溫暖主題作文（通用58篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的溫暖主題作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖主題作文 篇1
心里暖乎乎的，就是溫暖。溫暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
有一段時(shí)間受了風(fēng)寒，而考試又迫在眉睫，不能去打點(diǎn)滴，只能在家吃藥。可藥很苦，我一直咽不下。于是，每天早晨起床，廚房里總會(huì)有一杯熱乎乎的、冒著煙的姜茶，我也并不在意，一口氣就喝光了。有一次早起，聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲音，我躡手躡腳地走過(guò)去，一看，媽媽正在切姜片呢，她切得十分入神，根本就沒(méi)察覺(jué)到我。她的'幾縷頭發(fā)飄在額前，也顧不得去捋一捋。只見(jiàn)她把一片姜切成好多姜絲，洗凈。而那時(shí)正是冬日里最冷的天，媽媽的手被水凍得通紅通紅的，像兩個(gè)紅蘿卜，可她卻毫不在意。我走了過(guò)去，喊了聲“媽”，媽媽看到我，就跟我說(shuō)：“去洗漱干凈，等會(huì)喝杯姜茶。”我應(yīng)了一聲，卻還在那兒看她弄。她拿糖，下鍋，開(kāi)煮，動(dòng)作十分嫻熟。等到水沸了，把姜絲撈起來(lái)，再在水里下一些糖，水開(kāi)了，就盛出來(lái)。我問(wèn)她，每天早上都是這么弄的嗎？她回答：“是啊。”那時(shí)才早晨6點(diǎn)多，她既要準(zhǔn)備早餐，還要給我煮姜茶，那得多早就起來(lái)！從那以后，我喝姜茶總是一口一口地品嘗，感受那溫暖融入心底的滋味。也不知是喝姜茶有效，還是媽媽的愛(ài)感動(dòng)了上蒼，不多久，我的風(fēng)寒就好了。溫暖就是那么簡(jiǎn)單，一杯姜茶，便足矣。
半夜里起來(lái)上廁所，突然聽(tīng)見(jiàn)爸媽臥室有人在叫我，走過(guò)去一看，原來(lái)是爸爸在說(shuō)夢(mèng)話。我笑笑，剛剛轉(zhuǎn)身，就聽(tīng)見(jiàn)了一句話：“多穿件衣，別著涼了。”我當(dāng)即就愣在那兒了。月光透過(guò)窗子，輕紗般籠在我們身上。那句話，墨跡一樣氤氳開(kāi)來(lái)，滲透了我心里的角角落落，那里，溫暖得如同蓄滿了正午的陽(yáng)光。溫暖，就是那么簡(jiǎn)單，一句關(guān)懷的話語(yǔ)，便足矣。
前些日子和多年的好友鬧翻了，氣了好久。等到氣消了，竟發(fā)現(xiàn)都是自己的錯(cuò)！很不好意思地去跟她道歉，她淡淡一笑：“都是我不對(duì)。”我們便和好如初。那個(gè)笑容定格在那一刻，太陽(yáng)在看著我們笑。好溫暖！溫暖，就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淡淡的笑，便足矣。
一杯熱乎乎的姜茶，一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一個(gè)淡淡的笑……這些，都是溫暖。溫暖，就是那么簡(jiǎn)單！
溫暖主題作文 篇2
溫暖，就是父母的嘮叨;溫暖就是冬天里的一把火;溫暖，就是一個(gè)眼神;溫暖就是饑餓時(shí)的一塊面包;溫暖，就是一盞燈，指引著人們前進(jìn)的道路……溫暖，就是這樣簡(jiǎn)單。
溫暖在我們身邊，只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
在我的孩童時(shí)期，在一個(gè)寒冷的雪天，我走在回家的路上，到處都是銀白色的。墻壁上有好多小廣告，它們?cè)诘却鼈兊拿\(yùn)。路上有幾個(gè)清理小廣告的阿姨在把小廣告清理掉。小廣告?zhèn)冇械姆艞壛藟Ρ冢械倪�要把自己的`衣服留在墻壁上，還有的竟然不下來(lái)了。阿姨們不敢用水，因?yàn)樘鞖馓淞耍瑫?huì)把手凍傷的，所以只好用手撕。我看著她們忙碌的身影，我心中有股滋味說(shuō)不出來(lái)，但這股味道暖暖的，很貼心。
就在我想時(shí)，有位清理小廣告的阿姨走到一張廣告面前，，手一抬，到了廣告紙的左上角的時(shí)候，用手抓住了廣告紙的左上角，正準(zhǔn)備撕。突然，她停了下來(lái)，搖了搖頭，又把手放下來(lái)了，轉(zhuǎn)身走了。隨后，又來(lái)了一位比剛才那位還要年輕的清理小廣告的阿姨。她面對(duì)這張廣告做的動(dòng)作與剛才那位年紀(jì)大的清理小廣告的阿姨的動(dòng)作一樣。我像丈二和尚——摸不著頭腦。我心想著：她們是想偷懶嗎?還是怎么樣?好奇心把我牽到了廣告面前，我看了看，這是一張尋人啟事，上面寫(xiě)著：趙，12歲，……
我突然感覺(jué)那股暖暖的味道更加濃烈了。我感覺(jué)到了溫暖，它把在我身上的寒冷給驅(qū)逐出去了。我終于明白了兩位清理小廣告的阿姨的做法，也明白了兩位清理小廣告的阿姨的心情。這是一件多么平凡的事情啊!但只要用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，這種奧秘就是溫暖。其實(shí)，溫暖，就是這樣簡(jiǎn)單!
直到現(xiàn)在，我還是會(huì)常常想起孩童時(shí)期那個(gè)出乎我意外的溫暖場(chǎng)面。我常常驚詫于她們?cè)谖倚闹械牧α浚鋵?shí)那只不過(guò)是一個(gè)普通的場(chǎng)景，一個(gè)充滿愛(ài)的動(dòng)作的動(dòng)作而已，而就是這些，讓我心中的溫暖，永不降溫。
其實(shí)，溫暖就是這樣簡(jiǎn)單。只需要用心去發(fā)現(xiàn)。
溫暖主題作文 篇3
在茫茫人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對(duì)朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。
幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周?chē)目諝庵校兂珊粑难鯕猓С种覀兊纳?/p>
文壇巨匠巴金曾說(shuō)：“我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由。”這個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的'作家，唯一的生活目標(biāo)是幫助別人——不管是用充滿愛(ài)意的文字，還是用愛(ài)心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來(lái)溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人，會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。
幫助同時(shí)是互助，只有相互幫助才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩把錢(qián)捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋。”
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實(shí)是懷著失望、無(wú)奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí)，他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)?他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變得清醒，從而學(xué)會(huì)感恩。
但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說(shuō)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
溫暖主題作文 篇4
在我的內(nèi)心深處，至今仍有一股暖流溫暖著我的心房，讓我難以忘懷。
記得我和小陳是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。望著那玲瓏小巧的船身，那精致的花紋，仿佛它一碰觸海水，就能在海上乘風(fēng)破浪，威風(fēng)凜凜地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑。“哐啷”一聲打破了沉寂——小陳竟不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小陳又把它踩壞了。我氣得眼冒金星，一把奪過(guò)他的小木船狠狠摔在了地上。
我理直氣壯地喊叫著：“誰(shuí)讓你那么野蠻，是你摔壞我的小木船在先的。”“不！我只是無(wú)心而已，”他生氣地站起來(lái)，對(duì)我爭(zhēng)辯道，“你怎么可以這樣公報(bào)私仇呢？”我氣得瞪紅了眼，鼓足氣便朝小陳撲了過(guò)去。“別這樣——快住手！”旁觀的同學(xué)又急又慌，連忙使足勁兒拉開(kāi)了我倆。“我不希罕要和他做朋友呢！”我沖著小陳喊道。他的臉竟然隱約顯現(xiàn)出幾分痛苦，是我的幻覺(jué)嗎？
第二天，當(dāng)我走進(jìn)課室時(shí)，映入眼簾的是一張空落落的.課桌——是小陳的！我遲疑了，卻還是不屑地撇上一眼，才愿回到位置上。咦？我驚訝地跳出了座位，目光始終離不開(kāi)那艘精致的小木船。到底是誰(shuí)把它放到我桌面上的？我更加迷惑不解了。該不會(huì)是……有一次，小陳弄丟了我借給他的鋼筆，我急得號(hào)啕大哭。于是他苦苦哀求了值日老師才被允許到校外買(mǎi)回一支鋼筆來(lái)。他還千方百計(jì)地逗我，讓我破涕為笑。想著想著，我羞愧悔恨的淚水不禁洶涌而出。“你怎么了？”我回頭一看，說(shuō)話的正是小陳！“我們?cè)僖膊灰臣芰耍肋h(yuǎn)當(dāng)好朋友，可以嗎？”于是，我們互相伸出手，緊緊地握在了一起，甜甜地笑了。
此時(shí)，一股掌心上的暖流偷偷竄進(jìn)了我的心房。小木船爛了可以修補(bǔ)，但世界上那種可貴的情誼是不能修補(bǔ)的——那就是此時(shí)溫暖我心扉的友情！
溫暖主題作文 篇5
友誼是你受傷時(shí)的一句問(wèn)候，是你遇到困難時(shí)伸出的援助之手，還有你失落時(shí)的一句“沒(méi)關(guān)系”。
去年，小歌手比賽來(lái)臨之際，我和馮書(shū)涵作為一個(gè)組合，初選被選上了。她聽(tīng)到消息后興奮地和我擊掌，對(duì)我說(shuō)：“我們要好好努力！”我也笑著答應(yīng)：“好，加油！”那天晚上，我們信心滿滿地向練歌室走去。
我們唱完后，明老師把我們倆喊過(guò)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道你倆都很想唱歌，但是，馮書(shū)涵，你的聲音有時(shí)候放不開(kāi)……暫時(shí)先讓劉宇旸唱吧。”
我心里一驚，都練了幾天了，怎么會(huì)這樣呢？接著，我倆的目光碰撞在了一起，我發(fā)現(xiàn)她的眼神里有一種深深的失望。她躊躇了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧。”我分明看見(jiàn)她的眼眶紅紅的，瞬間，她又抬起頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我先走了，你要好好練，要給我們班爭(zhēng)光啊！”
那天的練歌結(jié)束后，我想：她會(huì)難過(guò)嗎？我們一起走到了今天，她卻不能在舞臺(tái)上盡情地歌唱，我想她一定很遺憾吧。
“劉宇旸，我給你下載的伴奏帶，我找了一晚上呢。”第二天，她拿著一個(gè)U盤(pán)，興奮地告訴我。她的眼里早已沒(méi)了昨晚的失落，興奮中透露著歡喜。我一時(shí)不知道怎么回答才好，說(shuō)了句“謝謝”。她告訴我她找了許多類似的音樂(lè)，選了幾遍，才確定這個(gè)伴奏帶呢。我的心頭涌起一陣暖意。
晚上，我把手插進(jìn)口袋，在寒風(fēng)中低著頭，走到六（8）班與別的小歌手一起練歌。唱到一半，忽然看見(jiàn)了馮書(shū)涵熟悉的`面孔和陽(yáng)光般的笑容。我唱完，下臺(tái)問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”“我來(lái)看你練歌。反正作業(yè)不多，陪你嘍！”“可以回家了，明天在三（6）班集合。”結(jié)束時(shí)我們一起回家，她說(shuō)我在臺(tái)上的表現(xiàn)比昨天好很多呢。
后來(lái)，她又幫我排練動(dòng)作，幾乎每天晚上練歌時(shí)都能看見(jiàn)她的笑容，我的心里有說(shuō)不出的溫暖。
最后，明老師又淘汰了幾位選手，也包括我。雖然我們都沒(méi)能登上比賽的舞臺(tái)，但這段故事給了我無(wú)限的溫暖。
今年，我們又開(kāi)始了唱歌的旅程，不管結(jié)局怎樣。在去年的那些日子里，感謝給了我溫暖的朋友！
溫暖主題作文 篇6
燥熱的夏夜的風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲以及忐忑不停的心。和著這樣的溫度，譜出一滴滴晶瑩的汗珠。
夏天如約而至，意味著暑假終于來(lái)了。這一切在學(xué)生眼中都是滿滿的自由和希望。伊人望穿秋水，只為這天的到來(lái)。于我而言，這是親情的享受。
父母在外地打工，很辛苦，但我知道這一切都是為了我。所以我一直都用我的努力證明我的實(shí)力，讓他們放心。而暑假來(lái)臨時(shí)，想見(jiàn)父母的心思就像決堤的洪水般泛濫成災(zāi)。
在最后的期末考試后，我便一無(wú)反顧的買(mǎi)了車(chē)票。一路上，我坐在車(chē)座上，頭上的空調(diào)稀稀拉拉的吹，輪子摩擦的聲音一絲一毫盡收耳朵。每一分鐘的流逝就越靠近我的目的地，心中一絲絲的興奮在累積，最終匯成一股暖流。
下車(chē)時(shí)，老爸早就在車(chē)站等我了，看著那滿頭的汗珠，心中一陣悸動(dòng)。“辛苦了，爸爸”。我一路上跟著老爸，看著他寬大的肩膀，總覺(jué)得眼睛濕濕的。
到家里，媽媽還沒(méi)回來(lái)，只有爸爸忙綠的身影來(lái)回走動(dòng)，安置著我的一切。到了晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上，我渴望著一天不知多久了，知道這一刻真正來(lái)臨時(shí)，除了滿足跟多的是感動(dòng)。暖暖的，就像夏夜的風(fēng)緩緩吹過(guò)。
爸爸每天都會(huì)問(wèn)我今天要吃什么，昨天晚上有沒(méi)有睡好什么的，一個(gè)男子漢變成了一個(gè)家庭煮夫。每天我看著媽媽眼角的皺紋，魚(yú)尾紋都刻在那，不論怎么處理都沒(méi)有一點(diǎn)效果。爸爸黝黑的皮膚越來(lái)越黑，在衣襟的.覆蓋處，清楚的分界線歷歷在目。每每看到這些，我感動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，慢慢抬起頭看著天花板，不讓在眼眶中徘徊的液體出來(lái)。
又是一天，我站在陽(yáng)臺(tái)上，爸爸端著切好的桃子，拿到我面前。“要吃不”?說(shuō)著把桃子放在了離我不遠(yuǎn)處的茶幾上。我轉(zhuǎn)身去拿桃子片，嚼著，一陣暖暖的夏風(fēng)吹過(guò)，沁人心脾。桃子上滿滿的愛(ài)，家人間的羈絆渾然天成，不論發(fā)生都不可以將它斬?cái)啵肋h(yuǎn)。就像夏天的風(fēng)吹過(guò)。夏風(fēng)并不是一直都吹著，但是它永遠(yuǎn)存在，暖暖的，帶著愛(ài)。
溫暖主題作文 篇7
媽媽的愛(ài)，時(shí)時(shí)給我溫暖。她的愛(ài)，像初春的柳梢撫摸著剛剛蘇醒的大地，像夏天的雨滴澆灌禾苗，像金秋的碩果鋪滿田野，像冬日的暖陽(yáng)融化冰雪。有媽媽的地方，就有溫暖的力量。
那是四年級(jí)上學(xué)期的期中考試過(guò)后，我滿懷期待著自己的優(yōu)異成績(jī)，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己考得很好，拿高分應(yīng)該不成問(wèn)題。可是，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，數(shù)學(xué)居然只考了74分。看到試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)，我禁不住流下了眼淚，為什么我的努力竟然換來(lái)這樣的回報(bào)，我對(duì)自己太失望了。
帶著沮喪的心情，拖著沉重的腳步，我慢慢走到家門(mén)口。推開(kāi)家門(mén)，不顧媽媽的詢問(wèn)，直接走回自己房間，關(guān)上門(mén)，將試卷甩在桌上，我坐在床邊，想著媽媽知道成績(jī)后的批評(píng)，我的眼淚又不自覺(jué)的流了下來(lái)。
“砰砰——”，是媽媽敲門(mén)的聲音。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽端著一杯水，拿著一個(gè)蘋(píng)果站在門(mén)口。“餓了吧，乖女兒，先吃個(gè)蘋(píng)果喝點(diǎn)水吧。”看我的樣子，媽媽已經(jīng)猜到了我這次的'考試成績(jī)并不理想。她走到桌旁，拿起我的數(shù)學(xué)試卷，仔細(xì)的看著，她時(shí)而皺眉，時(shí)而搖頭，從她失望的表情中我仿佛看到了媽媽對(duì)我無(wú)聲的批評(píng)，我的內(nèi)心更加難受了。
看完后，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，她坐在床邊拉住我的手，微笑的對(duì)我說(shuō)：“你丟分的原因是你太馬虎了，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的并不牢固。一次成績(jī)不代表所有，你應(yīng)該有刻苦學(xué)習(xí)的決心和戰(zhàn)勝困難的信心，相信你會(huì)改正不足，下次考出好的成績(jī)，明白嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我的心輕松了很多。是的，淚水不能改正錯(cuò)誤，我要拿出十分的努力和足夠的信心，投入到學(xué)習(xí)中去，這樣才不辜負(fù)媽媽的鼓勵(lì)和教育。
在以后的日子里，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，我就感到信心百倍，充滿力量。媽媽的鼓勵(lì)溫暖了我的心，這份溫暖，我將永遠(yuǎn)保存在我的內(nèi)心深處。
媽媽的愛(ài)，好溫暖。
溫暖主題作文 篇8
大年三十，我和媽媽爸爸出去買(mǎi)餃子餡。這天雪剛剛停，地面上結(jié)了凍，泛著晶瑩的光芒，踩上去硬梆梆的，不像踩著雪那樣松軟，人們都一走一打滑。
我拉著爸爸、媽媽小心翼翼地走著，生怕一不小心就摔了跤。媽媽幽默的說(shuō)道：“這可真是個(gè)天然的滑冰場(chǎng)，不用花錢(qián)就可以滑冰”。我信以為真，于是就在 這天然的滑冰場(chǎng)滑起冰來(lái)，可是我一不小心腳下一滑，差點(diǎn)兒摔了個(gè)四腳朝天。被我拉著的爸爸和媽媽也被我“拖下了水”。爸爸幸好沒(méi)什么事，可是媽媽腳下一滑 把腳給崴了，我看見(jiàn)媽媽那副倒霉的模樣，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。這時(shí)，媽媽的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)換位思考，你想想如果是你摔跤了，沒(méi) 有人來(lái)扶你，反而都在嘲笑你，你心里會(huì)怎么想？你的心情會(huì)是什么樣？孩子，記住，在做任何一件事情之前，都要設(shè)身處地地為他人想一想，懂了嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧萬(wàn)分。心想：是啊，如果我摔倒在地，而大家都在嘲笑我，我一定會(huì)覺(jué)得非常心寒，覺(jué)得現(xiàn)在的.人沒(méi)有一點(diǎn)人情味，別人摔倒了，不但不扶起來(lái)，還在那兒哈哈大笑。我不禁想起小悅悅事件，小悅悅被貨車(chē)撞倒在地，而路過(guò)的十八位路人卻沒(méi)有一位對(duì)小悅悅給予幫助。當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，大家都在譴責(zé)那十八位路人冷漠無(wú)情，包括我自己，但是我想當(dāng)時(shí)我真的看見(jiàn)小悅悅躺在血泊里，大概也會(huì)視而不見(jiàn)，當(dāng)一位冷漠的路人吧！
唉，我對(duì)平時(shí)和自己朝夕相處的媽媽都尚且如此，何況是對(duì)待那些素不相識(shí)的路人呢？在以后，我不能再做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”，要切切實(shí)實(shí)的從身邊做起，去幫助別人。突然，我覺(jué)得自己的臉火辣辣的，我慚愧地低下了頭。
我們都不要再做小悅悅事件中的第十九位路人，要從身邊的小事做起，也許那微不足道的一件小事，能給他人帶來(lái)溫暖、希望，也會(huì)使自己感到快樂(lè)。我相信如果大家都伸出手，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加溫暖、和諧！
溫暖主題作文 篇9
生活中，偶然遇到一些人、經(jīng)歷一些事，也會(huì)久久的停在心里，讓人無(wú)法忘記。偶爾回想起，也是一道特別美麗的風(fēng)景。
夏天的雨來(lái)得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣的天氣，我寧愿捂嚴(yán)耳朵呆在屋子里，也不愿意去參加那討厭的補(bǔ)習(xí)班。去!我終于下定決心。
于是，我拎著幾本書(shū)，撐著花格子淡青色的雨傘便出了門(mén)。可雨越下越大，絲毫沒(méi)有減弱的意思，行走也變得艱難起來(lái)。瘦弱的我，此時(shí)頓生后悔之意。正苦悶著，沒(méi)有注意腳下的路，我連人帶書(shū)加上傘一并摔在地上，正好摔在一家文具店的門(mén)前。
文具店的老板是一個(gè)中年婦女，不過(guò)她整天都忙著刺繡——這是我熟悉她以后才知道的。她見(jiàn)我摔倒了，趕忙放下手中的活計(jì)，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來(lái)，終究還是沒(méi)起來(lái)，只是望著我，嘴角有一絲笑意。
頓時(shí)，怒火從我心中熊熊燃起——見(jiàn)人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我!我壓制住心中的怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中的書(shū)本，拖著濕了大半身的衣服匆匆前行，希望能把這可恥的嘲笑拋在身后。
夏天的雨來(lái)得急走得也快。待放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)停了。為了防止在摔跤，我走的很慢。很快，又回到了那條路，我大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向這里張望，我挺起胸脯，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪的.表情，
“小姑娘，你等一下。”剛走到她眼前就被叫住了，“你看這是你的書(shū)么?”我突然間想起，我的書(shū)本的確卻不見(jiàn)了。我走過(guò)去接過(guò)那本書(shū)，書(shū)上一點(diǎn)泥水也沒(méi)有了，估計(jì)是被她擦拭干凈了吧。但在這時(shí)我又想起中午她嘴角的一絲譏笑，心里有些糾結(jié)：我是謝謝她還是直接就走呢?這時(shí)，我看見(jiàn)她身體有些不穩(wěn)，低頭仔細(xì)一看，她竟然沒(méi)有雙腿!
我不但明白了她的笑，更明白了她的心。當(dāng)我摔倒時(shí)，她分明是想扶起我，她的笑分明是對(duì)我的撫慰和鼓勵(lì)。這時(shí)，我看清了她的心，她的心就如她手中的刺繡一般美麗。我為她的真誠(chéng)善良而感動(dòng)，更為自己的小氣多疑而慚愧。
我的心，在這多雨的季節(jié)中變得暖暖的，彌漫了感動(dòng)，久久，久久……
溫暖主題作文 篇10
冷風(fēng)灌入衣領(lǐng)，讓人“咯咯”發(fā)抖。不由得加快了速度朝家趕去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又是那個(gè)黑色的背影，單薄、消瘦，刺骨的寒風(fēng)中她依然在忙碌著。沒(méi)有人知道她到底多少歲了，只知道她是一個(gè)被子女拋棄的老人。路旁的那點(diǎn)兒薄地是她的生活來(lái)源。她細(xì)心地撒上菜籽，小心的照料著。要么有時(shí)候就拾點(diǎn)兒荒，日日徘徊在她的小屋旁。
看著她寂寞的背影，映著那漸漸落下的夕陽(yáng)，心中竟生出一種莫名的憂傷，只得低著頭快步回家。
一場(chǎng)淅瀝的小雨終究灑下，雨后的陽(yáng)光傾灑，給萬(wàn)物罩上了一層薄紗。春天，終究還是來(lái)了。
散步時(shí)竟意外的看見(jiàn)她身邊有另外一個(gè)人。那人穿著白襯衣、牛仔褲，正絮絮叨叨的說(shuō)著什么，那老人神情黯然，可我清楚地看到，她溝壑縱橫的臉上有一種東西，叫做傷心，那東西從心底蔓延上來(lái)。
突然，那男子沖進(jìn)老人的屋子，把老人的東西扔出來(lái)。老人小跑過(guò)去，看著她蹣跚的樣子，似乎馬上就要摔倒，但她還是急不可耐的跑過(guò)去抱緊男子的胳膊。那男子一臉的不耐煩，使勁兒一掙脫，可老人死死地抓住，那男子用力一甩，老人摔倒在地上，可那男子視而不見(jiàn)，走了，連頭都沒(méi)有回，只留下那個(gè)決絕的背影，在遠(yuǎn)方漸漸遠(yuǎn)去。
我急忙跑過(guò)去攙扶老人，她的手被劃傷了，我拉她去醫(yī)院，她不去，只是苦笑，只是笑的`那么的勉強(qiáng)。
她說(shuō)那是她的兒子，不肯贍養(yǎng)她，把她趕出了屋子。現(xiàn)在，又叫她把房產(chǎn)證上的名字改了，讓房子歸她兒子。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她受過(guò)這么多的話。她的眼淚無(wú)聲地灑下，仿佛瞬息之間凍結(jié)了周?chē)h(huán)繞的溫暖的春天氣息，又回到了那個(gè)寒冷的冬天。
幾天后，老人搬走了，沒(méi)有人知道她去了哪里，只留下滿目瘡痍的菜地和殘破的小屋子。
每當(dāng)看見(jiàn)夕陽(yáng)，我就會(huì)想起那張老淚縱橫的臉。我想，縱使是在這燦爛的春光下，那顆心也是寒的吧！即使她的手血流成河，可誰(shuí)知道，她的心里又是怎樣的傷橫累累。
突然覺(jué)得，這個(gè)春天好像不是那么的溫暖，想到這，就不禁潸然，潸然…
溫暖主題作文 篇11
這天，家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱的，因?yàn)榫驮趧倓偅l(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜。“準(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái)，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車(chē)的人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來(lái)都可以追上她。后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女孩的帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開(kāi)抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處。“媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車(chē)，雙手從固定在車(chē)把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。是我看見(jiàn)了它!自己便勇敢起來(lái)，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的`小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥!”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話，我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事，不客氣”，就趕忙離開(kāi)了。
想起那位母親出于本能的動(dòng)作，總輕輕的溫暖著我，正是愛(ài)的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。
在這個(gè)刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無(wú)比。
溫暖主題作文 篇12
人生的火爐旁總會(huì)投下一團(tuán)陰影，而陰影后面，是溫暖。
————題記
嘴里哼唱著梁靜茹的《暖暖》，心中不由得在想：溫暖？在我的身邊有哪一時(shí)刻可以算得上是溫暖呢？
深夜·母親端茶·溫暖
望著書(shū)桌上那杯冒著熱氣的茶，淚水涌上眼眶，就在剛剛……"咔噠"一聲，門(mén)又開(kāi)了，我知道，一定又是她。我非常不耐煩的大嚷道："不是說(shuō)過(guò)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，別老進(jìn)來(lái)煩我嗎？"我扭過(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從一條窄窄的門(mén)縫里擠了進(jìn)來(lái)，"以為不會(huì)打擾到你，看來(lái)還是吵到了"，她走到我身邊，放下一杯熱茶，"早點(diǎn)睡吧，這么晚了……"而此時(shí)，我端著這杯茶，心里內(nèi)疚不安，她會(huì)不會(huì)很難過(guò)？我心想。喝著這杯我一直不愛(ài)喝的茶，第一次覺(jué)得這么好喝，但是，為什么還會(huì)有一點(diǎn)咸咸的味道？
熱茶的溫度，讓我感覺(jué)好溫暖。
雨中·死黨撐傘·溫暖
已是深秋，雖只是毛毛細(xì)雨，但卻冰冷透骨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到了她，心里暢快了起來(lái)，就知道她在"老地方"等我。我快跑過(guò)去"一猜你就沒(méi)帶傘，這么冷還澆著，不怕感冒嗎？笨蛋。"她皺著眉頭沖我叫到。"沒(méi)關(guān)系，不是還有你嗎？"我笑嘻嘻的朝她湊過(guò)去。"往里站點(diǎn)，都淋濕了，告訴你，病了可別找我哭"。她總是喜歡挑我的錯(cuò)。我緊緊的依偎著她，一股暖流涌遍我的全身。
雨中好冷，她的體溫讓我感覺(jué)好溫暖。
社會(huì)·攙扶老人·溫暖
一篇報(bào)紙上的新聞撞入我的眼簾："某市某某青年扶起一個(gè)摔倒的老人"。這條新聞在十幾年前也許算不上什么，但是現(xiàn)在，人人都在逃避責(zé)任，怕惹麻煩。像這個(gè)青年的'舉動(dòng)是多么可貴啊！我腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)青年的身影，揮之不去，心中倍感溫暖。
社會(huì)中，人們的互助，讓我感覺(jué)好溫暖。
那些淺淺的感動(dòng)，一絲絲，聚散成云成霧，那些深深的溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)，宣泄成河成瀑，這些溫暖的時(shí)刻，我銘記。
溫暖主題作文 篇13
溫暖，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字啊！從小到大，關(guān)于溫暖的事情如天上的繁星——數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)，令我印象深刻的是前不久剛發(fā)生過(guò)的一件事。
記得那是星期六，我校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了兩項(xiàng)內(nèi)容，女子100米和800米。但是都沒(méi)有獲得名次，我感到又遺憾、又傷心。然而有很多同學(xué)來(lái)安慰我，又讓我十分的感動(dòng)和欣慰。
其實(shí)，在上午的100米預(yù)賽中，我獲得了第二名，因此，順利進(jìn)入了下午的決賽。緊接著，我又參加了800米的賽跑，使得我的雙腿十分酸痛。可能是平時(shí)鍛煉太少，一直到下午100米決賽時(shí)，還沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。況且在下午的決賽中，個(gè)個(gè)都是數(shù)一數(shù)二的高手，我最終獲得了第五。
在800米長(zhǎng)跑中，我沒(méi)有按事先的'策略進(jìn)行，媽媽在家中教我的長(zhǎng)跑知識(shí)，我早就拋到了九霄云外了。在長(zhǎng)跑過(guò)程中，我當(dāng)時(shí)只想了一點(diǎn)——往前沖。其實(shí)急躁在長(zhǎng)跑中是最忌諱的。在第一圈時(shí)，我看到許多同學(xué)都在我前面，心里不免有些著急，于是我用盡了全身的力氣，沖到了第一。但很快，我就漸漸的沒(méi)有力氣了，兩位女生超在了我前面，跑到第三圈時(shí)，我看到吳怡、孫銘華跑過(guò)來(lái)，為我助跑，我的心中頓時(shí)涌進(jìn)了一股力量。我知道，那股力量是同學(xué)給我的，是她們對(duì)我的期待和鼓勵(lì)。跑道旁，同學(xué)們的聲音：丁舒涵，加油！丁舒涵，加油！老師的鼓勵(lì)聲，不時(shí)在我耳邊回蕩。但是我完全沒(méi)有力氣了，好不容易過(guò)了終點(diǎn)線，我就全身癱坐在地上。霎時(shí)間，許多同學(xué)跑來(lái)扶著我。頓時(shí)，同學(xué)們著急的面孔，關(guān)切的話語(yǔ)，一齊涌進(jìn)心頭，溫暖了我心房。我的內(nèi)心不禁潸然淚下……
名次有價(jià)，情義無(wú)價(jià)。這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是讓我無(wú)法忘懷的運(yùn)動(dòng)會(huì)……它讓我真正體會(huì)到了“溫暖”的含義。
溫暖主題作文 篇14
每當(dāng)我看到老人的照片，心中就涌進(jìn)一股暖流。這時(shí)候我就會(huì)想起老人生前給予我的溫暖懷抱。那懷抱撫平了我的孤獨(dú)和傷心，使我快樂(lè)，幸福。這個(gè)老人就是我的太爺。
太太爺是那么愛(ài)我，當(dāng)我放學(xué)回家，就會(huì)聽(tīng)到一聲蒼老的呼喚：是貝貝回來(lái)了嗎?這是我就像一只小兔子一樣，蹦蹦跳跳的出現(xiàn)在太爺面前。太爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的笑容，一條條皺紋更加深刻。
失去了才知道珍惜，可太晚了，現(xiàn)在我希望得到太爺?shù)臏嘏瘧驯В墒遣荒芰耍冶慊貞浧鹨郧埃何椅鍤q時(shí)，有天放學(xué)，就像往常一眼，我直奔那間我輕松愉快的房子，太爺看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，便露出了笑容，“今天，我在幼兒園沒(méi)表現(xiàn)好，老師批評(píng)我了。”我哭喪著臉說(shuō)。“來(lái)，讓太爺抱抱就會(huì)好的。”我立即鉆進(jìn)太爺?shù)膽驯В菓驯б稽c(diǎn)點(diǎn)溫暖著我的心，我呼吸著老人身上那獨(dú)特的.味道，心情慢慢變好，這是，我想起了這個(gè)時(shí)候開(kāi)始演我喜歡的動(dòng)畫(huà)片了，便對(duì)太爺說(shuō)：“我要去玩了。”太爺卻說(shuō)：“再陪陪太爺吧!”我卻是一萬(wàn)個(gè)不情愿，一貓腰，藏在太爺坐的沙發(fā)后面，等待太爺出去散步。找不到我的太爺不停的喊著我，最后太爺去了院子里散步了，我便優(yōu)哉游哉的走去看電視，去哦那時(shí)還是一個(gè)什么都不懂得野丫頭，如果時(shí)間可以倒流，我情愿舍去那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪太爺，來(lái)感受他，也去溫暖他……
就在七歲那年，太爺去了，那天晚上太爺躺在床上，奄奄一息，嘴里還不停地喊著我的名字，我握著太爺那像枯樹(shù)皮一樣的手，這雙手給了我多少溫暖呀!
太也走了，直到最后我也沒(méi)有給太爺一個(gè)完整的擁抱。我沒(méi)有哭，因?yàn)槲倚睦镅b滿了悔恨，孤獨(dú)、傷心……這種感覺(jué)摻雜在一起，比哭還要難受。
那些日子，那些事像噩夢(mèng)般圍繞著我，是我無(wú)法脫身，常有時(shí)夜深人靜時(shí)，我的夢(mèng)里會(huì)出現(xiàn)太爺，是那樣慈祥，和我一起說(shuō)話。我真希望那個(gè)夢(mèng)一直延續(xù)下去，又是我醒了，眼角就掛著淚珠。
現(xiàn)在我看見(jiàn)太爺?shù)恼掌蜁?huì)想起讓我心痛，讓我后悔的事，還會(huì)想起那片刻有永久的懷抱。
溫暖主題作文 篇15
雨一直下個(gè)不停，我走在回家的街道上。剛才的那一幕仍在我頭腦中縈繞，久久揮之不去。雨水擊打路面的嘈雜聲也因此變成了嘹亮的歌聲，讓我看到烏云背后無(wú)比明亮的天空。
剛才在大街上，一位穿著雨衣騎著自行車(chē)的老人，突然在路邊停了下來(lái)，弓著腰，雙手搭在自行車(chē)上。沒(méi)有人留意到他，雨傘擋住了人們的視線。一位環(huán)衛(wèi)工人，首先發(fā)現(xiàn)了雨中趴在自行車(chē)上的老人一動(dòng)不動(dòng)，意識(shí)到情況不妙，趕緊撥打了110報(bào)警。
派出所就在附近，兩分多鐘，民警就趕到了，緊接著120急救車(chē)也趕來(lái)了。醫(yī)生一檢查，老人瞳孔已經(jīng)放大，沒(méi)有了生命體征。短短的幾分鐘，老人在雨中安靜地離開(kāi)了這個(gè)世界。路邊，很多人停了下來(lái)，揪心地看著這一幕。
雨還在下。老人的遺體，躺在擔(dān)架上。兩位民警蹲在老人的頭旁，撐著傘，不讓雨水打在老人的臉上。兩位民警的后背，很快就被雨水打濕了。
一個(gè)路人撐著傘，走了過(guò)來(lái)，站在老人身旁，將傘斜伸著，遮住老人的雙腳，以防雨水打濕。而雨卻將他的半邊身體都淋濕了。
又一個(gè)路人，撐著一把小花傘走到老人的身旁，傘太小了，只能遮住老人的一點(diǎn)身軀。她貼近老人蹲著，這樣，雨就不會(huì)濺到老人身上了。
民警翻了翻老人的口袋，試圖找到老人的身份證明及具體線索。老人的身上，帶著一部手機(jī)，民警打開(kāi)手機(jī)，顯示有一個(gè)未接來(lái)電，電話打過(guò)去，正是老人的`家人。遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的家人，聞?dòng)嵕o急趕往這里。
人們焦急地等著老人從鄉(xiāng)下趕來(lái)的親人。
老人是在雨天猝然離世的，但一把把陌生的傘，為老人遮擋住了冷雨。老人已經(jīng)沒(méi)有了任何知覺(jué)，但如果真的有靈魂的話，他一定不會(huì)感到寒冷和孤獨(dú)。
這是剛剛發(fā)生在我身邊的故事。雨中為老人撐起一把把雨傘，為老人撐起的一角晴空，永遠(yuǎn)定格在了我的腦海中，如一曲愛(ài)的歌聲，嘹亮在我生命的歷程中，提醒我在別人需要的時(shí)候，記得撐起一把傘。
溫暖主題作文 篇16
一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，是感動(dòng)；一聲親切的問(wèn)候，是感動(dòng)；一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈，其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那是一天放學(xué)后，我留下來(lái)監(jiān)督值日生打掃，最后安排一個(gè)人倒垃圾，但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快，于是我就在后面猛追，下樓梯時(shí)，由于速度太快，我摔了一跤。就在這時(shí)，他急匆匆地趕來(lái)了，我問(wèn)他：“你也被留下了？”
“嗯，對(duì)！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧！疼不疼？”
從四樓挪到一樓，第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(zhǎng)征般艱難，一步臺(tái)階一步牽腸的痛，他個(gè)頭比我小，撐著我搖搖晃晃，還努力挺著身子，做讓我扶著的一座山。
后來(lái)，去醫(yī)院檢查，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋，這可要一百天啊！我日思夜想的運(yùn)動(dòng)會(huì)可參加不了了，真有點(diǎn)遺憾！之后休養(yǎng)的'幾個(gè)星期，每天放學(xué)，他都伴我一起慢慢下樓，還幫我背書(shū)包。當(dāng)他知道我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，怕我不開(kāi)心，并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話，只一個(gè)勁地安慰我：“我可以替補(bǔ)你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！”
“就你這力氣，還想替補(bǔ)我的項(xiàng)目。”“誰(shuí)說(shuō)的，我的力氣可是大大的哦！”
其實(shí)，我也挺希望他來(lái)替補(bǔ)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也算不棄權(quán)并讓我充滿點(diǎn)幻想，但是老師并沒(méi)有選他，他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現(xiàn)出，照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈。
還有一次，我心中一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)“超人”目標(biāo)，就是連續(xù)五次數(shù)學(xué)考試考滿分。可因?yàn)閱卧毩?xí)及期中考試連續(xù)觸手不及，使“超人”目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落，又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我：“好事多磨，小考小意思，大考才關(guān)鍵，學(xué)霸學(xué)霸，你一定是學(xué)霸！莫傷心！”他這一說(shuō)，我倒樂(lè)了，大丈夫需愈敗屢戰(zhàn)！
菁菁校園，同窗好友，是他——張?zhí)┰屛倚那榛野档臅r(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴！有朋友真好！
溫暖主題作文 篇17
“冷漠”是這個(gè)城市新的標(biāo)簽。人們仿佛習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，戴上耳機(jī)，將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì)變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎？
不，不會(huì)的'。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火，因?yàn)樾切侵穑梢粤窃?/p>
那是不久前發(fā)生的一件事。那天，我如往常一樣，下了補(bǔ)習(xí)班，自己乘車(chē)回家。車(chē)上人不多，卻剛剛坐滿了椅子，我只有站著。一同站著的，還有一位老人，而在他旁邊坐著的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前，那個(gè)人抬起頭，看了看老人，迅速低下了頭，從包里拿出耳機(jī)和手機(jī)，戴上耳機(jī)，翹起二郎腿，閉上了眼睛。
旁邊還有一位三十多歲的女子，好像實(shí)在看不下去了，站了起來(lái)，一言不發(fā)地走掉了。
老人笑了笑了，慈祥地問(wèn)著我：“小妹妹，你坐不坐？”我搖了搖頭，老人這才慢慢坐下。
到了下一站，上來(lái)了一位母親。她懷中抱著一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛，干凈，透亮，沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢，沒(méi)有一絲冷漠。
那母親一上車(chē)，車(chē)上許多青年紛紛從包里拿出了手機(jī)和耳機(jī)，低下了頭，像是要更方便地看手機(jī)，又像是一種無(wú)言的羞愧。
又是一位女子，看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái)，正想去叫那位母親去坐，一位男子眼疾手快地跑過(guò)去，坐了下來(lái)，戴上了耳機(jī)。
嬰兒哭了，哭得清脆，哭得響亮，哭得悲傷，哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái)，取下了耳機(jī)，給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)，眼看著她馬上就要摔倒，剎那間，數(shù)十只手護(hù)住了那位母親：有學(xué)生，有白領(lǐng)，有女人，有男人的；有二十幾歲的，有五六十歲的；有沒(méi)戴耳機(jī)的，有戴耳機(jī)的。嬰兒笑了，真好看。
當(dāng)一幢幢高樓矗立于此，當(dāng)人們的生活節(jié)奏愈來(lái)愈快，當(dāng)人與人之間習(xí)慣了冷漠，我們孤立著彼此，孤獨(dú)著自己。
朋友，讓你的心，再一次，溫暖，燃燒，帶給這個(gè)世界又一份美麗！記得，懷著一顆善心……
溫暖主題作文 篇18
漸漸長(zhǎng)大了，從小學(xué)六年級(jí)起，我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開(kāi)雙臂，微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，抱一個(gè)。”我都會(huì)鄙夷地望她一眼，把她的手打到一邊，說(shuō)：“真肉麻，都幾歲了。”媽媽總是摳摳鼻尖，無(wú)奈地笑道：“青春期的孩子……”
就帶著這種逆氣，我上了初中。
漸漸迷上了詞。讀遍北宋數(shù)百佳作，各代名家詞評(píng)、詞論，我開(kāi)始學(xué)習(xí)填詞，一首詞所花的精力難以計(jì)數(shù)。我在現(xiàn)實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。
但是，千年前的詞壇已然沒(méi)落，只有少數(shù)人從事如斯創(chuàng)作，我的天賦不高，瓶頸來(lái)了。
考試也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以來(lái)最差的成績(jī)，原因?yàn)樽x、填詞占去大量時(shí)間。
回家的路上，蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服，感覺(jué)心里最后一絲溫暖也被吹散了，這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間，可我卻覺(jué)得更為寂寞，沒(méi)有知己的感覺(jué)。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞？這真是我的愛(ài)好么？我的天真哪兒去了？我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固，一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。
到了家，我“啪”地關(guān)上了門(mén)，一個(gè)人關(guān)在臥室里，愣看著窗外發(fā)呆。
媽媽覺(jué)察到我的不對(duì)勁，輕輕打開(kāi)了我的門(mén)。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽拍了拍我的背，說(shuō)：“不就一次考試么？你不是要當(dāng)大詞人么？考試又不代表全部，你只要為理想努力就是了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖還有些郁郁寡歡的，卻好了許多。
這時(shí)，媽媽張開(kāi)雙臂，笑道：“抱一個(gè)。”就環(huán)過(guò)我的`脖子，將我摟在懷里。
一股溫暖涌了上來(lái)，這是童年和家的感覺(jué)啊！暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復(fù)蘇了：“我還有家，這就夠了，我為什么要放棄努力呢？我只需要按自己的信念活下去。”
我嗔罵了兩句，但卻沒(méi)有推開(kāi)媽媽的手。
這是媽媽的擁抱，我明白了，心中也倍感溫暖：我還有一個(gè)能給我溫暖的家，我會(huì)學(xué)會(huì)生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我，支持著一路走下去。
溫暖主題作文 篇19
很久以前我就開(kāi)始策劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平時(shí)總為我和弟弟操心，每天的勞作讓她原本柔若無(wú)骨的雙手開(kāi)始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的，家里的.大小事都由媽媽來(lái)操辦。10月27日是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，我在2月的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備這件事了。
我托表姐在淘寶上幫我買(mǎi)了毛線等材料，又在網(wǎng)上找了教程打印下來(lái)，自己躲在房間里暗暗琢磨，好幾次媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)我都把毛線塞到桌下。
照著教程織總是很慢，四月份的時(shí)候我才織了一小截。因?yàn)椴皇炀殻偸亲笠会槪乙会槪椓擞植穑鹆擞挚棥Ｓ袝r(shí)候晚上沒(méi)空，白天又要上課，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有織，又手生得不行，只得重新來(lái)過(guò)。
夏天很快就到了，偶爾會(huì)下場(chǎng)傾盆大雨。有次下著大雨，我打著傘和同學(xué)一邊說(shuō)笑一邊走著，回到家正想叫媽媽，爺爺奶奶卻告訴我媽媽出去接我了。我打開(kāi)手機(jī)才發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)未接來(lái)電，全是媽媽打來(lái)的。我不經(jīng)意的回?fù)苓^(guò)去，媽媽卻在電話那端罵我：“打你電話你怎么不接？我在門(mén)口等了你半個(gè)小時(shí)你一句話不說(shuō)就跑回去……”我心里有點(diǎn)委屈，掛了電話就賭氣把毛線和織了快一半的圍巾裝在袋子里扔進(jìn)了衣柜。媽媽回來(lái)后自然免不了一頓罵，可是我看著媽媽生氣的樣子卻突然沒(méi)了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了，走進(jìn)來(lái)時(shí)還夾帶著一絲寒氣。吃飯的時(shí)候我們都不說(shuō)話，媽媽卻默默的為我倒了一碗熱湯：“多喝點(diǎn)熱湯，等會(huì)兒把衣服換了，別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線從衣柜里拿出來(lái)，心里暗暗計(jì)劃著什么時(shí)候才能把圍巾織完。
十月放長(zhǎng)假的時(shí)候，我終于把圍巾織完了，用的是媽媽最喜歡的寶藍(lán)色。27日那天上午，我抱著圍巾來(lái)到媽媽房間，突然大叫：“媽媽！十五周年快樂(lè)！”嚇了媽媽一跳，正想罵我，又笑開(kāi)了——接過(guò)我手上的圍巾，把我一把摟住。
媽媽，這個(gè)冬天你一定不會(huì)再冷了吧，因?yàn)槲宜徒o你的圍巾里都是我親手織給你滿滿的溫暖。
溫暖主題作文 篇20
"你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)給人多大的溫暖。"
一一題記
你是否注意著城市中的一些善意的舉動(dòng)，雖然很小但暖。
暖，此字應(yīng)當(dāng)怎樣理解。溫暖？對(duì)，但并不完全對(duì)。暖是發(fā)自內(nèi)心而又真誠(chéng)的。可能是微不足道的，也可能是驚天動(dòng)地的。
不知為何，剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí)，天氣驟降，劈下了一道又一道雷，雷聲就像嬰兒聲音，很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷，我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì)了，調(diào)皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹(shù)上、滴落在樹(shù)葉上。一片一片的樹(shù)葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我，立馬拿出雨傘獨(dú)自走回家。路上我見(jiàn)到了暖心的一幕。
由于雨越下越大，樹(shù)葉越落越多，這些樹(shù)葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔，蹲著用捕魚(yú)的漁網(wǎng)一片片的撈著，放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是，這位警察叔叔并沒(méi)有雨傘，只是頭頂上戴著一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的'寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛，望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒(méi)看見(jiàn)，像沒(méi)有這件事一樣。一看到這，我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹，不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。＂謝謝你們＂警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。
雨停了，陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔，道謝之后就繼續(xù)去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看到下雨，下面的被子還沒(méi)有收。就一手拿著一把雨傘，為下面的棉被遮雨。
這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評(píng)論：沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)任何人好，但善良從未讓我們失望。
不管暴雨如何肆虐，一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)讓你一個(gè)城市是多一份暖，多一份希望，多一份愛(ài)。
溫暖主題作文 篇21
天空給了鳥(niǎo)兒一個(gè)遼闊的舞臺(tái)，使鳥(niǎo)兒能夠自由自在地飛翔，讓人感到無(wú)比溫暖。大地給了野馬足以放蹄狂奔的環(huán)境，不受任何束縛，野馬感到十分溫暖。太陽(yáng)照耀著厚重的大地，大地感到格外溫暖。海洋使魚(yú)兒能自由自在地游泳，魚(yú)兒感到非常溫暖。
那天晚上，18號(hào)臺(tái)風(fēng)——風(fēng)王利奇馬猶如惡魔一般向我們這座城市撲來(lái)。寒風(fēng)呼嘯，不停地吹著，嚇得我雞皮疙瘩驟起，跑到父母的房間里避難。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看，暴雨下個(gè)不停，不時(shí)還有幾道雷電，真猶如那些科幻片里的世界末日一般，整個(gè)窗戶都模糊了。
因?yàn)槲壹以诤舆叄院铀灰粫?huì)兒就漫進(jìn)了家里，這怎么也可以到膝蓋這兒了，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，大約到晚上11:30的時(shí)候，停電了，樓下的水也越長(zhǎng)越深。沒(méi)有了光明，我更加害怕，爸爸原本想試試重新睡著，但忽然想起了樓下的冰柜，冰箱和其他家用電器，便叫上我媽媽與租住在我家的幾個(gè)外地叔叔，開(kāi)始搬起來(lái)了，因?yàn)槲伊庑。岵粍?dòng)，就負(fù)責(zé)照明。折騰了好一陣子，這才把那些“大家伙”移到安全地帶。
過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)，水不退反漲，我感覺(jué)越來(lái)越冷，肚子也非常餓，心中無(wú)比失望。我告訴媽媽，她一聽(tīng)就帶我慢慢地向廚房游去，因?yàn)樗畮?lái)的阻力，我們行動(dòng)很慢。在這段“漫長(zhǎng)”的路上，我聽(tīng)見(jiàn)母親的肚子也發(fā)出了抗議，原來(lái)她自己也非常餓了。她寧愿自己餓著，讓我吃掉了剩下來(lái)的那幾包面包，之后又將幾件襯衫遞給了我，自己卻只穿著那件薄薄的睡衣。我隱約看到了她的身體在微微的顫抖，心里瞬間涌出了一股暖流，它好像是沙漠中的一滴水，是黑夜里的'一盞燈，是饑餓中的一碗飯，剛才的那些絕望和喪氣馬上煙消云散，飄到了九霄云外。那股洪水似乎已經(jīng)退下去了，心中立刻變得感動(dòng)不已，興奮起來(lái)了。
其實(shí)在我們的成長(zhǎng)之路上，會(huì)有許許多多的人來(lái)給予我們這種溫暖。這樣的溫暖無(wú)處不在，我們要心懷感恩。
溫暖主題作文 篇22
從幼兒園到現(xiàn)在，我們?cè)谠S多老師的關(guān)心和教育下茁壯成長(zhǎng)。我最難以忘懷的，是沈老師。
她是一個(gè)溫暖而又嚴(yán)厲的老師。她有一頭烏黑的卷發(fā)，戴一副眼鏡，有著溫和的嗓音，聽(tīng)了總會(huì)讓人覺(jué)得心里暖暖的。
記得有一次，沈老師在教“侍弄”這個(gè)詞。她一再?gòu)?qiáng)調(diào)“侍”這個(gè)字，是單人旁，可我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)到心里去。
午飯后，我們?cè)趯?xiě)《補(bǔ)充習(xí)題》，題目很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就做完了，也沒(méi)檢查就交給了沈老師。
“談珂。”正在批作業(yè)的沈老師叫了我一聲，我心里一緊：啊？題目不是很簡(jiǎn)單嗎？我都會(huì)啊，哪里出錯(cuò)了呢？我不敢耽擱，輕手輕腳地走到沈老師面前。
沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”，說(shuō)：“看出哪里錯(cuò)了嗎？”我低頭一瞧，哎呀，腸子都要悔青了！那不是沈老師強(qiáng)調(diào)好幾次的筆畫(huà)嗎？我用低得不能再低的聲音告訴她：“‘侍弄’的‘侍’錯(cuò)了，應(yīng)該是單人旁。”“快去訂正吧！”啊？不批評(píng)我？來(lái)不及多想，我趕緊回座位訂正好后，又緩緩地走到沈老師面前，慚愧地低著頭，只見(jiàn)沈老師把錯(cuò)的圈掉了后，在我的訂正旁邊打了個(gè)紅鉤，就把《補(bǔ)充習(xí)題》放到一邊。
我正低著頭準(zhǔn)備挨批呢，哪里想到，沒(méi)想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“談珂啊，上課要專心聽(tīng)，知道嗎？沈老師都已經(jīng)把這個(gè)字寫(xiě)在黑板上了，說(shuō)了好幾次，對(duì)不對(duì)？談珂，這么漂亮的'姑娘怎么不用心呢？要把老師的話記在心里，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯嗯！”“好了，回去吧，記住了！”沈老師笑了笑，用手拍了拍我的背，我也沖沈老師笑了笑，就回到座位上，認(rèn)真地讀起來(lái)了書(shū)。
從那次之后，凡是寫(xiě)到“侍”字，我都沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槲野焉蚶蠋煹脑捰浽诹诵睦铩?/p>
謝謝您，我親愛(ài)的沈老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教導(dǎo)，一直記在心上！
溫暖主題作文 篇23
又是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣，我又看到了那輛陜F9385的2路車(chē)，我不由地快步趕去，瞬間感覺(jué)天地間充滿暖意。
那天風(fēng)和日麗，我高高興興地背著書(shū)包上學(xué)。因?yàn)閺慕裉炱鸶改缸屛易约夯丶遥乙部梢韵駝e的小朋友一樣，自由自在的做自己的事，多好呀。我走在路上，抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的'白云，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴，樹(shù)葉晃著“沙沙”的聲音時(shí)心里別提有多開(kāi)心了。我盡情地享受著這一切。
可是到放學(xué)時(shí)天卻變了，還下起了毛毛細(xì)雨，早上出門(mén)我沒(méi)有帶傘，就只好跑向公交車(chē)站躲雨。雨越下越大，寒氣逼人，我哆嗦著翹首等待公交車(chē)。好久才看見(jiàn)了一輛2路車(chē)緩緩駛來(lái)，我想都沒(méi)想便急忙跟隨人群擠上車(chē)，我坐在坐位上。司機(jī)叔叔提示上車(chē)的人員趕緊投錢(qián)。我趕緊打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備投錢(qián)，可摸索了半天，書(shū)包里連一分錢(qián)都沒(méi)有找到，我再找公交卡，可公交卡被我裝在昨天穿的外套里了，這可怎么辦呢？我心急如焚，急得快哭了出來(lái)。唉！這可怎么辦呢我沒(méi)有錢(qián)這就是逃票！我可不想當(dāng)著全車(chē)人的面被司機(jī)趕下車(chē)。我只好紅著臉低聲對(duì)司機(jī)說(shuō)：“叔叔，我忘了帶錢(qián)了，沒(méi)法投錢(qián)……下站讓我下車(chē)。”司機(jī)望了望羞愧的我，便說(shuō)道：“你家在哪兒啊？”我說(shuō)道：“在堂宏廣場(chǎng)。”他又說(shuō)道：“這離堂宏廣場(chǎng)還遠(yuǎn)著呢！你確定要下車(chē)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我不知道自己身上沒(méi)錢(qián)……”我磕磕絆絆解釋著，囧得漲紅了臉。司機(jī)叔叔對(duì)我說(shuō)：“我看你也沒(méi)帶傘，這樣下去，你下車(chē)的話全身就濕透了，會(huì)生病的”，說(shuō)著伸手從口袋里掏出1元，遞給我，讓我投了。我既意外又感激，忙說(shuō)“可是我怎么還你錢(qián)？”我都在這輛車(chē)上，車(chē)號(hào)陜F9385。要不，你下次坐車(chē)補(bǔ)給我，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭坐在了座位上。此刻，我覺(jué)得全身有一股暖流在涌動(dòng)。司機(jī)叔叔不是親人，勝似親人。車(chē)到站了，我不由得向司機(jī)叔叔鞠了一躬，便跑下車(chē)了。
外面風(fēng)刮的很大，雨滴在臉上很冷，可我的心里卻暖絲絲的，因?yàn)槭悄俏荒吧倚牡厣屏嫉乃緳C(jī)的幫助，讓我在這雨天里體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。
溫暖主題作文 篇24
在家里，我感受到親人的溫暖；在學(xué)校中，我感受到老師同學(xué)的溫暖；在人生的道路上，我感受到陌生人的溫暖。
記得在去年冬末的一個(gè)傍晚，雖已立春了，但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片，怒號(hào)的寒風(fēng)無(wú)情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖著沉重的.步伐，背著沉重的書(shū)包往家走。風(fēng)一個(gè)勁地往我那開(kāi)了口的棉鞋里躥，凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了，心情更是糟透了，心想：棉鞋壞了，又得讓媽媽給買(mǎi)新的了。突然間，我看見(jiàn)街對(duì)面的墻腳下，有一位補(bǔ)鞋老人背上了補(bǔ)鞋箱，正準(zhǔn)備回家。我靈機(jī)一動(dòng)：這棉鞋補(bǔ)補(bǔ)還可以穿，為什么不補(bǔ)補(bǔ)，而要浪費(fèi)呢！于是我大步向前，對(duì)正準(zhǔn)備回家的補(bǔ)鞋老人說(shuō)：“可以幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎？”老人抬頭望了望天，猶豫了一下，再看看我腳上的鞋，說(shuō)：“拿來(lái)吧！”
我把鞋遞給了他，他右手拿針，利索從鞋幫穿過(guò)，再用左手扯過(guò)線……我仔細(xì)地端詳著這位老人：他大概七十來(lái)歲，銀白色的頭發(fā)中夾雜著幾根黑發(fā)，一雙混濁的老眼上方，深深地印著幾條皺紋，或許是長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故，一雙青筋突兀的老手上結(jié)滿了厚厚的繭。這時(shí)鞋補(bǔ)好了，可是他并沒(méi)有住手，而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍，邊縫邊說(shuō)：“你們小孩的鞋不牢些不行呀。”
鞋補(bǔ)好了，我問(wèn)他多少錢(qián)，他伸出三根貼滿膠布的手指頭。“什么？要三元！”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢(qián)，可就是沒(méi)掏出一角錢(qián)來(lái)，早餐剩的一元錢(qián)不見(jiàn)了。或許是因?yàn)槔先丝吹搅宋业木较啵阏f(shuō)：“算了吧。”我邊系鞋帶邊問(wèn)：“您收費(fèi)那么便宜，恐怕一天賺不了多少錢(qián)吧。”“什么賺不賺，我老了，在家閑著也是閑著，不如出來(lái)給人們個(gè)方便。”老人的話深深地打動(dòng)了我，溫暖了我的心靈，是老人讓我對(duì)愛(ài)有了獨(dú)特的理解。
人生的路好漫長(zhǎng)，在這一路上你會(huì)遇到重重困難，但人生畢竟不是荊棘叢，與此同時(shí)，你又能夠感受到人間最美妙的東西，感受到人間的溫暖。
溫暖主題作文 篇25
人們常說(shuō)：“不勞無(wú)獲。”想要收獲，就要付出。
我記得有個(gè)老師對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)椴欢酶冻觯缘貌坏蕉嗌佟！甭?tīng)了這句話，真的覺(jué)得很慚愧。從我出生那天起，我付出的很少，而別人給我的太多。比如父母為了養(yǎng)我付出，老師為了教育我付出，不急于回報(bào)。我們呢？與其付出，不如希望收獲。當(dāng)我們看到別人被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我們也希望得到別人的表?yè)P(yáng)，但是我們所做的根本不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我們也希望取得優(yōu)異的成績(jī)，但我們不努力學(xué)習(xí)。
如果這種“不勞而獲”的想法成為一種習(xí)慣，那么我們就會(huì)非常自私，社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得非常糟糕。
年輕的時(shí)候，收獲青春和活力；成年后，收獲成熟和魅力；年老時(shí)獲得經(jīng)驗(yàn)和智慧；在暮年，你會(huì)獲得平靜和安寧。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)獲得快樂(lè)和幸福；當(dāng)你失敗時(shí)，你收獲的是悲傷和淚水。在人生的過(guò)程中，一切都必須得到回報(bào)。
在平原上，收獲和平與寧?kù)o；在動(dòng)蕩的時(shí)候，你會(huì)獲得焦慮和不安。在人生的潮起潮落中收獲激情和孤獨(dú)；在平淡的人生軌跡中，收獲內(nèi)心的起伏；在變幻無(wú)常的世界里，我們不期而遇，悲喜交加。任何一種體驗(yàn)都是一種收獲，任何一種生活都可以收獲一個(gè)故事。
收獲讓你覺(jué)得生活是如此豐富多彩。難過(guò)的`時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú)；無(wú)聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí)，不再擔(dān)心平淡；遇到挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕失敗；當(dāng)你痛苦的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你將不再抗拒悲傷。
我相信我可以在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，在成功面前學(xué)會(huì)平靜。面對(duì)失敗，我學(xué)會(huì)了掉以輕心。因?yàn)樾闹械母蛔愣鴮捜荩侨松畲蟮氖斋@。
一分耕耘一分收獲，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘。
溫暖主題作文 篇26
快樂(lè)的暑假即將結(jié)束，這兩個(gè)月的暑假，我收獲了很多。
游覽祖國(guó)美麗的山川
暑假一過(guò)，爸媽就帶我去龍?zhí)豆韧妗｝執(zhí)稖鲜蔷嗄详?yáng)160公里的自然生態(tài)風(fēng)景區(qū)，瀑布密集，自上而下形成許多梯形瀑布。瀑布從懸崖上傾瀉而下，急流如注，浪花飛濺成龍?zhí)丁Ｒ谎弁ィ黄俨家怀兀禐閴延^。不禁想起李白那句著名的詩(shī)：飛下三千尺，疑是銀河落九天。龍?zhí)稖嫌幸粋�(gè)美麗的靈山，懸崖奇特。著名的奇石有“水中鱷魚(yú)戲”、“八戒偷窺于”。造型各異，栩栩如生。我在青山綠水中游泳，感嘆大自然真奇妙。
激情奧運(yùn)，激勵(lì)人生
期待已久的奧運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了，看奧運(yùn)會(huì)成了我們每天的功課。在奧運(yùn)會(huì)上，我們可以看到我們的運(yùn)動(dòng)員飛奔，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們可以看到他們神氣活現(xiàn)的樣子。我無(wú)數(shù)次為他們歡呼吶喊。但是今天的榮譽(yù)是靠他們?cè)谖枧_(tái)下流了多少汗水和眼淚換來(lái)的。像我們的跳水冠軍郭晶晶，看著她在平臺(tái)上完美的跳躍，像美人魚(yú)一樣的入水，誰(shuí)能理解她的痛苦？郭晶晶的腿粉碎性骨折。當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)，她的腿康復(fù)后，可能就不再是運(yùn)動(dòng)員了。但她說(shuō)：“只要我能站起來(lái)，我就能跳。只要我能跳，我就能跳得很好。”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有許多像郭晶晶這樣的運(yùn)動(dòng)員，他們有的取得了輝煌的成績(jī)，有的'含淚離開(kāi)了賽場(chǎng)。反正都是我心目中的英雄，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中，我們應(yīng)該像他們一樣，永不放棄。
變得依附于學(xué)校的書(shū)信交流
暑假的時(shí)候，我在學(xué)校的時(shí)事通訊里溜達(dá)，看到很多博主寫(xiě)的博文。通過(guò)一遍又一遍的閱讀
讀書(shū)，我借鑒他們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧，在學(xué)校的叔叔阿姨們的指導(dǎo)和肯定下，我的寫(xiě)作水平有了很大的提高，有些博文還戴著小帽子。我很高興我的努力得到了回報(bào)。
學(xué)校新通，你真的是我的“導(dǎo)師”！
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假。暑假里，山上的美景陪伴著我，奧林匹克精神陪伴著我，我的“導(dǎo)師和朋友”陪伴著我。我太開(kāi)心了！
溫暖主題作文 篇27
感受著溫暖的面條，借著升騰的熱氣，悄悄拭去眼角濕潤(rùn)。直到此刻我才明白，溫暖仍然縈繞在身側(cè)
曾幾何時(shí)，剛?cè)氤踔械奈遥丛?xí)慣晚自習(xí)，再加上正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不滿足于學(xué)校的晚飯，爸媽隨了我的意，親自動(dòng)手掌勺。每當(dāng)我回到家中，見(jiàn)到桌上一碗金黃圓潤(rùn)、溫和如玉的蛋炒飯；又或是色白花青、清香滿廳的寬面；還可能是晶瑩剔透、含苞欲放的水餃，心中總是不住的歡喜，溫暖如春。
但這樣的好日子卻也并未似我所預(yù)期的那樣一直延續(xù)下去。隨著學(xué)業(yè)的繁重和越來(lái)越嬌慣的.胃口，我再難享受當(dāng)初的溫暖。它似乎消失在時(shí)間長(zhǎng)河之中，無(wú)影無(wú)蹤。但它卻又來(lái)的是那樣的突然，我未曾料到，溫暖的悄聲出現(xiàn)。
因?yàn)槭芤咔橛绊懀顼埜臑樵诩依锍浴Ｎ冶疽詾椴贿^(guò)是隨意應(yīng)付一下，卻不曾想到爸媽的重視。
當(dāng)我洗漱完畢，不曾下樓便嗅到暗香四溢。從鼻中、口中甚至連皮膚都仿佛活了一般，因清香而激動(dòng)的顫抖。我飛快拎起書(shū)包往樓下趕去，那股香味愈發(fā)濃重。我終于看到那芳香的源頭。
一碗渾身透露著香氣令人食欲大開(kāi)的面條靜靜站立在紫紅色的木桌之上，青花碗配著素白的面，綴上青翠欲滴的青菜，星星點(diǎn)點(diǎn)的白胡椒粉在清湯中起起伏伏，全然就是一幅叫人驚艷的國(guó)畫(huà)大作。
爸爸在桌旁輕聲道：“快點(diǎn)趁熱吃了去上學(xué)，整個(gè)上午不多吃點(diǎn)兒哪有動(dòng)力去好好學(xué)習(xí)？”我笑笑，坐到桌前大口吃起面來(lái)。
細(xì)嫩的水面在口中起舞，那順滑的口感叫我顧不得略燙的湯汁，飛快地吞吃著。鮮嫩多汁的青菜也和面條一道在口腔中爆發(fā)，釋放著無(wú)窮盡的美味。勁道的面配上微辣的白胡椒，叫我欲罷不能。
一邊回味口中的佳肴，一邊留戀似地看向空碗，登上前往學(xué)校的車(chē)。渾身洋溢著盛春般的溫暖。我此時(shí)才知曉，原來(lái)溫暖從未遠(yuǎn)離，車(chē)外的寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)打在車(chē)窗之上，但我絲毫不感到哪怕半分的寒冷，反而似點(diǎn)了熊熊烈焰一般無(wú)限熾熱。
我下了車(chē)，沒(méi)有打傘，因?yàn)槲抑溃俅蟮挠暌矟膊粶缥倚闹袩o(wú)窮盡的溫暖。
溫暖主題作文 篇28
正是秋天。空氣中已經(jīng)有了絲絲的涼意。
走過(guò)樹(shù)下，一片落葉靜靜落下。本以為它的生命就這么結(jié)束了，它已沒(méi)什么用，沒(méi)什么意義了，它該落入塵土中了。可它偏偏落到了我的身上，在我失望時(shí)給了我溫暖，給了我鼓勵(lì)，讓我知道怎樣才不會(huì)荒度此生。
剛發(fā)現(xiàn)這片葉子時(shí)，我看都沒(méi)看，只是把它隨手夾進(jìn)一本書(shū)里，而我都不知道我?jiàn)A在哪本書(shū)里了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)它只是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子而已。因?yàn)槲医^對(duì)不會(huì)知道它的使命，不會(huì)知道它的脆弱，更不知道它的溫暖......
快要放寒假了，但也意味著快要期末考試了，學(xué)習(xí)中等的我當(dāng)然開(kāi)始了手忙腳亂的復(fù)習(xí)，每天天空都是陰沉。灰暗的，每天除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)無(wú)聊死了，在想到那片樹(shù)葉時(shí)，我也常常想到了一句話，我覺(jué)得如果說(shuō)一片葉子沒(méi)什么意義那人的生命又有什么意義呢？但對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我也一直無(wú)法解答。
就這樣帶著這個(gè)問(wèn)題一直復(fù)習(xí)著，而那片葉子也一直陪伴著我。可最后還是沒(méi)能考好，正郁悶的在小區(qū)里瞎轉(zhuǎn)時(shí)，那片葉子突然從書(shū)里掉落了下來(lái)，撿起它，這時(shí)葉子已不是涼冰冰的了，現(xiàn)在它讓我感到無(wú)比溫暖，想想現(xiàn)在只有它能靜靜聽(tīng)我訴說(shuō)了吧！
摸著這片葉子我頓時(shí)明白了，它從樹(shù)下落下來(lái)的那一刻，也正和人們一樣，完成了自己的使命就無(wú)聲無(wú)息的落下，這不公平！但生活就是這樣的。對(duì)于它來(lái)說(shuō)它的使命就是春天復(fù)蘇，秋天落下；而對(duì)于人來(lái)說(shuō)就是好好的活下去在有生之年干好自己該干的事，雖然生活充滿不幸，可那是沒(méi)辦法的.，因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且环L(fēng)順的。想到這里我又對(duì)明天和下一個(gè)明天或是生命終結(jié)的那一天充滿了希望。
也許一片小葉子可以給我的溫暖只是這靜靜聽(tīng)我訴說(shuō)，只是給我啟示，但這就是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子所能給我的溫暖，僅此而已。
溫暖主題作文 篇29
雪，鵝毛般地在空中翩翩起舞，門(mén)外早已是白皚皚的世界，銀裝素裹，難得有人會(huì)在外奔波。
我坐在窗邊欣賞著窗外的雪景，也在等待我的外賣(mài)。雪下得更大了，密集地斜織著。我打開(kāi)窗，一陣刺骨的寒風(fēng)如刀子一般，我立刻把窗戶關(guān)上了。
透過(guò)大雪，我隱約地看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人影在向這邊跑來(lái)，漸漸地，那個(gè)人影越來(lái)越清晰，就在我盯著他感到奇怪的時(shí)候，他忽然腳下一滑，摔倒在雪中，但他趕緊用手撐起來(lái)，顧不上拍一拍身上的雪，又匆匆地跑了過(guò)來(lái)。看他這幅神情，一定是有什么很重要的事情要辦吧！
我正想著，就聽(tīng)到有人敲響了門(mén)，我走過(guò)去，我頂著刺骨的寒風(fēng)打開(kāi)了門(mén)，看到的正是剛剛摔倒的人，他手上提著我的外賣(mài)。“就送個(gè)外賣(mài)，至于跑來(lái)送嗎？”我不解地問(wèn)他，他笑了笑：“雪太厚，車(chē)騎不上來(lái)，車(chē)上還有很多外賣(mài)要送，不快點(diǎn)，熱乎的外賣(mài)都要冷了。”說(shuō)著，他就跑下樓去。我一時(shí)竟沒(méi)說(shuō)上一句感謝的話。
我站在門(mén)邊，久久地思考著他的舉動(dòng)以及他說(shuō)的話。我打開(kāi)外賣(mài)，還真是熱乎的，散發(fā)著誘人的香味，我嘗了一口，熱乎乎的食物暖和的我的身子，更暖了我的心。
此時(shí)想到那些態(tài)度惡劣的外賣(mài)員，將外賣(mài)丟到一旁，讓人們自己去拿，或者慢吞吞地走過(guò)來(lái)，卡著超時(shí)的點(diǎn)送到的外賣(mài)員。我不由得產(chǎn)生敬畏之心。
現(xiàn)在的人們，嚴(yán)冬之時(shí)，待在溫暖的家中，慵懶地點(diǎn)著外賣(mài)，但卻不曾想，那些外賣(mài)員經(jīng)歷的風(fēng)雪。他們不辭辛勞，在大風(fēng)大雪中奔波，而人們卻享受著美食。特別是在冬天，外面寒冷，點(diǎn)的.外賣(mài)自然就多了，但外賣(mài)員的負(fù)擔(dān)就變得更重了，他們掙的錢(qián)不多，卻還如此辛苦。我不禁產(chǎn)生了同情之心，也感到深深的愧疚。
我朝窗外望去，雪停了，太陽(yáng)掀開(kāi)了面紗，露出了笑臉，但那個(gè)外賣(mài)員走過(guò)的腳印卻仍沒(méi)化凈。雖冬日寒冷，但微弱的陽(yáng)光照暖了我的心。
溫暖主題作文 篇30
他有一張坑坑洼洼的臉，胡子覆蓋全臉，頭發(fā)亂糟糟的，像一只新筑的鳥(niǎo)巢。衣服看上去總是那么不合身，一副邋邋遢遢的樣子。身材又高又壯，身上經(jīng)常散發(fā)著一股怪味。他就是我們小區(qū)的保潔員大爺。在上下學(xué)的路上，我總能看到他佝僂著腰，認(rèn)真地清掃著地上的落葉和垃圾。上學(xué)和上班的人們匆匆從她身邊走過(guò)，人們都會(huì)不自覺(jué)的躲避，刻意與他和他的垃圾保持一定的距離。
我對(duì)他起初也是又懼又畏，我不喜歡他總是全身邋邋遢遢的樣子，長(zhǎng)的還那么令人生畏，一點(diǎn)兒也不和藹可親。直到有一天
那是一個(gè)冰凍三尺的雪天，我踽踽獨(dú)行在下學(xué)回家的路上，手腳凍得冰涼，我將脖子瑟縮在衣領(lǐng)里，恨不得插上一雙飛翅馬上回家。好不容易挨到家門(mén)口，我習(xí)慣性地摸向口袋里面空空如也！只留下一個(gè)硬幣大小的破洞，滲出絲絲的寒氣。與此同時(shí)，我的心也如墜冰淵，真是天不盡人意，家中此時(shí)空無(wú)一人，我的.鑰匙又不知所蹤。天冷得仿佛要凍成一個(gè)冰棍，我心急如焚，無(wú)助地蜷縮在墻角，任由雪花飛舞在我的額頭。突然一個(gè)粗獷的聲音傳入了我的耳旁，“小姑娘，你怎么還不回家？”我猛地一驚，是他！我正欲躲避，他那如雷貫耳的聲音又響起在我的耳畔，“小姑娘，是不是你的鑰匙丟了？”我惶恐而又無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他一言不發(fā)，一個(gè)人頭也不回地走入了白茫茫的無(wú)邊無(wú)際的雪地，我心中不禁大為震撼，同時(shí)也疑惑不已，一分鐘、二分鐘、三分鐘時(shí)間仿佛凝固了一般，就在這時(shí)，他氣喘吁吁地返回來(lái)了，手里緊緊攥著一個(gè)小兔形的鑰匙環(huán)，一股暖流霎時(shí)充滿了我的四肢百駭，原來(lái)是大爺冒著風(fēng)雪幫我從小區(qū)拐角處找到了我丟失的鑰匙。我感動(dòng)萬(wàn)分，正欲道謝，他卻頭也不回地再次走入了風(fēng)雪中，繼續(xù)執(zhí)著而認(rèn)真地為小區(qū)居民們清理著地上的積雪，汗水與雪花交織在了一起，成為了風(fēng)雪中最美的一道風(fēng)景。
是的，風(fēng)雪很大，天氣很冷，但我的心中卻已春暖花開(kāi)。
溫暖主題作文 篇31
我渴望溫暖，就像小鳥(niǎo)渴望鳥(niǎo)媽媽的懷抱一樣;我渴望溫暖，就像沙漠里的人急需一泓清泉一樣;我渴望溫暖，就像嬰兒躺在搖籃里需要媽媽的吟唱;我渴望溫暖，就像……
這個(gè)星期六的早晨，天空像沒(méi)有開(kāi)啟的熒幕，暗灰暗灰的。遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)到處嘶鳴著。此刻，我正躺在床上，做著一份很美的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)爸爸、媽媽、還有我和弟弟正在幸福的一起做游戲。然而，破碎的盤(pán)子聲無(wú)情的打破了我的這個(gè)夢(mèng)想。
我霍然睜開(kāi)眼，聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧聲。我趕快把被子一掀，急忙下床，迅速的穿上拖鞋，跑過(guò)去打開(kāi)房門(mén)，想看個(gè)究竟。我看見(jiàn)媽媽此時(shí)正在和爸爸吵架。我二話不說(shuō)沖過(guò)去，想把他們拉開(kāi)。但他們更像惹怒了的公雞，扭打在一起。任我怎么拉扯，都無(wú)法扯開(kāi)他們，我所做的一切都只是枉然。我被爸爸推翻在地。
我一屁股坐在地上，地板的冰冷令我打了個(gè)寒噤。我不知道是摔疼了，還是傷心。我無(wú)助的哭了起來(lái)。我此時(shí)多么想爸爸媽媽停手啊，讓他們知道還有我這個(gè)孩子。我止不住的顫抖著。
爸爸媽媽還在打架，沒(méi)有人將我扶起，也沒(méi)有人遞給我溫暖的手掌。我多么想爸爸媽媽給我溫暖啊，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也是足夠的啊。
我費(fèi)力的撐起身子，扶著墻壁，一點(diǎn)點(diǎn)往我的'房間走去，輕輕地關(guān)上房門(mén)，走到自己的床前躺下。被窩里還殘留了我當(dāng)時(shí)的體溫。可是再怎么樣，也溫暖不了我那脆弱而冰冷的心。我真希望那個(gè)夢(mèng)是真的，那么溫暖、幸福……
想到這兒，我又不禁哭了起來(lái)。我想，誰(shuí)能給我溫暖，讓我能在一個(gè)溫馨的家中長(zhǎng)大呢?看著外面的天空和鳥(niǎo)兒，難道我就不正像這只鳥(niǎo)兒，在灰暗的天空下，嘶叫著、哀嚎著……
我真渴望溫暖。爸爸媽媽的吵鬧，把我的心傷得狼狽不堪。爸爸媽媽，我能否像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在你們溫暖、愛(ài)的天空下自由飛翔!
溫暖主題作文 篇32
寒冬時(shí)節(jié)、草木凋落。似乎只有那和落葉一同飛舞的雪花才有些許韻味。寒冷依舊，南國(guó)的冬素來(lái)是少雪的，因這缺失了一種風(fēng)韻。
站在屋外，寒意悄然襲來(lái)，空氣中仍殘留著一股山林依稀的味道。輕輕噓一口氣，一團(tuán)白色水汽包裹著一點(diǎn)暖意裊裊而上。心中頓時(shí)騰起一絲希望，我于是決定，起步去找尋溫暖。
瑟瑟寒風(fēng)刮落了片片黃葉，這簡(jiǎn)約的小城，要論氣度，沒(méi)有茫茫荒原的大氣，沒(méi)有蒼蒼大海的豪情。要論柔美，也難比精巧秀氣的江南小鎮(zhèn)。一路行來(lái)，七轉(zhuǎn)八彎，從寂靜的背街小巷來(lái)到燈火通明的所在，視野漸覺(jué)清晰，臉頰漸覺(jué)滋潤(rùn)，如飛蛾撲火般，不自覺(jué)向前走去。傾刻間，豁然開(kāi)朗，我驚嘆我的忘卻，“燈”不正是這小城之魂嗎？“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。一個(gè)流光溢彩的世界，呈之于眼前。滄桑的古木、氣魄的大橋，在星星點(diǎn)點(diǎn)的五彩霓虹映照下煥發(fā)著生機(jī)與活力，就象是遂遠(yuǎn)的歷史因今人的解讀有了別樣的`意義。傍晚時(shí)分，平靜的水面因兩岸燈的輝映愈加靈動(dòng)，水光燈影，竟有一番“落霞與孤鶩齊飛秋水共長(zhǎng)天一色”的意境。河旁翠柳上的枝葉間雜著光帶，光或如流星般劃過(guò)，或如顆顆晶瑩的露珠滴落。風(fēng)化腐蝕的巖壁上，懸掛著畫(huà)卷般的燈具，細(xì)細(xì)品味：一個(gè)是歲月流逝的痕跡，一個(gè)是文化的見(jiàn)證，暗含的底蘊(yùn)不僅僅是“美”可以形容。也許設(shè)計(jì)者的良苦用心就在于當(dāng)你、我在驚異它的巧奪天工、鬼斧神工之時(shí)，不忘城市從貧窮落后發(fā)展至今，一個(gè)個(gè)艱難而執(zhí)著的腳印。看——萬(wàn)家燈火，那是安居樂(lè)業(yè)的象征，看——燈城輝煌，那是盛世中國(guó)的佐證。
燈城之韻，暖哉、美哉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融匯著活力，充滿著希望，竟不知怎樣來(lái)勾勒與書(shū)寫(xiě)。光與影，交相輝映，人與自然，和諧相處。燈城啊！“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
溫暖主題作文 篇33
又是一道閃電劃破天空，雨下大了。我望了一眼窗外，路上行人匆匆。于是便不禁在心里竊喜自己帶了把傘。 等了一會(huì)兒，見(jiàn)雨絲毫沒(méi)有變小的趨勢(shì)，我拿起雨傘便跨出了圖書(shū)館的大門(mén)。
剛踏出門(mén)檻，就迎面吹來(lái)冷風(fēng)，雨絲吹進(jìn)我的衣服，涼颼颼的，這大概就是初夏雨的特點(diǎn)吧。
我在門(mén)口愣了一會(huì)兒，回頭發(fā)現(xiàn)一位與我年紀(jì)相仿的女孩子。我與她素不相識(shí)，但心底一直有一個(gè)聲音驅(qū)使我給她撐把傘。
“嘿，雨挺大的，我送你回去吧。”我送給她一個(gè)微笑，“謝謝啊，我家挺近的，你人真好！”聽(tīng)了這番溫暖的話，我心里蕩漾起感動(dòng)。
在回家途中，我們聊得特別開(kāi)心。原來(lái)她也與我一樣熱衷于青春文學(xué)，對(duì)于《誰(shuí)的青春不迷茫》我們有一樣的見(jiàn)解。“聊了那么久你叫什么名字啊……” 不知不覺(jué)雨小了。行道樹(shù)的葉子上沾滿了水珠，晶瑩剔透，好看極了。微風(fēng)吹起我們額頭的發(fā)梢，青春在微風(fēng)中綻放出了別樣的花朵……遺憾的是，我們沒(méi)有交換聯(lián)系方式。也許命中注定我們會(huì)有下一次相遇。
日子一天天過(guò)得很平靜她也在時(shí)光流逝中淡出了我的生活……直到那天在公交車(chē)上的重逢……最后一班公車(chē)，再錯(cuò)過(guò)我就回不了家了。走上車(chē)才發(fā)現(xiàn)自己遺漏了錢(qián)包，里頭錢(qián)不多，我也沒(méi)有回頭找的意思，可投不出硬幣我只能呆呆地愣在司機(jī)身旁，任由前行人的擠壓，我的臉火辣辣的`。“你是沒(méi)零錢(qián)嗎？”耳畔傳來(lái)一陣熟悉又陌生的聲音。我抬起了窘迫的臉。“啊，是你！”她驚喜地?fù)肀Я宋遥藥讉�(gè)硬幣就拉起我的手把她的座位讓給了我，要知道在這么擠的公車(chē)上能尋到一個(gè)空位多么不容易，而她卻站著。
“真有緣，謝謝你上次那把傘，這是我電話，有空常聯(lián)系哦！”望著她水靈靈的大眼睛我的心里滿是感動(dòng)。
后來(lái)，我們成了朋友，不知是那把傘鑄就了我們的緣分還是那幾個(gè)硬幣再續(xù)了我們的緣分。現(xiàn)在，我明白，只要你給了他人溫暖，定會(huì)收獲更多陽(yáng)光！
溫暖主題作文 篇34
陽(yáng)光依舊溫暖，使我不禁想起她，想起當(dāng)年那個(gè)充滿了暖意的約定。
我們從小就是同學(xué)，從幼兒園到小學(xué)，整整九年。因?yàn)橹笆青従拥年P(guān)系，我和她從小就很要好。再加上與她未曾相見(jiàn)的這三年，我們已然認(rèn)識(shí)了十二年了。
小學(xué)時(shí)，班上分為兩種人。一種是活躍的，積極的，人緣極好的；另一種則是沉默的，無(wú)語(yǔ)的，小透明般的。我和她，恰巧是這兩種人中的其中之一。我沉默寡言，她卻活潑熱情。
畢業(yè)時(shí)，大家互相寫(xiě)同學(xué)錄。我和她，因?yàn)樾郧樯系牟町悾褲u漸相互之間越走越遠(yuǎn)了。或許是我太敏感了，我總覺(jué)得，我和她之間似乎已經(jīng)隔了一層屏障。她給我的'留言是：“不管未來(lái)如何艱難，我會(huì)一直是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”我們約定，十幾年后再見(jiàn)，要成為自己心里真正想成為的人，一定要成為自己夢(mèng)想中那個(gè)完美的自己。
一轉(zhuǎn)眼，我竟已經(jīng)是初三了，又到了一個(gè)岔路口，又該是我要做選擇的時(shí)候了。
三年前，她決定去拼搏，她成功了，而我樂(lè)得自在，過(guò)的平平淡淡。我們?cè)诓煌膶W(xué)校，可我相信，我們都不曾忘記過(guò)那個(gè)約定，就像我們的合照，一半是我，一半是她。
我感嘆著，許久不見(jiàn)，不知道她的生活過(guò)得怎么樣，又是否堅(jiān)持著我們當(dāng)年的那個(gè)約定呢？我終于成為了，一個(gè)活躍而又積極的人了，我不再孤獨(dú)，我們的約定，我的這一半已經(jīng)完成了呢。
我和她就像是那一分為二的石頭，她為了自己的目標(biāo)在奮斗，而我亦是為了自己的前路而在拼搏，盡管我們的路并不一樣，可那又何妨？我們都在努力，一半一半，其實(shí)，無(wú)論是山石還是藝術(shù)品，不都有著它們各自的價(jià)值嗎？那么，我們成為約定中所描述的那個(gè)人不也是有價(jià)值的么？
我和她，是兩種人，但我們最終的意義卻是一樣的，名為殊途同歸。就像是平行線，盡管不會(huì)有交集，可我們卻是相伴而行。
陽(yáng)光似乎更溫暖了，我睜開(kāi)眼，將我和她的種種往事深埋在心底。我知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
溫暖主題作文 篇35
沒(méi)有高照的艷陽(yáng)，沒(méi)有醉人的花香，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，厚重的烏云黑沉沉地漂浮在空中。
我拎著沉重的手提包，在心里恨恨的抱怨著：真是的，早知道就不來(lái)爺爺家玩了，爸爸也不能來(lái)接我，還碰上這種鬼天氣……我在來(lái)來(lái)往往、川流不息的車(chē)隊(duì)里尋覓著出租車(chē)，心里充滿了焦慮與無(wú)奈。
我走向路口，在茫茫的車(chē)海里繼續(xù)搜索。可要命的是，當(dāng)我站在左邊時(shí)，右邊出現(xiàn)一輛（出租車(chē)）；當(dāng)我站在右邊時(shí)，左邊出現(xiàn)一輛。況且今天又是星期天，要找空的出租車(chē)更是難上加難。我在那里等了半小時(shí)，結(jié)果還是竹籃打水——一場(chǎng)空，等來(lái)的全是失望！就這樣，時(shí)間一分一秒地消耗著我的耐心。我終于還是放棄了，抱著包蹲在地上，再也不去注意來(lái)往的車(chē)輛。
“喂，小孩，你怎么了？”從一輛出租車(chē)窗口探出一張還算年輕的面孔。我不懷好意地瞟了她一眼，心想：?jiǎn)柺裁磫?wèn)？反正你又不可能把車(chē)讓給我。那阿姨見(jiàn)我沒(méi)有任何反應(yīng)，又開(kāi)口了：“孩子，這里的車(chē)這么多，你待著多不安全呀！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我更憤怒了，話語(yǔ)如連珠炮似的.噴射出來(lái)：“我也不想呀！可我打不到的！”“啊，原來(lái)你打的呀！去哪里？”“崇福鎮(zhèn)。”我沒(méi)好氣地說(shuō)。“真湊巧，我也去那，來(lái)，我捎你一程。”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我剛才的不快立刻煙消云散了。我站起身，半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？”“真的，走吧。”看著阿姨善意的笑容，我便上了車(chē)。一會(huì)兒，我到家了。本以為阿姨也到家了，可我一下車(chē)，出租車(chē)便掉頭就走。我怔住了，過(guò)了好久才恍然大悟：阿姨根本不住這，她騙我是想讓我快點(diǎn)回家。我在那里站了許久，一陣暖流沖撞著心房，似乎連吹來(lái)的風(fēng)也變暖了。
我在心里許下諾言：我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，變老，我會(huì)把那位阿姨的愛(ài)傳遞給他人，予人溫暖，在他人有困難的時(shí)候我會(huì)伸出援助之手，哪怕我們只是萍水相逢。而且這位阿姨的笑容，這個(gè)善意的謊言，這段曲折又順利的打車(chē)經(jīng)歷將在我的心中珍藏，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
溫暖主題作文 篇36
一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)令人溫暖，一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖，一個(gè)充滿期望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論就是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還就是鄰居，然而都令我感到無(wú)比的溫暖。
在我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購(gòu)物、玩耍。但好景不長(zhǎng)，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的.，把太陽(yáng)擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一齊在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂(lè)乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀！鋼筆不見(jiàn)了！”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說(shuō)：“那你還呆在那里？快去找呀！”這話流露出他焦急的情緒，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不就是他的，但他竟像自我的鋼筆丟了一樣著急，然而真不愧就是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動(dòng)起來(lái)，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見(jiàn)；而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會(huì)跑到樓梯上看一遍，一會(huì)又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過(guò)。看！那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去。看到了這些，我忍不住想提醒他一句：那就是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì)兒喘一會(huì)兒氣，找一會(huì)兒抹一把汗；而王凱
良呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，最后，在黃昏之時(shí)，然而他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的。
溫暖主題作文 篇37
在成長(zhǎng)的道路上，我遇到了太多太多事情，有快樂(lè)的，有難過(guò)的，有激動(dòng)的……但唯獨(dú)那件事令我記憶猶新，一想起心底便會(huì)泛起陣陣暖意。
那是個(gè)冬天，雪，如同仙子般，邁著輕盈的.舞步來(lái)到人間。刺骨的寒風(fēng)像把把利刃，吹痛了我的臉頰。
我走在去上學(xué)的路上，被凍僵的手不停地搓著，試圖能感到一絲溫暖。冷風(fēng)從領(lǐng)口不斷灌入，我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。我皺了皺眉，不滿地埋怨道：“這么冷的天氣還要上學(xué)……”話未說(shuō)完，我便不小心踩到一塊石子，整個(gè)人直挺挺地向前摔去。
“啊——”我吃痛大叫出聲，艱難地卷起褲子，小心翼翼地查看傷口，膝蓋擦破了皮，血珠不斷沁出。我立刻紅了眼，感到鼻子發(fā)酸，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我咬緊牙關(guān)，雙手搭在地面上，拼盡全力想要站起來(lái)，剛一用力，卻又再次摔落。眼淚再也憋不住了，奪眶而出，好像斷了線的珠子，怎么也止不住。
委屈的淚水逐漸模糊了我的視線，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人向我伸出手臂。我胡亂地抹了抹眼淚，抬頭定睛一看，眼底蒙上了一層詫異的神色——是一個(gè)素不相識(shí)的女孩。
她眨著水汪汪的大眼睛，友善地朝我微笑，說(shuō)：“我扶你起來(lái)吧。”
我愣了愣，片刻，才點(diǎn)了點(diǎn)頭，牽住她的手。在這個(gè)女孩的幫助下，終于站了起來(lái)。
她拿出紙巾，輕柔地為我擦拭傷口，溫柔地對(duì)我說(shuō)道：“我?guī)湍阒寡赡軙?huì)有點(diǎn)疼，你忍著點(diǎn)。”話完，她又把手上的手套戴在我被凍紅的手上，朝我揚(yáng)起一個(gè)微笑，如春風(fēng)般溫暖。
我看著眼關(guān)這個(gè)素未謀面卻無(wú)微不至的女孩，感激地說(shuō)：“謝謝你！”心里感慨萬(wàn)千。她看起來(lái)只比我大幾歲，卻如此關(guān)心體貼。
“沒(méi)事。”說(shuō)完，她便離開(kāi)了。
我拿著手套的手緊了緊，一股暖流在我心間淌過(guò)。
我望著那個(gè)女孩離云的背影，暗暗下定決心，我要將這份溫暖傳遞下去，在他人需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手，為人們帶去溫暖！
溫暖主題作文 篇38
今天就是大年三十了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到老家過(guò)年。過(guò)年的歡樂(lè)傳遍了整個(gè)村子，老家有了翻天覆地的變化：家家戶戶都掛起了大紅燈籠，幾個(gè)孩子也踩著板凳幫大人貼春聯(lián)，人人臉上都洋溢著幸福的微笑，村里的每條路都人來(lái)人往的，大家互相道著新年的祝福。
夜?jié)u漸的來(lái)了，天變成了暖暖的橘黃色，但卻還有一絲寒侵入體內(nèi)。家家戶戶都開(kāi)始做年夜飯了，炊煙裊裊，是村里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
夜深，零點(diǎn)的鐘聲敲響，大家紛紛放起了煙花爆竹，噼里啪啦響個(gè)不停，熱鬧極了，煙花也很美麗，紅的，綠的.，紫的，五彩繽紛，在漆黑的天幕中一朵朵的綻放著，這注定是一個(gè)令人激動(dòng)的不眠之夜。
經(jīng)過(guò)一夜的狂歡后，新的一年到來(lái)了，我來(lái)到樓下去跟奶奶說(shuō)聲新年好。天真冷啊，寒氣蔓延全身，樓下鄰居都點(diǎn)了香，煙霧茫茫，有種騰云駕霧的感覺(jué)。突然，在這朦朧中我看見(jiàn)了一個(gè)身影，他大概六七歲，穿著紅色的新衣，拿著火鉗和垃圾袋，時(shí)不時(shí)彎下腰撿起地上的鞭炮屑子，雖然寒冬，他的額頭上卻滲出了細(xì)密的汗水。他還帶著頂橙色的帽子，不時(shí)笑笑，真是個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子，他就像一枚太陽(yáng)為我送來(lái)了寒冬中的一抹陽(yáng)光。
看著他小小的背影，我不禁為他豎起了大拇指，而他只是不好意思地停下工作，羞澀的笑了笑，便繼續(xù)忙活去了。舞龍燈的表演開(kāi)始了，圍觀的村民越來(lái)越多，但他還依然低著頭彎著腰撿拾在地上的鞭炮屑子，絲毫不被周?chē)臒狒[感染。他還是個(gè)孩子啊，這需要多大的毅力呀？我感到有些羞愧，便找了鉗子，和他一起撿拾地上的屑子。
臨近中午，他的父母喊他回去吃飯了，他這才戀戀不舍地停下工作，抹了抹頭上的汗水，朝家走去，然而他走了兩步，又回過(guò)頭來(lái)看看我，微微一笑，那笑容果真如一抹陽(yáng)光一樣，照進(jìn)了我心田。
頓時(shí)，溫暖蕩漾在心中……
溫暖主題作文 篇39
過(guò)幾天就過(guò)年了。學(xué)校前面的商店正忙著賣(mài)賀卡，但有一種節(jié)日的氣氛。此刻，天空像一條灰色的手帕覆蓋了整個(gè)地球，風(fēng)不停地襲擊著脖子和褲子，鵝毛般的雪不停地漂浮、落下、落下。
放學(xué)后，學(xué)校里的人都走了，我卻一個(gè)人躲在門(mén)房的爺爺那里，因?yàn)槲抑淮┝藘杉䥺伪〉囊路８杏X(jué)節(jié)前沒(méi)有什么歡樂(lè)的氣氛，頭腦發(fā)冷。
“先給你媽打電話！”爺爺把手機(jī)帶給我。
“謝謝爺爺！”之后我趕緊撥通了我媽的電話。第一次撥第四個(gè)號(hào)碼的時(shí)候，突然想起昨天中午媽媽出差了。她今天怎么會(huì)回來(lái)？想著，我撥通了父親的電話。
“對(duì)不起，您撥打的'電話現(xiàn)在無(wú)法接通，請(qǐng)稍后再撥。”電話里傳來(lái)控制臺(tái)自動(dòng)回復(fù)的聲音。
聽(tīng)完之后，我很無(wú)奈，很失望，很無(wú)奈。唉！我想今天的爸爸一定很忙，因?yàn)榻裉旃物L(fēng)下雪了！元旦之前，店里生意一定不錯(cuò)…可能爸爸的店收不到電話信號(hào)，怎么辦？
唉！我不聽(tīng)父親的話是我的錯(cuò)。早上沒(méi)多穿衣服。我一直說(shuō)身體干，冷得發(fā)抖。我終于嘗到了“不聽(tīng)老人話，在我面前受罪”的滋味。
“爺爺，我還是回家吧。我打電話了，我爸媽接不了我。”我勉強(qiáng)說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走。
這時(shí)，一件外套穿在了我的身上。
“快，快，快穿上，這突然的天氣變化，誰(shuí)料到呢！別凍著！注意不要感冒。這件外套很適合我！放回去！”爺爺?shù)脑捊o了我很多溫暖。
突然，一股暖流涌上心頭。只覺(jué)得鼻子酸酸的。我穿上外套說(shuō)：“謝謝爺爺！”
“快回家吧！天快黑了，女孩子回家太晚很危險(xiǎn)。”
走了幾步，我停下來(lái)對(duì)爺爺說(shuō)：“謝謝！”然后我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，可是剛踏出大門(mén)，爺爺又?jǐn)r住了我：“來(lái)，傘，帶把傘回去，外面雪夠了。”
我穿著門(mén)房爺爺給我的一件暖和的外套，打著一把生銹的雨傘，走在一條鋪著雪毯的小路上。雖然刮風(fēng)下雪，但我很溫暖，我的心突然唱起了快樂(lè)的歌.
溫暖主題作文 篇40
下雨了，兩只鳥(niǎo)從窗戶飛走了。春天終于來(lái)了。他們拿起雨傘去了草坪。
下雨天，自己很難打傘。我總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因拒絕打傘，但我不知道為什么。從此以后，我每一個(gè)下雨天都會(huì)帶著這把傘。可能是因?yàn)樗帕耍哼@學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我在外面報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，但是時(shí)間不太理想。第一次上課的時(shí)候，外面開(kāi)始下毛毛雨。我看了看手表。你做夢(mèng)去吧。太晚了。我沒(méi)有找雨傘。想著想著，我就往外面跑。但是雨越下越大，變成了傾盆大雨。我只好戴上帽子，心里埋怨。當(dāng)我走到實(shí)驗(yàn)樓時(shí)，我已經(jīng)濕透了。我加快腳步，低著頭向?qū)W校門(mén)口走去。我隱約看見(jiàn)旁邊有個(gè)熟悉的身影，卻不敢抬頭。雨從未停過(guò)，我的身體幾乎成了熱帶雨林。突然，我聽(tīng)到有人的腳步聲慢慢向我走來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看。我后面只有我們年級(jí)的備課組長(zhǎng)。沒(méi)有其他人。可能是我聽(tīng)錯(cuò)了。我想了想，走到學(xué)校門(mén)口。
但是腳步聲越來(lái)越快，我在一瞬間感覺(jué)，這是腳步聲嗎？不，不可能。我打斷了我的`思緒。然而，我發(fā)現(xiàn)頭上有一把傘。有人為我撐傘。我抬起頭。我有點(diǎn)害怕。我支支吾吾的說(shuō)了句“好老師”，心里卻在想“老師怎么會(huì)幫我撐傘呢？”“你不認(rèn)得我了嗎？”老師的話在我耳邊響起，“啊，嗯，我認(rèn)得出來(lái)。”“那你還是跑去拿傘吧。不能淋雨，會(huì)感冒，以后也不能這樣。”看著老師，我突然充滿了感激。冷風(fēng)一直吹，我卻更暖和了。“現(xiàn)在的孩子，壓力太大了，要到處補(bǔ)課。”“嗯，是的。”我的聲音像蚊子一樣低。“你去哪里上課？”“就在那里，馬上就來(lái)了，老師。你不用送我。你不用送我。”“怎么可能做到？看你多濕。”她堅(jiān)持要給我送行。她下樓時(shí)，把手中的傘遞給了我。“回去記得帶把傘。”“那，老師，你自己用吧。”“不是，我體質(zhì)比你好。”說(shuō)著，她消失在煙雨中。眼里有淚。
這把傘還在，也是因?yàn)樗也艜?huì)在下雨天打傘。因?yàn)橛辛诉@把傘，我感受到了人間真情。因?yàn)橛辛诉@把傘，即使在寒風(fēng)中，我也會(huì)更溫暖。
溫暖主題作文 篇41
中秋過(guò)后，日子越來(lái)越短，日子越來(lái)越冷，太陽(yáng)越來(lái)越早回家。我也要回家。
我經(jīng)常放學(xué)后在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天回家很晚。回到家，第一眼就看到爸爸媽媽在電腦前玩qq農(nóng)場(chǎng)。
但是那天不一樣，只有媽媽坐在電腦前。我找遍了全家，都沒(méi)有父親的蹤影。問(wèn)我媽“媽，爸呢？”
“去醫(yī)院，你不知道嗎？爺爺住院了。”
“在醫(yī)院里！"我既震驚又懷疑。隨著時(shí)間的流逝，我終于聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，熟悉的腳步聲，還有父親的聲音：“爺爺做了手術(shù)，現(xiàn)在住院了。回頭去看他。”聽(tīng)到這里，父親的聲音還是和以前一樣，我根本聽(tīng)不到任何的緊張，擔(dān)心，悲痛。還是冷。
出了門(mén)，父親走在前面，母親鎖上門(mén)。我的`父親，總是慢慢上下樓梯，走了一大步。他手里拿著欄桿，一步跨過(guò)兩步九步，四步下了半層樓。然后轉(zhuǎn)身，向下走了四步，又往下走了半層；再次轉(zhuǎn)身，走下四步.
我和媽媽正在鎖門(mén)，爸爸爬了上來(lái)。我大吃一驚，問(wèn)：“你忘了什么？讓我?guī)湍隳冒桑俊?/p>
父親沒(méi)有停下來(lái)，招呼母親開(kāi)門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“不用，拿去吧。這樣不好。讓我來(lái)拿。”
父親走進(jìn)房子，很快拿著一個(gè)紅色的大袋子出來(lái)了。我把手舉過(guò)頭頂，看到里面有一床被子。父親看著我說(shuō)：“秋天到了，很冷。爺爺感冒了就不好了。”我讓我拿的時(shí)候，我爸只是揮揮手，搖搖頭。“你不能拿。”他說(shuō)著，拎著包就下樓了。
我看到我爺爺躺在病床上，看到這個(gè)滑管和那個(gè)滑管的我爺爺。我和我媽也沒(méi)多說(shuō)。父親拿出被子，小心翼翼地蓋在爺爺?shù)亩亲由希f(shuō)：“天要涼了，爸爸，保重身體，別著涼了。我以后再來(lái)。”……
在回家的路上，我仿佛看到了父親的巨大影子。有時(shí)候太陽(yáng)消失了，有時(shí)候地球冷了。雖然寒風(fēng)卷起枯葉扔在我臉上，雖然月光清冷，但此時(shí)我的心是溫暖的！
溫暖主題作文 篇42
媽媽，我的溫暖來(lái)自你。
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，剛放學(xué)，媽媽如期來(lái)接我。我坐在媽媽自行車(chē)的后座上，開(kāi)心地給媽媽講著白天在學(xué)校發(fā)生的趣事。“轟隆”突然雷聲大作，嚇得我把媽媽緊緊抱在車(chē)后座。然后閃電像尖刀一樣劃過(guò)天空，風(fēng)無(wú)情地打在我們身上，豆大的雨滴。我們就像風(fēng)雨中漂浮的兩片樹(shù)葉。我媽趕緊下了自行車(chē)，從包里拿出事先準(zhǔn)備好的雨衣，把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻沒(méi)有采取任何保護(hù)措施。我趕緊上了自行車(chē)，我媽使勁騎。我把媽媽的腰緊緊地?fù)г谏砗螅稍谒郎嘏瘓?jiān)硬的背上。回到家，媽媽看到我?guī)缀鯖](méi)被一滴雨打中，開(kāi)心的笑了。看到媽媽淋成落湯雞，我心疼，眼淚瞬間盈滿眼眶。與此同時(shí)，一陣暖流從我的心里冒了出來(lái)，讓我覺(jué)得雨夜并不冷。媽媽，我的溫暖來(lái)自你。
二年級(jí)學(xué)校比較重，接近中考。緊張的氣氛彌漫了整個(gè)班級(jí)。我不敢放松，每天晚上努力學(xué)習(xí)。我記得有一天晚上，我做完作業(yè)后，像往常一樣，拿出我的地理書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地背著。老鐘人默默地把時(shí)針指向十一點(diǎn)。打了個(gè)大哈欠，眼皮越來(lái)越重。扭大腿，我努力想打，但對(duì)我一點(diǎn)作用都沒(méi)有，反而讓我咄咄逼人的眼皮越來(lái)越兇。最后，大腦的沉睡打敗了我脆弱的.意志力。頭，不受控制地下沉，無(wú)力地落在手臂上。我媽進(jìn)來(lái)，輕輕抱起我，把我放在床上。睡著的時(shí)候下意識(shí)的抓住溫暖的手，一整晚都沒(méi)有放開(kāi)。早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的床上，手緊緊的壓在我下面。“媽媽”我輕聲叫道，起身放開(kāi)她的手。我媽被我叫醒，起床，突然像觸電一樣抖了抖胳膊。“媽媽，對(duì)不起，我麻木了，”我心虛地問(wèn)。“沒(méi)事，去洗洗，快點(diǎn)。”我媽媽用酸痛的胳膊幫我快速收拾書(shū)包。“其實(shí)你可以用一點(diǎn)力氣把你的手從我懷里抽出來(lái)，這樣你就不會(huì)麻木了。”“我怕吵醒你，”媽媽有些不耐煩地回答。冬天的早上很冷，但是今天早上我不覺(jué)得冷。感動(dòng)的心跳更快更強(qiáng)，讓我全身的血液循環(huán)更順暢，全身更溫暖。媽媽，我的溫暖來(lái)自你。
媽媽，我的溫暖來(lái)自你。
溫暖主題作文 篇43
每個(gè)人的一生，無(wú)論你多么幸福，亦或是多么悲慘，但總有一個(gè)瞬間讓你感受過(guò)溫暖，淚流滿面。也許是一句話，也許是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑這份溫暖不僅僅只是幫助、安慰和鼓勵(lì)，更是人世間愛(ài)與友誼的積淀。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓每位小朋友做自我介紹。我一聽(tīng)，嚇得差點(diǎn)叫出來(lái)。要知道，我可超級(jí)的害羞，即使只有一個(gè)陌生觀眾我都會(huì)害羞的說(shuō)不出一個(gè)字，何況是眾目睽睽之下呢！眼看著教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都介紹完了，我的心緊張的縮成一團(tuán)，手心直冒汗。終于輪到我了，我磨磨蹭蹭的挪出座位，邁著小碎步，幾乎是一步兩回頭的.挪到臺(tái)上，怯生生地站在那里，小臉憋得通紅，半天才吞吞吐吐的說(shuō)出三個(gè)字：“大家好”正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，魏老師看出了我的窘迫，輕輕的在我耳旁說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你跟著我說(shuō)，大家好，我叫王浠朵，希望大家以后多支持我，照顧我。”看著老師鼓勵(lì)的眼神，內(nèi)心有一股暖流涌上來(lái)。后來(lái)我雖然硬著頭皮，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)完，但是心里特別激動(dòng)，因?yàn)槲医K于終于勇敢的邁出了第一步。我非常感激老師，是她的鼓勵(lì)讓我擁有了戰(zhàn)勝自己的勇氣。
由于天性膽小，我一直不敢回答問(wèn)題，也不敢跟媽媽說(shuō)我的表現(xiàn)。有一天，我實(shí)忍不住了，便和媽媽說(shuō)我不敢回答問(wèn)題。媽媽微笑著說(shuō)：“你想想，你是不是敢和我說(shuō)話？那你回答問(wèn)題時(shí)，就想象下面坐的是我和你爸。姑娘，加油，我相信一定能做到，你是最棒的！”媽媽的話讓我恍然大悟，對(duì)呀，想象下面是父母，就不會(huì)再緊張啦！
第二天，我主動(dòng)回答了問(wèn)題，雖然聲音小的像蚊子，但是老師還是夸獎(jiǎng)了我！在欣喜的同時(shí)，我也很感謝媽媽鼓勵(lì)了我，是她溫暖的話語(yǔ)使我勇敢的回答了問(wèn)題。
這美好的世間，總是充滿溫暖，有很多讓人感到溫暖的事與畫(huà)面。這份溫暖，給予人歡喜；這份溫暖，給予人勇氣；這份溫暖，更給予人愛(ài)的力量。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)和溫暖，世界將變成美好的人間！
溫暖主題作文 篇44
家是風(fēng)平浪靜的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；家是茫茫大海上的燈塔，為我們指引方向。家是在我們刻苦努力時(shí)，父母的默默陪伴；家是在我們灰心喪氣時(shí)，父母的支持與鼓勵(lì)。
家有溫暖的陪伴
夜深人靜，只有臺(tái)燈明亮的燈光與臺(tái)燈下的書(shū)本與我為伴。突然，書(shū)房的門(mén)開(kāi)了，那是媽媽的臉，映著燈光，更加的溫柔。媽媽悄悄地走了進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱乎乎的牛奶放到了我的書(shū)桌上。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，媽媽那和藹的微笑中洋溢著對(duì)我的關(guān)懷。我真想說(shuō)：媽媽，生活中，有您默默地陪伴，真好！
家有悉心的關(guān)懷
上學(xué)路上，春寒料峭。爸爸用他那溫暖而又寬厚的大手牽著我，寒冷的風(fēng)吹打在我略顯單薄的衣服上，我禁不住打了幾個(gè)寒顫。爸爸看到了這一切，悄無(wú)聲息地脫下他的外衣，迅速地披到了我的身上，爸爸的外衣阻擋了寒冷，罩住了溫暖。到了學(xué)校，我走進(jìn)了校園，回首看到爸爸對(duì)我默默地注視與微笑，一股暖流涌上了我的心頭。我真想說(shuō)：爸爸，成長(zhǎng)路上，有您默默地關(guān)懷，真好！
家有及時(shí)的鼓勵(lì)
周練考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)不盡如人意。自己垂頭喪氣地回到了家，低著頭走向了飯桌前，飯桌上是媽媽精心準(zhǔn)備的菜肴，這些都是我最喜歡吃的東西。這時(shí)我看見(jiàn)了媽媽的臉，依然是那張和藹可親，并沒(méi)有我想象中的.怒意，仍是充滿愛(ài)的微笑。“兒子，考試成績(jī)我都知道了，雖然你最近考試成績(jī)都不太理想，但是不要灰心，只要你認(rèn)真努力，你總會(huì)收獲成功。我們相信你的實(shí)力！”聽(tīng)了媽媽的話，我心中的焦慮立刻煙消云散，取而代之的是奮發(fā)的動(dòng)力和對(duì)未來(lái)的憧憬。我真想說(shuō)：媽媽，學(xué)習(xí)上，有您真誠(chéng)地鼓勵(lì)，真好！
家的溫暖，是陪伴，是關(guān)懷，是鼓勵(lì)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們關(guān)懷與幫助。我很慶幸在我成長(zhǎng)的路上一直有溫暖相伴。家有溫暖，我愛(ài)我家！
溫暖主題作文 篇45
在這寒風(fēng)凜冽的日子里，老奶奶的這種善良、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)的行為是格外的溫暖人心。
那天，我正獨(dú)自走在回家的小路上。僅是深秋又未到的冬日，但那陣陣寒風(fēng)卻像是從嚴(yán)寒之處吹來(lái)，讓人時(shí)時(shí)刻刻無(wú)比清醒。忽又，遠(yuǎn)處的街道上傳來(lái)了一聲尖刺的女聲：“你干什么！”，不遠(yuǎn)處地人們都聞聲而至，我也不例外。
我看見(jiàn)了，這只是一個(gè)蘋(píng)果攤。賣(mài)蘋(píng)果的'是一個(gè)老奶奶，打量了一下大約有六七十歲了。她的一只手抓住蘋(píng)果車(chē)，另一只手抓著一個(gè)叫嚷著不停的中年婦女。
“放開(kāi)你的臟手，別弄臟了我的衣服！”中年婦女又叫了起來(lái)，“這不都寫(xiě)好標(biāo)價(jià)嗎？是嫌給的錢(qián)不夠嗎？好好看看我給了你多少！你是做賣(mài)買(mǎi)不是搶劫啊！”說(shuō)的話十分難聽(tīng)，但圍著的似乎都站在她這邊，對(duì)老奶奶指指點(diǎn)點(diǎn)：“現(xiàn)在的人，太沒(méi)素質(zhì)了”，“就是、就是，就應(yīng)該直接報(bào)警，警察一來(lái)就安靜了”。眾人的指點(diǎn)下，老人放下了那只手：干枯得像枯枝一樣，殘留著分不出是泥灰還是什么的臟東西。扣在了中年婦女那身似昂貴似華麗的衣服上，似乎留下了一個(gè)淺淺的印跡。老人似是被震住了，剛要說(shuō)些什么，中年婦女又先叫道：“我還要趕時(shí)間，沒(méi)空跟你在這兒耗，你要是再攔我，我可要報(bào)警了”。她掏出了手機(jī)，在前面晃了晃，說(shuō)完轉(zhuǎn)身就要走。
老人顯得更急了，說(shuō)話也變得語(yǔ)無(wú)倫次：“別，別…走！你誤會(huì)我了，其實(shí)我是要找你錢(qián)的，剛才少找了”。說(shuō)著，將手心那張嶄新的5塊錢(qián)快速放進(jìn)了水果袋子中。“剛才，看你走的太急了，才抓住了你，真是對(duì)不起。”說(shuō)到這，老奶奶的聲音似乎小了許多。婦女呆住了，沒(méi)有再走，眾人也呆住了，不再議論。
我在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了媽媽的身影，一下子就跑過(guò)去，叫她給我買(mǎi)蘋(píng)果。“你今天怎么了？不是從不吃蘋(píng)果的嗎？”“因?yàn)樘洌O(píng)果很溫暖啊！”我笑道……
溫暖主題作文 篇46
生活中人與人之間溫暖無(wú)處不在，就像陽(yáng)光充滿世界，清風(fēng)吹拂大地。在我的身上就發(fā)生過(guò)許多讓人感到溫暖的事。
還記得二年級(jí)的一個(gè)早上，媽媽把我送到學(xué)校附近的路口便轉(zhuǎn)身回去了。我一個(gè)人走到了校門(mén)口，突然，意識(shí)到自己竟然忘了帶紅領(lǐng)巾，這可是要給班級(jí)扣分的“大事”呀！我摸摸口袋，身上沒(méi)有一分錢(qián)，也買(mǎi)不了一條紅領(lǐng)巾。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，快要哭的出來(lái)的時(shí)候，一位哥哥向我走了過(guò)來(lái)，尋問(wèn)我為什么如此著急。我向他訴說(shuō)了著急原因，他便讓我在那里等他。他放下書(shū)包，便奔向了旁邊的小店，為我買(mǎi)了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，并說(shuō)要送給我。可我一想，有借有還，我可不能隨便拿人家的東西不還啊！便問(wèn)哥哥是哪個(gè)班的，可是他就是不告訴我。這時(shí)，身邊走過(guò)來(lái)一個(gè)姐姐，告訴我他是六（3）班，說(shuō)完便推著那個(gè)哥哥走了。
第二天，我把那條嶄新的紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，疊得整整齊齊送到了六（3）班那個(gè)哥哥的'手上，他還向我說(shuō)了一聲謝謝。可我覺(jué)得，該說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我呀。從此以后，我便專門(mén)準(zhǔn)備一條紅領(lǐng)巾放在書(shū)包里，這樣就不會(huì)忘帶了，有同學(xué)忘帶的時(shí)候也可以幫助他們。
在這位大哥哥的身上我體會(huì)到了溫暖，因此，我嘗試著用自己的行為去溫暖別人。
我們班的范同學(xué)是跑步高手，速度非常快。可是有一天，她在跑步的時(shí)候不小心受傷了，腳踩到洞里扭去了。我發(fā)現(xiàn)后，便連忙陪著她去了校醫(yī)務(wù)室。可誰(shuí)知，這已經(jīng)是她第二次扭傷，前一次還沒(méi)好，這次又挺嚴(yán)重的，沒(méi)辦法，她得去大醫(yī)院。因?yàn)槟_不能落地，我和呂同學(xué)決定把她背到校門(mén)口。可是她個(gè)子和我們一樣大，我們的力氣卻不大，背不了多少路，只好把她抬著走。送走了她后，我和呂同學(xué)感慨說(shuō)，這是我們走過(guò)的最艱難的一段路，但我們卻非常開(kāi)心。
給別人帶去溫暖是一件開(kāi)心的事，我們都應(yīng)該用自己的努力給別人送去溫暖。
溫暖主題作文 篇47
往事像風(fēng)旗一般，多姿多彩：紅的是警告，黃的是自豪，藍(lán)的是美好，粉的'是夢(mèng)幻……
記得是在三年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。有一次放學(xué)，同學(xué)們聚集在樓梯口，摩肩接踵，急得像熱鍋上的螞蟻。我大搖大擺地走下樓，先是愣了一下，緊接著又撇了撇嘴，腦袋一歪，大步流星地向臺(tái)階下走去。我抬頭往天空一看，呀！烏云密布，黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)。忽然一陣大風(fēng)刮來(lái)，像一個(gè)惡魔似的猛烈地?fù)u撼著小樹(shù)，樹(shù)枝無(wú)可奈何地?cái)[動(dòng)。突然，一粒碩大的雨點(diǎn)從黑云中露出腦袋，隨風(fēng)而墜，落到我的腦袋上，浸濕了頭發(fā)。我大驚失色，急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，向樓梯口奔去，還被絆了一下，惹得人群中傳出一陣咯咯聲。
我的臉紅到耳朵根，只好望向別處。我突然朦朦朧朧地看見(jiàn)雨中隱約閃現(xiàn)著一對(duì)父子。那位父親一見(jiàn)下雨，就連忙抽出一把傘，撐在身旁的小朋友頭頂上——傘實(shí)在太小，無(wú)濟(jì)于事，只夠罩著一個(gè)小孩。不一會(huì)兒，父親的肩膀就不停地滴著小水珠，直落到衣褲上，瞬間變得濕漉漉的。只見(jiàn)父親仍舊略微彎著腰，堅(jiān)持把傘舉在孩子頭頂上，盡管胳膊酸軟無(wú)力，但是他始終沒(méi)有改變傘的位置。
雷公公像發(fā)了怒似的不停地敲著大鼓，風(fēng)伯伯也狂笑著，像幽靈似的蕩來(lái)蕩去，讓整個(gè)世界寒風(fēng)凜凜。那對(duì)父子不禁哆嗦一下，直打噴嚏。兒子凍得瑟瑟發(fā)抖，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爸，爸爸，我……我冷。”父親匆忙脫下外套，披在兒子身上，說(shuō)：“在這里等我！”話音剛落，他就向校門(mén)口跑去，還時(shí)不時(shí)回頭看看。父親回來(lái)時(shí)手拎一件棉衣，二話不說(shuō)就披在了兒子身上，微笑一下，走出了校門(mén)。
我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中頗為感慨，沉浸其中，連有人呼喚我也渾然不知。父愛(ài)如山，默默地、無(wú)私地付出，令人動(dòng)容，我不禁熱淚盈眶……
溫暖主題作文 篇48
溫暖是黑夜中的一盞明燈，溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，溫暖是沙漠中的一滴水。一個(gè)星期六的下午，我真真切切地感受到特別的溫暖。
那天陽(yáng)光明媚，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們幾個(gè)學(xué)生代表帶上慰問(wèn)品到一特困戶家庭進(jìn)行送溫暖活動(dòng)。
我們來(lái)到貧困家庭小根家里，一進(jìn)門(mén)，一股難聞的氣味朝著我們撲來(lái)，甚是難受。我環(huán)視四周，這間房子并不大，只有三、四十平方米大，屋子里光線很暗，黑乎乎一片，墻角邊還堆滿了很多雜物。客廳沒(méi)有什么豪華的家具和電器，只放著一部十八寸的小電視和一張方桌，看起來(lái)簡(jiǎn)陋極了。
小根的媽媽聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)看望他們，很熱情地接待了我們。只見(jiàn)小根穿著一件紅色的外套，黑白相間的長(zhǎng)褲，光著腳丫坐在三輪學(xué)步車(chē)上好奇地望著我們，前額還起了兩個(gè)疙瘩，好像兩盞車(chē)頭燈，大概是不小心摔倒弄的吧！我拿出兩根棒棒糖遞給小根：“弟弟，請(qǐng)你吃！”小根眼睛直直地看著棒棒糖，嘴唇動(dòng)了幾下，發(fā)出了“咿咿呀呀”的聲音，可我怎么也聽(tīng)不懂他說(shuō)什。后來(lái)經(jīng)阿姨介紹，我們才知道小根一出世就患了腦癱病，現(xiàn)在雖六歲了，但看起來(lái)只有兩三歲的樣子：他不會(huì)說(shuō)話，肚子餓了只會(huì)哭或者咬人，也不會(huì)走路，只能用膝蓋跪在地上爬。阿姨為了照顧他，也只好放棄了自己的工作。小跟還有一個(gè)弟弟和奶奶，家庭經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)全部落在小跟爸爸一個(gè)人身上。小根是多么的可憐，阿姨是多么的辛苦啊！
看到了眼前的這一切，我心里不由得產(chǎn)生了一種愧疚感，自己的生活是那么的幸福，住寬敞的房子，擁有健康的'身體，在漂亮的學(xué)校里上學(xué)，在操場(chǎng)自由地奔跑，在公園里盡情的游玩……什么都不用擔(dān)心，卻不懂得珍惜現(xiàn)有的條件，有時(shí)還挑三揀四地要求這樣那樣……淚水模糊了我的雙眼，我要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好讀書(shū)，盡自己的最大能力幫助有困難的人。
從小根家出來(lái)，秋日的陽(yáng)光照在我的身上，特別的溫暖——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
溫暖主題作文 篇49
時(shí)值寒冬，白雪紛飛，一陣陣刺骨的北風(fēng)，像刀子一樣扎著我們。人們都躲在棉被里，享受著宅家的溫暖。但是，我和爸爸卻要在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，為貧困人民傳遞最走心的溫暖。
早上七點(diǎn)剛過(guò)，一大群志同道合的人們就在湖川中學(xué)的校門(mén)口集合，把愛(ài)心物品搬上車(chē)。那么多人，其中有許多陌生的臉龐，但是現(xiàn)在看來(lái)，感覺(jué)每一張臉都是那么親切。
集合完畢，我們就急匆匆地乘著車(chē)子出發(fā)了。約摸走了半個(gè)多小時(shí)的山路，我們來(lái)到了一個(gè)小山村。穿過(guò)一條條彎彎曲曲的小巷，我們終于來(lái)到了一位老人的.家中。他的家里彌漫著一股令人作嘔的臭味，還堆著許多花花綠綠的廢舊塑料瓶。但是，這一切都擋不住我們傳遞溫暖的腳步。
我們把一箱箱牛奶、一件件方便面、一罐罐八寶粥送到他的家里。大人們把厚厚的床單鋪在簡(jiǎn)陋的床上，再整整齊齊地?cái)[上舒適的枕頭和暖和的被子。大家開(kāi)始忙碌起來(lái)：有的幫老人清理屋子，有的和老人一起談笑聊天，還有的幫老人剖魚(yú)腌肉。小孩子們七手八腳地把大紅的春聯(lián)貼在他的門(mén)窗上。老人穿著我們送的羽絨服，面對(duì)著彌漫著喜慶氣息的老房子，竟然癡癡地說(shuō)不出話來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，老人顫抖地握了握我們的手，感激地說(shuō)：“真是太謝謝了！我感到很暖和！”我們聽(tīng)了，都欣慰地笑了，輕輕地握了握老人那粗糙的手。我們的心暖烘烘的，這也許能將溫暖傳遞到老人的心中，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
該和這位老人告別了，我們依依不舍地向他揮了揮手，告訴他明年肯定還會(huì)再來(lái)，希望老人一定要養(yǎng)好身體。只見(jiàn)老人滿臉的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像一朵綻放的菊花。他也向我們揮了揮手，一個(gè)勁地點(diǎn)頭鞠躬。此時(shí)此刻，我隱約看見(jiàn)他眼中閃爍著晶瑩的淚花。
在趕往另一戶人家的路上，一縷縷陽(yáng)光趕跑了陰沉沉的云。陽(yáng)光照射在我們每個(gè)人的身上，頓時(shí)覺(jué)得好暖，好暖！一路上，我們不斷地把溫暖傳遞給他人，其實(shí)也是把溫暖傳遞給了自己。
溫暖主題作文 篇50
刺骨的寒風(fēng)，吹過(guò)我的臉頰，像一把利刃，在我的臉上肆意地割弄著，我不由的縮了縮脖子，抬頭看看了，天空像一塊光禿禿的黑色的幕布，更增添了一抹凄涼。
我轉(zhuǎn)頭看了一眼同伴，她正好抬頭，與我的目光相對(duì)，我往往會(huì)會(huì)心一笑，但，此刻，我的臉僵硬住了。我扭過(guò)頭，繼續(xù)往前走。
不一會(huì)兒，我與她便到達(dá)了共同的目的地，一輛橙色的小汽車(chē)。我拉開(kāi)車(chē)門(mén)坐了進(jìn)去。她回家時(shí)總要經(jīng)過(guò)離我家不遠(yuǎn)的路口，因此媽媽就想“偷懶”，讓我行李般的被阿姨捎回去。
車(chē)內(nèi)很暖和，就像是花兒盛開(kāi)春天般的溫暖。車(chē)內(nèi)的'暖氣，在車(chē)窗上凝聚起來(lái)，化成一顆晶瑩的水滴。我擦開(kāi)玻璃上的水霧，看著車(chē)窗外的路燈，一言不發(fā)。那一長(zhǎng)排的路燈，延到天邊，就像一條巨龍，金色的，溫暖著我的心。
過(guò)了一會(huì)兒，看到了不遠(yuǎn)處的一排樓房，我知道，快到家了。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在路燈下跳來(lái)跳去。一直專注開(kāi)車(chē)的阿姨突然笑道：“呵，你媽媽在哪兒跳來(lái)跳去的。哎，老同學(xué)，長(zhǎng)不大啊！”我當(dāng)然明白，是媽媽。因?yàn)閶寢屆刻於荚缭绲膩?lái)到路口等我。
等到車(chē)一停，媽媽的頭已經(jīng)伸到了玻璃窗前。我慢慢的下了車(chē)，風(fēng)呼嘯著，撕扯著母親的長(zhǎng)發(fā)，我那被熱的通紅的臉好似被潑了一盆冷水，我不禁加快了腳步，向母親跑去，母親的臉雖然看的不太清晰，但我知道，母親一定是笑著的。這時(shí)，母親一如既往的說(shuō)道：“回來(lái)啦！”我抬起頭，眼神中多了一絲詫異，我仔細(xì)的看著母親，她眼角的皺紋似乎又深了幾分，臉也好像清瘦了一些……似乎一切都變了，唯一不變的，是那雙情深似潭水的眼睛。我裝作無(wú)所謂的問(wèn)了一句：“媽，你喜歡吃水果嗎？”媽媽一臉茫然的說(shuō)道：“怎么問(wèn)這個(gè)？我當(dāng)然喜歡啦。”“哈，果然被我猜中了，媽，你感冒啦？”媽媽又一次笑了：“你觀察可真仔細(xì)啊，我嗓子痛得難受。”
我拉著母親，加快了往家走的速度。我沒(méi)有問(wèn)母親生病的原因，因?yàn)椋抑馈?/p>
抱著母親的胳膊，在哪兒都溫暖！
溫暖主題作文 篇51
“呼，呼……”北風(fēng)呼嘯，冬天已經(jīng)悄悄來(lái)到身邊，一天比一天冷了。
一天放學(xué)，我剛從教室走出，一陣寒風(fēng)猛地朝我撲來(lái)，凍得我趕緊裹緊衣服，瑟縮著跑出學(xué)校。由于沒(méi)戴手套，我的兩只無(wú)處安放的雙手已經(jīng)凍成了樹(shù)枝一般。我低著頭朝家猛跑，卻不經(jīng)意間跟媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽看我凍成那個(gè)樣子，一下子板起臉數(shù)落起來(lái)：“中午讓你多穿點(diǎn)你不聽(tīng)話，讓你帶手套你也不帶，天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了今天有大雪……”我不耐煩地甩開(kāi)了她的手，“我知道了!快走吧，都快凍死了!”媽媽一把拽住我，把她的大衣披到我身上，順手也把自己的手套摘了下來(lái)，套到了我的手上。“我不要了，你帶著吧媽媽!”我有點(diǎn)后悔剛剛那樣跟媽媽說(shuō)話了。“沒(méi)事的，我們大人比小孩子耐凍，你戴著吧，你們正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，我不冷。”她抓起我戴著手套的手就朝家里走去。我的心里充滿了疑惑：“長(zhǎng)身體和冷有什么關(guān)系?為什么大人會(huì)比小孩子耐凍呢?”寒風(fēng)一陣陣吹來(lái)，我明顯感覺(jué)到媽媽握著我的雙手正在不停地顫抖，不過(guò)我的手心里卻充滿了溫暖。
好不容易來(lái)到了家門(mén)口，媽媽卻在口袋里摸索了五分鐘，怎么也拿不出鑰匙，我沉不住氣了，再次用抱怨的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不會(huì)沒(méi)帶鑰匙吧，真打算把我凍死在門(mén)口呀!”“臭小子，怎么會(huì)呢，都怪這衣服口袋太大了，找鑰匙不好找。”鑰匙嘩啦啦發(fā)出悅耳的聲音，可就在要開(kāi)門(mén)的.一剎那，鑰匙“嘩啦”一聲掉到了地上，我和媽媽同時(shí)去撿，那一刻，我觸到了媽媽的手，那雙手猶如冰塊一樣冰涼刺骨……
那一刻，我明白了，其實(shí)冷與不冷跟成長(zhǎng)并沒(méi)有必然聯(lián)系，大人也并非就比小孩子耐凍，媽媽的衣服口袋也并不是太大……有人說(shuō)，媽媽是一座高山，支撐起一片蔚藍(lán)的天：有人說(shuō)，媽媽是一片藍(lán)天，比地還大，比海還闊;在我心中，媽媽就是一抹淡淡的清茶，沒(méi)有任何香料的摻加，只有濃濃的愛(ài)。
溫暖主題作文 篇52
今天，天空灰蒙蒙的，還飄著一大片一大片的烏云。細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，但似乎沒(méi)有人察覺(jué)到。校園靜悄悄的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的爽朗的朗讀聲為天氣增添了一點(diǎn)溫暖。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘，有說(shuō)有笑地走出校園，只留下幾個(gè)人在班上孤獨(dú)地清校，我也包括在內(nèi)。
班上十分寒冷，只有關(guān)上空調(diào)才能感覺(jué)到一絲暖意。在這種壞天氣里，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家寫(xiě)完作業(yè)躲進(jìn)溫暖的被窩呢？于是，我在班上賣(mài)力的干活，弄得滿頭是汗，然后手腳麻利地背上書(shū)包，拿起我的傘就往學(xué)校門(mén)口沖。可剛出了班門(mén)口，就渾身哆嗦，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，一邊搓手一邊邁著寒冷的腳，即使加快速度也是如此慢。
走在滿是積水的前操場(chǎng)，我一邊打噴嚏一邊撐著傘往校門(mén)挪動(dòng)。可在這種陰沉沉的天氣里，我總有一種不祥的預(yù)感。漸漸地，我開(kāi)始飛快地奔跑起來(lái)，向外公的`方向沖去。這時(shí)，我身邊正好有一個(gè)一年級(jí)的小朋友正在“陪跑”，他為了達(dá)到我的速度，竟然不小心摔在了一個(gè)大水坑里，我不禁想笑，竟忘了伸手去扶。這時(shí)，一個(gè)和我同一年紀(jì)的女生跑了過(guò)來(lái)，給我甩了一個(gè)白眼，這使我渾身不自在。她蹲下來(lái)，扶起摔倒的小朋友問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”小朋友一臉茫然地望著大姐姐，半天沒(méi)有反應(yīng)，他呆呆地?fù)u搖頭說(shuō)：“沒(méi)事。”那個(gè)女生這才放心地走了。那個(gè)小朋友也露出了笑容，跑進(jìn)媽媽的懷里，雖然渾身濕透了。整個(gè)操場(chǎng)就剩我一個(gè)人呆呆地站著，直到外公喊我……
我坐在車(chē)上，一直盯著那個(gè)女生看，直到超出我的視線范圍。她那偉大的背影在雨水的映照下略顯孤獨(dú)。我一遍又一遍地回憶這件事，回憶那個(gè)眼神，霎時(shí)覺(jué)得自己十分渺小，同時(shí)又感嘆世界真情的偉大，一股暖流像潮水一樣涌進(jìn)了我的心。
雨，一直不停地下著，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音。人世間的真情也一樣，只不過(guò)顯得溫暖偉大，它在受傷的人的心里閃閃發(fā)光，化作一股暖流涌進(jìn)別人心中……
溫暖主題作文 篇53
我看見(jiàn)“友誼”像艷麗的花，我知道花會(huì)凋零;我看見(jiàn)“友誼”像純潔的雪，我知道雪會(huì)融化;我看見(jiàn)“友誼”像芳香的酒，我知道酒會(huì)變酸;我看見(jiàn)“友誼”像不朽的金，我知道黃金的重價(jià)。正如魯迅先生說(shuō)過(guò)：“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。”
有一個(gè)人讓我始終無(wú)法淡忘，她是一個(gè)活潑、樂(lè)觀、熱心、可愛(ài)的一個(gè)女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說(shuō)會(huì)道的巧嘴總是能用三言兩語(yǔ)，化解我們同學(xué)之間的矛盾，他的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái)，臉上總是掛著一絲甜美的微笑。
他雖然很愛(ài)哭，但是遇到了困難也總是迎難而上，還對(duì)他們說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)天上美麗的彩虹!他的學(xué)習(xí)總是名列前茅，她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。如果你們要是問(wèn)她為什么如此的開(kāi)心，他總是回答說(shuō)，生活中沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)那活著就沒(méi)有意思了。他非常喜歡幫助有困難的同學(xué)，不管是責(zé)任很重大的大事，還是雞毛蒜皮的小事，他全包了，所以老師在這一點(diǎn)非常的信任她。
因?yàn)樗娜司壧貏e的好，下課鈴一響，便有一大幫死黨和他嘻嘻哈哈談文學(xué)著作，還有許多問(wèn)她題的.同學(xué)總是排著一大長(zhǎng)串的隊(duì)，那可以說(shuō)排滿整個(gè)教室也擠不下呀!
她是一個(gè)非常樂(lè)觀的女孩，有一次考試很不理想我正趴在桌上偷偷難過(guò)，她過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“考試并非決定一切，一次沒(méi)有考好，就對(duì)自己失去信心，將如何面對(duì)未來(lái)的生活?”我便擦干眼淚，對(duì)著她說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)那么好，肯定不能感受我這種傷心，而且很多同學(xué)都很你信任你，謝謝你，你不用再安慰我了。”她立馬回答我說(shuō)：“你是三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，你根本不知道我以前的學(xué)習(xí)是有多差，是因?yàn)榕Σ艜?huì)成功的呀!相信我你一定會(huì)成功的”
這就是一個(gè)聰明、積極向上、樂(lè)觀、熱心的女孩——鄭國(guó)睿。
溫暖主題作文 篇54
在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在。人與人之間愛(ài)的傳遞，讓寒冷的冬天變得暖融融。愛(ài)讓這個(gè)世界充滿溫暖，愿我們能將這份溫暖永遠(yuǎn)傳遞在人間。傳遞愛(ài)心，傳遞溫暖，愿這份溫暖永駐人間。這里給大家分享一些關(guān)于傳遞溫暖
在我們身邊有許多的人，他們雖然沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的大事，卻時(shí)時(shí)刻刻在為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己。他們就是現(xiàn)實(shí)生活中的“活雷鋒”，永遠(yuǎn)受到人們的贊揚(yáng)。
生活中常有一些鏡頭，無(wú)不是他們樂(lè)于助人的體現(xiàn)——
放學(xué)后的校園，是人山人海的陣勢(shì)。“唉呀!”一個(gè)女孩叫了一聲，隨后哇哇大哭起來(lái)，原來(lái)她被別人撞到了。幾位同學(xué)聞聲趕過(guò)來(lái)，連忙扶起她，輕輕拍去他身上的灰塵，擦凈了她的眼淚，然后合力將她背到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生來(lái)了，幾個(gè)同學(xué)安頓好小女孩后又悄悄地走了。
醫(yī)生也許沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，小女孩疼痛的淚水中透著感激，她在默默地感謝那幾位不留姓名的同學(xué)。是他們的行動(dòng)，讓小女孩感受到了溫暖。
繁華的大街上，有一個(gè)可憐的流浪漢。他的面前擺著一個(gè)破碗。一天下去了，碗里僅有幾個(gè)零碎的.硬幣。遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩，同情的目光一直落在流浪漢的身上。他的手里緊緊攥著一張五元鈔票。后面是一家商店。他猶豫了一陣兒，還是走向了流浪漢，當(dāng)他放下那五元時(shí)，身后議論紛紛：“唉，又有一個(gè)孩子被騙了!”“這孩子真傻，給騙子錢(qián)!”小男孩聽(tīng)了，眼里閃著淚光，半天不說(shuō)話。最后，終于說(shuō)了一句話：“我……我只是想……幫助他!”話音未落，所有人都靜默了，他們的心靈被小男孩的話所震撼了——是啊，幫助別人是不分貧富、不分貴賤的。小男孩是用自己的行動(dòng)傳遞這愛(ài)與溫暖。
當(dāng)然，這樣的好人好事比比皆是，他們不是偉大的人，但他們是用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)在為社會(huì)奉獻(xiàn)。他們，才是最可愛(ài)的人!
雷鋒精神如一把火炬，只有人人傳承，才能將它傳遞下去。這種精神不僅快樂(lè)了別人，更快樂(lè)了自己!讓我們共同行動(dòng)，將這把“火炬”，傳遍世界的每一個(gè)角落!
溫暖主題作文 篇55
萬(wàn)物在傳遞中綿延不已，人類在傳遞中生生不息，情感在傳遞中越來(lái)越豐富。愛(ài)在人與人之間傳遞，每個(gè)人都感到溫暖在心底。每個(gè)人這輩子都會(huì)做很多好事，每一件好事都會(huì)以不同的形式傳遞下去。
記得，還是我小學(xué)的時(shí)候……
“孩子們快回班，上課啦!”一陣柔潤(rùn)的聲音從耳邊飄過(guò)，原來(lái)是付老師讓我們趕快回班。這時(shí)，我的好朋友強(qiáng)被一個(gè)不引人注目的管子絆倒了，他下意識(shí)用雙手撐著地，好像就快流血了，他沒(méi)忍住眼淚，哭了出來(lái)。我見(jiàn)狀趕快飛奔到他面前，用并不強(qiáng)壯的、使不上力的胳膊吃力地扶起他，背上他，以最快的速度把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。他很感謝我，我也很開(kāi)心。樂(lè)于助人的美好在我和他的小小心田中萌生了。
那之后的一天中午，強(qiáng)的好朋友峰在樓層里不小心把精心打好的飯菜撒了一地，峰還是柔弱的小心靈，受不了這份突發(fā)狀況，一屁股坐在地上哭了起來(lái)。強(qiáng)見(jiàn)狀，三步并作兩步，跑去幫忙，把他扶起來(lái)，并和他聊了起來(lái)。峰的臉上又浮現(xiàn)出可愛(ài)的笑容。就這樣，我的朋友，我朋友的朋友，都變得堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)于助人了。
這之后的那年冬天，付老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上結(jié)冰的`地方一起玩兒，就在我洋洋得意發(fā)現(xiàn)自己會(huì)新動(dòng)作時(shí)，卻狠狠地摔在地上。因?yàn)樽藙?shì)難看，摔得又重，在同班同學(xué)的哄笑聲中，我又痛又難堪，一時(shí)站不起來(lái)，強(qiáng)和峰忽然跑過(guò)來(lái)，把我扶起。雖然站在冰面上，但是我的心像炭火一樣暖。他們?cè)?jīng)是內(nèi)向的男生，在我們相處的過(guò)程中，友誼在傳遞，愛(ài)在傳遞，正能量在傳遞。忘記了疼痛，我和他們一起，笑得很開(kāi)心。
感情會(huì)傳遞，哪怕是微不足道的善意，也許會(huì)給別人帶來(lái)很大的改變!
家人之間是這樣，我和我的朋友們是這樣，人和人之間，都應(yīng)該是這樣。
不要怕吃虧，不要嫌事小，只要人人多付出一點(diǎn)善意和溫暖，社會(huì)就會(huì)變成陽(yáng)光、快樂(lè)的心靈家園!
溫暖主題作文 篇56
太陽(yáng)從地平線升起。照亮了城市盡頭，照亮了人們的生活，斑斕的霓虹關(guān)閉，人們的一天開(kāi)始了。
“叮呤！”一輛淡黃色的自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，上面印著共享單車(chē)幾個(gè)大字，它跟普通的自行車(chē)沒(méi)有太大的區(qū)別，卻有著普通自行車(chē)所沒(méi)有的方便。思緒飄回一年前的一個(gè)夏天，我坐上爺爺?shù)哪_踏車(chē)去上學(xué)，可微微燥熱的天氣好像也預(yù)示著今天可能不太順利。果不其然，爺爺常用的`那輛自行車(chē)漏氣了。那癟癟的車(chē)輪似乎在向我宣告它生病了，我頓時(shí)急了，心想：這可怎么辦！沒(méi)有了交通工具，我就一定會(huì)遲到，今天可是期末大考啊！萬(wàn)一我因?yàn)檫t到而錯(cuò)過(guò)了考試怎么辦吶？
正當(dāng)我急得焦頭爛額，甚至腦袋上甚出幾顆汗珠時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的角落，有一個(gè)年輕的小姐姐拿起手機(jī)，在幾量小黃車(chē)堆里的二維碼上一照。自行車(chē)的鎖居然自己開(kāi)了！我仿佛又充滿了希望，跑向那個(gè)小姐姐，問(wèn)道：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)自行車(chē)是怎么使用的？”她見(jiàn)我滿臉汗珠，便從包內(nèi)尋出一張紙巾讓我擦拭，然后迎著笑臉向我道：“那個(gè)叫做共享單車(chē)，非常方便，有了手機(jī)輕掃二維碼就能使用啦！看你背著書(shū)包，是要去考試吧？”
心思被看穿，我顯得更加不好意思，于是紅著臉，撓著頭頭輕聲問(wèn)道：“那您可不可以幫我掃一輛自行車(chē)呀？”說(shuō)完又覺(jué)得不好，臉漲得通紅，低下頭不敢直視他的雙眼。許是見(jiàn)到我這副模樣，拍了拍我的肩，柔聲開(kāi)口：“當(dāng)然可以啊！”頓時(shí)，我抬起頭，仿佛魚(yú)得到泉水，樹(shù)得到滋養(yǎng)，花兒得以綻放般，感激地向小姐姐道謝。
我騎上自行車(chē)，與她道別，迎風(fēng)騎向校園，天氣好像又沒(méi)有那么悶熱了，微風(fēng)不燥，停下車(chē)后，小跑進(jìn)考場(chǎng)，有了共享單車(chē)和小姐姐送給我的溫暖，對(duì)考試充滿信心，揮筆寫(xiě)下答案。走出考場(chǎng)，我回到那個(gè)角落把車(chē)歸還，雖然太陽(yáng)慢慢落出天際，可我的心卻是明亮的。
科技慢慢發(fā)達(dá)，人們的生活也在改進(jìn)，運(yùn)用手機(jī)可以點(diǎn)亮心中的那片溫暖，共享的時(shí)代給人們帶來(lái)方便也給人們帶來(lái)溫暖，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，共享溫暖！
溫暖主題作文 篇57
雨，淅淅瀝瀝地下著。我被掛在人行道邊深綠色的護(hù)欄上，獨(dú)自靜靜地待在這喧鬧城市的一角，聆聽(tīng)著雨水滴落的聲音。
“滴滴”，是二維碼掃碼成功的聲音，一個(gè)柔軟的大手輕輕為我解了鎖，緊緊地握住了我的傘柄。一陣久違的溫暖襲來(lái)，瞬間注滿了我的全身。我感到榮幸和自豪——并不是每個(gè)這樣的`雨天，我都能履行自己的使命。
被高舉過(guò)頭，我開(kāi)始從高處仔細(xì)打量著這座被籠罩在水霧中的灰白城市。一座座拔地而起的高樓已被揉和了棱角，辨不清輪廓。橘黃色的車(chē)燈在霧氣中渲染開(kāi)來(lái)，車(chē)輛駛過(guò)時(shí)濺起的一排排水花，在空中跳起了晶瑩的舞蹈。細(xì)細(xì)的雨絲為這城遮上了一層面紗，神秘而美麗。
我們?cè)谝凰W(xué)門(mén)口停下，正值放學(xué)時(shí)間，一群群可愛(ài)的孩子排著整齊的隊(duì)伍走出了校門(mén)，他們那一張張稚嫩的小臉上，明亮而又純潔的眼睛散發(fā)著光芒。我感到了傘下殷切而又焦急的目光。“嗒嗒”，一雙亮黃色的小雨靴踏著輕快的步伐向我奔來(lái)。小女孩帶著燦爛的笑容撲進(jìn)了我身下的那個(gè)懷抱。“媽媽，我跟你說(shuō)哦，今天我又被老師表?yè)P(yáng)了！”“哦？真棒！那下次要更加努力才能不辜負(fù)老師對(duì)你的表?yè)P(yáng)哦。”那手握得更緊了，來(lái)自傘柄的溫暖又加深了幾分。
雨愈下愈大，打在樹(shù)葉、瓦礫、欄桿上發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲。冰冷的雨水拍打在我臉上，我卻感到無(wú)比溫暖。
聽(tīng)著傘下嘻嘻哈哈的笑聲，我挺直了腰桿……
陽(yáng)光再也耐不住寂寞，它將云層拉開(kāi)了一條縫，如瀑布般傾瀉而下。我偷偷向下看了一眼，看見(jiàn)小女孩干爽的肩頭和那依舊不改的笑容，幸福感溢滿了我全身——我的使命完成了。在陽(yáng)光與水霧的折射下，一道彩虹被霞光照得絢爛無(wú)比——那顏色，與我的傘蓋一模一樣。
當(dāng)最后一滴水珠從我身上滑落，我又被掛在了這喧鬧城市一個(gè)安靜的角落。望著小女孩和媽媽手牽手遠(yuǎn)去的身影，我笑了，笑得是那么開(kāi)心，那么滿足……
終于明白，共享時(shí)代，共享的不僅是一件物品，更是在傳遞一份溫暖一份愛(ài)啊。
溫暖主題作文 篇58
看到“溫暖”這個(gè)詞，不知你有什么樣的感覺(jué)。而我，立刻聯(lián)想到了人與人之間的幫助，孩子與父母之間的親情。品味“溫暖”，想到那一件件記憶猶新的往事，不禁全身暖融融的。我想：不論是誰(shuí)，一定都會(huì)有這樣的感受。
在我的記憶中，印象最深的老師是從一年級(jí)教到三年級(jí)的趙老師。她就像我的媽媽，在學(xué)習(xí)上對(duì)我是悉心輔導(dǎo)；在我生病時(shí)，對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。她是我最愛(ài)的老師。
記得在三年級(jí)的`一次測(cè)驗(yàn)課上，我正在專心致志地做著試卷。突然，潔白的紙上竟開(kāi)出了幾朵鮮艷的小“紅花”。我心里一驚，該不是鼻子流血了吧？我趕緊抬手抹了一下鼻子，一道“紅線”直刺我的眼睛。這可怎么辦呀？我驚慌得不知所措。可這不爭(zhēng)氣的鼻子開(kāi)始“山洪暴發(fā)”了，鮮血一滴緊接著一滴淌出來(lái)。我急忙捂住鼻子，免得在試卷上留下一朵血紅的“大花”，又把頭抬起，試著不讓血流出來(lái)。這么重要的時(shí)刻，怎么能流血呢？卷子臟了不說(shuō)，完不成考試可就糟了呀？我仰著頭，心急如焚。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我疾步走來(lái)。啊，是趙老師！沒(méi)等我說(shuō)話，老師已經(jīng)明白了一切，笑著說(shuō)：“別緊張。”她拿起紙巾，撕下一些，熟練地團(tuán)成一團(tuán)，輕輕地塞進(jìn)我的鼻孔。老師讓我別動(dòng)，又趕緊打來(lái)一盆水，把我的手放進(jìn)水中，仔仔細(xì)細(xì)地揉搓著。水涼涼的，老師的手卻暖暖的。擦干凈手，我又繼續(xù)埋頭做題。
血并沒(méi)有止住，幾分鐘前才塞進(jìn)的紙，不一會(huì)就“抵抗”不住鮮血的圍攻，雪白的紙巾從里到外被染得鮮紅。老師小心翼翼地抽出紙團(tuán)，長(zhǎng)長(zhǎng)的血絲也被帶了出來(lái)。老師認(rèn)真地包裹好，又給我塞入新的紙團(tuán)。紙一張又一張，就是沒(méi)能把血止住。看著老師著急的樣子，我心里很過(guò)意不去。最后，老師拿來(lái)了藥棉，這才把鼻血止住了。老師又用紙巾蘸著水，仔細(xì)地擦干凈我的臉。此時(shí)，桌上是一堆沾滿血的紙巾。看著這些血紙巾，我沒(méi)有一絲害怕，心中充滿的是愧疚與感激。除了奶奶和媽媽，沒(méi)有誰(shuí)這樣關(guān)心過(guò)我。
老師，你就是媽媽，給予我溫暖。老師，我愛(ài)你！
【溫暖主題作文】相關(guān)文章：
以溫暖為主題的作文11-14
溫暖的感悟七年級(jí)主題作文07-20
2022年溫暖的冬至活動(dòng)主題方案（精選8篇）12-20
溫暖的作文05-25
【精選】溫暖的作文11-22
【經(jīng)典】溫暖的作文12-10
溫暖的作文（精選）08-28