就像監(jiān)獄里的犯人一樣，爸爸媽媽就是護(hù)門人，讓我不能出去。不，我比犯人還差，他們越獄后可以有一些自由，而我“越獄”后就沒地方去了，最終還是要回來的。媽媽！你們是否能給我一些自由，就算星期日出去玩一會(huì)兒也行啊。我知道你們是愛護(hù)我，但你們的教育方式太毀孩子的快樂，這樣下去我將沒有童年快樂。
爸爸媽媽，請你們給我一些自由！我希望能和同學(xué)們在快樂中成長，我的好爸爸好媽媽！
請給我一點(diǎn)自由作文 篇23
早晨，陽光透過窗子照進(jìn)我的房間，我伸了個(gè)懶腰，心想：又是一個(gè)星期天，真想出去好好地玩一玩……
“歆鈺，快點(diǎn)起床！”這時(shí)媽媽打開門對我說，“八點(diǎn)鐘還要去上唱歌班呢！”我嘆了口氣，揉了揉眼睛，不情愿地起床了，胡亂地吃了幾口粥，就跟著媽媽開車趕往了老師家。一路上，我心想：媽媽幫我報(bào)了這么多的興趣班，累得我都喘不過氣來了，到了老師家，已經(jīng)有幾個(gè)人在練習(xí)了，我也打開書跟著他們唱起來了。就這樣，我們一直唱到了十點(diǎn)半。
下了課，我和媽媽到了家。媽媽邊燒飯邊催我快去準(zhǔn)備東西，下午還要去畫畫和打羽毛球呢。我撇著嘴回到房間整理東西。吃完午飯，我和媽媽又趕著去下一個(gè)老師家里畫畫。兩個(gè)小時(shí)后，媽媽又拉著我趕到體育館，去上羽毛球班。我揮舞著羽毛球排打了400個(gè)高遠(yuǎn)球，接著老師讓我們打比賽。我們在場地上奔跑著，羽毛球在空中飛舞。我們打得滿頭大汗。我真想停下來歇會(huì)兒，可是老師說打滿三局才能休息。就這樣，打到了五點(diǎn)半，我拖著疲憊的身體回到了家。一過美好的星期天就這樣被“興趣班”折磨掉了。
我真想對媽媽說：“媽媽，別再給我報(bào)那么多興趣班了，可不可以給我一點(diǎn)自由的空間。我好想和別的小朋友一樣，做完作業(yè)就能盡情地玩耍。
請給我一點(diǎn)自由作文 篇24
媽媽給我自由這句話，我相信這是許多孩子發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈的呼喚，當(dāng)然我也不例外。如果一個(gè)人失去了自由，就和一個(gè)人失去了靈魂一樣的可怕！我對這個(gè)深有感觸。
我一直都希望一個(gè)星期前五天我在為學(xué)業(yè)而奮斗，而后兩天我要盡可能的為我自己活！開始這個(gè)想法一點(diǎn)也不符合邏輯，因?yàn)槲乙咽且粋�(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，不在是以前那個(gè)乳臭未干的小毛孩了！媽媽像一只老虎追在我的屁股后面，如果我不努力的向前跑想盡力甩掉這只老虎，可是沒過幾天我就發(fā)現(xiàn)了這只老虎像一只跟屁蟲一樣甩也甩不掉。
有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天班長興高采烈地沖進(jìn)教室，大聲地宣布：告訴大家一個(gè)好消息，今天沒有多少作業(yè)只要寫幾張廣播稿。”大家高興得一蹦三千尺，我也不例外興高采烈的走上了回家的路。放學(xué)一路上，大家像一只只小鳥一樣輕快地飛出了死氣沉沉的教室，飛向自由！我開開心心的上了公交車，殊不知我死期就要來了。很快我就下了車，向門市跑去，一進(jìn)門媽媽就一臉笑人的對我說“回來了，作業(yè)還有多少？”老媽這么一問我只好從實(shí)招來：“今天，只要寫兩張廣播稿就可以了。”老媽高興地說“多寫廣播稿有沒有加分？”我心想慘了老媽一定是看見了茅老師發(fā)來的短信，我只能說：“嗯”“能多加分就多加分，多寫幾篇把不會(huì)死人的。”那天晚上，我亂七八糟的寫了十多張廣播稿，第二天我只交了兩張。我心想媽媽，您為了什么以至于讓我做我把愛做的事？
啊！媽媽，每個(gè)雙休日當(dāng)我座在書房的窗前，望著樓下的小孩子瘋狂的開心的玩耍時(shí)，我不禁鼻子一酸，一顆顆豆大的淚水奪眶而出，您知道我心里在想什么嗎？媽媽請給我自由！
請給我一點(diǎn)自由作文 篇25
夜深了，四下靜得很。皎潔的月光照射在憂傷的臉龐上，清風(fēng)縷紗溫柔撫摸著我的臉頰，纖細(xì)孤單的身影靠在冰冷的墻上。我該怎么辦，還要堅(jiān)持嗎?思緒隨著這月光飄到了昨天清晨……
“收起你的書，什么《你若安好便是晴天》啊，你要是考不好，我和你爸便沒有晴天，快去學(xué)習(xí)！”藍(lán)的天，歸的云，陽光剛剛升起，照在紅的花綠的葉上，可是這一切，都不屬于我。隔著堆得如山的學(xué)習(xí)資料，我偷偷地看了媽媽一眼，她堅(jiān)定的眼神，絲毫不可動(dòng)搖，我默默地收起書。可是媽媽居然不罷休，一把奪過我手中的書，那是我最愛的林徽因傳啊。“拿過來，等你考好了再說吧，我以前可沒反對你看書，但是你看你的成績，從第一到第四再到第十，你有臉啊，以后不許看這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書了。”淚已悄悄滑落，浸濕了柔弱的心靈，我受不了了，“媽，您能別這樣嗎,我只是喜歡看書而已，你不是說過嗎中國文化博大精神，為什么一定要學(xué)課本的知識(shí)啊，我想不通。請您相信我，總有一天，我會(huì)成為像林徽因一樣出色的人，我會(huì)讓你們感覺到真正的晴天！”我撕心裂肺地咆哮，媽媽只是稍稍頓了一下，仍舊毫不留情地拿走了我的書，狠狠地甩下一句話，“等你啥時(shí)候再考第一了再說，不然你沒資格！”門被哐一聲甩上來，只留下我一個(gè)人靜靜地望著緊閉的門，仿佛那扇門，徹底隔開了我與夢的界限，心碎了，盛夏的熱情，也溫暖不了那顆冰冷的心。
風(fēng)在吹著，吹得樹葉颼颼的響，使得這寂靜更添幾分蕭索之意,幾片被吹落的葉子打在窗戶上，就像是一只疲倦的手，在撥弄著枯澀的琴弦，雖然有聲音，卻比無聲更沉悶。
一陣涼風(fēng)吹來，收回飄忽的思緒，我閉著眼沉思，是否該放棄？是否該堅(jiān)持?那堅(jiān)持了十六年的夢……夜更深了，陣陣涼風(fēng)吹來，仿佛多情少女的手，輕輕撫摸著我這顆凋零破碎的心。媽媽，為什么要奪走我的自由，您忘記了嗎，您的女兒她愛文學(xué)，抽屜里她獲得的證書，那是對她的認(rèn)可啊，曾經(jīng)你是多么支持她，沒想到在成績面前，一切都變得不再重要了，這個(gè)社會(huì)好虛偽！究竟是誰說的成績就是一切！
風(fēng)吹得更緊了，漆黑的夜，找不到一點(diǎn)安慰。媽媽，給我點(diǎn)自由，讓我最自己想做的事好嗎？
請給我一點(diǎn)自由作文 篇26
愛是什么？也許父母覺得愛是給你最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給你請最好的老師……可是我覺得愛是自由。
我和父母說心里話的時(shí)候，他們總說：好好學(xué)習(xí)，不要總想一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事，這樣學(xué)習(xí)成績是不會(huì)好的！聽父母總是這樣說，我便不愿和他們溝通了，不然又說學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么怎么樣，聽得我耳朵都起繭子了。但是不跟父母說心里話，他們又說：什么事都憋在心里不好，有什么事要說出來，要告訴我們。這樣也不行，那樣也不行，真不知該怎么辦？ 有一次，我在和培訓(xùn)班的同學(xué)聊天，媽媽一進(jìn)房間來，劈頭就問：你在干嘛，作業(yè)做完了嗎？媽媽又不敲門就進(jìn)來了，我很不高興。于是我大聲說：“作業(yè)早就寫完了，您怎么又不敲門就進(jìn)來了？”媽媽又說：“我看見你在玩手機(jī)，所以就進(jìn)來了。”我聽了大聲為自己辯解：“我在和培訓(xùn)班的同學(xué)聊天。”媽媽很不相信的說：“真的嗎？”我一聽?wèi)嵟恼f：“真的，您總是不相信我！”媽媽聽了就說：“我哪里不相信你了，我還不是為了你好！”“您總是那樣說。”我忍不住抗議道。媽媽聽了搖搖頭說：“真拿你沒辦法，一說你，你就這么說。”
過了一會(huì)兒，媽媽又去客廳里看電視去了。留下我在低聲哭泣，我想：為什么我們小孩不能有一點(diǎn)點(diǎn)的自由支配的時(shí)間，每天都只能在父母的安排下度過。和媽媽說不希望這樣，也沒用。有時(shí)我總覺得我像被關(guān)在籠子里的鳥。無論怎樣也飛不出去！因此，我十分羨慕那些在廣闊藍(lán)天自由翱翔的鳥兒！ 媽媽，如果愛我，就請給我一點(diǎn)自由，讓我有一定的空間，發(fā)展自己的個(gè)性和興趣！
請給我一點(diǎn)自由作文 篇27
高爾基曾經(jīng)說過，世界上的一切光榮和驕傲都來自于母親。這句話說的的確不錯(cuò)，可你們有想過嗎？母親對我們的深愛同樣也是對我們自由的束縛，在一些時(shí)候，我總是這樣感嘆，但決不是對母親做法的不認(rèn)同，畢竟無論這個(gè)愛你的人做了什么，都是為了我們自己。可是，我們已經(jīng)長大了，我們應(yīng)該做自己想做的事。我知道我這樣說會(huì)有一些小叛逆。可你難道就沒這樣想過嗎？
多少日日夜夜，我的心情總是那么的壓抑，我的內(nèi)心沒人了解，而每天面對著母親我又何嘗不是充滿了無奈？母親，她不懂我。每當(dāng)我把內(nèi)心的想法告訴她時(shí)，她從來不會(huì)鼓勵(lì)我去做，甚至有時(shí)會(huì)對我嘲笑，說我是癡人說夢。多少次，我都想問：媽，你就這么不相信我嗎？我真的這么沒有能力嗎？可每每話到了嘴邊，卻又像吞了顆棗一樣，說不出話來。于是，所有的夢想與期望便又化作了泡影。
在母親面前，我永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子，可我也有思想，也有自己心中的那一片天。我不想把自己的一切全都交給母親，因?yàn)槲乙蚕霌碛凶约旱男∶孛堋Ｎ易罡械綗o語的時(shí)候，就是母親像影子一樣的看著我。無論我在做什么，上網(wǎng)的時(shí)候想跟老同學(xué)聊幾句。但因?yàn)榕赃呌心赣H像箭一般鋒利的目光，便不敢奢望了。還有寫日記的時(shí)候，母親要我一字一句的念給她。
無論是什么事情，母親總是對的，所以就算很委屈，也要在母親面前裝作開心，之后再一個(gè)人躲在被窩里悄悄地哭泣。
這樣的生活我過夠了，我好想仰望在星空下，注視著那一顆顆不時(shí)在藍(lán)寶石般的夜空中閃爍的群星。我想那樣就會(huì)忘卻自己內(nèi)心所有的煩惱。我只想再說一句，母親，如果愛，請給我自由，讓我有自己的空間發(fā)展屬于自己的美好未來。
請給我一點(diǎn)自由作文 篇28
在這個(gè)21世紀(jì)里的我，是一個(gè)被關(guān)在“牢籠”里的“犯人”，我沒有自由，什么事都不能去做，真是慘不忍睹，痛不欲生啊！看到這里你們不禁會(huì)問：21世紀(jì)，人們的生活個(gè)個(gè)都是美滿幸福，怎么還會(huì)如此痛苦不堪呢？別著急，且聽我一一道來……
16年前的一天，伴隨著一陣啼哭聲我來到了這個(gè)世界，從此爸媽的呵護(hù)源源不斷，甚至令我有點(diǎn)手足無措，讀小學(xué)時(shí)，在飯桌上，擺著各式各樣美味的菜肴，可就在我剛想伸手拿起筷子時(shí)，卻被一只大手“半路攔截”，同時(shí)耳邊響起一個(gè)輕柔的聲音：“孩子，你別動(dòng)，讓媽媽來，不然不小心會(huì)被筷子插到的。”話音剛落，一只雞腿就鉆進(jìn)了我的嘴巴，哎，我只能乖乖讓他們“伺候”了。
好不容易熬到了初中，哈哈，我終于算長大了吧，可是……在家里，我做完作業(yè)，看著角落里的掃把，忽然有個(gè)想法：爸媽整天為我操勞，我得給他們幫幫忙，把地板打掃干凈。于是我慢慢向掃把靠近，一步兩步……我伸出了手，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，那只大手又出現(xiàn)了：“孩子你怎么能做這個(gè)，會(huì)累到你的，你只要讀好書就行，其余的就讓我們倆來做。”“媽，我已經(jīng)長大了，這些我能自己做，我不想讓你們那么辛苦。”“什么長大，在我們面前，你呀，都是小孩子，這些粗活你就不能做。”唉，在他們倆的雙重夾擊下，我只能退讓了。別的同學(xué)都成群結(jié)隊(duì)騎著心愛的腳踏車去上學(xué)，一路上有說有笑，而我只能坐車后，讓爸爸載我去學(xué)校，只因?yàn)樗麄冇X得車來車往不安全。我多想自己也是那歡聲笑語中的一員，這感覺一定很好。無論我身在何處，爸媽總是如影隨形，讓我過著“衣來伸手飯來張口”的日子，我真是“幸福”死了！
在如今的社會(huì)中，還有許多和我一樣的孩子，我們就像溫室中的花朵，悠閑、舒適地生活著，可是，一但離開了溫室，我們會(huì)變得脆弱不堪，禁不起半點(diǎn)風(fēng)雨的摧殘而快速枯萎。可憐天下父母心，我知道父母對我傾注了濃厚的愛，我很感激。但這無疑是將我囚禁在用愛筑成的牢籠里，沒有真正的自由，得不到鍛煉，又談何在競爭激烈的今天生存發(fā)展呢？
在懸崖峭壁上，生活著兩對鷹夫婦，他們各有一個(gè)鷹寶寶，其中一對夫婦拼命訓(xùn)練雛鷹的飛翔技術(shù)，而另一對夫婦則非常愛護(hù)他們的孩子，不忍心那樣做。有一天狂風(fēng)大作，筑在懸崖上的巢都被摧毀了，那只沒被訓(xùn)練的雛鷹因?yàn)椴粫?huì)飛翔摔死了，而另一只雛鷹卻安然無恙，這時(shí)那對夫婦才追悔莫及。其實(shí)，這樣的結(jié)果是必然的，不會(huì)飛翔的鷹是無法在藍(lán)天中生存的。
但有些父母，卻還不曾明白，只懂得一味地溺愛孩子，殊不知，這樣做是把孩子往火坑里推，自己也淪為傷害孩子的的罪魁禍?zhǔn)装。瑦酆⒆樱蛻?yīng)該讓他們得到鍛煉，培養(yǎng)獨(dú)立性，不應(yīng)將他們“囚禁”起來。
我渴望自由，渴望獨(dú)立，更渴望得到鍛煉，我要像老鷹一樣在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。因此，我想大聲高呼：爸媽，請你們打開“愛的牢籠”，給我自由吧！
請給我一點(diǎn)自由作文 篇29
“啊，放假了，可以玩心愛的小汽車嘍！”我興奮地拉出我的玩具箱。媽媽一聽。急了：“不行不行，趕快去做奧數(shù)模擬卷，過幾天要參加競賽呢。”“啊？放假了還不給玩，媽媽，你就讓我休息一天吧，好嗎？”“不行，學(xué)習(xí)一小時(shí)可以休息十分鐘。”媽媽鐵面無私，毫不松口，我只好乖乖地去學(xué)習(xí)了。
我心里委屈又無奈，看著桌上一大疊奧數(shù)模擬卷，有點(diǎn)難過，真不想做。可慢慢地，我被里面的知識(shí)吸引住了，當(dāng)一道題怎么都解不出來時(shí)，我感覺自己的腦子都快累壞了，于是，我會(huì)更加認(rèn)真地去思考，去驗(yàn)算，當(dāng)求出正確答案時(shí)，我開心得想唱歌，想跳起來。
晚飯很豐富，媽媽做了我喜愛的魚和蝦，我狼吞虎咽地大口吃著。這時(shí)，媽媽說：“累了吧？飯后不學(xué)習(xí)了，休息吧。”我高興得差點(diǎn)跳起來，馬上三兩口吃完，鉆進(jìn)了房間。
拉出我的玩具箱，拿出積木，我要拼個(gè)巡洋艦。看說明書、找零件、分類零件、組裝……很快巡洋艦的模型已快成功了，只剩轉(zhuǎn)軸了。突然，媽媽敲門進(jìn)來說：“不早了，睡覺。”我只好很不情愿地放下了還未完成的積木。
媽媽，我很想玩玩，請給我點(diǎn)自由吧。
請給我一點(diǎn)自由作文 篇30
現(xiàn)在我也有一片天空，這片天空就是家。每當(dāng)考試不理想時(shí)，他們就會(huì)與我一起分析錯(cuò)誤，教導(dǎo)我，啟發(fā)我。如果幾次考試達(dá)都不到目的時(shí)，父母就會(huì)讓我看書，做練習(xí)。一個(gè)月回家一次，處了寫老師布置的作業(yè)外，還要寫父母為我準(zhǔn)備的練習(xí)，一刻也不得休息。
給我一片自由的天空，像小鳥一樣無憂無慮的生活，累了就在樹上棲息片刻，渴了就在清澈的小河里喝水，沒有憂愁，沒有煩惱。
每到考試，看著這堆積如山的作業(yè)，我就忍不住和媽媽說：＂我覺得很辛苦，我想要一片自由的天空。往往這時(shí)，媽媽就會(huì)對我說：＂你只有考上大學(xué)，成材后才會(huì)擁有屬于你自己的天空。＂聽了這句話，我很不舒服，為什么非要到成材后才能擁有自己的一片天空，而現(xiàn)在為什么不行呢？
考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根。給我一片自由的天空，像小鳥一樣自由自在的生活，擺脫對成績高低的捆擾，擺脫這堆積如山的作業(yè)。可媽媽卻說：＂小鳥并不像你所想象的那么自由，歡樂。它們要搭巢建窩，它們要安身之地，也要防御敵人對它們的攻擊，現(xiàn)在你只有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，你在你的那一片天空下才會(huì)自由自在的，才會(huì)無憂無慮的翱翔。
給我一片天空，一片自由自在的天空！
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