關(guān)于演講作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的演講作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講作文 篇1
周日，我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在中國(guó)的巡回演講，深圳是他的最后一站，演講的題目是《感恩的心，回饋社會(huì)》。
開(kāi)場(chǎng)，巨大的銀幕播放了尼克的紀(jì)錄片，他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢，但他并沒(méi)有被他的父母拋棄，他在成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅僅僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)，更要應(yīng)對(duì)自卑和孤獨(dú)。他有著過(guò)人的毅力，在28年里，他學(xué)會(huì)用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開(kāi)車，甚至成了一位演講家。看了片子，我很好奇，尼克到底是一個(gè)怎樣樣的人最后，他出場(chǎng)了，尼克穿著藍(lán)色襯衣、黑色西裝，但西裝沒(méi)有袖子，更為驚人的的他有一個(gè)只有兩個(gè)趾頭的小腳。
尼克的演講持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)，十分風(fēng)趣，觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個(gè)關(guān)于他成為演講家的故事，讓我很難忘：一天，尼克的父親問(wèn)他，“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么”尼克說(shuō)：“當(dāng)然是演講家�！彼赣H又問(wèn)：“你會(huì)演講嗎”沒(méi)等父親說(shuō)完，尼克就去打電話。他打了52個(gè)電話，前面的51個(gè)都被拒絕了，直到第52次，他成功了！一個(gè)學(xué)校最后同意他來(lái)演講，給了他50元的報(bào)酬，因?yàn)榧译x那個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn)，尼克請(qǐng)他弟弟車他過(guò)去，把那50元給了弟弟做運(yùn)費(fèi)。他在路上來(lái)回花了五個(gè)小時(shí)，只應(yīng)對(duì)著十個(gè)學(xué)生講了五分鐘，但這畢竟是他第一次演講，并且成功了！剛回到家，尼克就接到了其他學(xué)校的邀請(qǐng)，他就是這樣一步步走向成功的`。尼克告訴我們，生活也是如此，如果你不去嘗試，那你就永遠(yuǎn)無(wú)法成功。就算第一次失敗了，如果不之后往下試，你也不會(huì)成功。因?yàn)椴徽撌悄囊粋�(gè)人，都不明白你試驗(yàn)的下一步會(huì)不會(huì)成功。
聽(tīng)了尼克的話，我想到了自己。每次遇到困難，有的時(shí)候是碰到難題，我要么就空在那兒不做，要么就叫媽媽：“媽！快來(lái)幫我看一下這個(gè)題，超難呀！”比比尼克，我覺(jué)得自己很沒(méi)面子，人家沒(méi)手沒(méi)腳的都能自己想辦法去解決各種問(wèn)題，而我只會(huì)開(kāi)口找人幫忙。要是我自己試一試，錯(cuò)了再試，再錯(cuò)再試，總有做對(duì)題的時(shí)候的。
演講的最后，尼克給我們們打了一個(gè)很好的比方。他整個(gè)人趴在了講臺(tái)上，說(shuō)：“如果我肯定地認(rèn)為我站不起來(lái)，我就會(huì)一向趴在桌子上；如果我努力了，我會(huì)……”尼克還沒(méi)說(shuō)完，他就努力地用頭頂著桌子，用他的小雞腳撐住身體，把身子一拱，他成功了，他站起來(lái)了！
所以，無(wú)論作任何事情，有了目標(biāo)就不能隨意放下。一個(gè)四肢殘缺的人尚且如此，那我們呢“真正改變命運(yùn)的，不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度！”我很欣賞尼克的這句話，我要向他學(xué)習(xí)。
演講作文 篇2
第一次在全班同學(xué)面前演講，我心里滿滿的都是激動(dòng)和興奮。
上課了，老師先給了我們幾分鐘，讓大家試講。教室里一片嘈雜，每個(gè)人都沉浸到自己的世界里。我也沉下心來(lái)，把自己和嘈雜的聲音隔開(kāi)，努力記住還不熟悉的稿子，想著打一場(chǎng)勝仗。
比賽馬上開(kāi)始了，老師走到教室的最后面，把課堂完全交給了我們。
課前抽簽，我抽到了7號(hào)�？辞懊娴耐瑢W(xué)講得那么好，我心里更緊張了。
終于輪到我了！我挺了挺脊背，踏著大步，自信地走上講臺(tái)。望了望臺(tái)下的同學(xué)和老師，我的`心跳加快了，就像懷里揣著一只亂跳的兔子。剛剛把開(kāi)頭講完，腦子里就“嗡”的一下，接下來(lái)的內(nèi)容突然從我的記憶里消失了，怎么也想不起來(lái)。我怔怔地站在那里，直視著前方，空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我忽然機(jī)靈一動(dòng)，老師不是說(shuō)可以隨機(jī)應(yīng)變嗎？我跳過(guò)那段，講起了后面的內(nèi)容。哎，還是不順暢！終于講完了，我悻悻地下了講臺(tái)，回到了座位上，我知道自己輸了。
我調(diào)整好情緒，認(rèn)真聽(tīng)下一位同學(xué)的演講。他微笑著，完全看不出絲毫的緊張。他聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，講的內(nèi)容更是生動(dòng)有趣，教室里時(shí)而響起同學(xué)們熱烈的掌聲�？磥�(lái)，第一名非他莫屬了。
雖然在演講比賽中失敗了，但我也有所收獲。不僅學(xué)習(xí)到了演講的技巧，更懂得了做好充分準(zhǔn)備的重要。俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我也要努力成為一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，給自己的未來(lái)爭(zhēng)取更多可能。
演講作文 篇3
前幾天，鐘老師給我們講了現(xiàn)新東方董事長(zhǎng)兼總裁俞敏洪的北大演講稿，聽(tīng)時(shí)我時(shí)不時(shí)拿筆做一些記錄，因?yàn)檫@篇演講稿有些句子很精彩。聽(tīng)完后，我不由感慨萬(wàn)分......
俞敏洪從小出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村，家境不是很好，學(xué)習(xí)環(huán)境也很差。俞敏洪英語(yǔ)聽(tīng)力不是很好，他在老家只是記單詞、背語(yǔ)法，但一到說(shuō)英語(yǔ)、與人用英語(yǔ)溝通卻是一竅不通。他曾考了2次大學(xué)都是名落孫山，在第3次，他的成績(jī)突破了北京大學(xué)的錄取線7分，在填志愿表時(shí)，他咬牙切齒、心里一狠的寫(xiě)上了北京大學(xué)，因?yàn)樵谟崦艉樾闹�，北大是一所遙不可及的大學(xué)，是一座圣地，他甚至不奢望自己能到北大讀書(shū)。但北大收了他，他上了北大后，俞敏洪一直是倒數(shù)，在分班時(shí)，俞敏洪因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，所以被分到了a班。好景不長(zhǎng)，由于俞敏洪只會(huì)英語(yǔ)紙上談兵，一到交流時(shí)就漏洞百出。所以就由a班調(diào)到了c班，c班是“語(yǔ)言溝通障礙班”，盡管俞敏洪一直很努力，但基礎(chǔ)不好，連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)讀過(guò)，所以他發(fā)憤圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游，一本接一本的讀書(shū)，他還學(xué)他們班的“書(shū)蟲(chóng)”王強(qiáng)一樣，把學(xué)校發(fā)的20元一分為二，一半買書(shū)，一半買飯。大學(xué)四年，俞敏洪共讀了800多本書(shū)，他普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，但他每天早上都拿著收音機(jī)到樹(shù)林里練普通話和英語(yǔ)，練得嘴巴都磨破了。而且俞敏洪還很好強(qiáng)，他們班王強(qiáng)的模仿能力很強(qiáng)，俞敏洪每天聽(tīng)到王強(qiáng)播音的聲音心里就羨慕的發(fā)癢。
從俞敏洪小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，俞敏洪就一直幫班上打掃衛(wèi)生到大學(xué)四年級(jí)，他說(shuō)為人民服務(wù)這種精神人人都要有的。他說(shuō)他的.成功是源于他有他的榜樣(52017年前的)，他有他的理想和有與人分享，為人服務(wù)的精神，當(dāng)然他也有刻苦耐勞、鍥而不舍的精神，才登上了成功的階梯。在他大學(xué)的畢業(yè)晚會(huì)上，俞敏洪對(duì)大家說(shuō)了這樣一句話：“有些人以后會(huì)上哈佛、牛津、劍橋、耶魯這些學(xué)校繼續(xù)深造，雖然我到現(xiàn)在還是倒數(shù)，你們都是人才，你們努力20xx年做成，我就做20年;你們努力20年做成，我就努力40年，如果我失敗，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)保持身體健康、身心愉悅，等把你們送走我再走�！庇崦艉檎f(shuō)他自己就像一只蝸牛，雖不像雄鷹一樣快的飛到金字塔頂端，但他會(huì)一步一個(gè)腳印，盡管中途會(huì)有磕磕絆絆，但他還是會(huì)登上金字塔，而且看到的風(fēng)景和雄鷹是一樣的。俞敏洪這么刻苦，成功是理所當(dāng)然的!
俞敏洪最后的成就是如此大，他付出的汗水也是和他的成就成正比的。我這點(diǎn)苦又算什么呢?現(xiàn)在我的榜樣就是俞敏洪，我也想考北大，盡管路很艱難，但我相信：苦盡甘來(lái)!
演講作文 篇4
我今天異常興奮！因?yàn)槲乙?dāng)升旗的演講人員。
早上，我穿好校服，戴上新紅領(lǐng)巾，把手和臉洗得干干凈凈，坐上我爸爸單位公司最早的班車，才7時(shí)10分，就到了學(xué)校。校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)！我在校門(mén)外一邊背著演講詞，一邊等著其他升旗的同學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)演講人員，這時(shí)，校門(mén)開(kāi)了一點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)值日生的允許進(jìn)了學(xué)校，把書(shū)包放到了班里，就去了操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了。有的是田徑隊(duì)的，有的是籃球隊(duì)的，還有的`是我們班升旗的人。
開(kāi)始升旗了！到了第四項(xiàng)時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳，因?yàn)橄乱豁?xiàng)就該我們上場(chǎng)了。不過(guò)想起我有兩次的演講經(jīng)驗(yàn)，我的心終于恢復(fù)了平靜。
“第五項(xiàng)，國(guó)旗下的演講……”隨著主持人的聲音，我們走上了旗臺(tái)。我像平時(shí)排練一樣一如既往地背，大家整個(gè)演講過(guò)程很順利，大家發(fā)揮得都很好。我覺(jué)得我還有可以改進(jìn)的地方，那就是說(shuō)話時(shí)太拖腔了。以后我一定會(huì)注意，爭(zhēng)取做得更好。
升旗過(guò)后，我想在下一次，我要突破新的高度——護(hù)旗手，希望我能再次光榮地上旗臺(tái)。
演講作文 篇5
大家好，我就是可愛(ài)的。。。雞。(臉紅) 我們雞是人類飼養(yǎng)最普遍的家禽。(但也是不可缺少的哦)現(xiàn)在你們所飼養(yǎng)的我們的同類源出于野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，(嘻嘻，長(zhǎng)吧，我們可是野性難訓(xùn)哦)但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產(chǎn)的商品。原雞是雞形目雉科原雞屬的1種。
又名茶花雞。為我們家雞的始祖，現(xiàn)產(chǎn)于中國(guó)的云南、廣西壯族自治區(qū)及海南省。東南亞、印度、馬來(lái)半島及印度尼西亞的蘇門(mén)答臘島等也有分布。(嘻嘻，我們的家族也很龐大哦)原雞體型近似家雞。頭具肉冠，喉側(cè)有一對(duì)肉垂，是本屬獨(dú)具的特征。雌雄異色。雄性羽色很像家養(yǎng)的公雞，最顯著的差別是頭和頸的羽毛狹長(zhǎng)而尖，前面的為深紅色，向后轉(zhuǎn)為金黃色。這些狹尖的長(zhǎng)羽，從頸向后延伸，覆于背的前部，比家雞更為華麗。尾羽和尾上覆羽均黑，并具金屬綠色反光，羽基白色，飛時(shí)特別明顯。雌性與家養(yǎng)的母雞相似，體形較雄性小，尾亦較短。頭和頸項(xiàng)黑褐綴紅；頸羽亦特長(zhǎng)，軸部黑褐而具金黃色羽緣。棲于熱帶和亞熱帶山區(qū)的密林中，常至林緣的田野間覓食植物種子、嫩芽、谷物等，兼吃蟲(chóng)類及其他小形動(dòng)物。巢營(yíng)于地面稍凹隱處，鋪以落葉和雜草等。在云南南部2月開(kāi)始產(chǎn)卵，3～5月為高潮期，有的持續(xù)到10月。雉雞是雞形目雉科雉屬的'1種。又名野雞，山雞，雉，環(huán)頸雉，項(xiàng)圈野雞。在中國(guó)，除青藏高原的大部分和海南省以外，分布遍于全國(guó)。體長(zhǎng)90～100厘米米。雄鳥(niǎo)羽色華麗。在華東所見(jiàn)的雉雞，頭頂黃銅色，兩側(cè)有白色眉紋。頦、喉、后頸均黑，有金屬反光。頸下有一顯著的白圈，所以通稱為環(huán)頸雉。背部前為金黃色，向后轉(zhuǎn)栗紅，再后為橄欖綠，均具斑雜。尾羽甚長(zhǎng)，主為黃褐色，而橫貫以一系列的黑斑。胸呈金屬帶紫的銅紅色，羽端具錨狀黑斑；下體余部亦多斑雜。平時(shí)棲息于有草叢和樹(shù)木的丘陵，嚴(yán)冬遷至田野間，覓食昆蟲(chóng)、植物種子、漿果和谷物。
腳強(qiáng)善走，翅短，不能高飛和久飛。叫聲單調(diào)而低沉。繁殖時(shí)期，在丘陵的草叢間隨地營(yíng)巢，把枯草、落葉等鋪在地面凹處。每窩產(chǎn)卵6～14枚，通常1年孵2窩。雉雞在中國(guó)有19個(gè)亞種。(我們的品種也不少哦) 我“雞王”也是紅遍一片天啊，這點(diǎn)介紹難不倒我，如果還有不明白的，記得問(wèn)我哦!不要客氣。嘻嘻。
演講作文 篇6
古書(shū)在一個(gè)寒冷的夜晚，在一座小房子里，幾個(gè)兄弟坐在主人的書(shū)桌錢望著流星劃過(guò)天際，星星在天邊快活的眨著眼睛。 維生素A打破了夜的沉寂，說(shuō)：“嗨！大家好！�！本S生素D接上來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在保健物品我們可以名列前茅，我們開(kāi)一個(gè)維生素的重要眼睛，怎么樣？”大家沉沒(méi)了一陣，覺(jué)得這件事很好，便紛紛點(diǎn)頭默認(rèn)了。準(zhǔn)備工作開(kāi)始，維生素E把麥克風(fēng)擺在桌子上，維生素K把桌子椅子和在座的觀眾數(shù)量弄清楚，維生素C把燈光調(diào)好，準(zhǔn)備工作完成了。 演講正式開(kāi)始了，維生素A大搖大擺走到演講臺(tái)上，雖著燈光的移動(dòng)，“咔咔，我維生素A是維生素家族的老大，我能維持人體的視覺(jué)反映，維持上皮組織的正常形態(tài)與功效，還能維持正常的骨骼發(fā)育，怎么樣了不起把。”一陣掌聲過(guò)后，該維生素D了，維生素D邁著大步，敬了個(gè)禮，此時(shí)此刻掌聲又響起了，維生素D說(shuō)：“鈣片就是由我組成的，我嘛，作業(yè)是可以鋪天的，可以促進(jìn)鈣質(zhì)的吸收進(jìn)而使骨質(zhì)鈣化，維持正常的骨骼�！闭坡暷馨训谋暯o蓋住。燈光再次閃了起來(lái)。原來(lái)維生素進(jìn)場(chǎng)了，清了清嗓子說(shuō)：“我的'作用嘛，人人都朝不了，我可以促進(jìn)膠原形成。膠本來(lái)是填充在細(xì)胞之間，使得排列更加緊密，尤其血管細(xì)胞，以為膠原的填塞，風(fēng)能確保其嚴(yán)密性。怎么樣？不能小看我把！。” 在這時(shí)候一位群眾跑上來(lái):"大家好啊!我是群眾演員,聽(tīng)了ACD維生素的講話,我有些感慨,不知道大家給不給機(jī)會(huì)說(shuō)啊?"突然白菜飛了過(guò)來(lái),正中腦門(mén),它邊說(shuō)邊躲:"他們都是各有千秋,容我再說(shuō)一句話,"白菜停了,她接著說(shuō):"我們只要把維生素的力量合到一起就能發(fā)揮它們的真正力量了,大家說(shuō)對(duì)不?"掌聲響了起來(lái). 群眾演員的一番話,使大家有了了解,的確各奪其用,發(fā)揮其鋒利之面,團(tuán)結(jié)難道不是力量?
演講作文 篇7
在實(shí)驗(yàn)二小，我每天都聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這句話。讀了《陶校長(zhǎng)的演講》，我才明白了老師為什么總要對(duì)同學(xué)們說(shuō)這句話。
陶校長(zhǎng)在演講中，提醒同學(xué)們每天問(wèn)問(wèn)自己的學(xué)問(wèn)、道德、身體和工作有沒(méi)有進(jìn)步。讀了這篇演講，我思考著：每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以，如果你沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，那一天、兩天、一個(gè)月，你就白過(guò)了。
“今天你進(jìn)步了嗎？”媽媽問(wèn)我�！坝�！”“你進(jìn)步了什么呢？”“我今天加強(qiáng)了自己的身體鍛煉，跑了一個(gè)小時(shí)的步，和爸爸打羽毛球，還和爸爸比跳繩呢，覺(jué)得自己力氣大了！”我自豪的說(shuō)。小的時(shí)候，要多加強(qiáng)鍛煉，鍛煉能加強(qiáng)你的'力氣，還能讓你不生病，不打針。
“今天你進(jìn)步了學(xué)問(wèn)嗎？”進(jìn)步了。語(yǔ)文課上，我回答了不少問(wèn)題，收獲了不少知識(shí)。
“今天你進(jìn)步了道德了嗎？”進(jìn)步了。下午家里來(lái)了一個(gè)下午來(lái)了一個(gè)客人，我熱情地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”“謝謝！”“喝水么？”“不用了，謝謝�！卑⒁陶f(shuō)。
今天你工作進(jìn)步了嗎？在課堂上，我在老師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成了作業(yè)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)大大的進(jìn)步了。
我們的道德、學(xué)問(wèn)、工作還有身體，每天都要自己?jiǎn)栆粏?wèn)，有沒(méi)有進(jìn)步。
“一分耕耘，一分收獲。”你一天看書(shū)能記住一個(gè)詞語(yǔ)，日積月累，一個(gè)月你就能記住30個(gè)詞語(yǔ)。所以每天一定要問(wèn)問(wèn)自己的學(xué)問(wèn)、工作、道德，還有工作有沒(méi)有進(jìn)步。只有這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，才能在一年跨越一大步！
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