精選明天作文5篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的明天作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
面對今天的事我們總會說：“明天再說吧!”可是人生也許不會出現明天。
從哇哇墜地到現在我們已經看過十幾個或幾十個春花秋月了，但是我們可曉而知，我們生活在地球之上，它是多變的，也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學習上課，在超市商場里購物，在情人餐廳里浪漫約會也許你正在家里睡大覺卻沒有想到過后一秒將會是地震，火災，海嘯，臺風之類的意外。
這類似的情況也有過，如四川汶川大地震，青海玉樹地震等等，有些事是無法避免的，到了生命的最后一秒人才學會了什么叫珍惜，什么叫明天;才知道了明天只是一個幻想的未來，只是一個美麗的詞語;才領會了愛的含義，快樂的真諦才明白了今日事今日做，善待生活中的每一點“酸甜苦辣”的心境……
生命沒有如果也不會有后來，只有勇敢地去闖，去珍惜。生活在當今社會的我們真應該慶幸自己，因為我們現在擁有的比前人多得多，也許也正是因為這“多得多”才讓現在的自己自然而然地養成了懶，貪，困，胖，惰的這樣一類人吧!不過沒關系，因為現在你還有時間，現在就是現在，不會是明天也不會是將來，只有好好地利用現在生命的花朵才會為你而綻放，為你而紛芳。
明天作文 篇2
歲月的書頁不知不覺翻開了十三頁，十三年來，我一直沐浴著父母對我的疼愛，老師對我的關愛，同學對我的友愛。我多么希望這一切可以持續甚至明天會更好！
“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懂得美好的明天不會從天上掉下來，而是要靠自己去創造的。為了明天的美好，我應該要抓住今天，去努力，去奮斗。
古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我說少壯要努力，老大不傷悲。有詩云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，丟掉寸金猶可找，失去光陰何處尋？”是啊！時光如流水，一去不復返。我一定珍惜分分秒秒，決不蹉跎歲月。光陰比黃金還珍貴，務必珍惜。和我一樣大的馬鵬飛，他每天5點鐘起床讀書，為多病的奶奶做飯，澆水。為了搶時間，他每天快跑上學，5公里只要20分鐘。晚上，他學習到深夜11點多鐘。當我們早已進入夢鄉的時候，他還在努力學習！他為了自己明天的美好而努力奮斗，真是我們的好榜樣。試想我們現在衣食無憂，時間充裕，更應該學有所成。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”優異的學業成績，是靠勤奮和刻苦得來的。可是，我在小學里學習不勤奮，不努力，整天只知道怎么去和別人玩，怎么玩得開心。到了中學，我每次考試成績都不理想，我才想到再玩不得了，要努力學習，勤奮刻苦了，學習有了一點小的進步。今后我還要去追趕別人，這好比一場賽跑，你在后面就得去追、去趕，這樣才能趕上別人。
上個學期一位被保送北大的哥哥給我們講了一席話，其中有這樣一句：“如果你青年是貪玩好耍的，那么你的中年是辛苦的，你的晚年是悲傷的。”他這句話的意思是：一個人在青少年時代貪玩好耍，蹉跎歲月，沒有學好本領，到了中午時代一定會為生計而辛苦勞累，到了晚年一定會為碌碌無為和貧困潦倒而悲傷。這位哥哥的話說得太深刻了，為了明天的美好，我要把這位哥哥的`話牢記于心。
明天作文 篇3
彈指揮間，歲月無情，一眨眼三年的時光即將匆匆離去。她，陪我走過了近三年的時光：三年的困難、三年的關心、三年的鼓勵，她就是我的明天。
這靜謐的時刻，我心蕩漾著幾許感動，于是回想起我們的初次見面：第一次見面，你談笑中透著特殊的氣質，高貴優雅卻又親切；身材適中，臉色紅潤，烏黑的頭發抹去你有一個與我們年齡相仿的女兒的事實；身上的香水味淡淡的透著溫馨——我喜歡你！
有時想想，還真是上帝愛作弄人。我喜歡你，卻不喜歡你教的學科，甚至可以說討厭。無奈的是：我，你的科代表。感覺很可笑，也很可憐，竟然讓我這么個人來做你的科代表。或許那很對不起你吧！但我還是決定辭掉它。我開始千方百計的找機會，開班會、找班主任、求家長，一切我能想到的方式我都用上了，可“科代表”這個稱呼就像一塊牛皮糖緊緊地粘著我不放。于是我愈加的放肆和頹廢。
直至，你我的那次對話。你心平氣和，絲毫沒有生氣的神情，原本以為你會“炒”了我，然后再也不看我一眼。事實卻相反，你鄭重地說：“我的女兒跟你一樣的年齡，所以我很清楚你在想什么，換個角度想想，如果你把叛逆變成學習的動力，會怎么樣？”我被她問傻了，卻不怎么聽得懂。幾天后，她拿了一本字典給我，說我辛苦了。其實沒有，我什么也沒有幫上她。
從那天起，我開始學習她教的那門功課，用盡全力。為了她，她在我放棄自己時給了我明天的希望。起初成績還不理想，可在你的深情眼神中，我總是能讀到你的希望，我的明天漸漸明朗起來。……
上課鈴響了，她站在黑板前拼命地板著書，我們的初三年也是她的初三年啊！
我再次打量著她：她胖了，是藥的激素；頭發染成了葡萄一樣的紅色，是因為出現了白頭發；臉上的皺紋一圈一圈地擴大；眼鏡換了又換，那是因為過度操勞……心中的感動像漣漪一樣開始蕩漾。可她卻還是如此親切，如此樂觀！
還記得那天，我捧著一摞作業進辦公室，那無意中地一瞅，抽屜的瓶瓶罐罐的藥劑揪疼我的心。在生病時還如此認真的老師讓我無以言語，我是多么不忍心再將這一堆作業交給她批改啊。
就在我被作業壓得無處藏身的時候，就在我認為自己已經竭盡全力的時候，就在我灰心頹喪時，想到了她，我不敢懈怠。她是我走向明天的支柱，給予了我精神的力量。
啊！我親愛的老師，我欠你一聲“對不起”，欠你一聲“謝謝。”你給予的，我永遠也無法還清，再過幾個月就將分開，我會很想你，是你給了我明天。
明天作文 篇4
長江水浪打浪，一浪更比一浪高，歲月本無情，君何獨自傲。本本份份地闖蕩天涯，自以為定能建功立業，不料受人排擠，空付真情與明月，明月何曾照我意？受人折難，反似喪家之犬，傷則矣，何故不語焉？
一生清清白白做人，坦坦蕩蕩地處事，從未做過有愧于天地的違心之事，卻事事不順，日日簫條，終是為何？本是有家卻難回，本是傷心人卻總受傷，此心流血淚疊重，血盡人亡幾時休？江水一去不復回，情誼摯意難再生，折一枝寒柳，只愿了結此世塵緣。
我一生多情善感，一花一草牽魂動，半江半水逝傷情，命途多舛，親離父嫌故人疏，空數辰星到天明。沉默的十年歲月在自己狹隘的世界里虛度，踏馬飛騰的青春只在夢中尋找。人心苦短，又有幾度寒秋可過。
斷今日之愁傷，當為前行滔滔不絕之能量，令我高傲地行走在人生的康莊大道上，豪情滿懷的文人定要成為人間的英雄。張張惶惶的苦難歲月早已逝去，唯有熱血豪情在心中激起萬丈波濤，超越一切的力量正在衍生，讓青春綻放出無限光芒。汪洋大海何其偉哉？浪花朵朵，水勢洶涌，轉走了故鄉情思，轉走了青春年華。
者無形，終落淚，飄飄蕩蕩走天涯，不愿長此以往，沉浸則已，釋放必能翻天覆地。恨遙遙，路昭昭，故土何曾長相往？學成即歸，事奉雙親，此世不復憂愁。
明天作文 篇5
屈指來算，人生莫過于三天——走過去的是昨天，正在走的是今天，即將來到的是明天。
昨天，我剛剛走出小學的校門，回首往事，六年的小學生活都歷歷在目，母校的一草一木都深深地印在了我的心里。
今天，我走進了一個全新的生活。有很多人曾問過我，今天新氣象的感覺怎樣？我便會這樣回答——
新學校，新生活，也是一頁新的篇章，是一個與昨天截然不同的時光。小學的老師像一個引路人，她使我們從無知走向成熟，從幼苗成長到小樹，老師拉著我們的手向前走去，向那海天相吻的弧線走去。
然而，小學之門已經關閉，新的大門又像我敞開，新的學期是我們人生之路的新階段，與往常一樣，在新學期里我們要把握好每一天，才能把這人生旅途的一頁填寫完美，才能把這人生的鏈條中的一環打造結實。
當我走進這個新學校，新集體，我看到了陌生的人，體會到了陌生的環境，感受到了陌生的氣氛……這一切都是這樣的陌生，這樣的迷茫。世界著名物理學家達爾文說：“物競天擇，適者生存。”機會永遠是給那些有準備的人，而良好的環境則是設給那些能夠適應社會的人。
明天的道路還有很長，很長，它需要我們一步一個腳印朝理想的目標走去。
對昨天的回憶是溫馨的，對今天的渴望是執著的，對明天的憧憬是美好的。
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