橋的世界作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的橋的世界作文，希望對(duì)大家有所幫助。
橋的世界作文1
今天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，我的心情好極了，因?yàn)轳R上要和好友劉珊珊去玩植物園的橋世界了！終于出發(fā)了！我們懷著激動(dòng)好奇的心情來(lái)到了目的地。
走進(jìn)橋世界，一條條縱橫交錯(cuò)的吊橋映入眼簾，有鋼絲橋、斷橋、同心橋……我和劉珊珊歡歡喜喜地來(lái)到同心橋前，發(fā)現(xiàn)它的形狀與玩法十分特別：它是由兩條粗粗的鋼鏈組成的，兩人必須手握手，小心地移動(dòng)。我們小心翼翼地登上了同心橋，慢慢地移動(dòng)著，而此時(shí)我的心也提到了嗓子眼兒，生怕自己站不穩(wěn)，掉下去。眼看就要過(guò)半，可腳卻不由自主地抖動(dòng)了起來(lái)。我和劉珊珊都嚇壞了，無(wú)助地看了看老師，希望老師能給我們一些力量。而老師只用鼓勵(lì)的目光看了看我們，似乎在說(shuō)：“不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地克服困難，加油！”我們頓時(shí)鼓足了勇氣，產(chǎn)生了克服困難的強(qiáng)大動(dòng)力。兩腿也變得有勁了，輕輕地移動(dòng)著，不過(guò)還是出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，在走的'時(shí)候，我的腳扣在上面，險(xiǎn)些掉下去，還好劉珊珊拉了我，好險(xiǎn)！最終，我們成功地攻克了難關(guān)。我愛(ài)這刺激的橋世界�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ� 指導(dǎo)教師：周發(fā)強(qiáng)
橋的世界作文2
今天我又在相冊(cè)中看到了一幅黑白畫(huà)：媽媽七歲時(shí)的手中拿著一個(gè)杵子站在一座房子旁。這幅畫(huà)對(duì)我印象深刻。
在那次又一個(gè)回老家的寒假，我與小姨、老媽走到了一個(gè)神秘的.地方，那里有一座老房子上面已經(jīng)破破爛爛，窗戶被打碎了，露出一塊塊猙獰的磚頭，墻上也只有幾株爬山虎，這是一個(gè)危房。我仔細(xì)看著房子，媽媽告訴我這是以前他們居住的房子，姥姥已經(jīng)去世留下一間老房。
我眼睛一亮，看見(jiàn)爬山虎上掛著一個(gè)小深色的東西，一看是一個(gè)杵子，掃興極了。但媽媽和小姨確雙眼發(fā)亮，什么嘛，只是個(gè)杵子。我一手扔到干枯的草地上。小姨，連忙撿起來(lái)告訴我這是一個(gè)很古老的物品。在媽媽六歲時(shí)就有了，她比我歲數(shù)都大，以前，在搗蒜的時(shí)候，外婆就用它。媽媽告訴我，以前她還搗過(guò)呢，這一切仿佛如昨天的事一般，我十分的興奮，緊緊抱住杵子，但是很可惜我回去時(shí)弄丟了。
現(xiàn)在一想起那個(gè)杵子，一看到那張照片，就仿佛看到了我的外婆，那間老房子，還有媽媽貧窮而又溫馨的童年。
杵子，你是一座通往另一個(gè)世界的橋梁。
橋的世界作文3
我的眼睛一睜開(kāi)，就看見(jiàn)了一個(gè)橋的世界。
我看見(jiàn)很多橋，他們?nèi)繒?huì)說(shuō)話，我走著走著，發(fā)現(xiàn)自己的`身體重了很多，我來(lái)到鏡子面前看了看自己，呀！原來(lái)我也變成了一座橋。沒(méi)想到這面鏡子還是一面魔鏡，她對(duì)我說(shuō)：“你要想回到家，一定要找到一只螞蟻，它是世界上最大的螞蟻，只有世界上最大的蛋糕才能把它引來(lái)。
據(jù)說(shuō)最大的蛋糕有一百歲了，橋不知道怎么才能找到蛋糕，當(dāng)然更不知道怎么去找螞蟻了。正憂傷呢，突然，我看見(jiàn)一個(gè)魔法師正在路邊變魔法，我便請(qǐng)求他送給我一個(gè)魔法，能讓我在一秒鐘里變成一百歲的大蛋糕。魔法師說(shuō)：那你先幫我過(guò)了這條河吧！我立即在河邊伏下身子，讓魔法師在橋上走了過(guò)去，魔法師過(guò)了橋后，果然教給了我一句口訣，我一念，馬上就變成了一個(gè)大蛋糕。我變成蛋糕后，不到一分鐘，螞蟻就被引來(lái)了，螞蟻用了一個(gè)月的時(shí)間，終于吃完了那個(gè)大蛋糕，接著，螞蟻就變成了一個(gè)石門(mén)，我輕輕地推開(kāi)石門(mén)，一抬頭，哈哈！我回到家了，我真的好開(kāi)心。
我高興得哈哈大笑，突然身上挨了重重的一擊：“笑什么？還不起床？”我一睜眼才發(fā)現(xiàn)：這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者最大的成功之處就是童話般的想象，離奇、驚險(xiǎn)的想象將讀者置身于華麗的世界中。
橋的世界作文4
森林里發(fā)大水了，住在東邊的小動(dòng)物無(wú)法見(jiàn)到西邊的小動(dòng)物，住在東邊的小兔子很著急，它打了電話約了小刺猬，讓小刺猬去找長(zhǎng)頸鹿，自己找來(lái)了大象。
小兔子讓大象的鼻子和長(zhǎng)頸鹿的脖子連在一起，搭成了世界上最友愛(ài)的一座橋。橋兩邊的小動(dòng)物非常高興，立刻過(guò)了橋去朋友家串門(mén)了�；貋�(lái)時(shí)正準(zhǔn)備道謝，發(fā)現(xiàn)大象和長(zhǎng)頸鹿早已睡著了。這時(shí)它們就發(fā)起愁來(lái)，我們現(xiàn)在能叫醒長(zhǎng)頸鹿，卻叫不醒大象，怎么辦呀？
一只博學(xué)的老山羊想出了辦法，它說(shuō)我們叫小河那一邊的小動(dòng)物叫醒大象，這樣我們就可以重新搭起橋讓我們回家啦！大家說(shuō)：好，就這樣吧！小兔聯(lián)系上這時(shí)正在小河另一頭的.小老虎，讓它叫醒了大象，并讓大象和長(zhǎng)頸鹿搭上橋，小老虎聽(tīng)了小兔子的話，立即照著它的話執(zhí)行了。
一切都很順利，橋又搭好了。它們可以回家了。但是，它們沒(méi)有回去，而是在岸邊搭了兩座世界上最美麗的房子，給大象和長(zhǎng)頸鹿住，并設(shè)置了一個(gè)鈴鐺，繩子拉到外面，一條繩子就連著長(zhǎng)頸鹿和大象兩個(gè)人，只要拉一下繩子，小鈴鐺就在長(zhǎng)頸鹿和大象家里發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，大象和長(zhǎng)頸鹿就會(huì)出來(lái)，把橋搭好讓那個(gè)小動(dòng)物過(guò)河。河岸兩邊的小動(dòng)物再也不用擔(dān)心見(jiàn)不到對(duì)岸的親人了。
正是因?yàn)橛辛诉@座友愛(ài)的小橋，兩岸的小動(dòng)物解決了過(guò)橋的問(wèn)題，長(zhǎng)頸鹿和大象也獲得了適合它們的工作；就是因?yàn)橛辛诉@座友愛(ài)的小橋，這個(gè)森林就變得更美好！
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