實(shí)用的五年級(jí)環(huán)保作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)環(huán)保作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
全世界的環(huán)境污染嚴(yán)重，資源缺少，如不及時(shí)治理將會(huì)使全人類的生活都受到威脅，但現(xiàn)在，許多人意識(shí)到了環(huán)境污染的可怕，和保護(hù)環(huán)境的重要性，并開(kāi)始治理了。
現(xiàn)在讓我們到達(dá)20年后，去看看那時(shí)的'環(huán)保情況。
”今天是20xx年5月6日。“跟30年前一樣，完全沒(méi)變的老套的新聞聯(lián)播又開(kāi)始了。正當(dāng)我要換臺(tái)時(shí)，聽(tīng)到這樣一件消息：”今天上午10時(shí)37分52秒，中國(guó)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)正式宣布：沉睡了幾百年的樓蘭古城又復(fù)活了！標(biāo)志著中國(guó)幾十年來(lái)對(duì)沙漠的治理和植樹(shù)造林的重大成功，下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)報(bào)導(dǎo)。“樓蘭古城復(fù)活？真有趣，于是我放棄了換臺(tái)的念頭，少有地看了下去。”好，現(xiàn)在請(qǐng)看我身后這片樹(shù)林，大家一定想不到這便是昔日的世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠，20年前，這里還黃沙漫天寸草不生，現(xiàn)在，科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造出了抗旱型植物，并在沙漠中進(jìn)行種植，經(jīng)過(guò)15年的努力，終于在這里，也就是原樓蘭古城的所在地造出了這么一片樹(shù)林，現(xiàn)在我身邊的這位就是“造林一隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)，我們先來(lái)問(wèn)問(wèn)他一些問(wèn)題。王隊(duì)長(zhǎng)你好！請(qǐng)問(wèn)你們接下來(lái)有什么打算？“記者說(shuō)。”現(xiàn)在，我們已在這個(gè)塔克拉瑪干沙漠試造林十萬(wàn)畝，以后，我們要爭(zhēng)取在沙漠中二分之一的地方植上樹(shù)，將這里變得山清水秀，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)減少水土著人流失的目標(biāo)。“帶著口音的隊(duì)長(zhǎng)回答說(shuō)。”好，謝謝王隊(duì)長(zhǎng)。沙漠固然可怕，但在人類手中，它也可能會(huì)煥然一新，成為一處美麗的風(fēng)景。中央電視臺(tái)劉洋報(bào)道。“
環(huán)保無(wú)小事，只要你愿做，想做，去做，便一定能把它做好！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
在一個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了在很久以前有一個(gè)大森林，森林里住著一群動(dòng)物。它們整天都在那里玩樂(lè)，吃、喝、睡永不擔(dān)心，日子過(guò)得十分愉快。
有一天，小白兔突然把大家都叫來(lái)了，還問(wèn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：我們的森林有什么好處呢？笨重的大象第一個(gè)回答：我們森林里的河水又清又甜呀！機(jī)靈的小松鼠想了想，說(shuō)：我們森林里的`樹(shù)又高又大很容易爬，這就是它的好處了。雪白的小兔子接著說(shuō)：森林里的樹(shù)木還能夠給我們帶來(lái)新鮮的氧氣，給我們很大的幫助。森林里的水還能給我們止渴。小白兔繼續(xù)問(wèn)：不知道未來(lái)的世界會(huì)是怎么樣的呢？是會(huì)像現(xiàn)在一樣美麗，還是會(huì)烏煙瘴氣呢？不如我們制造一架時(shí)空機(jī)，讓它載我們到未來(lái)世紀(jì)看一看。大家都齊聲贊成了。
日子過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間期待的時(shí)空機(jī)做好了，這都是小白兔們的努力得來(lái)的。它們快樂(lè)地坐上了時(shí)空機(jī)去了21世紀(jì)，也就是現(xiàn)在。它們來(lái)到了21世紀(jì)后，又是開(kāi)心又是驚訝。開(kāi)心的是它們看到人們發(fā)明了不少交通工具，如火車、汽車、飛機(jī)、輪船等。但這個(gè)全新的世紀(jì)有使它們感到無(wú)比驚訝。為什么呢？因?yàn)樗鼈兛吹竭@些方便的交通工具噴出了許多廢氣，污染了環(huán)境，大家一邊走，一邊紛紛的說(shuō)出自己的意見(jiàn)。當(dāng)走到垃圾桶邊時(shí)，小松鼠看到人們亂扔垃圾，怒氣沖沖的說(shuō)：現(xiàn)在的人怎么這樣沒(méi)公德心，明明知道前面有垃圾桶，而又不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。它們走著走著，來(lái)到小河邊。大笨象看見(jiàn)許多人把垃圾扔進(jìn)河里，又說(shuō)道：水是人類的生命資源，人們不但不好好保護(hù)水資源，反而破壞它，真狠心。小白兔好奇的說(shuō)：不知道我們的大森林變成什么樣了呢？不如我們一起去看看吧！大家同意了。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
水是取之不盡、用之不竭的嗎？答案是否的。我國(guó)的人均水之源本來(lái)就不豐富，再不節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒！節(jié)約用水，是我們共同的責(zé)任，讓我們一起共同來(lái)節(jié)約用水吧。
記得有一些名言警句是這樣說(shuō)的：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球的最后一滴水很有可能就是我們?nèi)祟惖难蹨I！
水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水、要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜水之源等的節(jié)約水的公益語(yǔ)言，由此可見(jiàn)節(jié)約用水的重要，我國(guó)在世界也是干旱發(fā)生平繁的國(guó)家，歷史上就有多次的旱災(zāi)的記錄，旱災(zāi)就達(dá)1300次之多。我國(guó)的水之源分部極不均勻，北方就比較少水，南方就比較多水，水源只是占全國(guó)的.19%而已。
我們班也作了家庭節(jié)約用水情況調(diào)查，我們分組去了解了我班同學(xué)的家庭。了解了以后，我們做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析如下：
1、10％同學(xué)家庭一個(gè)月用水0至5噸，17％同學(xué)一個(gè)月用水5至10噸，58％同學(xué)一個(gè)月用水10至20噸，15％同學(xué)一個(gè)月用水更多。
2、20％同學(xué)家里的水是循環(huán)利用的，79％同學(xué)家里的水不是循環(huán)利用的，1％同學(xué)不清楚家里的水是否循環(huán)利用。
3、95％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費(fèi)，5％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。
由此可見(jiàn)，大多數(shù)家庭都是洗手、洗碗、淘米等現(xiàn)象來(lái)浪費(fèi)水的，用水沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)節(jié)約水，眼看著這么多的水就白白浪費(fèi)了，覺(jué)得心里也挺疼的，因?yàn)橐坏嗡畬?duì)缺水的地區(qū)人民來(lái)說(shuō)，就是一次痛快的事情，但是現(xiàn)在的城市人們不知道、不了解水的重要，而濫用水，真是滴滴心疼那！
這次調(diào)查使我感謝很深。大多數(shù)同學(xué)的家庭用水都超過(guò)了十噸以上，而且很多家庭都不是采用科學(xué)的循環(huán)水用法，而是到處浪費(fèi)。其實(shí)，想節(jié)約用水并不困難，也并不麻煩，只需要在家里準(zhǔn)備幾個(gè)塑料桶，將洗菜水、洗臉?biāo)谷胍粋�(gè)桶中，這些水可一用來(lái)沖廁所，淘米水、洗臉?biāo)涂梢杂脕?lái)澆花，而且還可以對(duì)花有不少的有機(jī)物質(zhì)。
這樣來(lái)分開(kāi)，不就會(huì)節(jié)約了不少水，同時(shí)也達(dá)到了節(jié)約水的效果。所以，節(jié)約用水要從身邊做起，要從現(xiàn)在做起。自來(lái)水其實(shí)是來(lái)之不易的，節(jié)水要從愛(ài)惜水做起，只要牢固樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能做到處處節(jié)約用水。
節(jié)水也是一種美德，只要大家一起來(lái)倡導(dǎo)節(jié)水，節(jié)約用水，從我做起。相信地球的明天會(huì)更加的美好！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我一定會(huì)保護(hù)好環(huán)境，不會(huì)簡(jiǎn)單了事。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，告訴他們：我們只有一個(gè)地球，我們一定要保護(hù)好我們的家園。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我一定會(huì)制作一臺(tái)能讓垃圾自動(dòng)分類的機(jī)器。這樣，人們就不會(huì)再把垃圾扔錯(cuò)地方了。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)讓人們永遠(yuǎn)不抽煙。我會(huì)關(guān)閉所有的制煙廠，把所有制出來(lái)的煙放在一起燒，你一定會(huì)問(wèn)，燒出來(lái)的煙一定會(huì)污染環(huán)境，那怎么辦？不用擔(dān)心，我們是把煙放在地下過(guò)濾廠里燒的，這個(gè)工廠是用一種特別的`材料制造的，冒出來(lái)的煙會(huì)被過(guò)濾為空氣，對(duì)人體很有益。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)計(jì)一種能讓天空下雨的“喚雨器”。這樣，那些干旱的城市就會(huì)下雨，不再炎熱難耐了。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我還會(huì)把所有的汽車改裝為“環(huán)保節(jié)能汽車”。排氣管排出的不是有毒氣體，而是對(duì)人體有益的氣體。
我雖然現(xiàn)在還小，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為一位環(huán)保局局長(zhǎng)，造福人類。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
我們愛(ài)環(huán)保，地球媽媽哈哈笑。說(shuō)到環(huán)保，大家都會(huì)說(shuō)的滔滔不絕。說(shuō)到這兒，就讓我介紹一下我介紹一下我的家庭是怎樣節(jié)約能源的吧！
首先，來(lái)介紹我們家是怎樣節(jié)約的。有一次，我們到外面吃飯，把吃剩的飯菜帶回來(lái)了家。我們總是把用過(guò)的水，去沖廁所。
然后，該我來(lái)介紹一下我的媽媽是怎樣節(jié)約的`！我媽媽從來(lái)不首先用一次性的杯子。就連有客人來(lái)了都用玻璃杯。媽媽經(jīng)常把上班用過(guò)的本子帶回來(lái)給我當(dāng)稿紙用。
現(xiàn)在，該介紹爸爸了。我爸爸出差的時(shí)候總是把日常生活用品放到一個(gè)包里，從不用一次性的杯子和牙刷。
再介紹我奶奶。我奶奶是個(gè)收藏家，他每一次都把家里沒(méi)用的廢紙箱子和我用過(guò)不能再用的稿紙收起來(lái)，等到賣破爛的來(lái)賣出去，賣出去的錢(qián)，她都會(huì)拿來(lái)買(mǎi)菜。
最后，該介紹我了。我用從來(lái)用紙都是用兩面……
節(jié)能環(huán)保，我們家都做到了。你呢？
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
去年暑假我和爸爸一起去泰山游玩。上山時(shí)正是傍晚時(shí)分，我以為沒(méi)有多少人，結(jié)果上山的人還是很多。爸爸告訴我這些都是來(lái)看日出的，想想自己也要和他們一起看朝氣蓬勃的太陽(yáng)從地平線上噴薄而出，心情不由得激動(dòng)萬(wàn)分。
我和爸爸跟著人群，一邊拾階而上，一邊欣賞著泰山的美景。落日下的泰山似乎更加巍峨、雄偉，從山上俯目而望，群山疊翠，綠色的樹(shù)木就像一條綠色的綢帶環(huán)繞著高峻、嶙峋的大山，好一幅美麗的'大山秀木圖啊。人們贊嘆著大自然的鬼斧神工，隨著連綿起伏的山勢(shì)翻過(guò)了好幾座小山，漸漸地有些累了，三三兩兩慢下了腳步。我也感覺(jué)兩條腿像灌了鉛，喉嚨干得像火燒一樣，于是我向爸爸提議到小店門(mén)口休息一下再繼續(xù)上山，爸爸同意了。
我們來(lái)到了小店門(mén)口，爸爸買(mǎi)了水，我一把接過(guò)來(lái)喝了一大口，抬頭看了看店門(mén)口的小椅子上坐了好多像我們一樣的人，有的一口氣就喝了一瓶水，有的一小口一小口地呡著。他們一邊談著沿途的美景，一邊討論著上山后怎么度過(guò)等日出的那段時(shí)間，疲憊的臉上露出興奮的光芒，好像說(shuō)著說(shuō)著就激動(dòng)地?cái)�足了力氣，于是站起身拍拍衣服就走了，留下了一地的空瓶子還有食品袋。“爸爸，我們也走吧。”我生怕自己趕不上人流，去晚了找不到好位置等日出。爸爸拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“不急，你看這個(gè)妹妹在干嘛？”
我好奇地隨著爸爸的目光看去，一個(gè)七八歲模樣的小女孩正在撿拾地上的垃圾。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“到處都有生活困難的人，這有什么奇怪的。”爸爸看了看小女孩，又看著我說(shuō)：“你可是個(gè)小哥哥，去看看有什么能幫忙的好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀。”我拿著爸爸吃完的方便面空碗和自己喝空的水瓶遞給小女孩，說(shuō)：“小妹妹你要這個(gè)嗎？”“嗯。”她低著頭接過(guò)東西告訴我，“我想幫爸爸做點(diǎn)事。”原來(lái)小女孩的爸爸是這座山上的保潔員，他不但要負(fù)責(zé)收拾這座山的垃圾，也要收拾那些被人們?nèi)酉律降睦?/p>
聽(tīng)她這么一說(shuō)，我想起來(lái)了，在沿途的山壁上有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)小黑點(diǎn)，爸爸說(shuō)那是清理山壁上垃圾的保潔員。他們像蜘蛛人一樣系著繩索，沿著山壁而下。當(dāng)時(shí)我還說(shuō)那得多危險(xiǎn)啊。“其實(shí)，只要大家不亂扔垃圾，我爸爸就不用那么累，不用干那么危險(xiǎn)的活了。”小女孩輕聲講。
我聽(tīng)完慚愧極了，忙扯過(guò)爸爸手里的方便袋：“小妹妹，我上山的路上一定幫你把大家扔在路上的垃圾送到垃圾桶里去，也一定幫你告訴大家不要亂扔垃圾了。”小女孩高興地看著我：“謝謝。”
天，漸漸地黑了下來(lái)，上山的路在腳下越來(lái)越高，而一條新的環(huán)保之路才剛剛開(kāi)始。保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)他人，有時(shí)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是用一個(gè)方便袋裝好自己的垃圾，送它們?nèi)ダ啊?/p>
環(huán)保其實(shí)就是從小事做起……
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
作為地球上的一分子，如果你認(rèn)為你一個(gè)人的力量，對(duì)低碳環(huán)保來(lái)說(shuō)，是微乎其微的，那你就錯(cuò)了，低碳環(huán)保需要大家來(lái)維護(hù)。如果我們每個(gè)人在享受高標(biāo)準(zhǔn)生活的同時(shí)，都不注意低碳環(huán)保，那么與我們生存息息相關(guān)的地球?qū)⒁元b獰面孔回敬我們，地震，海嘯，沙塵暴，龍卷風(fēng)，洪澇，干旱，雪災(zāi)……..就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我們，請(qǐng)問(wèn)，這樣的日子好過(guò)嗎？
近日，由于地球氣溫不斷的上升，造成南極冰川開(kāi)始融化，導(dǎo)致海平面升高。專家估計(jì)如果氣溫還在持續(xù)的升高，海平面會(huì)把小島淹沒(méi)掉。低碳環(huán)保，從你我做起。這已經(jīng)是眾人的目標(biāo)了。我們應(yīng)該告訴爸爸媽媽：少開(kāi)一次車、多騎自行車、垃圾分類來(lái)處理、少使用或不使用一次性筷子和一次性塑料袋、用過(guò)的電池不要亂扔，用節(jié)能燈替換燈泡，不要焚澆垃圾，讓周圍的人都動(dòng)起來(lái)。看到小販販賣火炭應(yīng)該阻止。要采用綠色、健康、環(huán)保、科學(xué)的生活方式初中，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……少抽一根煙，多栽一棵樹(shù)，出門(mén)多步行，進(jìn)門(mén)少用電，注重生活中的'每個(gè)細(xì)節(jié)，節(jié)約地球上的有限資源，從改良環(huán)境，保護(hù)地球出發(fā)，優(yōu)化生存空間，關(guān)愛(ài)生命健康。不要讓可怕的洪澇、干旱、地震、海嘯等災(zāi)難再次光顧我們的地球。
要讓人們意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的破壞，已經(jīng)危及到我們的生存了。要讓大家都自覺(jué)的做個(gè)低碳環(huán)保的道德公民。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
頂著烈日，我們小記者來(lái)到了環(huán)保公園。我一邊聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)講話，耳朵聽(tīng)著。但眼睛卻直直的盯著正在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置。只見(jiàn)它如同一架架飛機(jī)。一陣風(fēng)吹過(guò)，在烈日下曝曬的我們?nèi)缤煤档男〔葶逶≈柿兀且彩挂患芗茱L(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置動(dòng)了起來(lái)。我的耳中又聽(tīng)到了環(huán)保公園是600.........元建成的，占地面積是幾萬(wàn)公頃。我的耳朵沒(méi)聽(tīng)到是多少元。不過(guò)占底面積那么大，肯定要幾億了！.........某非是600億！這下我明白了！
于是，領(lǐng)導(dǎo)講完了。大家一窩蜂的.去采訪他，我在旁邊仔細(xì)地記錄。可領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)是600萬(wàn)！這下我急了，不是說(shuō)600億嗎？結(jié)果，得到了大家異口同聲地回答：“是600萬(wàn)！”“這么大的面積只要600萬(wàn)！”領(lǐng)導(dǎo)笑著說(shuō)：“我們這個(gè)公園的主題是環(huán)保！此次的所有東西都是用廢舊垃圾重制的。花草樹(shù)木全是本地的。這樣節(jié)省了很多成本，建造的價(jià)錢(qián)越少越好。我們那門(mén)口風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置提供了這個(gè)環(huán)保公園的所有電能！可見(jiàn)環(huán)保的重要！”領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地完后，我向他到了謝，便離開(kāi)了。一路上，我想著："600萬(wàn)，別人用它買(mǎi)房子，只有些面積。而政府卻用這600萬(wàn)打造了這么大的公園。裝修時(shí)的灰塵，垃圾污染環(huán)境。但是政府卻用這600萬(wàn)打造出了既有觀賞用途，又是美化環(huán)境。何樂(lè)而不為呢？
五年級(jí)環(huán)保作文 篇9
每當(dāng)看見(jiàn)青蛙伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭吃蚊子時(shí)，我想：在大街上，都會(huì)看見(jiàn)這樣的情形：“果皮、垃圾袋隨地亂扔弄得到處都有蒼蠅在亂飛。在這樣的生活環(huán)境下生存，遲早會(huì)生病的。所以我想發(fā)明一種小巧玲瓏的“環(huán)保垃圾桶”。
它的外形是一只青蛙，顏色綠白相間，上面還標(biāo)著許多環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)，旁邊還有一些可愛(ài)的圖案，時(shí)時(shí)提醒我們要保護(hù)好環(huán)境。
與眾不同的是它的“舌頭”。每當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí)，它的眼睛就會(huì)發(fā)出紅色的光，然后用“舌頭”撿起垃圾，最后把垃圾放進(jìn)它的“肚子”里。當(dāng)它的“肚子”有許多垃圾后，它就會(huì)把垃圾分成兩部分，一部分是可回收垃圾，另一部分是不可回收垃圾。等它分好類后，它就會(huì)把不可回收垃圾吃掉，然后把可回收的垃圾變成可以用的東西。然后它還會(huì)伸出一個(gè)盤(pán)子，最后把可以用的東西放在盤(pán)子里，供人們使用。
在污水橫流的.地方，“環(huán)保垃圾桶”的用處就大啦！把它放在離水較近的地方，插上一條往水里的管子，頓時(shí)，就像神奇的魔術(shù)師一樣，把臟水轉(zhuǎn)化成純凈水。那時(shí)，人們就再也不用擔(dān)心臟水到處流動(dòng)了。
有了“環(huán)保垃圾桶”，人們?cè)僖膊挥脼槔臀鬯鵁⿶懒恕？矗飞系教庻r花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。再也沒(méi)有垃圾了，再也見(jiàn)不到飛揚(yáng)的蚊蟲(chóng)了，再也聞不到刺骨的臭味，人們就不用再捂著鼻子，皺著眉毛了。
當(dāng)然，這只是幻想，但是等我長(zhǎng)大之后，我一定會(huì)讓它成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇10
20xx年10月22日一大早，一群熱衷環(huán)保的人正在微信群里熱火朝天地策劃著一場(chǎng)環(huán)保宣傳活動(dòng)。乍一看這也沒(méi)什么稀奇的，但奇就奇在策劃這次活動(dòng)的是一群小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。瞧，幾番討論之后，他們已經(jīng)把此次環(huán)保宣傳單的內(nèi)容、集合時(shí)間、地點(diǎn)、著裝都給定好了。現(xiàn)在，就等活動(dòng)開(kāi)始吧。
20xx年10月22日下午，金華市環(huán)城二小五年級(jí)（6）班30多名“環(huán)保宣傳小衛(wèi)士”們?cè)诩s定的`5點(diǎn)鐘之前，陸續(xù)地都來(lái)到了活動(dòng)目的地——金華市婺城區(qū)車頭菜市場(chǎng)，統(tǒng)一穿著班服，戴著紅袖套，一看就是“正規(guī)軍”。5點(diǎn)鐘一到，按照流程，他們每個(gè)人首先到帶隊(duì)者那里領(lǐng)取了自己的任務(wù)，即5~7份將要派發(fā)的宣傳單。然后呢，就可以開(kāi)始自己的任務(wù)了。
活動(dòng)正式開(kāi)始，所有人立刻分解成兩人一組，分頭行動(dòng)，迅速鎖定自己的“目標(biāo)”，然后走上前，禮貌地開(kāi)口道：“您好！這是一份關(guān)于環(huán)保的宣傳單，能了解一下嗎？”邊說(shuō)邊遞上手中的宣傳單給“鎖定”的市民。見(jiàn)到如此可愛(ài)認(rèn)真的“環(huán)保宣傳小衛(wèi)士”，市民們都很樂(lè)意地接過(guò)了宣傳單看了起來(lái)，所以全班厚厚的一疊宣傳單很快就發(fā)完了。
我作為“環(huán)保宣傳小衛(wèi)士”中的一份子，通過(guò)這次活動(dòng)，不僅自己了解了節(jié)約用水、垃圾分類等相關(guān)的環(huán)保知識(shí)，而且盡自己的微薄之力將這些環(huán)保知識(shí)擴(kuò)大了范圍，希望環(huán)保理念深入人心，保護(hù)金華的環(huán)境，讓金華越來(lái)越干凈美麗。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是環(huán)保的精神是生生不息的，這次活動(dòng)已經(jīng)在我和其他所有參與者的心里悄悄地埋下了一粒種子，日后，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，它會(huì)成長(zhǎng)，最后，會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，這棵樹(shù)的名字，叫做“美德”，保護(hù)環(huán)境就是一種美德！
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