我的第一個老師作文2篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的第一個老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的第一個老師作文1
星期天，我在收拾東西的時候發現了幾張我一年級寫的作業，看著那幾個“優”字。我想起了我的第一個老師——王老師。
當我跟著奶奶第一次邁進學校大門時，覺得一切都那么生疏。奶奶指著一位老師說：“這就是你的班主任王老師。”我向老師敬了個禮叫聲：“王老師好！”我仔細地看著王老師，她的個兒不算高，頭發花白，五十歲左右，眼睛不大。卻挺有精神地微笑著看著我。我覺得王老師和藹可親，一開始就給我留下了一個深刻的印象。
一個星期后，我們開始學習拼音。我看著黑板上寫著一個聲母，不知道是什么。等著王老師教我們讀認。王老師用教鞭指著黑板上的“b”，你們看她像不像“6”呀！她笑咪咪地說：“我們叫它廣播的b”。王老師念的時候眼睛一會兒睜大，一會兒又瞇起來。那聲音一高一低比說歌謠還好聽呢。同學們一會兒就學會了。
后來我們學漢字時，王老師又編順口溜，像“一點一橫兩眼一瞪是六呀”，“兩小人坐呀”。真有意思。有時候下課鈴聲響了，我都沒聽見，覺得時間真短，一會就下課了。
有一次語文課上，老師布置好作業。我寫著寫著，和前邊的同學隨便說話，一抬頭，王老師正看著我呢。她那慈祥的.目光含著批評的神情。下課后，王老師把我叫到一邊溫和地說：“你今天上課是不是隨便說話來著？”我小聲說：“是”。王老師拍拍我的肩膀說：“你不是想升到二年級嗎？那么上課怎么能隨便說話呢？學不好的！”。從那以后，我上課不再隨便和別人說話了。
幾年來在思想上和學習上在王老師的耐心教育下，我都進步了。我忘不了我的第一位老師——王老師。
我的第一個老師作文2
在人生的求學之路上，我遇到過許多的老師，但我的第一個老師卻特別的與眾不同。
我在林森火小學讀書。在我還是一年級的時，開學的第一天我就興高采烈，想知道我的班主任是誰？長什么樣子。當我聽到一陣腳步聲時，老師進來了。她長的很清秀，扎著“馬尾辮”，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高得鼻梁上架著一副高檔眼鏡。
通過老師的自我介紹，我知道這位老師叫吳老師，在校13年了，是位優秀的老教師。接著老師便給我們講課文了，吳老師的教學方法很是特別。她先自我朗讀一遍課文，吳老師的聲音可真是好聽啊，讓我陶醉其中，然后老師用獨特的視角分析了這篇文章，還和我們進行了互動，別樣的上課方式讓我們對第一堂課印象深刻。吳老師不僅聲音動聽，而且上課還十分的風趣幽默。記得有一次，一位同學上課睡懶覺了。老師并沒有直接將他叫醒，而是伏在他耳邊，還偽裝成“鬼”來了的樣子“捉弄"他，那位同學被“嚇”得竟是抖擻，睡意全無，我們么一起哈哈大笑了起來，連吳老師也情不自禁的笑出了聲，而那位同學則茫然的不知所措，憨憨的樣子更是惹得我們發笑。
在課堂上我們是師生，在課間我們是好朋友。最近，學校吹起了“丟沙包風”，作為霸主的我是攻無不克，戰無不勝。將前來踢館的小兵們三下五除二的剃了個大光頭，可是卻敗在了吳老師的手下。姜還是老的辣，吳老師很快的將我秒殺了，我的霸主地位也從此不保了。
這就是我的第一個老師，最幽默，最愛我們的老師。
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