向往自由作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的向往自由作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向往自由作文1
小鳥渴望能在天空中自由自在地飛翔；小魚渴望能得到充足的水分讓他成長；小草渴望能得到太陽給予的陽光；星星渴望能把漆黑的夜晚照亮；路燈渴望能為路人照亮黑暗中前行的路；而我向往自由。
我是一個學習說好也不算好，說壞也不算壞的小學生，老媽前幾年出差，都是老爸管我的學習和生活，老爸是一個思想開放的'人，認為小學生不應該有那么多的學習壓力，可老媽就不同了，總認為小學時學習不好以后生活就成了困難，所以，在今年這個萬分緊急的關頭對我也是相當的嚴厲。
這不，我的手剛碰上電腦，老媽的嘴就開始喋喋不休了：“你看你，明年就要升初中了，每天的生活還跟個小學生似的，每天一寫完作業就開始玩電腦，也不知道復習復習……”過了一會又來了一句：“我明天就去書店。”結果我第二天的命運可想而知，電腦被老媽設上了密碼，每天最少做一張卷子，不做完不睡覺，日積月累，我終于練了一對“熊貓眼”。在快要期中考試的這幾天，老媽對我也是加倍的嚴厲，連電視也不讓看，要看也只能看書，我立刻向老媽抗議，老媽就語重心長的對我說：“我不是不想讓你玩，我只是我想讓你變成像你表哥那樣，小學沒打好基礎，考大學考了三次都沒考上。”我恍然大悟，原來老媽是心里有陰影啊！于是，這次的反抗起義失敗了。老媽依然我行我素地每天抱著一對試卷讓我做，你每天都可以看到一個小女孩，趴在課桌上奮筆疾書……
我渴望老媽給我的自由，讓我像小鳥一樣自由自在的飛在藍天下。
向往自由作文2
自由是什么？自由就是無拘無束，沒有煩惱的生活。只可惜，它離我太遙遠了。
我渴望自由，而封鎖我自由的，就是老師和父母。老師每天都布置許多作業，使得我必須費心思去做完它們。做完又能怎樣呢？做完還不是被媽媽逼著復習，還對我說：“考試考不好，都是玩手機害的，下次再考不好，手機就沒收。”哎！我哪有時間去碰手機啊！每天都被媽媽監視著，成績，作業，媽媽總是拿這些東西來逼迫我學習，給了我無形的壓力。
我渴望自由，父母約束我的實在太多。同學發消息問我星期六有沒有時間，叫我陪她去廣場玩。我都不知道該怎么回復她才好，星期六我一整天都有補習，哪有時間出去玩啊！我只能懷著歉意回復她：對不起，我星期六一整天都有補習，抽不出時間。這些補習班難道是我心甘情愿去的`嗎？不可能！這些補習班要么是爸媽私底下給我報的，要么就是他們逼迫我的，他們根本不懂我真正需要的是什么。
我渴望自由，我想像林中的鳥兒無拘無束，想沒有人管我，這樣我就可以自由自在地玩。老師說過：“學就要認真學，玩就要痛快地玩。”我很認真地學了，可就是沒有痛痛快快地玩過。有時看到小伙伴一起出去玩，我也多想像他們那樣啊！擁有自由應該是最幸福的事了吧。真希望爸爸媽媽和老師也懂這些，懂我們想要的究竟是什么。
自由，我雖然知道你是遙不可及的，但我真的不想眼巴巴地看著自己永遠被拘束著。我渴望自由，一點點也可以，也許這對我來說也是一個過分的要求吧！
向往自由作文3
初中的我，舉手投足間早已沒有了早先的自由與灑脫。13歲，我還是個孩子啊！這么小的我就被爸爸媽媽禁止了自由與放松的權利。媽媽說：“我是為了你好。”爸爸說：“這是為了你的將來。”
我寫完作業，電視碰都不碰一下，電腦除了查資料看都不能看一眼。看電視劇？美得你；聽流行音樂？美得你；出去玩？更是美得你！
我不！人活在當下，我為了追逐那個遙遠的清華夢，要放棄自己的.自由嗎？我反抗，可是沒有用。
幾次做完卷子，累的要死。想看會電視放松一下。可是，這對我來說，簡直是個遙不可及的夢。
我才剛上初一啊！
我知道學習，我也在乎考試成績，但我更想的好好的放松一下啊！哪怕是十分鐘也好！
可是，這一個再簡單不過的愿望，也被父母扼制了。每次臨考試之前，父母總是有意無意的施加給我太多的壓力。考好了，他們喜笑顏開；考不好，他們就翻臉不認人
我才十三歲啊
13歲的孩子，不是應該快樂的學習，快樂的玩耍嗎？
作為一個優等生，不！我寧可不做優等生！我多么向往差生的生活啊。他們隨心所欲，想做什么就做什么。他們沒有考試壓力，他們的父母不會逼著他們學習。不像我。整天被父母逼著學習。
唉！
我多向往自由啊
向往自由作文4
去年暑假，我們全家人應爸爸的朋友的邀請，開車到鄉下做客，到了鄉下，這是我第一次看到田野，田間有各種各樣的作物，高矮不一，顏色不同的作物在田間生長，特別美麗。
清晨，我被雞叫聲叫醒，走出房間，清新的空氣傳入鼻子里，我忍不住我聞了又聞。不知不覺間，太陽公公悄無聲息地爬到天空上去了，整個村子里的人們又開始了一天的勞作。
中午，我和鄉下的孩子們一起到小河邊去玩。微風一吹，小河邊的柳樹跳起舞來，似乎在歡迎我們的到來。我們二話不說，立刻擼起袖子，跳進水里，頓時我感到水冰涼涼的，上了岸，鄉下的孩子又調皮的`把我拉下了水，頓時歡笑聲填滿了整個河面。
過了一會兒，一個孩子從籃子里拿出大人們蒸的饅頭和榨菜，我迫不及待的從籃子里拿出一個白白的饅頭和一些榨菜，夾在一起，咬上一口，美味極了！
傍晚，我和大人們來到爸爸朋友的魚塘。魚塘邊有一個裝著魚飼料的桶，里面的味道非常難聞。為了喂魚，我便跑到桶旁邊，捏著鼻子，抓起一把魚飼料丟到魚塘里，魚塘并沒有什么動靜，一開始我認為魚兒們都吃飽了，回家睡覺去了，哪知道我剛走遠幾步，魚塘里突然有了動靜，那些魚爭先恐后的吃著魚飼料，有些魚還跳出了水面，可厲害了！我覺得這些魚非常聰明，為了防止被抓，它們居然會等我走遠了再搶食物。
美好的一天結束了，我們驅車離去，看著月光下的田地，我想起了今天和鄉下的孩子們玩耍的情景，我喜歡鄉下，更喜歡這田間的自由自在的生活。
向往自由作文5
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。”自由是多么誘人的字眼。有多少人要自由、盼自由、愛自由。可是自由就真的那么容易嗎？
老一輩的人都說下載的孩子是身在福中不知福，可是，這只是他們自己想的，真實情況是這樣嗎？現在讓我們一起走近“現在的孩子們”的“幸福生活”。
在家里，我們穿的暖吃得飽，不用為饑寒而苦惱，在大人們的眼中，我們是幸福的。可是，你們真的了解孩子們的心聲嗎？
上學日，學生們一個個背著沉重的書包，“兩點一線”的穿梭在家和學校之間。一張張稚嫩的臉上寫滿了愁苦。唉，繁重的作業啊！早已讓學生們忘了什么是自由了吧？
休息日，當人們都窩在被窩里睡懶覺的時候。我去要去上那煩悶的補習班。這時，我覺得自己好似那被關在牢籠里的鳥兒，那樣的絕望，那樣的無助，眼巴巴的看著外面多彩的世界，自己卻碰觸不到。盡管努力的去試著掙扎過，可結果只能讓自己更絕望。呆呆的'望天，憂憂的傷心。
“我想做一只白鴿，飛到白云深處去尋找自由”。在一張潔白的紙上，我寫下了自己小小的心愿。有時，我也想不顧一切的去尋找自由，可是，我不能。面對社會的不斷發展，社會上的人才也越來越多，家長們為了讓孩子適應社會，于是人人都得“強化教育”。了解家長的心聲，學生只能放棄自由了吧？
“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”坐在書桌前，我放聲高歌，唱出千萬學子的心聲。自由，終有一天，我要向你靠近！
向往自由作文6
大人們常說：“我們這一代是蜜罐里泡大的孩子，少一些責任感。”而面對我們真真正正的生活來說，我們的確是幸福的。可是，幸福的背后卻是被束縛，被囚禁的生活的痛苦，家長們的眼中只有望子成龍，望女成鳳，他們卻沒有考慮到孩子的內心需要什么，他們不知道孩子的內心渴望飛翔，自由地，無憂無慮的飛翔。
下課時的我喜歡趴在欄桿上，盡情地享受陽光的照耀，看著云聚聚散散像棉花糖一樣，松松軟軟。我的心好像插上一雙翅膀，在天空中自由自在的飛翔，與藍天白云做朋友，沒有家長的嘮叨，老師的羈絆，這樣的飛翔，多渴望這樣的飛翔啊！
教室里的`人很多，空氣不好，冬天里，窗戶管得嚴嚴實實的，長時間關在一個密封的空間里，即使不瞌睡也會不由自主的打呵欠。從生物上來說，這是學習沒勁兒的經典標致，比如小鳥，讓它在籠子里生活，它也會“瞌睡”，所以，只有飛出籠子，飛向大自然的懷抱，才會精神頭十足。
當然，我知道，有一雙翅膀，是不可能的，我現在是一個簡單的人，若干年后，也還是簡單的被囚禁被拘束的人。
星期天，我喜歡看《愛情呼叫轉移》，媽媽說："小孩子，乳臭未干，根本不知道什么是愛情，別看，快去寫作業。”哎！叮當貓，我要飛出牢籠！
我想有一雙翅膀，把我帶到一個任由心靈飛動的境界。這樣，我就可以與藍天白云做朋友，不用呆在牢籠里，不用自己的未來由別人計劃，不用做《闖關一百分》，不用……
向往自由作文7
每個人都向往自由，我也不例外。每天我都在幻想著自由，我幻想著我正在一望無垠的草地上奔跑不會有人打擾我，只有動物們是我的好伙伴。無聊時，我仰身躺在草地上，看著一望無際的湛藍天空，心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。
每當我津津有味的看電視時，媽媽總會突然而降，直接關掉電視，批評我作業沒寫完，即使我作業寫完了，媽媽也會吼著說“寫完了作業就不能讀讀英語嗎？”我就只好悻悻的走進了自己的房間讀起了英語。
每當我放學回家以后，剛和樓下的小朋友一起去打球的'時候，媽媽卻厲聲喝道：“盧可欣，你的閱讀書還沒有讀完呢！趕緊去看。”我不禁打起了冷顫，我拿起書，感覺這書仿佛有千斤重，壓的我喘不過氣來。平時媽媽還給我制定了“約法三章”：
一、看電視不能超過一個小時。
二、只有星期六和星期日才可以玩電腦，而且是在寫完博文的情況下，玩40分鐘。
三、放學必須看夠三篇優秀作文才能玩耍半個小時。把我牢牢的捆在書堆里了，一點也不自由，我真像一只被困在籠中的小鳥。
啊！我真向往自由！渴望著有一天會飛出牢籠，做一個快活的小鳥。渴望著有一次能夠自由自在藍天白云下徜徉，渴望著有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。
向往自由作文8
自由，對于現在的我來說，實在有些遙遠。不信？那你來看看我的生活吧。
對于一個六年級的學生來說，首先，你們要好好學習，考上新星、嘉禾之類的學校。這是我們老師時常對我們說的話。我們聽著，聽著，對于這類的話，都已經免疫了。還有許多人想：為什么一定要這樣呢？難道考不上好學校，以后我們就完了嗎？
不僅是這樣。回到家后，我還要被父母的嘮叨聲給淹沒。
“小雅，今天考試怎么樣？”“許明雅，今天英語課有沒有好好聽？”“小雅……”像這類的嘮叨，數不勝數。每次聽到這樣的話，我就生氣地想：有本事你們來學校上一天的課！讓你們了解一下沒有自由的.滋味！
唉，想歸想，但還是按照老師和父母的計劃走下去。但心里還是有些難受：為什么我不能自己支配時間呢？
等我長大了，我一定要掙脫父母的束縛，有時還真希望自己是只小鳥，能夠看看外面的世界。
可是現在，我連周末的時間都被補習班占用，可是，我還是希望老師和父母能多給我一點自由支配的時間。
看來，自由還是要媽媽同意啊。
向往自由作文9
我們都知道地球有吸引力，這讓我們不能像鳥兒一樣在天空自由的飛翔，這讓我非常的傷心。你是不是也想飛翔呢？那就接著往下看吧。
有一次，我去高層找同學玩，在走廊的窗戶上我看見了吉利區的夜景好美麗呀。要是能再仔細看看遠處的景色該有多好。突然我看見一只小鳥從頭頂上飛過，好羨慕他呀能欣賞到到自然的無數的美麗景色，我向往自由的飛翔。
晚上，天空中的星星眨著眼睛，都困了。月亮也蓋好了被子準備睡覺。我呢？也進入了甜美的夢鄉。我夢見我的身上長了兩個大翅膀，在大地上伸開雙臂，使勁向上飛翔，終于飛上了天空。過了一會兒，我飛到了廣場的.上空。我看見小朋友在嬉戲、老人坐在椅子上聊一些家務事、年輕人有的在廣場周圍散步，有的在扭秧歌，還有的坐在一邊觀看。我被這景象迷住了，心里想吃了蜜一樣甜。突然間，我迅速降落就在一瞬間我被驚醒了，原來這是一場夢呀！我向往自由飛翔。
我想象鳥兒一樣自由自在的飛翔，看著祖國的美麗景色。我想對著天空大喊：“我渴望能自由飛翔！”
向往自由作文10
月亮漸漸又爬上了枝頭，夜鶯唱出婉轉的曲子。啄木鳥開始了它的工作，我呆呆的渴望著泛著星星的夜空，心中只剩下了渴望與羨慕。
渴望的只是自由，渴望的只是飛翔，渴望的才只是邀游。羨慕是什么呢？羨慕夜鶯的自由，羨慕啄木鳥有自己的事業，羨慕星星能夠布滿星空，自由邀游。懷念兒時的.歡聲笑語，懷念兒時的天真燦漫，懷念兒時的快樂時光，懷念兒時的一切一切！
初中生活，有苦有累，有歡欣，也有困惑，但這些我都不在乎，我只想擁有一個屬于我自己的天空。一個可以讓我快樂的天空，一個可以讓我自由的天空。自由天空，讓我靜靜的望著你，不經意的數你身邊的流星。我的眼睛里充滿了對自由的渴望，我要用那看天空般遼遠的目光去看著你，守護著你。
我渴望擁有自由，我想去做我自己喜歡的事，唱我喜歡唱的歌，看我喜歡看的書。多好啊！這些不一直都是我所向往的嗎？可這些都能實現嗎？能的，只要我們為了自己的理想去奮斗，那么一定會實現的。
如果說生活是一場大雨，一定要撐著傘走過的話，那么我寧愿去被大雨淋濕。如果說生活是一把大火，一定要用水撲滅的話，那我寧愿去被大火燃燒。如果說生活是一塊牛排，一定要任人宰割的話，那我寧愿去自刎。記住，我想要的，只是自由天空，一個可以容得下我的自由天空。
向往自由作文11
藍天下，大海邊，我躺在沙灘上，舒展開我的四肢，呆呆地看著天上不斷變換的云朵：一朵完整的云，就在無掙扎的狀況下，被撕裂、扯碎。風在后面追趕，白云要做的，只是一路繼續奔跑……那年夏天，我8歲，跟隨家人一起去海邊游玩。在我的記憶里，那是一個隨心所欲的屬于自己的`夏天。這，就是我的自由。
以往，我和同學們整天泡在作業堆里，連喘口氣的時間都沒有，何來自由?我想要的“自由”，不過是想要一個能喘口氣休息一下的驛站和一個沒有人打擾的自由空間，好好放松一下的時間罷了，那就是除了讀課本知識以外，我有看課外書的自由。平常，我連續看書兩小時都達不到。有一次，我在寫作業時，趁媽媽不注意，把一本小說放在作業本后面，悄悄地展開了“竊讀”計劃，最后被發現，被訓斥。
我討厭在休息時被趕去寫作業，那種感覺仿佛是從云霄一下子摔到深深的谷底，心里恨得牙癢癢，比吃了黃蓮還難受!感覺自己就是一只被大人束縛的小鳥，總想飛卻怎么也飛不高。就像那一片片云朵，大人像風一樣在后面追趕，我只有繼續奔跑的份……
我倚在沙發上，傻傻地想：放松一下，就真的會落后很多?真的像大人所說的哪么嚴重嗎?自由，成了奢侈，成了美好的憧憬和向往。朦朧中，湛藍的海水、細軟的沙灘、熱情的海浪……那個小時候的記憶，漸漸地被美化。我模糊地看見天海交融，湛藍而深邃。潮漲潮落后，大海仿佛泡哮道：“只有受過教育的人，才能獲得真正意義上的自由!”
向往自由作文12
我是一只小鳥，一只生活在籠子里的小鳥。因為貪玩，被飛往南方過冬的兄弟姐妹們遺落，迷失了方向。被不法商販趁機捉住，成了商品被帶到了寵物市場。我在市場上被一位漂亮的小女孩當做寵物買回了家。從此，自由便離我越來越遠……
在這個家里，我并不快樂，因為我失去了自由，失去了親密無間的好伙伴，沒有人知道我內心的苦惱。盡管小主人每天對我呵護有加，我還是渴望回到那五彩斑斕的大自然中。因為那兒才是我真正的家。
一天晚上，我做了一個美夢：我終于回到了向往已久的森林中，盡情地沐浴著溫暖的'陽光，享受著新鮮的空氣，然后展開雙翅在蔚藍的天空中自由飛翔，和小伙伴們一起放聲歌唱，一起享用甘甜的泉水和美味的佳肴。在大自然的懷抱中無憂無慮的嬉戲、玩耍……
“喂，小懶蟲，該起床了！”小主人的呼喚聲驚醒了我，睜開眼睛才發現自己還在那個監獄般的籠子里。我的美夢又一次破滅了，我的心碎了。
在這里，我想大聲的呼吁：人類啊，覺悟吧！不要為了貪圖一點小便宜，而把我們的自由給剝奪了！我們應該友好相處，成為親密無間的好朋友。只有這樣才能讓大自然更加美好、更加和諧。
我向往自由！
向往自由作文13
一個明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來了一聲聲哀叫，一會兒有，一會兒又沒有，斷斷續續的，小明很疑惑，準備一探究竟。
走到草叢深處，小明才發現，有一只可愛的小鳥正臥在草叢里，奄奄一息，原來是受傷了，細細一看，這只小鳥可愛極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥，把它抱在懷中，一路小跑到了家。
回到家，媽媽幫小明把小鳥涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買了一個精致的鳥籠，把小鳥放在里面，每天無微不至地照顧它，正因為小明的`悉心照料，小鳥很快就好了，但是，它好像還不太適應籠子里的生活，于是小明就想把它放出來，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥心情一天天地低落，愈發不活躍了，整天悶悶不樂。
媽媽也發覺了，于是對小明說：“孩子，你知道嗎，小鳥的家在，離開了家，小鳥也不會的，它也會想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”
小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥，你愿意回家嗎？”
于是小明打開籠子，捧著小鳥，小鳥望著他，好像在似的，小明笑了，攤開手掌，鳥兒展開翅膀，飛向那自由的……
向往自由作文14
“我是一只小小鳥，想飛呀飛呀，卻飛不高……”每當我聽到這首歌時，心情就特別沉重，不為別的，只為我也是一只小小小小鳥，而且是一只響當當的“籠中鳥”！
每次我做完作業，不管有多忙，爸爸就會及時出現。每次都是這樣：我寫完作業后，爸爸就會像一個幽靈一樣出現在我的背后，說“寫完了嗎？”，我會高興的.說“寫完了！全寫完了！”，之后爸爸總會說一句讓我從天上掉到地上的話：“好，那么我再給你出幾道題，做完了再去吃飯！反正你的時間多得是”，我總會喃喃地說“做就做。”于是，一晚上的時間都耗上了。
一次雙休日，我高興地對媽媽說：“今天天氣真好，我們去公園玩吧！”，可媽媽卻極力反對：“玩！玩！玩！就知道玩！你玩的時間就能寫一篇作文了！”，我只好灰溜溜的回到我的房間，乖乖的寫作業去了。
你說我有自由嗎？我多么想獨自一人騎著自行車在公園里盡情玩耍，不用媽媽擔心被跌倒；我多么想躺在沙發上，吃著零食，看著電視，不再被媽媽嘮嘮叨叨。
我有理想，渴望屬于自己的自由，像一只快樂的小鳥一樣自由飛翔，飛的更高更遠……，老爸老媽呀您能理解嗎？
向往自由作文15
啊，自由呀！我多么渴望你呀！我渴望是一朵白云，我渴望是一只小鳥，我渴望是一條魚，我渴望是
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。”鬧鐘響了，我迷迷糊糊地起了床，草草地吃了早餐去上奧數，下了課回到家大約10：15分，我去寫奧數作業，吃完午飯，睡一會兒午覺，就去上《閱讀與寫作》，5：40下課沒時間回家吃飯，就在車上吃幾口稀飯，又去上書法課，大約9點回了家，吃點水果就洗漱睡覺了。這就是現實生活中我的一天。
我渴望躺在沙發上，一邊看電視，一邊吃零食；我渴望出門野餐，呼吸著自由空氣，吃著自由的.果實；我渴望變成一朵云，千變萬化，想變成什么樣就變成什么樣；總之，我向往自由，我渴望自由。我最最希望的是，不用天天聽媽媽嘮嘮叨叨，不用上很多補習班，不用失去自由。
我想在自由的空氣中唱歌、跳舞；我想在自由的空氣中玩耍，開心得笑；我想在自由的空氣中成長，飛翔。我想變成一只小鳥，在藍天中自由飛翔；我想變成一只小鳥，在樹蔭下快樂歌唱；我想變成一條小魚，在水中自由游動；我想變成一條小魚，在水中歡樂得吐泡泡
啊，自由呀！你在哪兒？為何我無法尋找到你？誰能告訴我？
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