藝術(shù)人生作文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的藝術(shù)人生作文（精選30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)人生作文 1
我曾以為自己是很不喜歡音樂的。盡管曾經(jīng)學(xué)過半年口琴，淺嘗輒止；學(xué)過兩年鋼琴，半途而廢；只有學(xué)了五年的二胡，勉強(qiáng)過了十級，還算是小有成就。但即便是這點(diǎn)成就，也是在父母的逼迫和訓(xùn)斥催逼出來的。當(dāng)然這些只是我兩年之前的想法。當(dāng)我回憶起過去時，總會感到那些“被迫接受”的訓(xùn)練，早已在我心中扎下了深根。
因此，一聽說有著名音樂家董榮璨博士來校演奏，我就欣然前往，還專門挑選了一個不錯的位置。
在一片肅靜中，他出場了。
沒有燦爛燈光，沒有水晶吊燈，沒有實(shí)木地板，周圍的一切都令人感到生硬和古板。這和大師常常出入的音樂廳相比，明顯簡陋了許多。可他的琴聲卻沒有因此而單調(diào)，反倒多了一種質(zhì)樸的氣息，一曲《梁祝》就這樣從琴箱里流淌出來，漸漸匯聚成一股象征愛情的河流。開始，水聲淙淙，他們的愛情正在醞釀，好像兩條即將交匯的小溪；終端，愛河交匯，兩情相悅，在秀美的山巒間穿梭追逐。前面的浪頭，后面的.浪頭，爭先恐后地奏出活潑的快板；后來，兩股水流被封建的分水嶺分開，曲曲折折地流向平原，水聲小了，只有幾個哀怨的漩渦拐彎抹角地控訴著婚姻的悲劇，表白內(nèi)心的抗?fàn)帯Ｗ詈蟮幕秃孟駜蓷l河流再度相會，在山崖上飛瀉而下，構(gòu)成凄美動人的飛瀑。
一曲終了，掌聲經(jīng)久不息。據(jù)音樂家本人敘述，這首曲子原本是小提琴協(xié)奏曲，而他正是將這首曲子移植到鋼琴上的第一人。鋼琴曲和小提琴曲相比，雖然少了些凄美和纏綿，但在琴鍵鏗鏘有力的撞擊聲中，梁祝兩位青年的形象不斷得到升華。其實(shí)不僅是虛構(gòu)的梁祝，現(xiàn)實(shí)中的哪個人不是在為命運(yùn)而抗?fàn)幠兀肯穸┦浚诟懊懒魧W(xué)時，竟要靠送外賣來賺足學(xué)費(fèi)，以至于由于長期和自行車把摩擦，手竟然生出了厚厚的老繭，和那些養(yǎng)尊處優(yōu)的同學(xué)相比，竟像個土包子。但正是憑借著這種意志，它不僅湊足了學(xué)費(fèi)，還依靠自己的技術(shù)，進(jìn)入了卡內(nèi)基音樂廳，第一次把中國人的琴聲播撒到全世界。
這或許就是藝術(shù)人生吧。在光鮮外表之下，充滿苦與累。因此必須要依靠自己的毅力，才能成就自己的藝術(shù)人生。
藝術(shù)人生作文 2
在人群這個龐大的集體中，每個人都有自己的學(xué)藝之路，只不過有些沒有堅(jiān)持罷了。而我，這個天才，就屬于博學(xué)多才，只不過不是樣樣精通的一種，下面，我就來介紹一下我精彩的藝術(shù)人生。
繪畫方面初露頭腳，繪畫班上初來窄道
在小學(xué)的某個年級時，別的學(xué)生的家長都將自己的孩子送進(jìn)了特長班。我的媽媽見狀，也不甘示弱，將我“扔”進(jìn)了繪畫班，因?yàn)槲覐男〔徽宫F(xiàn)出我在繪畫方面的天賦，我經(jīng)常在墻上，床單上“大展身手”，最終母親一怒之下將我“踢”進(jìn)了繪畫班。
到了繪畫班，我就迫不及待地大展身手，拿起畫筆“噌，噌………”地就畫完了一幅“絕世佳畫”，其成度絕不亞于達(dá)芬齊的.作品。美術(shù)老師見了，連聲叫好。沒想到，我這是下阿蒙也成長的一名“高手”。接下來的日子，我狂獲獎?wù)拢荒陼r間，獎?wù)卤愣褲M了一小箱。
高手揮淚告別畫卷，新手再次坐在琴前
又過了幾年，我因多種主觀或客觀的因素，告別了畫卷。無奈我只覺得生活空虛起來，唉！只見我媽媽又奇思妙想，又將我送進(jìn)電子琴班。
剛進(jìn)入電子琴班，一場又感覺那么新奇，手又開始不由自主地試彈幾下。只惜，別人彈出的是優(yōu)美的樂曲，而我只是嘈音，但是“高手”的稱謂又不是白叫的，經(jīng)過九九八十一難之后，通過一道道難關(guān)，終于，我又在電子琴行業(yè)發(fā)展起來。
揮淚再別電子琴，聲樂鋼琴出奇才
終于，我們的電子琴老師病倒，我也就打算再次改行，在后來，我又遇見一位姓冀的老師，于是，我又從他那兒開始了學(xué)藝之路。
因?yàn)槲覍W(xué)過電子琴，識譜等一系基本知識便輕松解決，再加了本人天生的金嗓子，聲樂對我來說——小菜一碟。我每天只需放聲嚎上一兩嗓子，不是樓下找上樓，就是鄰居來敲門。但是，功夫不負(fù)有心人，我最終得到了老師的認(rèn)可，至于鋼琴，我才練了兩年半，就將他輕松拿下，考上四級。
啊哈！怎么樣，不錯吧，這只是我的藝術(shù)人生的一小部分，什么？有人竟給我取了個外號叫“正宮娘娘”就因?yàn)槲业母杪暎彀。炖聿蝗莅。“Γ懔耍墙鹱涌倳l(fā)光的。
藝術(shù)人生作文 3
時間的流逝，蕩滌舊跡，僅留下微末的平淡與悲哀；濮水之邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。
不顧及風(fēng)吹雨打，不顧及外物功名的喧擾，無拘無束。神游于天地，你——莊子，物與我相融，超越生死，漠視利祿，逍遙自在地過著藝術(shù)人生。這就是曠野上紅花綠草盡情生長的繁茂自由，世人為你震撼，高官厚祿被你拋之于門外，存在的僅有超凡脫俗的安然。
當(dāng)一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之；當(dāng)一種平淡，淡得讓人無從回味，也只好嘆之息之，贊之賞之。你甘于平淡，沒有世俗的紛擾；你甘于沉寂，沒有憂慮怨恨的困惑。楚國請你做令尹，你卻甘愿做一只自由自在游玩于泥灘中的神龜。有人怕你與他爭奪相位，你以傲視群雄的目光回駁他人，是“非清泉不飲、非鮮食不食、非高木不歇”的氣勢，讓他人的無知立刻顯得無地自容。萬物有所待，人有所待，我們使用錢財(cái)，錢財(cái)為我所用，當(dāng)我們?yōu)殄X財(cái)而奔波，就是我們?yōu)殄X財(cái)所用。
我想觸及你的衣襟，卻在指尖觸碰了清而澈、涼而柔的泉水，原來是這般滋味。
當(dāng)一種隨和，讓別人無法捉摸，這時任何事物都顯得合理；當(dāng)一種逍遙，讓外物都無法限制自我，這時我們便能縱橫天地，超越生死。不論歷史如何更改，都更改不了你的存在。富貴如浮云，國家消亡我傷悲，國家興盛我安樂，萬物草木自有興衰成敗——這便是樂觀。在你的`妻子去世后，你依然敲鑼打鼓，你說：她去另一個世界了，她沒有牽掛，沒有憂慮與怨恨，這是值得高興的啊。你在死后，希冀自己與萬物融為一體，沒有盛大的葬禮，沒有肅穆的靈柩，你與萬物同在，死后也安然。
念往昔，繁花競爭，是李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，是陶淵明的“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”。蒼茫大地，誰主沉浮？
氤氳的煙云，使我神思翩然，只因你這顆平靜的心相追逐，對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見你高大的身影，教我如何追尋你的步伐，教我如何尋覓你的藝術(shù)人生。那美至無所適從的精髓，教我如何觸及你的衣襟，觸及那平淡而又超然的態(tài)度。
這便是你，淡淡泉水，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你藝術(shù)人生而起的縹緲之歌。
藝術(shù)人生作文 4
我感謝父母，賜給我一個詩意的名字，賦予我人生藝術(shù)的寄寓——志藝。——題記
宇宙無極，追求不息。一個有著積極追求的人，往往有著自己寄寓感情的對象，它能催人奮進(jìn)，給人警醒，引導(dǎo)你長風(fēng)破浪，激勵你柳暗花明。那寄寓是對理想的形象概括，是對追求的積極探索，是對生命的光明指引。于己，愿將人生寄寓與藝術(shù)，活出詩意、畫諦、樂韻、棋魂。
我將人生寄寓于詩。
我的人生，因“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”而學(xué)會了憂國憂民；因“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”學(xué)會了社會責(zé)任；因“海納百川，有容乃大，、壁立千仞，無欲則剛”而學(xué)會了氣量；因“謙受益，滿招損”學(xué)會了謙虛，因“斯是陋室，惟吾德興”學(xué)會了修養(yǎng)；因“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”而學(xué)會了感激；因“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”而學(xué)會了奉獻(xiàn)……
人生的真諦，也許只在一詞一句之間，也許只埋藏在這短小的篇章之中。
我將人生寄寓于畫。
人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時，我們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過了風(fēng)雨，辨別了事物，我們又變成畫中的`主角，在各自演譯著精彩。人生猶如一張平鋪的宣紙，蘸起飽飽一筆墨，如人之初之求學(xué)，先用葉筋勾勒出人生的豁達(dá)，如人生的波折，再用提斗渲染出豁達(dá)之下的氣勢磅礴，達(dá)到人生的尖峰。一幅素描，寄寓了我人生的暗與明；一幅水彩，寄寓了我人生的喜與憂。
一筆，一墨，筆墨情趣下，調(diào)配出了人生的五彩繽紛。
我將人生寄寓于樂。
高低跌宕的音符，徘徊宛轉(zhuǎn)的旋律，無不是對人生淺唱低吟。我陶醉于四二拍的快樂，我欣賞四三拍的纏綿，我沉浸于四四拍的豪邁……一支支妙曲，譜出了我對人生的詠嘆；一首首歡歌，唱出了我對人生的期望。
我的人生，像這音符的旋律揮灑得淋漓盡致。
我將人生寄寓于棋。
人生如棋。棋子總是愈下愈少，人生也總愈來愈短，于是早時落錯了子，后來就都要加倍苦惱地應(yīng)付。漫漫人生，變幻不測，令人也難免舉棋不定。人總要走到人生的路口選擇哪里放棄哪里，談何容易。
一子一著，踏踏實(shí)實(shí)，細(xì)細(xì)的打磨，耐心的錘煉，方能顯示出人生的厚重與華彩。
人生就是如此，看似平靜的詩句，卻字字氣勢非凡；看似普通的畫筆，卻無不剛勁有力；看似遙遠(yuǎn)的詞曲，卻無不傾吐著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看似無意的一著，卻是人生的轉(zhuǎn)折。
這便是藝術(shù)：深刻、絢麗、悅耳、精彩……這便是人生：如詩、如畫、如樂、如棋。
藝術(shù)人生作文 5
有一段風(fēng)骨，它沉淀于歷史，是清茶沏成、濁酒催化指點(diǎn)江山的千古風(fēng)流；有一段韻味，它凝練于文化，是綠綺（qǐ）琴前，薛濤箋（jiān）上淺吟低唱的不朽華章；有一種氣度，它升華于靈魂，只有經(jīng)過我們自身的修煉，它才能猶如寒冬幽谷中的獨(dú)梅芳香遠(yuǎn)溢，長蒙世間。這就是藝術(shù)。它造就了人，也造就了屬于人的傳奇。
曾幾何時，你夢想過站在閃光燈的舞臺上；你沉醉于放縱靈魂的獨(dú)舞，你期待過用心靈在天地間放聲歌唱；你癡迷于畫筆描繪明天的輝煌。你也曾向往藝術(shù)人生，向往將屬于自己的傳奇書寫藝術(shù)殿堂。
藝術(shù)是籠統(tǒng)的。它基于一切，所以藝術(shù)無別于門類。它們之間溝壑縱橫，息息相通。
拿美術(shù)來說，它通過各種實(shí)踐活動，使同學(xué)們在直接感受中了解、認(rèn)識美，在感知中理解鑒賞美，在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美，從而達(dá)到較深刻的審美意識。魯迅先生曾指出：“美術(shù)可以輔翼道德，美術(shù)之目的，雖與道德不盡符，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治。”由此可見，美術(shù)能陶冶人的情操，凈化人的心靈，豐富人的感情，讓人們心身健康地發(fā)展，培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識，使人樹立正確的'人生觀。
再說音樂，它將婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律、變幻無窮的節(jié)奏、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲、巧妙精致的結(jié)構(gòu)織體，嚴(yán)密完美的交織在一起，以它特有的方式撼動人們的心靈，對人們復(fù)雜的內(nèi)心世界產(chǎn)生直接的感應(yīng)作用。《晉書？樂志》上把音樂中的“五音”與人的性情教育緊密聯(lián)系在一起。古人尚知道音樂藝術(shù)對于陶冶人們思想情操的特殊作用，我們更應(yīng)該認(rèn)識到，音樂對于培養(yǎng)人、塑造人的重要意義。
藝術(shù)讓你感知真實(shí)，在歡樂中觸碰靈魂，幫你洗凈肉體的繁瑣，實(shí)現(xiàn)心與心的交流；讓你拂去世俗與塵雜，以色彩、音符、文字揮灑心中的美好。在這暢快的藝術(shù)洗禮中，你會發(fā)現(xiàn)自己的人文素養(yǎng)得到了升華。所以，不要辜負(fù)這一闋（què）詩意的時光，不要錯過本周五于校內(nèi)舉行的十大歌手比賽，去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，感受藝術(shù)之美，讓藝術(shù)的光芒點(diǎn)亮人生。
藝術(shù)人生作文 6
人生就像一幅畫，而每個人在出生時得到的只是一張白紙，需要你在漫漫人生道路上為它增添色彩。每個人都是藝術(shù)家，每個人的人生都是一件藝術(shù)作品，差別在于你想讓它像高山流水般壯闊，還是像一望無際的沙漠一樣荒蕪。
蘋果公司前首席執(zhí)行官斯蒂夫·喬布斯是一個家喻戶曉的電腦業(yè)界巨子，他的成就和人格魅力影響了一代人和整個世界。他親手創(chuàng)立了蘋果公司并且把它打造成為世界頂尖的電子產(chǎn)品公司之一，他花費(fèi)一生的心血嚴(yán)格地（甚至可以說是苛刻）管理著“蘋果”，讓世人們能夠用到先進(jìn)便捷的iphone。喬布斯的一生可謂輝煌至極，而所有這些驕人的成就并非一蹴而就。正如他自己所說，他人生的成功是由一件件有意義的小事累積而成的。他懂得如何讓自己成為自己的主人，懂得如何開創(chuàng)自己的精彩人生。他反復(fù)告訴我們：“你是否已經(jīng)厭倦了為別人而活？不要猶豫，這是你的生活，你擁有絕對的自主權(quán)來決定如何生活，不要被其他人的所作所為所束縛。給自己一個培養(yǎng)自己創(chuàng)造力的機(jī)會，不要害怕，不要擔(dān)心。過自己選擇的生活，做自己的老板！”
如果把喬布斯的人生比作一幅畫，我愿意用中國傳統(tǒng)的水墨畫來贊賞它。雖然乍一看平淡無奇，但仔細(xì)品味，卻會發(fā)現(xiàn)每一筆都是那樣精妙，那樣恰到好處。
描繪自己的人生，首先要使自己成為一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)家；其次是要有創(chuàng)造力，勇于挑戰(zhàn)，正如不久前退役的姚明。
姚明的退役聲明中有這樣一段話：“生活就像一位向?qū)В悴煌５刈冯S他，他就會為你打開一扇又一扇的門。每扇門外都各有各的不同，精彩無比。今天我結(jié)束了運(yùn)動生涯，但同時也打開了另一扇門，門外的風(fēng)景等著我去領(lǐng)略。我今天的退役不會是一個句號。”姚明作為中國的一名籃球運(yùn)動員是頂尖的，但運(yùn)動員是一個殘酷的.職業(yè)，當(dāng)你失去了青春，便失去了它。姚明是理智的，他決然地選擇退出，去尋找屬于自己的另一片天空。
姚明的藝術(shù)人生是在連續(xù)探索中進(jìn)行的，就像一本連環(huán)畫，不往下看，你永遠(yuǎn)不知道它下一刻會發(fā)生什么，所以它吸引著你，不斷地走下去。
每個人的生命史就是他自己的作品。知道生活的人就是藝術(shù)家，他的生活就是藝術(shù)作品。在我的人生畫紙上，有藍(lán)天白云，有流水淙淙，并且它會越來越豐富。我的藝術(shù)人生由我主宰。
藝術(shù)人生作文 7
從當(dāng)今社會意義上來說，我是一個傳統(tǒng)的人；然而從傳統(tǒng)意義上來講，我又是一個叛逆的人。
然而，這種傳統(tǒng)并不是對社會的封閉，也不是對思想的傳統(tǒng)，而是與時俱進(jìn)，隨波逐流，符合主流價(jià)值觀的現(xiàn)代理念叛逆也并非青春的叛逆，而是嘗試被束縛和掙脫思維局限的痛苦殘翅。所以，在變化中求穩(wěn)定，在進(jìn)攻中做防守，也算一種非主流的混合軌跡。
當(dāng)今社會的美，有溫文儒雅的古典的美，也有大膽創(chuàng)新的現(xiàn)代美，但不管是怎樣的美，卻從沒有人把頹廢墮落當(dāng)作美。近年其興起的那些西方巫毒，國內(nèi)部分頹廢文化，即使再雅，也無等大雅之堂。經(jīng)得起世代推敲，憑的住良心拷問，哪怕是新古典后現(xiàn)代這樣的新興藝術(shù)，也是值得鑒賞和評價(jià)的。這就是我的主流價(jià)值觀。由此亦可見，我們周圍也不乏那些拿非美當(dāng)作美的人的
身影，我為什么說不在同一個世界，原因就在于此。
大膽創(chuàng)新的主流混合軌跡，那是叛逆的美。但是這個社會叛逆并非自毀，科學(xué)家的叛逆，帶來了N次新世界的認(rèn)識，各界藝術(shù)家的叛逆，帶來了人類歷史上航前所未有的N次輝煌，社會學(xué)家的叛逆，讓人類社會邁向了空前覺悟的方向。愛因斯坦，梵高，馬克思，誰又不叛逆呢？敢問，這也是青春的叛逆嗎？不，這是思維的叛逆，充滿了力量的叛逆！這非主流的叛逆，和國內(nèi)九零后非主流叛逆比起來，讓人不禁一笑，笑什么，看客觀自然心知肚明。然而，這種非主流的混合軌跡，卻也要承受異常的心理壓力。旁人的不理解，可怕的不是嘲笑，可悲的是他們稱贊時的無知。
我從小就敬佩那些華人。敬佩他們的談吐，他們的.睿智。他們才是真正的人杰，現(xiàn)在看來亦如此。吸納內(nèi)外智慧之精髓，摒棄東西方文化之糟粕，他們不是人杰，誰又敢當(dāng)人杰？我的理想就是這樣，有優(yōu)秀的品德，雖不像王小波那樣醒世驚人，卻也活的精彩，如果有一天我的叛逆能為后人造福，那更是我的榮耀。
或許，從這點(diǎn)闡明，生活的藝術(shù)等您來發(fā)掘，人生的精彩等您來抒寫。苦難向來是寶貴的財(cái)富，善始者繁多，克終者蓋寡，在紛擾的現(xiàn)實(shí)中，英雄的界限并不是神話。字里行間的呼吸，那莫名的力量，又催人奮進(jìn)。藝術(shù)也并非人人都懂，也許你今天從事的藝術(shù)遭受著外界的恥笑和不解，但是我要說的是，要學(xué)會叛逆！
且顧旁人白眼笑，功成名就得眾愛！
藝術(shù)人生作文 8
人生就是在作一幅畫。每個人在出生時如同得到一張白紙，需要你在漫漫人生道路上為它增添色彩。知道生活的人會潑墨畫就一幅壯闊的畫卷，而沒有領(lǐng)悟生活真諦的人只能在白紙上留下慘淡的墨跡。
人生是一種藝術(shù)，每個人的生命史就是一部作品。一個人能否讓自己的"作品"充滿藝術(shù)氣息，關(guān)鍵就在于他是否真的懂得生活。
懂得生活，做一個有追求的藝術(shù)家。作畫，最重要的`就是把握全局。如果一個人囿于眼前小利，不思進(jìn)取，他就好比是在拿著白紙的一角在人生的畫紙上作畫，這樣的"人生畫"既顯得小氣又沒有施展功力的余地。所以，做人要有追求。太白吟誦著"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)；潤之堅(jiān)定寫下"男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還"的慷慨之辭走出鄉(xiāng)關(guān)去尋找更加廣闊的新天地；辛棄疾少年從戎，立志報(bào)國，為收復(fù)中原而"挑燈看劍"，躍馬于大江南北，書寫著自己的理想抱負(fù)。俗話說："人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。"只有做一個有追求的藝術(shù)家，你才會在人生的畫紙上揮就氣勢磅礴的藝術(shù)作品。
懂得生活，做一個勇于挑戰(zhàn)的藝術(shù)家。每一個人的人生都是獨(dú)一無二的作品。充滿藝術(shù)氣息的人生作品固然會得到大家的贊許與羨慕，但是我們不可以將他人作品生搬硬套到我們的人生中，那樣就好比是用尺作畫，得到的只會是呆板而僵硬的線條。因此，人生之畫要有創(chuàng)造力，要勇于挑戰(zhàn)，正如不久前退役的姚明。姚明退役聲明中有這樣一段話："生活就像一位向?qū)В悴煌５刈冯S他，他就會為你打開一扇又一扇大門。每扇大門外都各有各的不同，精彩無比。今天我結(jié)束了運(yùn)動生涯，但同時也打開了另一扇大門，門外的風(fēng)景等著我去領(lǐng)略。今天的退役不會是句號。"姚明作為頂尖的籃球運(yùn)動員，決然選擇退役后尋找屬于自己的另一片天空。姚明的藝術(shù)人生在不斷探索中進(jìn)行著，就像一本連環(huán)畫，不往下看，你永遠(yuǎn)不會知道下一頁會發(fā)生什么，所以它吸引著你，讓你不斷地欣賞下去。
生命是上天的饋贈，生活是生命存在的體現(xiàn)。我們每個人都應(yīng)盡力成為繪就精彩人生的藝術(shù)家。
懂得生活，擁有我們的藝術(shù)人生！
藝術(shù)人生作文 9
在這個豐富多彩，充滿活力的校園里，永遠(yuǎn)都洋溢著藝術(shù)的氣氛。而我，在這里又會有什么不一樣的藝術(shù)的故事呢？
我是一個多才多藝的女孩。而學(xué)校也給了我一次又一次表演的機(jī)會。就在去年，學(xué)校專門請來了天天培訓(xùn)學(xué)校的喻校長為我們排舞蹈，因?yàn)槲覀兙鸵^(qū)里參加比賽啦！考慮到我們都是一群沒有舞蹈基礎(chǔ)的孩子，喻校長專門為我們排了一個特別的節(jié)目——流動娃。為了這次比賽，我們練了幾個月，每天都是很晚回家，特別的`累。但是在那幾個月中，我很享受，享受舞蹈帶給我的樂趣。而專業(yè)的喻校長也是非常認(rèn)真地給我們排練，我覺得喻校長上課很有趣，人也很有魅力，我想，這可能就是對藝術(shù)的熱愛吧！當(dāng)然，經(jīng)過這樣專業(yè)的培訓(xùn)后，我們也取得了成功，在市里獲得了一等獎。這不僅為自己獲得了榮譽(yù)，也為學(xué)校爭了光！
在這里，我還要謝謝我的班主任李老師，因?yàn)樵诿恐艿陌嚓?duì)活動課上，都會給我們獨(dú)自表演的時間。我?guī)ьI(lǐng)著班里一群可愛的女同學(xué)們一起排演節(jié)目，表演節(jié)目，在校園籃球節(jié)和運(yùn)動會的開幕式上給全校師生留下了難忘的回憶，這樣的校園生活真是豐富多彩啊！
在這所充滿藝術(shù)的學(xué)校里，我成功的突破自己，我愛上了舞蹈，走上了一條通往藝術(shù)殿堂的道路。我愛這所充滿藝術(shù)的學(xué)校！
藝術(shù)人生作文 10
“爸爸，我給你背‘個白日依山盡，一去二三里，煙村四五家，祖國是我的家’……”——摘自爸爸的獲獎作文《家，責(zé)之大者》。
這是七歲的我。現(xiàn)在讀爸爸文中所記，我問這是我嗎？記憶中爸爸的生活中時時處處都有書相伴，或許影響了我，我一直也愛讀書。
記得在許多個寧靜的早晨或午后，爸爸斟上一杯茶，捧著心愛之書，在日影中細(xì)細(xì)品讀，我就夢想著趕快長大，像爸爸一樣，在茶香與書香中領(lǐng)略文字中流淌的真善美。
上學(xué)了，課業(yè)負(fù)擔(dān)一年重過一年，但我忙里偷閑，快樂閱讀課外讀物。我沐浴在知識的泥土里，有時沉思，有時竊笑歡喜，手舞足蹈，哈哈大笑。老爸常說：“哎！別失了淑女風(fēng)范”。
閱讀讓我視野開闊，悅讀讓我的人生精彩。
翱翔在童話的.世界里，我感受到真善美。《海的女兒》中美人魚為了王子的幸福，甘愿犧牲自己。《賣火柴的小女孩》，讓我淚流滿面，這讓我感到今天生活的幸福。馳騁在小說的世界里，我的心愉悅而激動。無所不能的孫悟空讓我羨慕；憨態(tài)可人的豬八戒讓我笑庝了肚子；英勇仗義的魯智深讓我拍手稱快。
穿越在知識的海洋里，我由淺入深，慢慢品味。數(shù)學(xué)讓我有了思微邏輯能力，語文讓我有了扎實(shí)的分析表達(dá)能力，科學(xué)讓我有了騰飛的翅膀……悅讀，蘊(yùn)含著心的喜悅，影響并改變著我的人生。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”李白的豁達(dá)給了我自信的理想追求。
閱讀，將伴我縱身。
藝術(shù)人生作文 11
我是個學(xué)習(xí)藝術(shù)的人，喜歡音樂、油畫、小說……也許正是這樣，悄然之中，竟注定了我的藝術(shù)人生。
記得小時候，大人們常常問我：“寶寶，長大以后想做什么呀？”“藝術(shù)家！”脆生生的童音毫不猶豫地喊出三個字。“好！好孩子！”大人們帶著鼓勵的話語久久地在耳邊，余音悠長。時至今日，我童年的那三個字依然記憶猶新，回味起來，竟是如同冬日的朝陽一般溫暖。
大概是六歲吧，就在那么一天，那么快樂的一天，媽媽帶回了我生命中的第一件“藝術(shù)品”——琵琶，那天，媽媽一改平日對我的嬌寵溺愛，繃著臉說：“晶晶，以后每周去跟老師學(xué)琴，不許偷懶！”就這樣，我?guī)е业摹八囆g(shù)品”，不顧風(fēng)吹日曬地去學(xué)習(xí)藝術(shù)。那段時間可真苦啊！每天都是基本功，一首曲子也不學(xué)，每天聽到的“藝術(shù)之音”更象是小巷里彈棉花的婆婆發(fā)出的聲音，終于我按捺不住當(dāng)著老師的.面發(fā)了火，后來老師和我說了一段話，我記不太清了，只記得一句：“孩子，學(xué)藝術(shù)本來就是一件很艱苦的事，我不教你曲子是為了讓你打好基本功，你想想看，如果蓋樓不打地基，樓就會倒，如果地基打得很深，那么樓就會很穩(wěn)固。我若現(xiàn)在教了你曲子，會是會了，可全是花拳繡腿，沒有質(zhì)量，你學(xué)會了又有什么用？”
現(xiàn)在我們老師已經(jīng)不再教我了，可她說過的話卻時時刻刻激勵著我，不怕困難，勇往直前，成為了開啟我藝術(shù)人生那扇大門的金鑰匙。
藝術(shù)人生作文 12
藝術(shù)和我們的距離并不遙遠(yuǎn)，技術(shù)就在我們的身邊。它可以是一首歌，可以是一幅畫，也可以是一件并不惹人注意的小型工藝品。那里有藝術(shù)，那里就有美，藝術(shù)就是一個美麗的百花園。
四年級的上半個學(xué)期，媽媽發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都報(bào)了興趣班，有奧術(shù)，書法，寫作等。媽媽也不讓我閑著，四處打聽，找到了興趣班，媽媽經(jīng)我的同意后，幫我報(bào)了素描班。進(jìn)了畫室，王老師便笑瞇瞇地走了出來，將我?guī)У疆嫲迩埃瑢⒁粡埣堄芯�分成四份。王老師讓我先開始學(xué)畫線條，并告訴我怎樣握筆，怎樣去畫，剛開始時我拿畫筆就像小雞拿木頭似的十分笨拙。在紙上無從下筆。老師見了，輕輕地說：“沒關(guān)系，大膽下筆，誰都有第一次。”我緊張的在紙上畫了第一筆，沒想到，老師竟說：“不錯，繼續(xù)。”老師微笑地注視著我。在老師的鼓勵下，一張紙被我畫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹＠蠋煗M意地拿下畫板上的紙，又從新?lián)Q了一張，“噌噌”幾下，一個正方體便畫好了，老師開始給正方體上色，邊畫邊說：“素描中只有三種顏色黑，白，灰。”老師畫完后，讓我在邊上畫一個。我畫得歪歪扭扭，老師就手把手地教我畫，一節(jié)課下課了，我戀戀不舍地離開了畫室。
以后，每次休息都會看到老師和學(xué)生們打成一片。但老師玩歸玩，畫畫是，他是一絲不茍，有時我為了應(yīng)付老師，隨便畫一張應(yīng)付了事，老師便虎著臉，樣子怪嚇人的.。我嚇得像貓見了老鼠，連忙換了一張重畫。
在畫室的墻上，也能看見我的素描描作品，雖然與那些高手相比，我是差遠(yuǎn)的，但這也是我的點(diǎn)滴進(jìn)步吧！
在學(xué)素描的過程中，我嘗到了酸甜苦辣的滋味，在我收獲的時候，卻是無比自豪和愉快的。
藝術(shù)人生作文 13
薩克斯是一個擁有華麗外觀和具有美妙音色的樂器，當(dāng)我第一次在電視上看到美國著名的薩克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》這首樂曲時，聽到那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，我便被它迷住了。從那一刻起，我決定要好好學(xué)習(xí)它，將來也要做一個出色的薩克斯手。
沒有任何事物可以一蹴而就，我自然也不例外。薩克斯最重要的就是要練好基本功，通過吹長音和音階，把氣息調(diào)得又穩(wěn)又長，把音階掌握得熟練而準(zhǔn)確。記得我剛開始練習(xí)薩克斯時，總是喜歡跟老師學(xué)習(xí)樂曲，而不喜歡反復(fù)練習(xí)那枯燥乏味的音階和長音。由于在家練習(xí)得少，結(jié)果上課時，吹出的聲音不是跑調(diào)就是哆哆嗦嗦的。我變得非常急燥，并感到灰心，時常想到放棄。好在我的老師既溫和又耐心，他很快發(fā)現(xiàn)了我的問題出在思想上，他告訴我：“萬丈高樓平地起，不要急于求成，只要踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，終有一天你會登上理想的高峰”，聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。是啊！臺上一分鐘、臺下十年功，我只看到肯尼基輝煌的一刻，卻不知道他臺下的艱辛付出。學(xué)習(xí)需要的是恒心和毅力，不能吃苦耐勞的.人，就不會有成功的喜悅。
此后，我在書桌上寫下了：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷”的座右銘。每當(dāng)我練習(xí)乏力，想要偷懶的時侯，看著書桌上的座右銘，又使我仿佛憑添了無窮的動力，推著我繼續(xù)默默地堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在我已經(jīng)取得了薩克斯三級證書。我不奢望自己能成為音樂家，也不苛求能取得特別優(yōu)異的成績，我只想認(rèn)真地練習(xí)，鍛煉自己的耐心和毅力，希望我的一生都有美妙的音樂與我相依相隨！
藝術(shù)人生作文 14
“榮寶齋”在北京可是一個藝術(shù)的寶庫，那里貯存著很多珍貴的名人字畫，當(dāng)然，也是高手如林，不過，冒牌貨也是有的。
我的書法老師，江蘇省書法協(xié)會的會員， 張建軍老師，讓我到“榮寶齋”找蕭漢，東北人，來幫我刻個章，我激動不已，一大早，就和父母結(jié)伴來到了“榮寶齋”，并且找到了蕭漢。
他有點(diǎn)小胡子，眼睛炯炯有神，深邃而明亮，聲音渾厚，很有懾服力，他打量了我一番，那溫暖的眼神，讓我有了一種無名的安全感襲上心頭，我很放心把章交給蕭漢來刻。
一踏進(jìn)他的工作室，好小好小，似乎只有巴掌大，一個小小的桌子上面堆滿了章，一抬頭，兩個柜子吸引我的眼球，里面全是各種各樣的章，五花八門、琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，我不經(jīng)抽了口涼氣。
開始選章了，蕭漢挑了半天，都沒有和我的胃口，有的太長了，有的太單調(diào)了，有的不是2寸見方，每個都不符合，不真是否真的是緣分，當(dāng)他從柜子里隨手拿出了一個章，正合我意，它不是太長，灰色的，上面是一條龍，刻工精細(xì)，那條龍活靈活現(xiàn)，似乎下一秒鐘就會騰空躍起，我不禁欣喜萬分。
摸了摸石頭，滑滑的.，涼涼的，舒服極了！爸爸媽媽也很滿意，欣慰地笑了笑，爸爸鄭重其事地說：“這是我女兒的第一枚章，你說刻個什么字體。”“是呀！是呀！我們都不太懂！”媽媽附和道。
“哦——！”蕭漢點(diǎn)了點(diǎn)頭詢問道，“那你寫得什么體呢？”“中楷！”我偏著頭，暗想：專業(yè)的和冒牌的就是不一樣，上次出去旅游，刻了個章，問了個名字，幾分鐘就行了，唉！大師就是不一樣吶！最后經(jīng)過商議定好了之后，我們就先走了，蕭漢要刻2天，可我們只剩下1個多小時，就要會如皋了，最后，他郵寄給我，我依依不舍地走了。
回到家不出3天章到了，“潘天澤印”4個工工整整的字令我欣喜萬分，我迫不及待印下了章，線條很細(xì)，看著很舒服，很有力。
我的藝術(shù)人生真在向我招手，我將踏上著條路。
藝術(shù)人生作文 15
“科學(xué)和藝術(shù)是相互補(bǔ)充的。但是，有些人生的體驗(yàn)只有借助于藝術(shù)才能表達(dá)出來。”因?yàn)樗囆g(shù)，使愛因斯坦?jié)u漸打開了光量子假說和廣義相對論的大門；因?yàn)樗囆g(shù)，使愛因斯坦對他的工作充滿樂趣，讓他的生活變得豐富多彩，在他的人生道路上大放異彩。
從蘇東坡到毛澤東，從歌德到霍金，無論是小說中的福爾摩斯，還是生活中的邁克耳孫，哪一個赫赫有名的人物是不懂藝術(shù)，不欣賞藝術(shù)的？因此，要成為一個成功的人，就必須學(xué)會欣賞藝術(shù)并將藝術(shù)融入自己的生命中去。
藝術(shù)是美妙的。它可以調(diào)整自己的心態(tài)，將自己的浮躁與憤怒平息下來，像一針鎮(zhèn)定劑，使自己更平靜地去處理一切工作和生活上的種種麻煩。換一種心態(tài)也就是換一個角度去看待問題，從而可以得到事半功倍地效果。
藝術(shù)是奇異的。它可以改變自己的性格。如果你是個輕率的人而且由于這個原因而處處碰壁，那么我想你應(yīng)該去練書法，培養(yǎng)自己琳京城桌的思維方式和一絲不茍的處事態(tài)度，使自己變得更加成熟。如果你是個內(nèi)向的人而且因?yàn)檫@個原因而使許多人不愿靠近你，那么我想你應(yīng)該去學(xué)習(xí)戲劇表演，用語言，用動作，用眼神去和每一個演員、每一個觀眾進(jìn)行交流。久而久之，朋友們就會接近你，喜歡你的。藝術(shù)可以幫助你改變自己，讓你變得更加完美，這難道不神奇嗎？
藝術(shù)是高尚的。它可以陶冶情操。它是你和古人交流的橋梁，是你和同仁一起探討的方式，是你提高自己價(jià)值的.最有效的途徑之一。在藝術(shù)中，你可以感受到英雄們的豪情壯志，梟雄們的雖敗猶榮的高貴氣質(zhì)；你可以感受到愛國者的一片赤誠之心，那些懷才不遇的詩人和政認(rèn)的心境；你不但可以提高自己的欣賞能力，也可以加強(qiáng)自我的是非觀念。
藝術(shù)和一個人的一生是緊緊地連在一起的，一個沒有藝術(shù)的人生是空虛的、毫無意義的。
并非每一個人都像愛因斯坦那樣的聰明，但只要每一個人都可以擁有一顆像愛因斯坦那樣熱愛藝術(shù)的心，并將其融入生活和工作中，就一定能獲得成功。
藝術(shù)人生作文 16
它沒有果汁的蜜甜，沒有可樂的酷爽，也沒有咖啡的濃郁，它有的只是清透的顏色，溫潤的口感和淡淡的茶香。今天，一節(jié)以“茶味人生”為主題的活動課，讓我真正認(rèn)識并了解茶葉。
開始了！老師發(fā)給我們顆粒般大小的茶葉，我們都迫不及待地找老師要沸騰的熱水，沒水怎么泡茶呢？于是在大家焦急的.目光中，老師只是不慌不忙地讓我們觀察茶葉。茶葉看起來其貌不揚(yáng)，墨綠色的葉子蜷縮在一起皺皺的，與干枯的樹葉一樣。我又湊近聞了聞，一絲若有若無的清香撲鼻而來。
終于泡茶了。滾燙的沸水入杯，有的茶葉沉入杯底，有的茶葉浮在水面，茶葉慢慢舒展開來。這時，一縷清香沁人心脾。這淡淡的清香，讓人回味無窮。
我們開始品嘗，輕輕地呷了一口，淡淡的苦，輕輕的甜，先苦后甜……
別小看這茶葉，這可是經(jīng)過了八道工序才成型的：采摘、曬青、靜置、搖青、炒青、整形包揉、揉捻、焙火。
茶葉經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的考驗(yàn)，外表已經(jīng)滄桑憔悴，但內(nèi)在的香氣不僅沒有消失，反而愈加濃厚了。人生如茶，不論外界的苦難多么磨人，都應(yīng)該深藏起本身的品質(zhì)，接受平凡，蘊(yùn)藏高貴。最后，沉靜下來的心，才能散發(fā)出最令人回味的氣息。
藝術(shù)人生作文 17
干凈的玻璃窗上，映襯著大巴上的學(xué)生，或嬉笑打鬧，或獨(dú)自思考。欣喜若狂的我，按捺不住時間的漫長，望向窗外，看遠(yuǎn)處的山，遠(yuǎn)處的水，遠(yuǎn)處的房屋和人，一切都在移動，在視線里變得愈來愈小。
近了，更近了……
熬過了這近一小時，打破車上沉悶的氣氛，終于下了車，呼吸到了新鮮空氣。我們在老師的安排下完成組隊(duì)，便各自踏上征程。我跟著伙伴們走進(jìn)一個不大的屋子，眼前的一切都仿佛充滿魔力，馬上吸引住我們的眼球。各式各樣的機(jī)器，模板，陶泥……。哦，還不忘兩個身穿素衣，滿面笑容，看似年過半百，臉上也有了皺紋的慈祥老爺爺。一個是周老師，一個是楊師傅。他們不僅平易近人，還技藝超群，有得一手好本事，正因如此，印象頗深，花費(fèi)的筆墨自然也需多些。這不，一進(jìn)屋，他們馬上帶我們參觀。
先是看到個大機(jī)器，初見它，我可有些納悶：這么笨重的東西，能有多大作用？聽周老師這樣細(xì)細(xì)道來，才知道，原來叫練泥機(jī)。先用細(xì)線切割出成塊的白泥，再用那機(jī)器煉成長條狀的。為了方便我們理解，還和楊師傅一起演示了一次，真的如他所說，我們都簇?fù)碓谥芾蠋熒砼裕@得目瞪口呆，贊嘆不已。我便在忙碌之余飛快地記錄。
下面才是最激動人心的環(huán)節(jié)，那就是自己制作陶瓷。不過，楊師傅要先教我們制作工序。開啟一個圓盤機(jī)器，楊師傅拿來一塊現(xiàn)成的白泥，看準(zhǔn)時機(jī)，用力拍打，讓它落在了圓盤上。我們個個屏息凝視著他，見他快速把手打濕，扶住機(jī)器，嫻熟地整理，打型，三下五除二，不出幾分鐘，便做出一個精致小巧的小葫蘆。要練成這樣，得需要多少天的辛苦努力和付出才能完成呀！我心里暗暗佩服楊師傅，太厲害了。接著是自己制作，大家都幾番推讓最后還是都欣欣然開始嘗試。樣式很多，做水杯的，碗盆的'，花瓶的，都有。輪到我時，已過去一個小時。其實(shí)，我早已蠢蠢欲動，楊師傅剛好來幫我打型。開始了，我心里想著：一定要做個楊師傅那樣好的！坐下來，看圓盤急速旋轉(zhuǎn)，令我眼花繚亂。我的手用力按壓，裝模作樣地把調(diào)整口子大小。可泥此刻變得不受控制，仍然飛速轉(zhuǎn)動，我使盡渾身解數(shù)，才暫時把它鎮(zhèn)壓。時間本流逝飛快，在我看來，卻像過了一個世紀(jì)那么漫長。我最終抵不過陶泥，敗下陣來，做了個“四不像”，上大下小，連能否立住都是個問題白歡喜一場，但我還是十分愉悅。因?yàn)檎麄�上午，空氣中都彌漫著甜蜜的味道。
制作陶瓷需要設(shè)計(jì)，制作，烘干，上釉。因此，我們陸續(xù)體驗(yàn)了設(shè)計(jì)陶瓷外形和上釉。聽老師說，制作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么幾道工序，而是有足足三十多！三十多，第一次體會到，一個精美藝術(shù)品的背后，付出的是多么大的艱辛！
直到將要離開，我還是不能平靜……
藝術(shù)人生作文 18
從《藝術(shù)人生》欄目中，我認(rèn)識了一個人，她讓我終生難忘。她樸實(shí)的笑容，深沉的嗓音震撼了我。她便是祖海。她真正感動我的，并不是她的外在美，而是她感人的內(nèi)心世界。
有一次，西藏地區(qū)要舉行一個晚會。當(dāng)時的祖海已紅遍全國。象這么一位大牌明星，是不愿去這樣的窮鄉(xiāng)僻壤的，但她恰恰相反，頭一個喊出"我要去西藏！"4000多米的'海拔，使體形瘦弱的祖海產(chǎn)生了強(qiáng)烈的高原瓜，但她還是咬著牙爬了上去。導(dǎo)演感動得熱淚盈眶。祖海的老師一再叮囑她千萬不要走下臺，但到了演出的會場，祖海發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不屬于自己了。她不由自主地走下臺去，和觀眾親近地握手，因?yàn)樗裏o法抗拒那些眼神。突然，祖海眼前一黑，昏了過去。當(dāng)她醒來時，床邊聚集了許多人。他們一個個眼含感激。事后，有人問祖海："你為什么要去 "她說："我不想讓西藏人民的心同雪山一樣寒冷，我要注入我的心來融解他們！"
對啊，用藝術(shù)描繪人生，用情感點(diǎn)亮生命，令人欽敬。只要人人都把那藏匿的愛心獻(xiàn)出來，把真實(shí)的自我展現(xiàn)出來，人生便會靚麗多彩！
藝術(shù)人生作文 19
好不容易放了一次沒有作業(yè)的假，本來想好好睡覺，把以前虧的、落的、睡好的覺統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)回來，沒想到媽媽扯了個：“讓我氣質(zhì)好，動作文雅，不要半途而廢”的借口，千言萬語、死拉硬拽地想讓我“重操舊業(yè)”繼續(xù)去學(xué)古箏，唉，這個假期的美夢又報(bào)銷了。
看，今天陽光明媚，溫暖如春，空氣清新，不好好玩一玩真是辜負(fù)了上帝的好意，可是我卻要去上枯燥無味的古箏課，我只能和表妹坐在車后坐感嘆連連，大人們太不理解上帝的心啦。“吱――”一聲，一棟宿舍樓林立在我們面前，我慢慢吞吞地邊下車，邊感嘆現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，下車跑的這么快，讓我緊張的心情那么快就到來了。進(jìn)了電梯，按了10樓，一切照常進(jìn)行。到教室了，我和表妹像小偷一樣偷偷摸摸地透過鐵門往里看，“嘎吱―”一聲，一位有點(diǎn)微胖的女老師站在我們面前，姑媽連忙打招呼，嘰里咕嚕地說了一大堆后，我和表妹就開始上課了。
那老師聽說我學(xué)過一點(diǎn)古箏，就叫我彈一首曲子，就自己先去教表妹一些古箏指法，接下來就輪到我郁悶了，我學(xué)古箏是上個世紀(jì)初的事情呢，都是那么舊的事情了，我記憶力再好也不可能記得那密密麻麻的曲譜啊？！再三思索之下，我湊合地彈了一首《小星星》，簡直是曲不成曲，調(diào)不成調(diào)，那老師愣了一下，用極為難的口氣說了一句：“還行。”我心里比誰都明白，這肯定不是真話，可能是因?yàn)槲覀兊谝淮我娒妫虢o我個好印象吧！雖然話是這樣說，但是我還是興奮了好一會兒，至少說明了這個老師沒舍得讓我一開始就碰釘子。后來老師讓我練指法，我練了一會兒，就覺得無聊了，開始自編自唱，還興奮得翹起了凳子。俗話說，天有不測風(fēng)云，就在我興高采烈到忘我之時，身后響起“啪！”的一聲，我原本翹起的凳子被打了下來，一個聲音響起：“彈古箏事凳子一定不能翹，而且必須要坐直，手腕必須拱起來，還有，你彈的.是什么曲子？我怎么沒聽過？”我轉(zhuǎn)過去一看，竟然是這個培訓(xùn)中心的主任，我還沒回過神呢，主任卻在意外地抓起我的左手放在琴上，說：“左手要順著琴碼的方向斜著放好，這樣才對。”剛說完，主任拍了一下我的右手，嚴(yán)聲厲色地說：“手腕拱起來！”接著她拉了一下我的凳子，說：“往后坐，身體離琴要有一個拳頭的距離。”話音未落，耳邊又響起老師教訓(xùn)表妹的聲音：“不是這樣彈，是大指和食指同時撥響，還有彈琴的聲音再大一點(diǎn)。”抬頭一看，老師手里還拿著一把尺子，看來老師要“新師上任一把火”了，看來以后的日子就只能熬著過了。
就在老師們的你一言我一語中，時間分分秒秒流逝，一小時很快就過去了。經(jīng)過汽車的飛馳，我回到了可愛溫馨的家里，回想著老師讓我們回家練琴兩個半小時，明天來上兩個半小時的課的“忠言”，嘆一口氣，今晚又要度過一個不眠之夜。
藝術(shù)人生作文 20
昨晚為了把兒子的那件毛衣趕出來，于是很破例地坐在電視機(jī)前，邊織邊看電視，正好選中的是《藝術(shù)人生》欄目，講述的是雷振邦的女兒雷蕾的創(chuàng)作之旅。
之前我不認(rèn)識雷蕾，但是她的作品倒是熟悉不少，有如《四世同堂》、《便衣警察》、《渴望》等曾經(jīng)萬人空巷的'電視劇的主題曲，全是出自她之手。因?yàn)檫@些歌曲，對之，從心靈上感覺親近了許多。
節(jié)目中，她講述了她曾經(jīng)就讀沈陽音樂學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，很刻苦，上學(xué)四年都不知道沈陽是什么樣子的，只知道除了練琴還是練琴，每天十二點(diǎn)之前睡覺的情況基本上沒有……這一切還是說明了那個被無數(shù)個成功人士證明了的真理：厚積才能薄發(fā)。
還有一句話，讓我有種感觸。她說她是一個不自信的人，很多作品拿出來給別人看時，心里就憋得難受，就有一種考試的感覺。這讓我倒有點(diǎn)意外，有這么多成功作品問世的人，居然還說自己不自信，不都說藝高人膽大嗎？其實(shí)，她的話不無道理。因?yàn)樗f每一次創(chuàng)作要避開之前的風(fēng)格，避開同事的風(fēng)格，所以剩余的路就越來越窄，也就越做越難。這讓我想起爸爸說過的一句話：手藝越做越好，膽子越做越小。意思是說，越是藝術(shù)精湛的人，越知道哪里容易出問題。
節(jié)目結(jié)束，朱軍讓她對觀眾說一句話，她說：珍惜你所擁有的，包括時間、朋友、家人，心懷感恩，認(rèn)真做好每一件事情，你一定會成功！
節(jié)目完了，我還在回味：其實(shí)，名人和普通人沒有什么兩樣，只不過她付出了多些！
藝術(shù)人生作文 21
我是個學(xué)習(xí)藝術(shù)的人，喜歡音樂、油畫、小說……也許正是這樣，悄然之中，竟注定了我的藝術(shù)人生。
記得小時候，大人們常常問我：“寶寶，長大以后想做什么呀？”“藝術(shù)家！”脆生生的童音毫不猶豫地喊出三個字。“好！好孩子！”大人們帶著鼓勵的'話語久久地在耳邊，余音悠長。時至今日，我童年的那三個字依然記憶猶新，回味起來，竟是如同冬日的朝陽一般溫暖。
大概是六歲吧，就在那么一天，那么快樂的一天，媽媽帶回了我生命中的第一件“藝術(shù)品”——琵琶，那天，媽媽一改平日對我的嬌寵溺愛，繃著臉說：“晶晶，以后每周去跟老師學(xué)琴，不許偷懶！”就這樣，我?guī)е业摹八囆g(shù)品”，不顧風(fēng)吹日曬地去學(xué)習(xí)藝術(shù)。那段時間可真苦啊！每天都是基本功，一首曲子也不學(xué)，每天聽到的“藝術(shù)之音”更象是小巷里彈棉花的婆婆發(fā)出的聲音，終于我按捺不住當(dāng)著老師的面發(fā)了火，后來老師和我說了一段話，我記不太清了，只記得一句：“孩子，學(xué)藝術(shù)本來就是一件很艱苦的事，我不教你曲子是為了讓你打好基本功，你想想看，如果蓋樓不打地基，樓就會倒，如果地基打得很深，那么樓就會很穩(wěn)固。我若現(xiàn)在教了你曲子，會是會了，可全是花拳繡腿，沒有質(zhì)量，你學(xué)會了又有什么用？”
現(xiàn)在我們老師已經(jīng)不再教我了，可她說過的話卻時時刻刻激勵著我，不怕困難，勇往直前，成為了開啟我藝術(shù)人生那扇大門的金鑰匙。
藝術(shù)人生作文 22
我從不把任何事物放在心里，因?yàn)槲抑溃魏稳耍魏问露紩S著時間的推移慢慢忘記，只有銘記在心的，才永遠(yuǎn)不會消逝……
在那個夏日，由于親人的逝世，使我步入黑色的日子。年幼的我，不知道如何邁過這艱難的泥潭，于是每天用大量的數(shù)學(xué)題目逼迫著自己學(xué)習(xí)。壓抑著情感的生活，畢竟太枯燥無味，在媽媽的引導(dǎo)下，我學(xué)會用音樂來釋放自己的感情。
一天傍晚，我習(xí)慣性地打開音響，讓或舒緩或悲傷的聲音充斥著大腦。突然，一個陌生的聲音使我停止了所有的音樂。夏季特有的微風(fēng)，輕輕拂過我的臉龐，吹過我的發(fā)梢，伴著這陌生但優(yōu)美的音樂，慢慢地，輕輕地，沁入我的心田。
那聲音，大概是二胡。原本我眼中應(yīng)帶著凄美色彩的樂器，在現(xiàn)在卻在演繹著另外一種截然不同的風(fēng)味。憑著對音樂極度的敏感，我在這個聲音中分明聽到了對生活的追求和贊歌。于是我在心里想象著，這可能是一位音樂家，訴說心中的聲音。也可能是一個老人，彈奏著內(nèi)心的.滿足。
這想象，聽起來好像蠻有道理，很符合邏輯，但那天投入我眼簾的，卻使我大吃一驚……
清晨，我被悠揚(yáng)的二胡聲叫醒，下定決心要去看看這位素未謀面的朋友。走到家后面的建筑工地，看見一個身著工作服，甚至制服上面還有泥點(diǎn)的農(nóng)民工，雙腿支撐著二胡，粗糙的手中握著弓子，正在忘情地演奏著。“咳咳……”我很不巧地咳嗽了幾聲。他明顯被干擾，我原以為他會很生氣，但在他的臉上，我連一絲厭煩的神情都沒有看見，有的，反而是友好與抱歉，仿佛是他打擾到我，但我卻倍感尷尬，連聲招呼都沒有打，匆忙地逃走了。
回到家中，我思考了好久。一個被生活重?fù)?dān)壓得喘不過氣來的人，竟然有如此廣闊的胸懷和平和的心境。而我呢，被爸媽慣壞了的小孩，如此地不堪一擊……
從此以后，我變得開朗堅(jiān)強(qiáng)。我知道這一切都是那位朋友讓我明白人生的哲理，懂得做人的態(tài)度。所以我要去找他，當(dāng)面感謝他對我的啟示。可我忘記了眼前拔地而起的高樓——他走了，永遠(yuǎn)都不會回來。
親愛的朋友，你是否還記得我，記得那個笨笨的小女孩？我知道，你走了，你去更多的地方幫助更多像我一眼的人。朋友，祝福你，好人一生平安！
藝術(shù)人生作文 23
藝術(shù)，宛如璀璨星辰，在人生的浩瀚夜空中熠熠生輝，照亮我們前行的道路，賦予生命以獨(dú)特的色彩和意義。
藝術(shù)是心靈的傾訴。當(dāng)畫家揮動手中的畫筆，將內(nèi)心的情感和想象在畫布上肆意揮灑，每一筆每一劃都是他們靈魂的痕跡。比如梵高，他那熱烈奔放的《向日葵》，不僅僅是對花朵的描繪，更是他對生命的熱愛和渴望的宣泄。又如詩人，用優(yōu)美的文字編織出如夢如幻的詩篇，將內(nèi)心的喜怒哀樂化作一行行飽含深情的詩句。泰戈?duì)柕脑姼瑁錆M了對自然和人性的贊美，讓我們感受到了他那顆溫柔而敏感的心。
藝術(shù)是對美的追求。雕塑家精心雕琢每一塊石頭，賦予其靈動的形態(tài)和生命的張力；建筑師精心設(shè)計(jì)每一座建筑，讓其在實(shí)用的基礎(chǔ)上展現(xiàn)出獨(dú)特的美學(xué)魅力。巴黎的埃菲爾鐵塔，以其簡潔而優(yōu)雅的線條，成為了法國的標(biāo)志性建筑，吸引著世界各地的游客。中國的故宮，紅墻黃瓦，雕梁畫棟，凝聚著古代工匠的智慧和心血，展現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)建筑的莊重與華麗。
藝術(shù)是歷史的見證。古老的'壁畫、神秘的巖畫，記錄著人類文明的起源和發(fā)展。敦煌莫高窟中的壁畫，向我們訴說著千年前的宗教故事和社會生活，讓我們得以窺見古代文化的輝煌。音樂也是如此，古典音樂的旋律中流淌著時代的氣息，貝多芬的交響曲，充滿了力量和激情，反映了那個時代人們對自由和理想的追求。
藝術(shù)更是生活的調(diào)味劑。在繁忙的生活中，我們聆聽一首動人的歌曲，欣賞一幅精美的畫作，觀看一場精彩的舞蹈表演，都能讓疲憊的心靈得到片刻的慰藉和放松。藝術(shù)讓我們感受到生活中的美好和溫暖，讓我們在平凡的日子里也能擁有詩和遠(yuǎn)方。
擁有藝術(shù)的人生，是豐富多彩的人生。它讓我們學(xué)會用審美的眼光去看待世界，用細(xì)膩的情感去感受生活，用獨(dú)特的方式去表達(dá)自我。讓我們在藝術(shù)的海洋中遨游，追尋那無盡的美好，讓藝術(shù)照亮我們的人生之路。
藝術(shù)人生作文 24
藝術(shù)，這個充滿魅力與神秘的詞匯，如同夜空中璀璨的繁星，照亮了我們的生活，賦予了人生無盡的色彩和意義。
對于藝術(shù)家來說，藝術(shù)是他們生命的全部。畫家揮動手中的畫筆，將心中的夢想和情感傾注于畫布之上，每一筆每一劃都是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。比如梵高，他用熱烈而扭曲的色彩，描繪出了他對生命的熱愛與痛苦，那片金黃的麥田和旋轉(zhuǎn)的星空，成為了永恒的藝術(shù)經(jīng)典。音樂家輕觸琴鍵，悠揚(yáng)的旋律便如潺潺流水般淌出，觸動著人們的心靈。貝多芬在失聰?shù)睦Ь持校廊粍?chuàng)作出了震撼人心的《命運(yùn)交響曲》，那激昂的音符是他對命運(yùn)不屈的抗?fàn)帯?/p>
然而，藝術(shù)并非僅僅屬于那些名垂青史的大師們，它也存在于我們平凡生活的每一個角落。母親精心烹制的一桌飯菜，色香味俱全，這何嘗不是一種烹飪藝術(shù)？父親在木工臺上精心雕琢的一件家具，線條流暢，工藝精湛，這又何嘗不是一種手工藝術(shù)？
藝術(shù)更在于我們對生活的態(tài)度和感悟。當(dāng)我們漫步在公園，欣賞著四季的更迭，感受著大自然的鬼斧神工，這是一種對美的藝術(shù)欣賞。當(dāng)我們在困境中保持樂觀，用微笑和勇氣去面對挑戰(zhàn)，這是一種生活的藝術(shù)。
藝術(shù)人生，是用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好，是用一顆充滿激情和創(chuàng)造力的'心去擁抱世界。它讓我們在平凡的日子里找到不平凡的意義，讓我們在喧囂的塵世中尋得一片寧靜的精神家園。
回顧歷史，那些流傳千古的藝術(shù)作品，無一不是藝術(shù)家們用生命和靈魂鑄就的。它們穿越時空，依然能夠觸動我們的心靈，讓我們感受到人類智慧和情感的偉大力量。
在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中，我們或許忙碌于功名利祿，忽略了身邊的藝術(shù)之美。但只要我們愿意停下匆忙的腳步，用心去聆聽、去觀察、去感受，就會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)無處不在，人生因藝術(shù)而更加精彩。
讓我們追求藝術(shù)人生，用藝術(shù)點(diǎn)亮生活的每一個角落，讓生命綻放出絢麗奪目的光彩。
藝術(shù)人生作文 25
藝術(shù)，這個充滿魅力與神秘的詞匯，如同璀璨星空中最耀眼的星辰，照亮了人類文明的漫長旅程。它是情感的傾訴，是靈魂的歌唱，更是人生最華麗的篇章。
對于許多藝術(shù)家來說，藝術(shù)是他們生命的全部。梵·高，那個用濃烈色彩和扭曲線條訴說內(nèi)心痛苦與激情的靈魂，他的一生都在與貧困和精神疾病抗?fàn)帲种械漠嫻P從未停歇。《向日葵》中那熾熱的黃色，是他對生命的熱愛與渴望；《星月夜》里那旋轉(zhuǎn)的星空，是他對宇宙和未知的無盡探索。他的藝術(shù)，是他在苦難人生中的精神支柱，也是留給世界的珍貴寶藏。
藝術(shù)不僅僅存在于畫布之上，也在音符之間流淌。貝多芬，在失聰?shù)睦Ь持校瑧{借著內(nèi)心對音樂的執(zhí)著與熱愛，創(chuàng)作出了震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。那激昂的旋律，仿佛是他在向命運(yùn)吶喊，展現(xiàn)出了不屈不撓的精神和對美好生活的向往。他用音樂詮釋了人生的堅(jiān)韌與偉大，讓人們在聆聽中感受到了力量。
而在文學(xué)的領(lǐng)域，莎士比亞以其深刻的洞察和優(yōu)美的文字，描繪出了人性的復(fù)雜和人生的百態(tài)。他的戲劇作品，如《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等，至今仍在世界各地的舞臺上綻放光彩。通過他的文字，我們看到了愛情的凄美、復(fù)仇的悲壯、人性的善惡，感受到了人生的喜怒哀樂。
藝術(shù)并非只屬于那些偉大的藝術(shù)家，它也存在于我們平凡的生活之中。一個孩子用彩色鉛筆描繪出的夢想家園，一位老人在公園中吹奏的悠揚(yáng)笛聲，一位主婦精心布置的溫馨家居，這些都是生活中的藝術(shù)。它們或許不夠驚世駭俗，但卻充滿了真情實(shí)感，是我們對生活的熱愛和對美的.追求的體現(xiàn)。
藝術(shù)讓我們學(xué)會欣賞生活中的美好，讓我們的心靈得到滋養(yǎng)和凈化。當(dāng)我們沉浸在一幅美麗的畫作、一首動人的歌曲或一本精彩的書籍中時，我們能夠暫時忘卻生活的煩惱和壓力，進(jìn)入一個充滿想象和創(chuàng)造的世界。
在這個快節(jié)奏的時代，我們不能讓藝術(shù)在生活中缺席。我們應(yīng)該停下匆忙的腳步，用心去感受身邊的藝術(shù)之美，讓藝術(shù)成為我們?nèi)松猛局凶顪嘏呐惆椋瑸槲覀兊纳钤鎏斫k麗的色彩。
讓我們擁抱藝術(shù)，開啟屬于自己的藝術(shù)人生，在這充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的世界中，用藝術(shù)的眼光去審視生活，用藝術(shù)的心靈去感受世界，讓我們的人生成為一部獨(dú)一無二的藝術(shù)杰作。
藝術(shù)人生作文 26
藝術(shù)，如同璀璨的星辰，在人類歷史的長河中閃耀著獨(dú)特的光芒。它不僅僅是畫布上的色彩、音符間的旋律、舞臺上的表演，更是一種對生活的深刻洞察和情感的極致表達(dá)。擁有藝術(shù)的人生，就如同在心靈的花園中漫步，每一步都能領(lǐng)略到美的芬芳。
藝術(shù)是情感的宣泄口。當(dāng)我們沉浸在一幅畫作中，那細(xì)膩的筆觸、鮮明的色彩仿佛在訴說著畫家內(nèi)心深處的喜怒哀樂。梵高的《星夜》，那旋轉(zhuǎn)的星空和寧靜的村莊，無不透露出他對世界的熱愛與孤獨(dú)。音樂同樣如此，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，激昂的旋律中飽含著他與命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心和勇氣。在藝術(shù)的世界里，我們可以毫無保留地釋放自己的情感，找到心靈的慰藉。
藝術(shù)是對生活的贊美。它讓我們從平凡的日常中發(fā)現(xiàn)不平凡的美。一朵綻放的花朵、一次溫馨的相聚、一個動人的微笑，都可以成為藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。攝影師用鏡頭捕捉瞬間的.美好，詩人用文字描繪生活的詩意，舞者用身姿展現(xiàn)生命的活力。通過藝術(shù)，我們學(xué)會用心去感受生活中的點(diǎn)滴溫暖，用藝術(shù)的眼光去欣賞世界的五彩斑斕。
藝術(shù)也是自我成長的階梯。在追求藝術(shù)的道路上，我們不斷挑戰(zhàn)自我，突破極限。學(xué)習(xí)繪畫需要耐心和技巧，練習(xí)樂器需要毅力和堅(jiān)持，而表演則需要勇氣和自信。每一次的嘗試與失敗，都是成長的磨礪；每一次的成功與進(jìn)步，都是自我超越的見證。藝術(shù)讓我們明白，只有不斷努力和探索，才能達(dá)到更高的境界。
藝術(shù)人生，是一場充滿驚喜與感動的旅程。它讓我們在喧囂的世界中找到一片寧靜的港灣，讓我們的心靈得到滋養(yǎng)和升華。無論是作為創(chuàng)造者還是欣賞者，藝術(shù)都能賦予我們的生命以豐富的內(nèi)涵和無盡的意義。
藝術(shù)人生作文 27
藝術(shù)，如同璀璨星辰，照亮了我們生活的每一個角落，賦予了人生無盡的色彩與可能。它是心靈的傾訴，是靈魂的舞蹈，是人類精神世界最絢爛的表達(dá)。
在歲月的長河中，藝術(shù)以其獨(dú)特的魅力，成為了人類文明的瑰寶。從古老的洞穴壁畫到現(xiàn)代的多媒體藝術(shù)，從悠揚(yáng)的古典音樂到激情四溢的搖滾樂，從莊重典雅的芭蕾舞到自由奔放的街頭舞蹈，藝術(shù)的形式不斷演變，但其內(nèi)核始終不變——那就是對真、善、美的不懈追求。
對于藝術(shù)家來說，藝術(shù)是他們生命的全部。他們以敏銳的感知力捕捉生活中的點(diǎn)滴靈感，用手中的畫筆、樂器或文字，將內(nèi)心的情感和思考轉(zhuǎn)化為有形的作品。比如，梵高在孤獨(dú)與困苦中，用絢爛的色彩描繪出他對生命的熱愛和對世界的獨(dú)特理解，他的《星夜》讓我們感受到了宇宙的浩瀚與神秘，以及他內(nèi)心深處的澎湃激情。貝多芬在失聰?shù)睦Ь诚拢瑧{借著頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作出了震撼人心的命運(yùn)交響曲，那激昂的旋律仿佛在訴說著他與命運(yùn)的不屈抗?fàn)帯＿@些藝術(shù)家們，以藝術(shù)為媒介，將他們的人生經(jīng)歷、情感和理想傳遞給了后人，讓我們在欣賞作品的同時，也能感受到他們偉大的靈魂。
而對于普通人來說，藝術(shù)同樣是生活中不可或缺的一部分。它可以是一首動聽的歌曲，在疲憊時給予我們心靈的`慰藉；可以是一幅美麗的畫作，讓我們在繁忙的生活中停下腳步，欣賞到大自然的美妙；可以是一部感人的電影，引發(fā)我們對人生的深刻思考。藝術(shù)就像一位無聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美好，培養(yǎng)我們的審美情趣，提升我們的精神境界。
在現(xiàn)代社會，藝術(shù)的價(jià)值愈發(fā)凸顯。它不僅能夠豐富我們的精神生活，還具有強(qiáng)大的社會功能。藝術(shù)可以促進(jìn)文化的交流與融合，讓不同國家和民族的人們相互了解、相互尊重。藝術(shù)也可以激發(fā)創(chuàng)新思維，為科技的發(fā)展提供靈感和動力。此外，藝術(shù)還能夠帶動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，促進(jìn)社會的繁榮。
然而，在追求藝術(shù)的道路上，并非一帆風(fēng)順。它需要我們付出大量的時間和精力，需要我們具備堅(jiān)定的信念和不屈不撓的精神。有時候，我們可能會面臨創(chuàng)作的瓶頸，可能會遭遇外界的質(zhì)疑和否定，但正是這些挫折和挑戰(zhàn)，讓我們不斷成長，讓我們的藝術(shù)之路更加堅(jiān)實(shí)。
藝術(shù)人生，是一場充滿探索與發(fā)現(xiàn)的旅程。在這個旅程中，我們用藝術(shù)的眼光去審視世界，用藝術(shù)的方式去表達(dá)自我，用藝術(shù)的精神去擁抱生活。讓我們在藝術(shù)的海洋中暢游，讓藝術(shù)之花在我們的人生中綻放出最絢麗的光彩。
藝術(shù)人生作文 28
人生，如同一幅絢麗多彩的畫卷，而藝術(shù)，則是那畫筆與顏料，為其增添了無盡的魅力與韻味。在這漫長的人生旅途中，藝術(shù)如同璀璨的星辰，照亮了我們前行的道路，賦予了我們生命以獨(dú)特的意義和價(jià)值。
藝術(shù)，是情感的傾訴。當(dāng)我們沉浸在音樂的旋律中，那或激昂或悠揚(yáng)的音符，仿佛是心靈深處的吶喊與低語。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，以其磅礴的氣勢，展現(xiàn)了人類與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺瘢欢氐男∫骨瑒t如輕柔的晚風(fēng)，撫慰著我們疲憊的心靈。繪畫也是如此，梵高的《向日葵》，那熱烈而奔放的色彩，是他對生命的熱愛與渴望的宣泄；達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，那神秘的微笑背后，蘊(yùn)含著無盡的情感與故事。
藝術(shù)，是對美的追求。從古至今，人類對于美的追求從未停止過腳步。古希臘的雕塑，以其完美的比例和精湛的技藝，展現(xiàn)了人體的美與力量；中國的'傳統(tǒng)書法，線條流暢，筆勢縱橫，體現(xiàn)了漢字的形態(tài)美與神韻美。建筑藝術(shù)更是將實(shí)用與美觀完美結(jié)合，埃菲爾鐵塔的高聳入云，故宮的金碧輝煌，無不是人類智慧與美的結(jié)晶。
藝術(shù)，是文化的傳承。每一種藝術(shù)形式都承載著特定時代和地域的文化內(nèi)涵。京劇，作為我國的國粹，那精美的臉譜、婉轉(zhuǎn)的唱腔，傳承著中華民族的歷史與傳統(tǒng)；非洲的木雕，以其獨(dú)特的造型和神秘的圖案，傳遞著非洲大陸古老的信仰和習(xí)俗。通過藝術(shù)，我們可以穿越時空，領(lǐng)略不同文化的魅力，感受人類文明的博大精深。
在我們的日常生活中，藝術(shù)也無處不在。一首動聽的歌曲，能讓我們在忙碌的工作之余得到片刻的放松；一幅精美的畫作，能為我們的家居增添一份溫馨與高雅；一部優(yōu)秀的電影，能讓我們在光影的世界中體驗(yàn)不同的人生。
然而，在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中，人們往往過于追求物質(zhì)的滿足，而忽略了藝術(shù)的存在。我們忙碌于功名利祿，卻忘記了停下腳步，去欣賞一朵花的綻放，去聆聽一首詩的吟誦。
藝術(shù)人生，不應(yīng)只是一種向往，而應(yīng)是我們切實(shí)去追求的生活方式。讓我們用心去感受藝術(shù)的魅力，用藝術(shù)去裝點(diǎn)我們的人生，讓我們的生命在藝術(shù)的滋養(yǎng)下，綻放出更加絢爛的光彩。
藝術(shù)人生作文 29
藝術(shù)，宛如一道璀璨的光芒，照亮了人生的旅途。它是心靈的抒發(fā)，是情感的寄托，更是靈魂的傾訴。
對于畫家來說，藝術(shù)是畫布上那一抹絢麗的色彩，是線條勾勒出的美妙形態(tài)。比如梵高，他用濃烈的色彩和扭曲的線條，表達(dá)著內(nèi)心深處的狂熱與孤獨(dú)。他的《星夜》，那旋轉(zhuǎn)的星空和靜謐的村莊，仿佛在訴說著他對世界的獨(dú)特感知。
對于音樂家，藝術(shù)是音符編織的動人旋律，是節(jié)奏傳遞的情感力量。貝多芬在失聰?shù)睦Ь持校瑒?chuàng)作出震撼人心的《命運(yùn)交響曲》，用激昂的旋律展現(xiàn)了對命運(yùn)的抗?fàn)幒蛯γ篮蒙畹目释?/p>
而對于舞者，藝術(shù)是舞臺上靈動的身姿，是用身體語言講述的故事。芭蕾舞演員在足尖上旋轉(zhuǎn)跳躍，展現(xiàn)出優(yōu)雅與力量的完美結(jié)合。
對于我們普通人而言，藝術(shù)或許是一本觸動心靈的書籍，一幅讓我們駐足凝視的攝影作品，又或者是一場感人至深的電影。
藝術(shù)豐富了我們的`內(nèi)心世界，讓我們在平淡的生活中感受到美好與溫暖。它給予我們力量去面對挫折，讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去捕捉生活中的點(diǎn)滴精彩。
藝術(shù)人生，是充滿詩意與想象的人生。在藝術(shù)的陪伴下，我們的心靈得以滋養(yǎng)，靈魂得以升華，讓我們在這紛繁復(fù)雜的世界中，找到了屬于自己的寧靜與歸屬。
藝術(shù)人生作文 30
人生，如同一幅絢麗多彩的畫卷，而藝術(shù)則是那支神奇的畫筆，為其增添了無盡的魅力與光彩。
當(dāng)我們漫步在藝術(shù)的殿堂，仿佛置身于一個充滿奇幻與夢幻的世界。雕塑家手中的刻刀，將冰冷的石頭雕琢成栩栩如生的形象，賦予它們生命的溫度。米開朗基羅的`大衛(wèi)雕像，那健美的身姿和堅(jiān)毅的眼神，無不展現(xiàn)著人類的力量與勇氣。
文學(xué)，作為藝術(shù)的重要形式，用文字編織出一個個引人入勝的故事。曹雪芹的《紅樓夢》，細(xì)膩地描繪了家族的興衰和人物的命運(yùn)，讓我們感受到人性的復(fù)雜和生活的滄桑。
藝術(shù)不僅是一種表達(dá)，更是一種治愈。當(dāng)我們沉浸在音樂的海洋中，那些優(yōu)美的旋律能夠撫平內(nèi)心的傷痛。阿炳的《二泉映月》，如泣如訴，道盡了人生的辛酸與無奈，卻又傳遞出對生活的希望和堅(jiān)持。
在藝術(shù)的人生道路上，我們不斷探索、不斷追求。有時，我們會為了一幅畫的完美而廢寢忘食；有時，我們會為了一段旋律的創(chuàng)作而絞盡腦汁。但正是這種對藝術(shù)的執(zhí)著與熱愛，讓我們的人生變得更加充實(shí)和有意義。
藝術(shù)人生，是一場永不停歇的旅程。它讓我們在平凡的日子里，發(fā)現(xiàn)不平凡的美；在喧囂的世界中，找到內(nèi)心的寧靜。讓我們懷揣著對藝術(shù)的熱愛，去書寫屬于自己的精彩篇章。
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