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童話作文

時間：2022-01-16 12:08:21 [第三單元]寫童話

【推薦】童話作文十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】童話作文十篇

童話作文篇1

　　小兔和小狗是一對好朋友。春天到來的時候，小兔和小狗在院子里的一角，一起種了一顆絲瓜。

　　小兔和小狗經常給絲瓜澆水、施肥。絲瓜長的很快，沒過多久，絲瓜便開出了黃色的笑話。有一天，小狗要出遠門，臨走前，小狗去數了數絲瓜花，一共有八朵黃色的絲瓜花。“這八朵花，你可要看好呀，就指這他們將來結絲瓜吃呢！”小狗認真地對小兔說道。小狗走后，小兔很開心，天天去看護絲瓜。

　　過了幾天，絲瓜落了，小絲把長了出來，分嘟嘟的，讓人喜歡得不得了。小狗回來后聽說結絲瓜了，也挺高興，他顧不上吃飯，就來看小絲瓜。“不對呀，明明是八朵花，咋才結了六個絲瓜呢？”小狗一連數了好幾遍，“那兩個絲瓜一定是讓小兔給偷吃了！”

　　小兔覺得小狗冤枉了自己。“你沒偷吃，哪兩個絲瓜去哪了呢？”小狗說。“是啊，哪兩個絲瓜呢？”小兔確實不知道絲瓜跑哪兒了。

　　“糊涂蟲”。回頭一看，原來是松鼠弟弟。松鼠弟弟說：“小兔、小狗，那兩朵雄花不會結絲瓜的。”

　　小兔和小狗聽后，小狗不好意思啦，他面帶愧色地拉著小兔的手說：“都怪我i不好，冤枉你了！”知道就好，小兔說。他倆又和好了!而且他們的關系比以前更好更親近了。

童話作文篇2

　　早上，陽光明媚，萬里無云，小螞蟻和毛毛蟲在散步的時候，在半路上，小螞蟻看到不遠處有一個又高又大的東西，小螞蟻把這件事情告訴了毛毛蟲，它們兩個很好奇，心想：那是什么東西呢？小螞蟻說：“不管了，還等什么，快點去看看到底是什么東西！”

　　說完，小螞蟻就拉著毛毛蟲的手去一探究竟。小螞蟻穿過了又高又細的小草，穿過了一條又寬又長的小溪，他們倆終于到達了，原來那個又高有大的東西就是雞蛋殼啊，它們非常開心，因為雞蛋殼可以用來做很多事情，比如說，蹺蹺板，坐熱氣球，用來避雨，睡覺等等……

　　小螞蟻說到做到，它就和毛毛蟲把一塊木板架在雞蛋殼上，小螞蟻坐在右邊，毛毛蟲坐在左邊，結果是毛毛蟲重，我知道原因了，就是毛毛蟲吃點東西太多了，怪不得毛毛蟲走的這么慢。它們哈哈大笑，這笑聲可好聽了，把一只紅色的小蝴蝶吸引過來了，小蝴蝶說：“你們好，你們在干什么呢？”毛毛蟲和小螞蟻大聲地說：“我們在玩蹺蹺板呀！”小蝴蝶高興地說：“我能和你們一起玩嗎？”小螞蟻說：“當然可以啊！”

　　過了一會兒，小蝴蝶說：“不如我們把雞蛋殼用來坐熱氣球吧！”毛毛蟲疑惑地說：“可是我們不會做熱氣球啊？”小蝴蝶回答說：“但是我會做啊，只是沒有材料啊，我要的材料有：一個塑料袋，四條蜘蛛絲，還有一個東西。”毛毛蟲突然搶答說：“我知道！我知道！是雞蛋殼！”小螞蟻接著說：“我的朋友蜘蛛先生可以幫我。”毛毛蟲說：“我家里正好有一個紅色袋子。”材料都準備好了，小螞蟻和毛毛蟲和小蝴蝶說到做到，馬上就把熱氣球做出來了。

　　小螞蟻它們等不及了，小蝴蝶說：“我們快點上去吧，在藍藍的天空很美的！”小螞蟻和毛毛蟲聽到后就更興奮了。它們坐上了熱氣球，飛上了天空。小螞蟻發出感嘆：“真美啊！”

　　到了下午，轟隆隆，轟隆隆，下起了蒙蒙細雨，毛毛蟲說：“我們快找個地方躲雨吧！”雨越下越大，毛毛蟲想到了一個辦法，說：“眼在天邊，近在眼前。我們身旁不是有一個雞蛋殼嗎？我們可以把雞蛋殼當成一座房子，把他蓋在我們身上面，就可以遮風擋雨了。”小螞蟻說：“雞蛋殼可以用來做這么多事，真是太神奇了！”說完，雨變成了暴雨，雞蛋殼真堅固，連刮風下雨都不怕。

　　不知不覺的雨停了，天也黑了，太陽公公下班了，是時候睡覺了，可是毛毛蟲有一個問題：今天晚上在哪里睡覺呢？我離家有八百多米，如果現在回家的話，也要走到天亮了，那樣我就不用睡覺了！毛毛蟲把這個問題告訴了小螞蟻和小蝴蝶，小蝴蝶說：“這個好辦，我們身旁不是有一個雞蛋殼嗎？它可以當成床，我去找一片葉子當被子。”說完，它們說到做到，小蝴蝶和小螞蟻去找了一片大大的葉子，回來的時候，它們聽到了呼呼呼的聲音，是誰的聲音呢，哦，原來是毛毛蟲睡著了。然后小螞蟻爬進雞蛋殼里，接著就是小蝴蝶飛進雞蛋殼里，最后它們把“被子”蓋上。

　　毛毛蟲和小蝴蝶和小螞蟻度過了快樂的一天。

童話作文篇3

　　小時候，你用筷子夾取地板里扁平的彈珠和星辰，我用湯勺打撈碗里零碎的豆花和童話。聰慧的動情樹最能領悟二十的童話，任由時間在眼前嬉戲，卻依然堅持自己的風采。

　　春天，小草拂著褲管悠閑地哼著小調，挑逗著陣陣輕風。我們從溫熱的空氣中感覺到輕風害羞的臉龐。春風撫慰著藍天，只留下清澈的如海一般的湛藍。俏皮的陽光壞壞地調戲著大地上的老朋友，驕傲地炫耀著自己高貴的金色。幸福的風箏享得春風的眷顧，博得陽光的青睞，在高高的空中收集我們歡快的背影，折成名叫自由的紙飛機，放飛單純而美好的夢想。

　　夏季，季節在熱情里揚鞭，風干空氣中所有的憂傷因子。夕陽搖擺著臃腫的身姿，想路的盡頭慢慢晃去，還不停地回頭望望，眼中流出無限眷戀幻化成一幅壯麗的織錦。最后如醉漢一樣頹然倒下消失在無盡的黑夜中。山下的溪水奮力地向上跳躍著，不舍夕陽的離去，多么渴望最后再感受一下夕陽那吹彈可破的肌膚的溫柔。今晚，歌聲安息在草叢里，蟋蟀在仔細修復著那韻律十足的聲帶。光電沉淪夜色深淵，螢火蟲也害怕夜的深沉，徹夜電燈入眠。暗夜將盡，每棵樹都踮起腳尖虔誠地等待朝陽的親切擁吻。

　　秋天，落葉不顧風的挽留奔向新朋友的身邊。和它一起背靠背，幸福地細數珍藏的悲歡，秋風時不時地過濾出它們爽朗的笑聲。年邁的楊樹下反復地回放著我們圍繞著樹葉旋轉出的游戲。甜美的果香瘋狂地侵入鼻息，成功地引誘出我們的口水，隨之上演的是我們的腳印鋪蓋果樹記憶的輪廓，伙伴的笑容在果樹下安眠。

　　冬天，田野彰顯恬靜的素養，素顏朝天要多純潔就有多純潔。銀鈴般的笑聲串聯密密麻麻的腳印，編織出一篇透明而純真的童話。水晶般的“蝴蝶”纏繞著最新鮮的夢想，在空中旋轉出最美麗的笑容。空中飛滿滿緊緊相擁的“蒲公英”，落在我們的身上演繹煙花的璀璨，讓快樂定格在沒有落幕的.童話之中。

　　年復一年，方格窗里的時間已經生銹。晾曬在沙灘上的童話在陽光下保鮮。我相信，我您呢個丈量出那些融入金沙中純真的尺度。終于有一天，我也會乘坐纏綿的花香，追尋蝴蝶曾經匆忙逃難的足跡。我在那熟悉的樹林里，抬起珍藏我們兒時腳印的樹葉，放在我的心上，那種輕盈泛起的金色光芒，想一陣悄悄地私語——兒時的童話不會老。

童話作文篇4

　　在一個農民的后院里住著鴨、鵝、狗、兔子和狐貍……

　　有一天狐貍想著出去逛逛，可是門是關著的，狐貍輕輕一推就把門打開了，它按照偷笑： “這個門是用來裝飾的嗎？”正當它準備出去的時候，鴨開口了：“外面很危險的，你還是不要出去吧。”狐貍瞇著眼睛看了一眼沒搭理，還是一直向外走。小狗飛快的跑過來說：“外面的人類很恐怖的，一不小心小命都可能沒有的。”狐貍揚起頭回答說：“有嗎？不會啊！我們不是到現在都沒事嗎？”說著都沒停下出去的腳步。快要邁出大門的時候，鵝又跳出來對它，剛要說話，狐貍直接用尾巴堵住了它的嘴，然后用兇惡的眼神看著鵝：“不要說話，不然我會把你直接干掉！”說著它邁出了自由的腳步，離開的家。走在大街上，它發現人來人往，熱鬧的很，壯著膽子夾著尾巴只能在人煙稀少的地方走，邊走邊看著熱鬧的人群，突然一個“千米腳”就在它快要放下的的腳底，傳說中的“千米腳”是會“吃人”的，誰踩上去，必死無疑，狐貍這時已經是一身冷汗，連連后退，難怪周邊沒有一個“鬼影子”，狐貍想想汗毛都豎起來了，外面處處是陷阱……

　　這時想想小伙伴們不讓它出來的原因，原來是在這里，狐貍不敢再向遠處走了，乖乖地選擇掉頭回去后院。

童話作文篇5

　　在一個晴朗的天氣里，小蜜蜂出來采蜜。小狐貍出來找食吃，小狐貍跑到這個地方沒有，跑到那個地方也沒有。

　　正在這時候，狐貍看見小蜜蜂出來采蜜，就打招呼說：“小蜜蜂你好，請問哪里有東西吃啊？”小蜜蜂說：“你看，那里有一些桃子，你快去吃吧！”

　　狐貍看見就離它不遠的桃樹，飛機地向前跑去。

　　狐貍跑到桃樹前，痛痛快快的吃了個夠。就在這時候，小熊跑過來了，看見狐貍把它的桃子吃光了，就連忙說：“狐貍，你敢偷我的桃子吃啊！”小熊哇哇的哭了起來。小狐貍連忙說：“小熊別哭了，都是我不好，不應該偷你的東西吃的。可是我實在太餓了。”

　　小熊跑回家，把一切都告訴了爸爸。爸爸說：“我去把狐貍捉回來向你道歉。”

　　狐貍心里很難受，但是我也不想吃小熊的桃子，小狐貍連忙跑到小熊家，向小熊的全家道了歉。

　　熊媽媽說：“有錯就改，是個好孩子。你向我們全家道了歉，我們已經很高興了。”

　　從此，小熊和小狐貍成了一對好朋友。

童話作文篇6

　　一、開頭：

　　1、開頭不錯，有進步!

　　2、作者自己也進入了童話世界里，描寫要細致。

　　3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得生動。

　　4、加入人物形象描寫,使畫面生動。

　　5、開頭直抒胸臆，點明中心。

　　二、中間：

　　1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

　　2、這段描寫讀來令人感動。

　　3、用純凈的語言表達出豐富的內涵。

　　4、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動，心理和神態的描寫，使文章增色不少。

　　5、合理想象，語言優美。

　　6、故事寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。

　　7、標點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應該。

　　三、結尾：

　　1、結尾簡煉,感人。

　　此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，這篇童話會更精彩。

　　2、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。用純凈的語言表達出豐富的內涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。

　　3、敘事條理清晰，能正確地使用動詞，運用貼切的比喻，語言生動，文中散發著清新活潑的氣息。

　　四、書寫：

　　1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學習。

　　2、你書寫潦草，希望你能認真書寫，堅持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。

　　3、已經是三年級的學生了，怎么還有那么多的錯別字？希望你平時能努力學習，多請教字典老師，爭取以后能消滅錯別字！

　　五總評：

　　1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了——的情境，符合人物身份特點的對話描寫特別好！從你巧妙的構思中，我們明白了一個道理：——————

　　2、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，故事如后的寫作之路還很漫長，希望你能努力思索，不斷創新。

　　3、能按照本次作文要求——寫童話故事，進行寫作，把事情的過程寫具體了，特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。

童話作文篇7

　　有一農家，住著一婦人，婦人養著一只小狗。

　　有一天，小狗犯了錯誤，偷吃了婦人的肉餡，被主人趕出了家門。于是小狗到處流浪。

　　小狗來到一戶人家屋前，他已經筋疲力盡了，倒在人家的屋檐下。這戶人家的老翁看見小狗可憐，就將它抱回屋里療養。小狗體力恢復之后非常感激主人，他心想一定要報答老翁對他的好。

　　老翁家里養的一只小貓來到小狗的面前說：“你是誰呀？這么難看。你怎么到我們這兒？”又一只小小花狗也走了過來：“哼，是主人又收留了一只流浪兒吧，你看他的可憐相。” 小雞也來了，只見她搖頭擺尾的樣子：“你們看，他臟兮兮的樣子，見了就惡心。”小狗真是忍氣吞聲，他不但不反擊，反而對他們十分恭敬，因為他心存的只有對老翁的感激。小狗越是忍讓，小貓他們越是欺侮小狗，甚至還罵他，對他大打出手。趁主人不在家，他們把小狗趕走了。

　　小狗又開始了新的流浪生活。他來到了一個跟他一樣四處流浪的馬戲團，他討好了馬戲團的小狼狗，跟它在一起玩。班主發現了他，仔細觀察，覺得他是塊料子。空閑時，班主就拿著一條皮鞭，嚇唬他，抽打他，要他表演節目，替馬戲團賺錢。

　　小狗十分傷心，他想起原來主人的好，他多么想回到最初的家。于是到了深夜，他掙脫了繩索，逃出了馬戲團。他在一條繁華的大街上流浪，忽然間聽到一陣喧鬧。“有人偷錢包啦！”這聲音很熟悉，抬頭一看：啊！是原來的主人，她正在追那個偷錢的小偷。說是遲，那是快。小狗全力向小偷撲上去，咬住了他的手，錢包掉到了地上。主人趕來撿起了錢包。“啊！是你，我的小寶貝。”主人認出了小狗。緊緊地將他抱在懷里。小狗找到了主人，臉上掛滿了淚花。“我們再也不分開了，我的小狗狗。”主人抱著小狗，離開了這繁華的街道。

童話作文篇8

　　在森林有一頭母牛帶著兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長大，牛媽媽一天一天地變老。

　　一天，牛媽媽對兩頭已長大的牛說：“你們已經長大，我也已經變老了，試著自己去找吃的吧。”兩頭牛高興地走了。他們走到了一個大草原，可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。

　　“這是我的，是我找到的！”“明明是我找出來的，應該讓我吃！”兩頭牛為一根嫩草吵了半天，最后把這一叢草拉成兩份，吃完了。

　　“這棵果樹是我發現的，應該我吃！”一只牛看著果樹說。

　　“不，”另一只牛說，“那是我看見的，而且大的應該讓小的。”他們爭來爭去，結果誰也沒吃到。

　　他們走了回去，還打了起來，而且還不理媽媽的勸告。一只老虎走來了，看見他們在打架十分高興，就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見地上滿是血，還有老虎的腳印，才知道母親被叼走了。他們十分后悔，但也沒辦法。

　　有一天，老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協議，一只正面搏斗；另外一只就從側面撲上來，刺中了老虎心臟，就這樣兩頭牛把老虎打敗了，為他們的母親報仇雪恨了。團結就是力量，讓我們也團結起來吧！

童話作文篇9

　　在一片郁郁蔥蔥的樹林里，一只可愛的小羊正在一條清澈見底的小河旁飲水、吃草、散步，可悠閑了。

　　這時，一只又大又壯的灰狼從草叢中竄了出來，氣勢洶洶地對小羊說：“哈！好肥嫩的小羊！我要吃了你！”小羊聽了慌慌張張地對狼說：“親愛的狼大哥，你看我骨瘦如柴，還不夠你塞牙縫呢！你不如讓我先吃一頓飽飯，稍微長胖些，再讓你吃，好嗎？”狼聽了，打量著小羊說：“是瘦了點，好吧，你就在這兒吃草，等你吃飽了，我再來吃你！”

　　小羊連忙低頭吃草，一邊吃一邊絞盡腦汁想辦法，它想呀想呀，眼看小草就快吃完了，但還是無計可施。這時，一只金錢豹正巧路過，看見了小羊，頓時兩眼放光，口水流下三千尺，說：“好肥美的小羊啊！我又可以飽餐一頓了！”說完便撲向小羊。狼見了，猛地一躍擋住了金錢豹的去路，大聲叫道：“這是我捉的小羊，你不準動！”金錢豹聽了，不服氣地說：“我先看見的，就是我的。”它倆吵得異常激烈。小羊見了，說：“你們別爭了，你們可以打一架，誰贏了，我就是贏家的盤中餐！”聽了小羊的話狼和金錢豹真的打了起來，它們從上午一直打到下午，直至兩位都頭破血流、精疲力竭，最后癱倒在地。小羊也乘機跑到了很遠的地方。

　　小羊憑著勇敢和智慧，鎮靜和機敏，成功逃出了狼和金錢豹的魔爪。

童話作文篇10

　　從前，有一只鳥兒和貓頭鷹，還有一只小松鼠住在森林里，它們快樂地生活在一起。

　　一天，一只狡猾的狐貍告訴鳥兒：“你看，你的兩個朋友臟兮兮的，哪能和你比呀！你要是和它們在一起，不但降低你的身份，而且慢慢地你那美麗的羽毛也會變得臟兮兮的，也就不漂亮了。所以我勸你啊，趕緊把它們趕走，遠離它們。”鳥兒想了想說：“謝謝你提醒我，我馬上把它們趕走。”說完往家里飛去。

　　不一會，鳥兒看見了貓頭鷹，鳥兒急忙地說：“你看看你，一天到晚就像個木頭似的，呆呆不動，還很臟。我要你馬上搬走。”貓頭鷹一聽，氣沖沖地飛走了。

　　鳥兒飛著飛著，又遇到了小松鼠，就上前說：“小松鼠啊，我說你什么好呢？你簡直就是和貓頭鷹一個德性，你要像我一樣，天天梳理自己的毛，這樣才能配和我住在一起，要不然，你也給我搬走。”小松鼠一聽，氣不打一處來，也生氣地走了。

　　不久后，寒冬來臨。北風呼呼地吹起不少的枯枝敗葉，還下起了大雪。鳥兒的家也被大風吹得搖搖欲墜，沒幾天，原來溫暖的家已經變得了破舊不堪，不再能遮風擋雨。鳥兒的羽毛被吹得所剩無幾，站在寒風中直打哆嗦。可憐的鳥兒這才想念起了貓頭鷹和小松鼠，因為每年冬天來臨前，貓頭鷹和小松鼠都很勤快地去找來堅固的樹枝，用來加固它們的家，好讓大家過個安穩的冬天。鳥兒頂著皚皚白雪一邊走一邊看，耷拉著腦袋，越想越后悔自己真不該聽了狡猾狐貍的話把貓頭鷹和小松鼠趕走。不知不覺地，鳥兒走到了貓頭鷹和小松鼠的家，它想敲門進去，但想起自己對它們做了錯事，又不好意思去敲門，只好在外面走來走去。這時，門開了，貓頭鷹和小松鼠走了出來，它們急忙地問：“你怎么啦？”鳥兒奄奄一息地回答：“快救救我，我又冷又餓。”貓頭鷹和小松鼠趕緊把鳥兒請進了屋。

　　在貓頭鷹和小松鼠的照料下，鳥兒沒過多久，又恢復了原來的模樣，長出了美麗多彩的羽毛。鳥兒感動地對貓頭鷹和小松鼠說：“對不起，我不應該上了狡猾狐貍的當，嘲笑你們，還把你們趕走。小松鼠可以找食物，動作又很敏捷。貓頭鷹可以憑它那尖銳的眼睛幫我們站崗。”貓頭鷹和小松鼠安慰鳥兒說：“沒關系，只要知錯能改就好了。”

　　從此，它們又像以前一樣幸福地生活在一起了。

　　這個故事告訴我們：做人不要太驕傲，因為驕傲就會使人退步。同時也告訴我們不要只看別人的短處，更要看到別人的長處。

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