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    我的同桌的作文

    時(shí)間:2021-12-17 11:31:20 同桌

    【精】我的同桌的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的同桌的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精】我的同桌的作文

    我的同桌的作文1

      我的同桌是“正宗”的“母老虎”。她嘛,長(zhǎng)得和普通人一樣:兩只眼睛,兩只耳朵,一個(gè)鼻子,一張嘴。但她是一個(gè)喜歡使用“暴力”的人,我右胳膊上青一塊紫一塊的,就是她這幾天掐的。我給你說(shuō)說(shuō)她的“英勇”事跡吧。

      她一生氣,就開(kāi)始了“火山”傳播,——無(wú)論看見(jiàn)誰(shuí)就讓那個(gè)人“求生不得,求死不能”,直到她自以為消了氣為止。在一節(jié)體育課上,不知xx說(shuō)了她一句什么,只見(jiàn)她瞪著眼睛,咬牙切齒的,立該就開(kāi)始了“報(bào)復(fù)”行動(dòng)——朝著xx就是一拳,我站在xx旁邊,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她的“火山”已傳播到我,我沒(méi)來(lái)得及躲,就挨了她的“一陽(yáng)指”,她見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)(其實(shí)我是忍著呢),就又來(lái)了個(gè)"香山無(wú)影腳",這下,我可不行了,慘叫了一聲,她才覺(jué)得消了氣一樣的走了。昨天,她見(jiàn)我數(shù)學(xué)考了114分,為全班第一,就開(kāi)始了“嚴(yán)刑逼供”,她用了她3/4的力氣狠狠的在我胳膊上掐了一下,問(wèn)我:“你有沒(méi)有抄誰(shuí)的?

      ”我說(shuō):“沒(méi)有啊。”她又問(wèn):“那你怎么考那么高?”她邊說(shuō)邊掐。我又說(shuō):“我……第一……”我被她掐得疼得說(shuō)不出話來(lái)。她見(jiàn)我說(shuō)話吞吞吐吐,就厲聲說(shuō):“快說(shuō)話,抄誰(shuí)的?”我說(shuō):“你掐得我好疼,我是第一名,抄誰(shuí)的?和我并列的又離得那么遠(yuǎn)。”她想想有道理,就不掐了。但我的右胳膊上已留下了青一塊紫一塊的的印跡。這就是我的“母老虎”同桌,她叫崔若琪,是個(gè)既可愛(ài)又可氣的小姑娘。你想試試她的厲害嗎?反正我是不想了。

    我的同桌的作文2

      我的同桌,圓圓的臉蛋,又大又圓的眼睛,白白的皮膚,不了解他的人,都會(huì)覺(jué)得他聰明又可愛(ài)。

      作為他的同桌,我可太了解他的為人了,他可是個(gè)十足的“倒霉蛋”。

      鏡頭一:交作業(yè)

      今天又是星期一了,該交作業(yè)了,他開(kāi)始在書(shū)包里翻來(lái)覆去,小組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“小凱,交作業(yè)了,你可千萬(wàn)別對(duì)我說(shuō)作業(yè)沒(méi)帶。”小凱皺緊眉頭,吞吞吐吐地說(shuō):“我真的沒(méi)帶……全部……都忘帶了。”組長(zhǎng)就把這情況如實(shí)告訴老師了。我想,這下小凱該又有好果子吃了。果真,沒(méi)過(guò)幾分鐘,老師就氣沖沖地來(lái)問(wèn)小凱:“你真的做好了?”“是的!”小凱小聲地說(shuō)。“好的,你打電話叫你媽媽把作業(yè)帶來(lái)。”老師遞給他手機(jī)。小凱只好撥了,可撥了好久,都說(shuō)關(guān)機(jī)。小凱大概想,這下可能就過(guò)去了。沒(méi)想到老師厲聲說(shuō):“每次要交作業(yè)都說(shuō)沒(méi)帶,鬼才相信。你必須在放學(xué)前,把全部作業(yè)補(bǔ)起。”

      “可憐”的小凱,只好每節(jié)下課呆在位置上,咬著筆桿不知道在想什么,也不知道在做些什么,直到放學(xué)都沒(méi)完成一丁點(diǎn)作業(yè)。

      鏡頭二:與體育課“拜拜”

      上英語(yǔ)課時(shí),小凱一會(huì)發(fā)呆,一會(huì)撥指甲,一點(diǎn)都不專心,英語(yǔ)老師叫他讀單詞,他一個(gè)都念不出來(lái),老師生氣極了,就叫他以后的體育課都不要上了,到辦公室去補(bǔ)習(xí)。我知道,小凱平時(shí)最喜歡體育課了,課上有他最愛(ài)的籃球運(yùn)動(dòng)。可如今,小凱卻要跟體育課“拜拜”了,真是可憐哪!

      哎,我的同桌,你何時(shí)才能走出“霉運(yùn)”?

    我的同桌的作文3

      我的同桌叫柳帥,他的外號(hào)叫“帥哥”。每當(dāng)老師喊“帥哥”的時(shí)候,教室里便會(huì)傳出陣陣的哄堂大笑聲。“帥哥”長(zhǎng)得虎頭虎腦,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛,白里透紅的臉蛋,兩顆虎牙常常會(huì)在不由自主地跑到你的眼皮底下,不經(jīng)意間增添了他的帥氣。他可真算的上是一個(gè)一等一的美男子,叫他帥哥一點(diǎn)也不為過(guò)。

      帥哥很少說(shuō)話,時(shí)常獨(dú)自一人做在教室的一角攻讀他的書(shū)。似乎不管在何時(shí)何地總能找到他喜歡看的書(shū),而津津有味的看起來(lái)。同學(xué)約他,他總是一幅書(shū)呆子的摸樣,嘴里念念到:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”沒(méi)說(shuō)完,就已經(jīng)再一次的投入到書(shū)的世界了。我想,看書(shū)或許就是他唯一的愛(ài)好,也是他生活的全部吧。

      別看他外表這么冷酷,其實(shí)他也是熱心腸的人。我們兩在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。日子久了,感情也深了。我想我和柳帥的友情一定比海還深,比天還高。

      專家點(diǎn)評(píng):

      習(xí)作最大的亮點(diǎn)是抓住人物的特點(diǎn)“帥”進(jìn)行了外貌描寫(xiě)。“別看他外表這么冷酷,其實(shí)他也是熱心腸的人”這句好很自然的從外表的冷酷過(guò)渡到他的熱心腸上來(lái),起承上啟下的作用。

    我的同桌的作文4

      同桌,顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說(shuō)得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我同桌的“光輝歷史”吧! 我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。

      在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多,比如:書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,成績(jī)好,樂(lè)于助人……但是他也有一些缺點(diǎn):比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛(ài)好,比如說(shuō):吹豎笛(連<<菊花臺(tái)》都會(huì)吹),喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛(ài)和中隊(duì)長(zhǎng)斗嘴,愛(ài)裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表,我們四人小組給他取了幾個(gè)外號(hào):結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語(yǔ)達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣,反而還很高興,說(shuō):“謝謝你們給我取的外號(hào)!”

      我們特別奇怪他為什么沒(méi)有生氣,反而笑。 何熹非常喜歡看書(shū)。有一次上課鈴打響了,他還在看書(shū),我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒(méi)感覺(jué)到,繼續(xù)沉浸在他的書(shū)里面。等到老師進(jìn)了教室開(kāi)始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書(shū),很生氣,當(dāng)即把他的書(shū)給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書(shū)撿起來(lái),繼續(xù)津津有味地看著他的書(shū),真是一個(gè)讓人哭笑不得的,名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。 這就是我的“書(shū)呆子”同桌——何熹。

    我的同桌的作文5

      我的同桌名叫孫琦,他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙大大的耳朵,一張櫻桃小嘴每天面對(duì)著微笑,一個(gè)尖尖的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣,眼鏡上面有一個(gè)像月牙一樣彎的眉毛,看上去帥氣極了!他是一個(gè)活波、可愛(ài)、天真、善良的小同學(xué),所以我們大家都很喜歡和他一起玩。

      記的有一次,我們走在回家的路上,看到一只小狗腿受了傷很可憐,身上又很臟,便給小狗把腿包扎好,抱回家給他洗了一身干凈的澡。

      可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動(dòng)物,天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理:要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物呀,這只小狗其實(shí)也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說(shuō)服了,他高興的笑了,笑的那么甜。

      他非常的開(kāi)朗,就算天塌下來(lái),還是一張高興的笑臉,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他哭,他整天滿臉高興、快樂(lè)的笑容。他很喜歡畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的非常好看,并通過(guò)了五級(jí)考試,他的心愿是成為一名出類拔萃的畫(huà)家。

      這就是他,一個(gè)活波、可愛(ài)的小同學(xué),你想和他做朋友嗎?他的名字叫——孫琦。

      我的一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同桌。

    我的同桌的作文6

      “星星、抱抱!”教室里傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音。她就是一個(gè)嬌氣天真的小不點(diǎn)兒——佳銳,她是我的同桌。在我們班,她年齡最小,個(gè)子最矮。這個(gè)小家伙可是一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸呢!

      上次,我要參加漯河市舉行的古詩(shī)文朗讀比賽。關(guān)鍵時(shí)刻,我“小馬虎”的毛病又犯了——沒(méi)帶領(lǐng)結(jié)。我犯難了:領(lǐng)結(jié)是我們學(xué)校校服的點(diǎn)綴,這三十多度的天氣誰(shuí)傻乎乎地穿短袖衫和短裙呀!再說(shuō),就找算著了穿校服的同學(xué),也不一定有人戴呀!但是,如果我沒(méi)有領(lǐng)結(jié)就會(huì)失去這次寶貴的機(jī)會(huì)了!團(tuán)隊(duì)馬上就要出發(fā)了,我該怎么辦?我心急如焚。就在這時(shí),迎面走來(lái)了熱心腸的佳銳!她見(jiàn)我如此緊張快步走來(lái),問(wèn)清清規(guī)戒律況后,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你想想:全班只有三個(gè)同學(xué)有此殊榮,你千萬(wàn)不可以輕易放棄呀!她歪起頭思忖片刻,斬釘截鐵地說(shuō):走,我?guī)湍憬枞ィ ?/p>

      我們從二年級(jí)一直找到六年級(jí),佳銳詢問(wèn)了每一位教師,每一名同學(xué)。我滿面愁容,佳銳也急得像熱鍋上的螞蟻,好像將要被淘汰的是她而不是我。忽然,佳銳眼睛一亮,臉上掠過(guò)一絲驚喜,說(shuō):“等我一下,五分鐘……”說(shuō)完,朝門(mén)口跑去……

      一會(huì)兒。佳銳滿頭大汗跑了回來(lái)。“快、系上吧!”——噢,我恍然大悟,原來(lái)佳銳跑回家去拿自己的領(lǐng)結(jié)去了——我只覺(jué)得心頭一熱,激動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊地抓住佳銳纖細(xì)的小手……

    我的同桌的作文7

      今天閑著沒(méi)事,來(lái)和大家玩?zhèn)“猜猜他是誰(shuí)”的游戲吧。身高大約一米四五,小小的嘴巴,大大的耳朵,他還有一雙又大又圓的眼晴,上課時(shí)目光緊跟著老師。上課時(shí),他坐得直直的,兩只大耳朵好像都豎起來(lái)了,生怕錯(cuò)過(guò)了老師的哪一句話,那專注的神情,似乎天塌下來(lái)都阻擋不了他聽(tīng)課。在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師讓我們讀書(shū),他呀,捧起書(shū),搖頭晃腦的,讀得可帶勁了,我在旁邊聽(tīng)得都入迷了。他呀,常常惹老師生氣,每個(gè)星期一都是他的“世界未日”,這一天,他肯定被老師處理。有一次,他的語(yǔ)文作業(yè)少做了,氣得老師兩眼冒火:“你呀你,每個(gè)星期天作業(yè)都不完成!你到底是怎么回事?”他呢,低著頭一聲不吭,等著老師的“暴風(fēng)驟雨”。老師一把拉過(guò)他,用手指點(diǎn)著他的額頭:“你……唉!”看著他的樣子,老師更氣了:“今天晚上放學(xué)留下來(lái),把作業(yè)補(bǔ)完!”回到座位上,我悄悄問(wèn)他:“難不難受呀?”他笑嘻嘻地反問(wèn):“你說(shuō)呢?”告訴你們這么多,你們?cè)撝浪钦l(shuí)了吧?對(duì),他就是我的同桌郭俊逸!

    我的同桌的作文8

      在我的記憶里,我有許多同桌,有性格溫和的女生,有溫文爾雅的男生,在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的同桌——廖揚(yáng)帆。

      他是班里最調(diào)皮的之一,在四年級(jí)我同他也是同桌,當(dāng)時(shí)我對(duì)他印象并不深,可能他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有這么調(diào)皮吧!沒(méi)想到在六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我又同他坐在了一起,他變的很調(diào)皮,調(diào)皮的我想揍他一拳。

      廖揚(yáng)帆高高的鼻子上有一副眼鏡,看起來(lái)聽(tīng)斯文的,其實(shí)骨子里還是老樣子,我與他約法三章,他常常犯戒律,沒(méi)當(dāng)我忍無(wú)可忍時(shí),準(zhǔn)備給他一掌時(shí),他又笑嘻嘻的湊上來(lái)說(shuō):“熊姐,我錯(cuò)了。”我原諒了他,廖揚(yáng)帆仍舊屢次不改,他終于嘗到了我熊掌的厲害。

      可是他雖然調(diào)皮,但他也有顆助人為樂(lè)的心。

      一次,鄧筱怡忘帶作文紙了,她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路,因?yàn)槲乙彩窍駝e人借的,所以,也只能愛(ài)莫能助了,快要上課了,馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時(shí),廖揚(yáng)帆走了進(jìn)來(lái),他見(jiàn)鄧筱怡急得滿頭大汗,便忙詢問(wèn),得知后,廖揚(yáng)帆毫不猶豫的從書(shū)包里拿出作文紙來(lái)給鄧筱怡,我見(jiàn)他這樣毫不猶豫,驚呆了,連忙說(shuō):"喲,廖揚(yáng)帆,你也有慷慨救人的時(shí)候呀!”“我怎么就不能救人呢!全世界就你能救人呀,救人一命,勝造七級(jí)浮屠、、、、、、”。我們有“吵”了起來(lái)。

      誰(shuí)叫我有一個(gè)變化多端的同桌呢,我說(shuō)的對(duì)吧!

    我的同桌的作文9

      我的同桌劉潤(rùn)啟是我的好朋友。

      他有一雙圓溜溜的大眼睛,就像兩顆黑寶石,還有一頭烏黑的頭發(fā)。他喜歡穿黃色的衣服,黑色的褲子和藍(lán)色的鞋子。

      他對(duì)我很好。有一次,我忘記了帶橡皮,我寫(xiě)錯(cuò)了字,他就借我橡皮用,我很感謝他。

      但是他也很調(diào)皮。有一次中午吃完飯后回來(lái),他就用腳踢我。我問(wèn)他為什么要踢我?然后他把原因告訴了我,原來(lái)是想和我借書(shū)看。

      我們每天上課一起讀數(shù)、寫(xiě)字,下課一起玩有趣的游戲,他是我最好的朋友。

      我的同桌劉潤(rùn)啟是我的好朋友。

      他有一雙圓溜溜的大眼睛,就像兩顆黑寶石,還有一頭烏黑的頭發(fā)。他喜歡穿黃色的衣服,黑色的褲子和藍(lán)色的鞋子。

      他對(duì)我很好。有一次,我忘記了帶橡皮,我寫(xiě)錯(cuò)了字,他就借我橡皮用,我很感謝他。

      但是他也很調(diào)皮。有一次中午吃完飯后回來(lái),他就用腳踢我。我問(wèn)他為什么要踢我?然后他把原因告訴了我,原來(lái)是想和我借書(shū)看。

      我們每天上課一起讀數(shù)、寫(xiě)字,下課一起玩有趣的游戲,他是我最好的朋友。

    我的同桌的作文10

      你們看過(guò)韓國(guó)電影《我的野蠻女友》嗎?在我的生活中也有一個(gè)野蠻同桌,每當(dāng)班里的男生看到她時(shí),都會(huì)懼怕三分,一個(gè)人也不敢惹她。如果惹了她,其他男生肯定會(huì)說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我先賣(mài)個(gè)關(guān)子,待你們看完下文后,就知道她是誰(shuí)啦。

      她可是十大魔女之首。她一生氣,我們班可是遭殃了。她有著一張可愛(ài)的臉蛋,可是她的外貌與性格可謂是截然不同,一點(diǎn)也對(duì)不上號(hào)。接下來(lái),我就給大家說(shuō)說(shuō)她的特點(diǎn)。

      愛(ài)臭美

      廁所里照鏡子——臭美。這句話是對(duì)她再適合不過(guò)啦。她每天把自己打扮得很美。原本是齊劉海也讓她弄成斜劉海,而且她穿衣服也只會(huì)穿自己喜歡的衣服,從來(lái)都是這樣。

      她把全班男生都當(dāng)出氣筒,每當(dāng)自己沒(méi)考好,或者心情不好,她都會(huì)去打男生,可是,男生也不敢有半句怨言,除非那個(gè)人吃飽了撐的。再說(shuō),誰(shuí)讓她是十大魔女之首呢?

      愛(ài)吃

      愛(ài)吃,也許是她生下來(lái),上天賜給她的吧,這不,班里最近流行一股跳跳球風(fēng)。可是,每個(gè)人都有跳跳球,就她沒(méi)有,原來(lái)她都買(mǎi)了吃的啦。什么“熊寶貝”,“九鬼花生”啦,她都愛(ài)不釋手,一個(gè)也不會(huì)放過(guò)。不是有一句歌詞嘛——“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米。”她可能就是歌詞中的這位老鼠吧?

      她就是這樣一個(gè)人,雖然稱不上完美,但也算完美,你們知道她是誰(shuí)了嗎?她就是大名鼎鼎的`郄思穎。

    我的同桌的作文11

      我的同桌叫王雪純,聽(tīng)她的名字,你會(huì)以為她是中央電視臺(tái)的主持人王雪純,那你可錯(cuò)了,她可沒(méi)那么出色,不過(guò)她可以算是一個(gè)百變的女孩了。

      王雪純長(zhǎng)得很普通,兩個(gè)大大的眼睛,可惜很早就變成了“四眼田雞”,她有一個(gè)小小的塌鼻子,還有一個(gè)紅紅的嘴巴。她還有個(gè)絕活:她能在3分鐘之內(nèi),有各色的筆將自己的臉化妝成另一張臉,所以她被我們稱之為“百變女王”,但這不僅僅是因?yàn)樗摹鞍僮兡樀啊保饕撬男愿褚彩前僮兊摹?/p>

      “午夜兇鈴”型:

      一次,我們?cè)诎嗬飳?xiě)作業(yè),正寫(xiě)得好好的,突然飄來(lái)一陣讓人脊背發(fā)涼的歌聲:“我們都是好孩子,異想天開(kāi)的好孩子……”不用猜,一定是王雪純發(fā)出的,因?yàn)橹挥兴拍馨l(fā)出把狼引來(lái),把鬼嚇哭的歌聲,此時(shí)此刻,我真希望“神七”能夠把王雪純帶上天啊。

      “特會(huì)撒嬌”型:

      有一次自習(xí),我正寫(xiě)著練習(xí)冊(cè),突然一個(gè)嬌滴滴的聲音傳來(lái),聽(tīng)得我耳朵里只流蜜:“大美女啊,你聽(tīng)我唱一首歌吧。”想到上次的“午夜兇鈴”事件,我連忙將頭搖得像撥浪鼓一樣,她急了,拽著我的手說(shuō):“拜托啊,我就唱一小會(huì)兒,而且是很好聽(tīng)的歌……”她說(shuō)了大半天,她嘴不累,我耳朵還煩哩。實(shí)在是聽(tīng)不下去了,我才勉強(qiáng)答應(yīng),她可高興了,大聲唱起來(lái),聽(tīng)這她那驚人的歌聲,我把腸子都悔青了,真不該答應(yīng)她的啊!

      先介紹她兩個(gè)類型的模樣,等有時(shí)間再給你們慢慢介紹百變的她,你們一定要記住我的“百變同桌”王雪純。

    我的同桌的作文12

      哈哈,同桌今天帶了本《阿衰》最新版,我是他的同桌,當(dāng)然可以優(yōu)先一飽眼福啦!有時(shí)候,我還覺(jué)得,做他的同桌真好!

      沒(méi)想到,今天同桌的錢(qián)丟了,他心里早就很惱火了。什么人要借他的《阿衰》最新版本,他都不借給。我猶豫再三,心想:他會(huì)不會(huì)借給我呢?最后,我還是硬著頭皮向他借,他和對(duì)別人一樣,還是不借,并把《阿衰》最新版,塞進(jìn)了自己的書(shū)桌里。我生氣了,在他的書(shū)桌里掏來(lái)掏去。“ 哈哈,找到啦!”我邊高興地說(shuō)著,邊掏出來(lái)。掏出來(lái)的東西,卻使我大驚失色,原來(lái)是一雙鞋墊。

      這時(shí),同桌的臉紅了,他告訴我事情的原委。原來(lái),天氣漸漸的變熱了,酷熱難耐。同桌的腳也耐不住熱了,一天直出汗,誰(shuí)叫他不穿涼鞋呢?

      放學(xué)回家,他在家里好不容易找到了涼鞋,不管三七二十一,穿了上去。到了學(xué)校,還是熱的受不了,他一看,原來(lái)涼鞋里還有鞋墊,他趁下課同學(xué)們不注意,他抽出鞋墊,趕緊把鞋墊塞進(jìn)了書(shū)桌里,正好被我找到了。

      因?yàn)檫@件事,同桌覺(jué)得很丟臉,他不讓我把這件事告訴別人,便讓我看《阿衰》最新版,哈哈,我真高興!

    我的同桌的作文13

      她,烏黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,再加上那秀氣的鼻子,櫻桃般的小嘴,乍一看,非常討人喜歡。

      她愛(ài)笑,笑起來(lái)紅紅的嘴唇就像兩瓣彎彎的月牙;說(shuō)起話來(lái),細(xì)聲細(xì)氣的,她平時(shí)擺著一副小姐樣,所以我通常叫她“大小姐”。

      下課了,我們都出去玩,“大小姐”也不例外,和她的好朋友一起跳大繩,你看,她跳大繩時(shí),像兔子似的一蹦一蹦,多輕巧啊!比我跳得還好呢!

      最值得我敬佩的是她的作文和書(shū)寫(xiě),她的作文經(jīng)常在班里讀,她的作文每一次都被老師評(píng)為“范文”,里面充滿了她自己的感情,語(yǔ)言也十分通順。

      書(shū)寫(xiě)也很好,非常端正,就好像司馬彥寫(xiě)的一樣,每一筆都很認(rèn)真,好像一個(gè)活潑的小精靈在紙上跳躍。

      她上課聽(tīng)講非常認(rèn)真,兩眼一直盯著老師,放出了讓人感覺(jué)一絲不茍的光芒,而且上課認(rèn)真記筆記,課下就把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,一點(diǎn)也不馬虎。

      在學(xué)校,她有時(shí)候會(huì)抄我的作業(yè),我不給,她于是嬌里嬌氣的說(shuō):“哎呀!拿給人家抄一下嘛!你不給,我可要生氣了,哼……”她如果惹你,你打她,她就會(huì)兩手叉腰,尖聲細(xì)氣的說(shuō):“你敢打我,我不和你玩了。”

      聽(tīng)我這么介紹,你們覺(jué)的她好玩嗎?想不想跟這樣的“大小姐”交朋友?她就是我的前任同桌——文鈺淋。

    我的同桌的作文14

      我的同桌她叫小麗,人很“調(diào)皮”,如果大家不相信,就聽(tīng)我說(shuō)吧!

      小麗是又小氣又大方,有意思吧?她很小氣,平時(shí)連半塊橡皮都不借給我。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她是小氣鬼。可是,當(dāng)學(xué)棱集體捐款時(shí),她一下子慷慨捐出了100圓。我這才感覺(jué)到,小麗其實(shí)并不是個(gè)小氣的人。

      小麗是既馬虎又認(rèn)真,很調(diào)皮吧?她做什么事情都很馬虎,我身為一名中隊(duì)長(zhǎng),什么事都不敢交給她去辦。有一次下課的時(shí)候,我讓她去把收來(lái)的電影費(fèi)交到大隊(duì)部,誰(shuí)知她說(shuō)她要上廁所,我就讓她去了。我等呀,等呀,見(jiàn)她沒(méi)回來(lái),我就只好自已去交了。上課時(shí)她才回來(lái),我問(wèn)她怎么回事,她不好意思地訖:“對(duì)不起,我忘了。”“你……”我真拿你沒(méi)辦法。可是,每當(dāng)考試的時(shí)候,她總是認(rèn)真答卷,考得分?jǐn)?shù)比我高,你說(shuō)調(diào)皮不調(diào)皮?

      小麗是既溫柔又厲害,很有趣吧!她對(duì)她的本職工作-----衛(wèi)生委員很認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,我掃地沒(méi)掃干凈,她竟然當(dāng)眾數(shù)落我一頓,說(shuō)我是吃干飯的。好家伙,她竟然不把我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)放在眼里,我只好乖乖地接受批評(píng)。可是有一次她卻很溫柔,有一次我走在放學(xué)的路上,不知被什么絆了一下,絆倒了,我想站起來(lái)可起不來(lái),我多么希望有人能拉我一把。這時(shí),一只稚嫩的小手伸了過(guò)來(lái),我一看,正是小麗。小麗把我扶了起來(lái),那和藹的笑容讓我心電暖暖的。

      我的同桌很調(diào)皮,她既小氣又大方,既馬虎又認(rèn)真,既厲害又溫柔,你們了解她了吧?

    我的同桌的作文15

      我的同桌長(zhǎng)得真可愛(ài)!他的頭發(fā)烏黑烏黑的,質(zhì)地有硬有直,就像那仙人掌身上的刺。他的臉圓圓的,好似一個(gè)大足球,真好玩!他臉上的表情時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而歡樂(lè)無(wú)比。臉色是黃中帶黑的那種健康膚色,總之可愛(ài)極了。

      最有特色的是他的眉毛。只見(jiàn)他的眉毛一邊談、一邊深,粗粗的、黑黑的、直直的,好像是用筆畫(huà)出來(lái)的,真奇怪!一對(duì)眼睛平時(shí)都好像是半睜半閉著、又小又長(zhǎng);一旦有什么有趣的或是好玩的事,他的眼睛就一下子亮了起來(lái),睜得大大的,充滿了希望。這是你才能看清楚他的眼睛:?jiǎn)窝燮ぃo人感覺(jué)挺聰明的;眼珠子圓圓的,像兩顆烏亮烏亮、閃閃發(fā)光的黑寶石,可有神啦!

      他還有一只扁扁的鼻子,一定是玩游戲的時(shí)候常常輸,被別人刮成這樣的吧?是,一定是的。再說(shuō)說(shuō)她的嘴唇,紅紅的、 厚厚的,解開(kāi)嘴一笑起來(lái)就會(huì)露出兩只大門(mén)牙,非常顯眼,可愛(ài)極了。至于他的耳朵嘛, 大大的,像寺廟里端坐著的佛祖的耳朵,讓人忍不住要去捏上一捏,可好玩啦!

      我的同桌就是這么一個(gè)可愛(ài)的男孩,不好,被他發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在正氣沖沖地朝我走來(lái)呢!我還是先撤微妙。一句話:溜之大吉!

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